【精品】初三畢業(yè)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)作文 篇1
20xx年7月6日那是我們結(jié)束小學(xué)生活。那次的派對讓大家淚流夾背,同學(xué)們深請地?fù)肀г谝黄。本來地我非常?zhèn)定,但是多少淚水在我眼前浮現(xiàn),我忍受不了了,便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積,教室里成為了森林里的小河,慢慢流淌。
同學(xué)們送上一份真誠地禮物,我們送上一句祝福的語言,大家變得有說有笑,那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物并不是如此耀眼,但是代表著同學(xué)的心意。
再見了與我相識六年的好同學(xué);再見了名列前茅。學(xué)而不厭。廢寢忘食的好同學(xué)們。
再見了嘔心瀝血的英語老師;再見了教導(dǎo)有方數(shù)學(xué)老師;再見了辛勤勞碌的語文老師。
語文老師,你還記得常常和你聊天的這位同學(xué)嗎?
數(shù)學(xué)老師,你還記得你的口頭禪嗎?“好!”
英語老師,每天的你對我們說上“自覺。自覺”
我們這個集體非常的團(tuán)結(jié)互助,都是“人人為我,我為人人”無論這位同學(xué)語氣。態(tài)度如何,大家都能很快的溝通;。
即時(shí)友誼非常的深刻,大家也會有分開的一天。雖然每一個人為了自己的理想而奮斗。努力,但是同學(xué)們的心永遠(yuǎn)會保留這一刻。
同學(xué)們將離開這里,離開這所母學(xué)校,離開日夜操勞。教導(dǎo)有方的老師。
我不想離開同學(xué)們,但是大家都要走各自的路去奔波。因?yàn)槲覀儗龅礁嗟拇煺郏栽谌松牡缆飞衔覀円赂颐鎸ΜF(xiàn)實(shí)。
初三畢業(yè)作文 篇2
我從未意識到,日子過得如此之快,仿佛眨眼之間,便到了要離別的日子。
我們曾經(jīng)想過要一起天荒到老,要共度此生,甚至幼稚的喊著:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!但現(xiàn)實(shí)證明,我們真的是幼稚,所有的激情,所有的義氣,都被初三的生活磨滅了,我們倔強(qiáng)的反抗,但是,事實(shí)又讓我們明白,我們在初三這年,本身就是仍人宰割的羔羊,無計(jì)可施,只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對我們好的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)真是深深切切的體會到了人為刀俎,我為魚肉的意思。
開始時(shí),沒有人愿意承認(rèn),初三,這個過去遙不可及的話題,真的被提上了議程,擺在了我們面前,但它氣勢洶洶的來臨,讓我們自己首先兵荒馬亂,一敗涂地,丟盔棄甲,最終落荒而逃,終也是相信了,也許這就是血淋淋、殘忍的真相。
沒有什么是真的不罷休的,所以,最后的我們,無不磨平了棱角,成為世俗凡人中的一隅,也同樣成了我們當(dāng)初最不屑的人們,面對家長逢場作戲,機(jī)械的扮演著好孩子的形象,面對老師,笑靨如花,木然的變成那什么好學(xué)生,這樣的自己,讓我們自己都厭惡,可是,這樣的想法,卻逐漸退去,我們漸漸在初三的磨礪下,成長、成熟。
也記不清到底是什么時(shí)候起了,我們都真的從心底開始想要學(xué)習(xí),并且付出行動,早上很早來,念著單詞,背著課文,美好繁忙的一天就開始了,上課不再神游太虛,一個一個皆是認(rèn)真努力,下課的十分鐘也充分利用,做卷子的,預(yù)習(xí)課文的,甚至有些尿急的.同學(xué)也不去了,中午或是下午放學(xué)吃飯時(shí),一邊扒著飯,一邊眼睛在卷子上瞄,不松懈一刻,晚上回家更是奮斗到黎明,看到天空破曉,才匆匆睡一兩個小時(shí),上課打盹時(shí)就直接站了起來,最后的最后,連老師都不忍心了,向我們灌輸身體是學(xué)習(xí)之本的觀念,說是這樣到時(shí)候才可以真正考上好高中,但是對于此刻的我們來說,到底也只是耳邊風(fēng)刮過而已,到了底下還是一如既往熬夜、奮斗,只是默契的沒有在課堂上站了,實(shí)在乏了,悄悄用筆尖扎著自己,私下里,戲稱這就是錐刺股啊,老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。
初三的日子很辛苦,但是,有奮斗才有收獲,我們曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來的笑顏!
待到夏花爛漫時(shí),且看我們在同一所高中相聚!
