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        時間:2021-09-30 09:18:16 初三作文 我要投稿

        【必備】初三作文集合6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】初三作文集合6篇

        初三作文 篇1

          用手摩挲著一張精美的書簽,腦中如放電影般浮現(xiàn)出你我之間的點點滴滴,有美好的,有悲傷的,有精彩的……回憶罷,又不免傷感,為什么是你,為什么偏偏是你?

          初次見面,對你沒什么好感。穿著過分成熟的衣服,還戴著手環(huán),說起話來嬌聲嬌氣的,一幅大小姐的模樣。不巧,老師卻讓我們做了同桌,我有些不樂意。

          但你反而挺開心的,不斷與我搭話:“你什么時候生日?”“我有糖,你吃不吃?”“你畫畫真好看,能不能教教我?”幾次交談后,我發(fā)現(xiàn)你其實挺友好的,偏見便慢慢消失,開始和你交朋友。

          記得那一次課間,我正寫著作業(yè),不知道前面一桌的兩個男生干了些什么,竟打鬧起來,越鬧越起勁。突然,兩個男生一起向后猛地一靠,我那一邊的桌子也猛地一傾斜,我嚇了一跳,寫字的筆不禁在寫著密密麻麻的字的本子上劃了一條線。但那兩個男生不以為然,看了一眼我的本子,又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)打鬧,這時,你忍不住了,站了起來:“你們倆太無禮了,撞了我們的桌子也不道歉?”“不就撞了一下嘛,有什么了不起的!”“問題是桌子被撞了,她的作業(yè)也寫花了!”你指著我!斑@又不是我們寫花的!”“你!”你氣急敗壞,“我去告訴老師,你們課間打鬧!”那兩個男生一聽,立刻說“別!別!別!”且同時扶好了桌子,小聲說了句“對不起!”

          “以后不許欺負她!”聽著你說的話,我的心里暖暖的,充滿了感激。偏偏是你,在我被欺負時挺身而出;偏偏是你,在這時候見義勇為;偏偏是你,為我打抱不平。

          那次,偏偏還是你。當(dāng)時我正看著一本厚厚的書,突然有人與我談了幾句話,我抬頭也聊了幾句,一不小心,書倒了下來,頁碼亂了。我先一愣,然后連忙憑著記憶慌亂地翻著書。好多人都看著我,卻都只是看著我,這時,偏偏是你,從筆袋里拿出你最喜歡的書簽,說:“這書簽送給你,以后看書別著,就不怕頁碼亂了!”我再一次被感動了,感激地說:“謝謝你!”我心里又是暖暖的,心想一定要把你我的友誼一直延續(xù)下去。

          但……

          下學(xué)期,開學(xué)報道,熟悉的課桌上只坐了我一人,“你遲到了!蔽倚南搿5,不是。老師告訴我們,你轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了這兒,去了遙遠的地方……

          我頓時腦中嗡嗡一片,不敢相信。怎么偏偏又是你,離開了我們。為什么連招呼都不打就走了?我還想跟你一起閱讀,一起唱歌,一起走在放學(xué)的路上……

          晚上,手機突然收到你的信息:“燦燦,對不起,請原諒我的不辭而別。因為我不想看到彼此哭著在月臺分別,這不是你的風(fēng)格。但是,即使我們分別了,我們還是一輩子的好朋友!”我的心一顫,對啊,即使我們分別了,我們還是很好的朋友,我們的友誼會一直延續(xù)到天長地久!

          我望著那張精美的書簽,愉悅地按著鍵盤:“沒事,你在那里要過得開心哦,記得常聯(lián)系,我們還是永遠的朋友!”語罷,眼前似乎浮現(xiàn)出了你美麗的笑顏,再次回憶起我們美好的過往,我的心也漸漸平靜緩和下來……

        初三作文 篇2

          海風(fēng)吹起我的發(fā)梢,靜靜看著它,心便如刀絞般窒息。

          ——不是題記的題記

          陽光懶懶灑在天臺,暖暖的將我包圍,我喜歡陽光所以總是憧憬成為高傲的向日葵,可是我面對同樣熱烈的太陽卻有種無法言語的疼痛感在蔓延。盼星星盼月亮的盼來了周末,心里想著該如何給心情來個放晴來個洗滌,卻沒想到老師給我們布置了高如山的作業(yè),心開始慢慢沉淀,呵,又只是一個名義上的星期日。拖著的沉重的書包邁著如灌鉛的腳步向家走,天灰蒙蒙的。繞著河畔散步,看柳絮如少女般起舞,心里卻滿是惆悵,這周我們的周記《拯救母親河》讓我懊惱,看著漸漸泛黑的瀏陽河,我該用怎樣華麗的詞語去贊美她過去的自豪,我面對她竟也如此慘白無力……

