初三重點(diǎn)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初三重點(diǎn)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三重點(diǎn)作文600字1
期中考試完了，開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸是陰著臉從學(xué)校回來(lái)的，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂(lè)觀：年級(jí)排名298名�？膳碌奈恢�。
“多做卷子，還是有希望的�！崩蠋熯@樣說(shuō);“下次必須殺進(jìn)年級(jí)150�！卑职诌@樣說(shuō);“加油，我相信你，這次不過(guò)是粗心而已，下次一定能考好。”媽媽這樣說(shuō);“下次真的不會(huì)再失敗嗎?”我自己這樣說(shuō)。
在家里爸爸大發(fā)雷霆，一張薄薄的數(shù)學(xué)卷子被他來(lái)回翻的不堪重負(fù)的嘩嘩作響，他的眉頭被無(wú)情地碾壓著，“川”字久久不散。屋外的天空也隨著爸爸的心情愈來(lái)愈黑……我也隨著現(xiàn)在的一切沉了下去。
“心似已灰之木，身如不系之舟”蘇軾啊，你飄搖在歷史的長(zhǎng)河之上而我如今也在沉溺在落寞與惆悵中了……
我從爸爸那暴怒的情緒之中起身走向了陽(yáng)臺(tái)，輕輕拉開了窗戶把頭探了出去。11月的風(fēng)真冷，冷冷的刮著我的臉也刮著我的心。在冷冷的月色冷冷的風(fēng)中一棵無(wú)名小花，哦，不該說(shuō)是小花。應(yīng)該是一棵周圍系上了如同星漢般的碎白墜飾的小草沖入了我的眼簾。看著這個(gè)小草，我感到大為愕然。
我倒不是應(yīng)為它的生長(zhǎng)環(huán)境而愕然，因?yàn)檫@小草我在不久前見過(guò)�？墒蔷褪窃谧蛱煜挛�，一場(chǎng)暴雨從那無(wú)可丈量的天空傾灑而下。那場(chǎng)雨下的很大，大到了讓我也只能在街旁的房檐下安于一偶。我是著實(shí)沒(méi)有想到它能夠從那場(chǎng)暴雨之中僥幸存活下來(lái)。不得不說(shuō)它繼續(xù)在那狹小的空間內(nèi)生長(zhǎng)就是一個(gè)奇跡。
它沒(méi)有被風(fēng)雨擊垮就是一個(gè)奇跡。想到這里我便猶如醍醐灌頂一般的醒悟過(guò)來(lái)了。也許它的挺立在我看來(lái)是奇跡而在他自己看來(lái)不過(guò)是稀松平常罷了吧。 “朝聞道，夕死可矣。”這時(shí)我也能理解人們對(duì)頓悟的憧憬了。的確這小花讓我在山重水復(fù)疑無(wú)路的惆悵中會(huì)到了那柳暗花明又一村的憧憬與希望。
一朵小花都能夠在風(fēng)雨中咬著牙，倔著骨依舊盛開，那我為何要在一場(chǎng)風(fēng)雨之后便心灰意冷,花開豈會(huì)敗?花開不會(huì)敗!
初三重點(diǎn)作文600字2
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餡，有人她給你包……”每每聽到這首歌時(shí)，我的腦海里滿是感恩，媽媽您不辭辛苦，為我們家操勞著，媽媽!謝謝您。
你是否發(fā)現(xiàn)，自從我們的出現(xiàn)，媽媽身邊的知心朋友越來(lái)越少，你是否發(fā)現(xiàn)，媽媽所有的事都關(guān)于我們;你是否發(fā)現(xiàn)媽媽已幾年沒(méi)有添上一件新衣服了;你也是否發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上已布滿了皺紋，她那烏黑的頭發(fā)中已冒出幾根白發(fā)……她的所有所有都關(guān)于我們，為我們這個(gè)家庭勞累著，卻沒(méi)有一句怨言。
媽媽有個(gè)習(xí)慣，就是每天吃晚飯的.時(shí)候都先去忙一陣子，等我們差不多吃好了，她才來(lái)吃。曾記得有一次，那天我飯吃得特別快，看到媽媽來(lái)了，我便快速跑到廚房幫她盛了一碗飯過(guò)來(lái)。她卻十分驚訝地對(duì)我說(shuō);“今天怎么那么聽話啊?”聽了媽媽的話，我不禁臉紅起來(lái)，想想以前，媽媽讓我?guī)退鍪拢钟袔状挝沂切母是樵傅哪?哪一次不是愁眉苦臉，一副極不情愿的樣子呢?
又有哪一次我是主動(dòng)幫您做家務(wù)的?哪一次不是被我千方百計(jì)推掉最后還是你自己來(lái)做呢?現(xiàn)在雖然媽媽這么說(shuō)，但是我看得出來(lái)，她的臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽沒(méi)有多少文化，但她對(duì)我的教育卻十分重視。由于現(xiàn)在我上初中了，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)，有的時(shí)候作業(yè)會(huì)做到很晚，媽媽會(huì)在我旁邊陪我，認(rèn)認(rèn)真真的看著我寫作業(yè)，安慰我不要急。有的時(shí)候，她會(huì)很困，會(huì)打瞌睡，卻強(qiáng)忍住睡意，直到我寫完作業(yè)，料理我洗漱好上床睡覺(jué)為止，她才會(huì)拖著疲倦的身子去睡覺(jué)……
種種往事浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽會(huì)為了我得到一個(gè)東西，特意跑到很遠(yuǎn)的地方去給我買;她會(huì)為了下雨天，怕我淋到雨，特意在學(xué)校門口，等了好久，就是為了親自把傘送到我的手上;她會(huì)把我的生日，我愛(ài)吃的的東西背得比自己的還熟……是媽媽，一切都是媽媽，也許世界上只有媽媽您最了解我了，我的好媽媽!
我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，允許我對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)你!”在這里，我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!”謝謝您為我付出的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
初三重點(diǎn)作文600字3
清風(fēng)撩起素簾，露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn)，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁�，耳畔只剩書�?yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著泛黃的書頁(yè)，里面撲出一股醇香�；腥婚g，身邊只剩一片空白，空氣中仍?shī)A雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什么?抑或是，什么在呼喚著我?空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ)，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉(zhuǎn)。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大驚，腳下加快了步伐：是它嗎?是它!那是我尋找的東西!迷蒙的霧遮了我雙眼，但我仍馬不停蹄，深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣，心頭為之一震，匆匆向未知走去。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去!卻突然間，耳邊傳來(lái)刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變，南柯一夢(mèng)罷了�？諝庵械哪阌l(fā)濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見紫云悠然飄著。
有時(shí)候，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)只有一線之差。好比莊周夢(mèng)蝶，不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周?真真假假，孰知?我擦去心中的雜念，悠悠升起一句話：不變的是，一路伴我的書香。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味;有的人慢慢品嘗，細(xì)細(xì)地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊!讀書亦是如此，把讀書看作是任務(wù)的人，我并不認(rèn)為他會(huì)讀出多少味兒來(lái)。靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂(lè)亦無(wú)窮!
在我不長(zhǎng)不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂(lè)，讀書之趣，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空;書，如一片蔚藍(lán)的海，讓人沉溺在這片藍(lán)中;書，如一只小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個(gè)純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養(yǎng)。愿我攜著一路書香，向那未知勇敢地前進(jìn)!
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