初三畢業(yè)作文 篇3
日子像念珠一樣,一天天滑過,串成周串成月。眨眼間,三年已如流沙般從指縫間溜走,往日的歡聲笑語仍清清楚楚地回蕩在耳邊,抹不去的是懷念。
懷念曾經(jīng)不知抱怨了多少次的學(xué)校,懷念曾經(jīng)辛苦陪伴我們的老師,懷念曾經(jīng)毫無拘束的同學(xué)……懷念初中一切的一切……
回想曾經(jīng)的我們,喜歡在桌子上刻下青春的誓言,喜歡把黑板上的中考倒計(jì)時(shí)改了又改,喜歡對朋友發(fā)泄?jié)M腹的牢騷,喜歡把書本堆得高高的,喜歡早晨踩點(diǎn)到校,喜歡趁老師并不在就偷偷和同桌聊會兒天。這一切的喜歡只因?yàn),我,初三了?/p>
坐在高一的教室里,窗外時(shí)常飄來桂花的縷縷幽香,沁人心脾,便不由自主地懷念起初中的桂花樹。那時(shí)候,每次我們大汗淋漓地上完體育課,總是循著桂花的香味進(jìn)入教室,疲勞也隨之一掃而光?粗總人的臉上都洋溢著幸福的微笑,汗水不時(shí)從額頭上滴落下來,嘴角卻揚(yáng)起了高高的弧度,心里有了一個答案,這才是初三。
九月的金秋,我們初三了。漸漸地,我們習(xí)慣了早早地起床,懶懶得刷牙,悶悶地吃早飯,慢慢地踱向?qū)W校,邊走還邊埋怨學(xué)校為什么要求我們那么早來上學(xué),為什么有這么可惡的教育制度……
那時(shí),下課鈴仿佛成了催眠曲,有些同學(xué)一聽到它便準(zhǔn)備進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),無奈老師還要拖會兒課,終于,一節(jié)漫長的課在此起彼伏的抱怨聲中結(jié)束了。可是,下課鈴對于另一些同學(xué)卻毫無意義,即使是下課他們也仍在奮筆疾書,似乎有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。彼時(shí)的我們,總是無聊地在課程表前徘徊個無數(shù)次,盼望能從上面找到一些自己喜歡的課,可事實(shí)卻總不盡人意,眼睛里除了“語”“數(shù)”“英”還是“語”“數(shù)”“英”,但我們?nèi)怨虉?zhí)地站在課程表前不肯離去。這就是初三。
那時(shí),似乎有重重?zé)o形的壓力,壓得我們喘不過氣來,稍有不慎成績就會下滑,所以老師的辦公室里總是有學(xué)生在挨批。初三每次考試,成績都會排名。學(xué)生應(yīng)該都是這樣的吧,在考卷發(fā)下來的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好,可是當(dāng)真正發(fā)下來了,又是一陣陣的嘆息,不斷地懊悔這道題怎么錯了,那道題怎么也錯了,這些題目我都會做。于是,我們都產(chǎn)生了對成績的敬畏心理,害怕成績的宣布,同時(shí)又期盼成績的宣布,總是趁老師不在的時(shí)候偷偷去翻試卷,然后默默地走開……心想下次我一定能考好。
那時(shí),我們正值喜歡挑戰(zhàn)刺激的年齡,喜歡把一疊疊的試卷帶回去,然后對他人許諾說,我今天一定要把它做完。于是,挑燈夜戰(zhàn)成了我的家常便飯,可是總排除不了瞌睡蟲的干擾,在桌子上沉沉睡去,半夜里醒來猛驚試卷還沒做完,又晃晃悠悠地抬起頭來做作業(yè),最終卻趴在了床上,開始了又一段夢之旅……
那時(shí)的我們有著太多太多的歡樂,每次回想起來,總是有種想流淚的沖動。勸君惜取少年時(shí),逝去的初三時(shí)光,是我們青春最美好的回憶。
初三畢業(yè)作文 篇4
人生難得是歡聚,唯有別離多!}記
上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長亭”,但是那個時(shí)候都不知道,有長亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興,沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá),我終于長大了,我終于要離開這個學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快樂呀,一點(diǎn)也沒有,離別的憂愁。
直到大家都上了初中,直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時(shí)間一久,就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會碰上小學(xué)同學(xué),就開始寒暄起來。朋友說:“上一個初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來,就頂多算認(rèn)識。哪像以前呀,小學(xué)的時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂的,只是可惜大家那個時(shí)候,都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,不然現(xiàn)在想起來都會很高興的!甭犕晁脑,我只有四個字:欲哭無淚。是呀,畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯過,會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間,學(xué)校廣播操比賽,但是大家班,沒有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動了,她告訴大家,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會走,留下,只是在于個人,沒有別人的關(guān)系或原因。
老班,開始帶著大家提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對我說,老班真的要走了嗎?還是會有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過后,又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》,就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷,大家就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發(fā)。
初三畢業(yè)作文 篇5
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的,而是現(xiàn)在所持有的。
知識,青春,初三這個詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識的高峰時(shí)期,然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗,把寶貴的青春在初三中流逝吧!
三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考,我覺得也不全是,中考是目的,過程才是最值得我們回味的。
已經(jīng)有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味,籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了,而是換在了跑道場上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了,而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè),每天早上與朝陽相見,晚上與暮色相依,朝而往,暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦,但初三還有甜呢,經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時(shí)光中迅速成長,雖有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但最終我們獲得了珍貴的知識,在初三的學(xué)習(xí)讓我增長了不少知識,我驚嘆于杠桿定理的神奇力量,貌不遜色地說:“給我個支點(diǎn),我能翹起地球!毙蕾p于唐詩宋詞給我?guī)淼镊攘,了解到了歷史的與社會之間的變遷,你說我能不快樂嗎?每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎?不,那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常聽到學(xué)姐學(xué)兄們都說初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常見到他們給我們寫初三時(shí)感受的文章,無一不說初三是快樂的,幸福的。
人生苦短,彈指一揮間,稍瞬即逝。初三,我們還在擁有著,不要等到畢業(yè)后上了高中才去珍惜,那時(shí)已經(jīng)遲了。
珍惜現(xiàn)在,我們的生活會更美好。
珍惜初三,因?yàn)樗苍S在我們生命中只有一個。