          大清早便起來開著電視機,把聲調(diào)調(diào)到最大,盡管我知道會吵到他人,可是從那天到瀏陽河畔回家后,我內(nèi)心就有一種莫名的壓抑,我需要釋放。嘈雜的聲音繞在耳邊,我拿著遙控器漫無目的的換著,我也不知道那個《母親—瀏陽河》的話劇是什么吸引了我,只知道我那時候心微微一顫便停下了機械換臺的動作。我面無表情的坐在那,內(nèi)心卻開始有了小小的波瀾。我突然發(fā)聲大笑,我嘲笑那些孩子們幼稚笨拙的動作,我輕蔑那群自以為是的小孩,他們還以為就憑他們這樣就可以讓世俗的大人覺醒,笑著笑著卻又開始靜如死水的沉默?粗麄円粋個掙扎的嘴臉,聽著他們奶聲奶氣的抽噎,我為何還會感覺內(nèi)心最脆弱的地方被輕輕撥動,我也不知道從什么時候開始違背自己的原則,也與那些庸俗的大人一般冷酷,我看著他們奮力的逃亡,看著他們一個一個生命的離開,可卻倔強的與螃蟹爭論人類的仁慈,“人類不會傷害我們,他們是我們最好的朋友“一條無知的鯉魚說,我突然不知道我所謂的高傲是什么了,人類的所謂的物質(zhì)又是什么了,那么傷那么疼,鯉魚們給我們?nèi)祟惖膮s是百年不變的信任,而我們?nèi)祟惸兀渴遣皇怯惨獙Ρ炔拍苊靼孜覀兊臍埲膛c蠻橫,一滴滴冰冷的淚珠順這臉頰滴落在木質(zhì)地板上,那一聲”叭“寫滿了我多少無助,蘊含了我多少憐憫。我跑到水龍頭處瘋一般的擦洗著我的手,我從來沒感覺過手如此骯臟,在我不以為然的丟下一串未吃完的冰糖葫蘆時,我卻借刀殺害了多少活蹦亂跳的生命,我的雙手殘留著多少鮮血的腥味,我的淚水凍結(jié)在眼眶,內(nèi)心的波瀾一層一層的蕩開,看著電視機里孩子們痛苦的表情,我不自禁的小聲呢喃:”對不起,對不起“。我拋開陰霾的心情,任嘴角稍稍向上揚起,我開始慢慢觀察哪一條條可愛的鯉魚,他們眼中流溢出來的光芒,帶著一點點執(zhí)著和一點點憂傷,他們的認真使我再一次陷入沉思,那么一群稚氣未脫,純真未泯的孩童都可以那樣投入,如此淋漓盡致的把鯉魚們的撕心裂肺演繹出來,他們都認識到我們母親河污染的嚴重,而我們這些成熟懂事的人呢?而我們這些自認清高的人呢?在故鄉(xiāng)沉淪的時候,那些信誓旦旦建設(shè)美好家園的人呢?在此,我又是那樣的人?又是怎樣的摧殘故鄉(xiāng)?我多少華麗客套的詞語來形容我多愛我美麗的故鄉(xiāng),可我做的是什么?是拿魚兒對我們的信任當(dāng)笑柄,是拿魚兒的性命做我們文章的點綴,寫的再好又怎樣,說的再動聽又如何,誰又會和劇中笑笑一樣因為魚兒那不值錢的生命而難過?我慶幸著,我至少還會悲傷……

          后記:

          偶爾在一本書上看到一句話:海是倒過來的天。母親河。《嗝雌惹械南M愕墓饷⒁踩缣炜瞻闼{,多么狂妄的命令夢想成真啊,今晚夢魘繚繞,我在夢中甜甜的笑了,我夢到魚兒在清澈的瀏陽河中擺動婀娜多姿的身段,天空藍的如此沒心沒肺,海與天相連,一片蔚藍。這一切的'一切如果不再是短暫的海市蜃樓,不再是夢魘,那是多么叫人欣慰啊……

        初三作文 篇3

          “叮鈴鈴……”早自習(xí)下了,但是沒有平時下課時的打鬧,甚至沒有一個人下位,只聽見書頁被翻動的“嘩嘩”聲。

          當(dāng)然,這聲音不再是平時那清脆、柔和的樣子,顯得有些慌,有些急促。那些正楷字在書上胡亂躍動著,感覺像在發(fā)神經(jīng)病似的。索性,把有些皺邊的書“咚”的一聲“踹”入桌里。趴著望向窗外,目光不斷移動,沒有目的,只想望著那些偏要賴在天空上的懶云。窗簾卷西風(fēng),有些冷。

          音樂委員起了一個英語歌,我心不在焉地跟著大家的調(diào)子哼唱著!班、噔、噔……”這是英語老師高跟鞋的聲音。我回過神來,這節(jié)課要發(fā)英語試卷了。只見朱老師眉頭緊鎖,手指印進了那一堆紅線亂舞的試卷里?吭谧姥厣,聽著心臟為跳動而抵動身體的撞擊聲,筆滑落到地上,有些汗。沒事,是福是禍都得接受,前兩門沒考好,不要緊,還有英語呢!我的英語一定不會差到哪去的。我不斷的摳著桌邊,無意間手表有些磨損,沒關(guān)系!

          老師進來時,那試卷落到講臺上的撞擊聲和飛揚到前排桌子上的粉筆灰與同學(xué)們的歌聲相比顯得有些格格不入。歌聲小了些還一時顫抖,歌好像唱錯了,提前結(jié)束!?,98。?,87不合格!……”老師說話一停一頓,一刀刀刻在心上。糟了,學(xué)霸都沒考好,我豈不是完了……還沒等我反應(yīng)過來,就叫到我了,條件反射的,我站了起來,有些遲疑,背上似乎有一個巨大的包袱,包袱里是親情,是友情,是壓力,是希望。托著它們踩著刀片般地邁上講臺!安缓细瘢约汉煤每纯!”我的包袱丟了,只能扛著這句話回到座位。它太重了,壓在我的頭上,使我的頭抬不起來,那一個個鮮紅的叉,連接成網(wǎng),縛住了我的心。我有些喘不過氣,好累,好黑……一大堆想法涌入腦中使我頭疼,有點迷失,有些極端……

          我的朋友覺得我太固執(zhí)了,這么久了還要把這件事記著。我說:我要帶著這塊石頭繼續(xù)行走,如果遇到了沼澤,可以把石頭扔進去,跳過去,豈不很好?一雪前恥。至今,接試卷的手還有些疼。

        初三作文 篇4

          想偶爾停下來,和你親近,感受母愛的溫暖。

          你帶我出行,山路崎嶇,車輛顛簸,一戶突現(xiàn)眼前,驚訝,不禁停下,輕輕扣響門環(huán)。

          農(nóng)家熱情好客,便把你和我邀入院中。你坐在小木凳上,和人家交談。我注視著那只黃犬,看它搖著尾巴,不時輕吠幾聲。

          “小心點兒,別咬著你。”你的關(guān)心,讓我心安。

          緩緩走回,坐在你旁邊,輕挽住你的胳膊,不禁想到,偶爾停下,似乎也不錯。

          坐在窗臺下看書,微風(fēng)輕拂,書頁浮動。

          陽光微醺,讓我有些困倦。我放下書本,緩步到你的床邊,看你睡顏安詳,便在你身邊躺下,閉上眼睛。

          十五歲,已經(jīng)不是撒嬌的年齡,卻仍想和你有些親昵的舉動。

          陷入夢境,錯過了你嘴角的那絲微笑。

          可以偶爾停下,和你親近,真好。

          考試前的復(fù)習(xí),讓人瘋狂,卻不愿放過一分一秒。

          眼中寫滿疲倦,你將我擁入懷中,輕撫發(fā)頂。

          耳邊傳來微小的心跳聲,遙遠,熟悉,我仿佛回到在你腹中的那些時光。來自靈魂的感覺,讓我平靜。

          血液奔涌,生命澎湃,情意絲絲,愛意濃濃,無言無語,卻也勝過千言萬語。身心被洗滌,只剩下你滿滿的關(guān)愛。

          感受著你的溫暖,想到,能偶爾停下,享受母愛,真好。

        初三作文 篇5

          生命會在閃耀中現(xiàn)出無與倫比的絢爛。

          ——羅曼·羅蘭

          丑陋的毛毛蟲在葉子上爬動,找到一個合適的位置,笨拙地將自己罩在吐的絲之中,它正等待著生命的蛻變。

          年幼的小鷹在山崖邊俯瞰,今天他們將要首次在藍天飛翔。小鷹們一只只跳下山崖,然后拼命扇動自己的翅膀,總算飛了起來?僧(dāng)一陣狂烈的山風(fēng)吹來時,還未堅硬的翅膀無法承受風(fēng)的重擊,小鷹紛紛墜落山谷。

          春天,把花季帶給了花圃。植物們各自蘊育出還緊緊包裹的花骨朵?纱禾觳粌H帶來了花季,還帶來了接踵而來的雨季。雨毫不留情地傾瀉而下,打得植物們左敧右斜,還未盛開的花骨朵紛紛掉入泥中。

          可生命并未屈服,它派出使者予所有的生命以力量。

          于是幾個星期后,毛毛蟲完成了生命的蛻變,破繭成蝶,飛往它夢想中的陽光地帶,它的翅膀在陽光下映出多彩的光芒。

          小鷹們的翅膀被折斷后,休養(yǎng)生息,翅膀終于變得堅硬,開始了它們翱翔藍天的一生。

          植物們被雨水打得衰弱不堪,可在陽光的照耀下,那些保留的花骨朵重新綻放,開出了嬌艷、絢麗的花朵!

          在經(jīng)歷無數(shù)的困難和挫折后,蝴蝶體現(xiàn)了生命的蛻變;雄鷹詮釋了生命的堅強;花朵證明了生命的美麗。

          燈影下,我伏在桌子上學(xué)習(xí),一只飛蛾在臺燈下盤旋,忽然停住了,在燈壁上歇息。我習(xí)慣性地伸出手,死亡的陰影籠罩在那小蟲的頭頂,我罩住了它,它激烈地掙扎,它對生命的熱愛使我感到驚奇,于是我又松開手,它竟呆呆地定住了,過了一會兒,它似乎才回過神來,慌慌張張飛走了。我任它飛向了遠方,可思緒卻再也不能平靜……

          真希望,每一種美麗都能被歌頌,每一份堅持都能被景仰,每一個生命都能被祝福,我愿為每一個生命都系上一條紅絲線,與它們共同演繹世界的壯觀與神奇。

          生命,真好!

        初三作文 篇6

          瑤,你還記得么?

          十歲那年,你轉(zhuǎn)來我的學(xué)校,在那個死寂的雨夜,陪我一起哭,然后笨拙地拿起袖子抹干我的眼淚,對我說“笨死了”,指著我的鼻尖,說以后沒人再能欺負你,心,在那一刻,開始跳動

          瑤,記得你總是比我高大半個頭,我總是習(xí)慣垂著頭跟在你身后,用自己的腳尖去碰你的腳跟。你笑我是鴕鳥,我說那你是鴕鳥媽媽,帲阒滥且豢,我在想什么么,我在想——我永遠也不要長高!呵呵,我是不是很傻?

          瑤,你曾說過,小學(xué)的畢業(yè)典禮,我們要一起表演豎笛,那能當(dāng)真么?不能吧!只是就算不愿意,你為什么就那么走了,一句話也沒說,來也匆匆、去也匆匆。就像,就像一個路人,你以為的風(fēng)過無煙、往事無痕,這就是你我的結(jié)局么?瑤,你不知道吧!我真的特意去學(xué)了豎笛耶!為了那個你的玩笑。我會了,我很笨,那還是我第一次學(xué)東西那么快耶!只是你沒有看見。小學(xué)的畢業(yè)典禮,我也有表演誒!我不喜歡那張畢業(yè)照,應(yīng)為沒有那個預(yù)留給你的位置,總覺得少了很多……

          瑤,初中我們又做了同學(xué)呵。我長高了,能夠平視你的眼睛了,你卻依舊用后腦勺對著我。我不喜歡你用余光看我的視線,不喜歡你叫我班長,不喜歡你身上的指甲油味兒,不喜歡你抬頭看著領(lǐng)獎臺上的我,三分不屑七分無視……我是不是過分了呀,瑤,為什我在對你開玩笑,你不笑,只是說幼稚、做作!瑤,你的人生旅途,我與你走失了三年,究竟錯過了你的多少。瑤,是不是以后,我甚至都不能再這么叫你了?

          瑤,你還是很瘦,還是當(dāng)初那個魚種脆弱而堅強的瑤,只是當(dāng)年跟在你身后的迷糊丫頭長大了,你卻匆匆走了,她找到了你,你卻不再認識她,或者,是你不愿再認識她吧?上,當(dāng)年的丫頭,在你身后躲了那么久,如今,竟是連站在你身邊的資格都失了。我至今也沒明白,那年你的話是許諾還是玩笑。其實,都不重要了吧,只是我,當(dāng)了真,還傻傻的執(zhí)著,我還是那么傻。殘酷的是時間和距離,我怪不了任何人,我只是難過,難過兩個人的演出,最終只有我一個人謝幕。

          瑤,我曾問我自己,自己,又了解你多少。后來才發(fā)現(xiàn),原來也不過如此。其實自己又何曾愿意在你的面前坦白的透明,你也是吧。其實,我們不過都是以愛之名,在偽善的逃避中變得圓滑,戴上面具,轉(zhuǎn)身漸行漸遠,再來懷念,重復(fù)著十年二十年之后的老套劇情。原來……

          瑤,我想你了……我想你!

          初三:唐英嵐

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