初三遐想作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初三遐想作文10篇,歡迎大家分享。
初三遐想作文 篇1
月亮,我不得不佩服它與生俱來的吸引力:偉大的浪漫主義詩人李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》,就連蘇軾也吟出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的不朽詩篇。至于那些關(guān)于月亮的歌曲,神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽更受歡迎!
今天,是月亮的“專屬節(jié)日”——中秋節(jié)。既是中秋,豈能少了賞月,吃月餅?以前總是十五月兒十六圓,可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假,不用上課,可以賞月了。心里小小的激動了一下,好久沒仔細看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓,一樣白?夜幕降臨了,天上黑壓壓的,月亮還沒有出來,沒想到她還會害羞!終于,我看見月亮悄悄從樹梢爬上來了。
慢慢地,一輪燦爛的滿月,高高的掛在深藍的天幕上,圓圓的臉上掛滿慈祥。溫和的笑容,靜靜的望著大地。皎潔的月光,給大地披上銀白色的紗裙,照在那紅紅地花瓣上,花兒更加嬌艷。
銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中,給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓,云兒也知趣地離開了。這月好熟悉,仿佛就是那輪明月!是不是奶奶托她來看我過得好不好?
以前,奶奶每年的中秋節(jié)都會把我接過去和她一起度過。奶奶家旁邊有一條河,河上架著一座石板橋,低矮土坯房星星散散的座落在小河邊,小山上……小時候,我經(jīng)常和奶奶坐在大樹下賞月,月亮也是悄悄的爬上樹梢。我依偎在奶奶懷里,要奶奶給我講那些古老的童話,唱那些我愛聽的童謠。我還清晰地記得,奶奶有次對我和姐姐說,月亮里有棵桂花樹,有個叫吳剛的不停地砍伐它,可永遠也砍不倒,因為它剛被砍開一條口子就立馬又合起來了。說完我們?nèi)艘煌焐贤。奶奶微笑地問:“看到(jīng)]?”“看到了,看到了,真的有棵桂花樹。”姐姐高興得又蹦又跳。可是,我卻什么都沒看見。我把眼睛揉了又揉,又朝天上望去,還是沒有看到?墒墙憬隳芸匆姡也荒鼙人,說一次小謊,沒事的,不然姐姐會嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉(zhuǎn),裝出一副也看到了桂花樹的激動樣子,指著月亮,大聲地說:“奶奶,我也看見了!”我指了指一下月亮,她們怎么曉得我指的是月亮的哪個地方,我太聰明了,我在心里想著。可誰知,奶奶立馬把我的手打下來。當我正在納悶時,奶奶說:“小孩子不能指月亮的,否則你睡覺的時候,月亮會來割掉你的耳朵的!碑敃r小,奶奶說的話著實把我嚇了一跳,我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著我腦袋,輕柔地說:“倩倩很乖的,月亮不會割你的耳朵的!彪m然如此,我還是很害怕,大熱天的晚上,睡覺時,用被子把自己裹得嚴嚴實。第二天一醒就摸自己耳朵,還在!太好了,心中的石頭總算落下了。長大后,學了知識,知道這些全是假的。但我從沒怪過奶奶,因為這才是我們該有的童年、童話、童謠……
晚上有點兒涼意,一個噴嚏把我從遐想中拉了回來。我望著那明月,陶醉在她如水般輕柔的月華里,陶醉在她銀白色的夢幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔,她正笑瞇瞇地望著我呢!
初三遐想作文 篇2
夕陽慢慢下山了,月亮不知道是什么時候悄悄站在了天空中央,還帶來了閃爍的群星。夜,靜悄悄的,微風吹來,繁星閃耀,一切都是那么愜意而美好。突然,幾顆流星劃過天際,為美麗的夜色平添詩意和神秘。如此美麗的夜晚,讓人產(chǎn)生了無限的遐想……
我感到自己仿佛飛上了天空,站在繁星中,一顆金黃色的星星對我說:“我可以幫你實現(xiàn)愿望。”“那帶我去百年后的地球看看吧”,我說。說完,只覺得眼前一黑。
等我再睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)方才美麗的星空不見了,取而代之的是灰蒙蒙的天地,烏云一片又一片將日月星辰遮住了,整個天空就像一個巨大的墨水瓶。腳下的土層僵硬,已經(jīng)干得開裂了,那一條條不規(guī)則的裂縫就像饑餓的雛鳥張大的嘴。原本清澈的溪流也不見了,只剩下干枯的泥沙,像是在訴說,又像是在嗚咽。草兒枯黃的或大或小、或長或短的葉片似乎在乞求天空的雨水,但終究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花,連最后一片花瓣也在風中零落。樹木零星地歪斜著,光禿禿蒼黑的枝丫上連個一只聒噪的老鴉也沒有。
我又往前走了幾步,發(fā)現(xiàn)一座又一座原本生機勃勃的青翠的大山,變成了一堆又一堆碩大的暗黃的沙丘,風在呼呼地刮著,它們猙獰的面孔肆虐地狂笑,掀起如長蛇蠕動般一層層、一陣陣的細浪,甚至搬動整個沙丘……原本美麗的噴泉變成了臭水潭,黑色的液體散發(fā)著一陣又一陣像腐爛的動物尸體、又像二氧化硫混合的刺鼻惡心的惡臭。忽然一個白色的物體橫沖直撞而來,我飛快躲閃,定睛一看,原來是一塊白色的塑料……
看到這些,我急忙問那顆星星:“這真的是地球嗎?”它非常嚴肅地說:“是的,這就是2115年的地球!蔽艺痼@得說不出話來,眼淚卻不知不覺盈滿眼眶:我心中的青山綠水呢?我心中的藍天白云呢?我心中的金陽白雪呢?我心中的玫桂飄香呢?我心中的蟲鳴蛙唱呢?我和同伴們的歡聲笑語呢?……我禁不住抽噎、痛哭。
“飄飄,你怎么了?”媽媽叫醒我。我睜開眼,立即破啼為笑:幸好只是一個噩夢!我抬起頭看了看皎潔的月光和一望無際的星空,虔誠地合上手掌許下心愿:希望月色永遠像孩子的眼眸一樣明亮澄澈!希望繁星永遠像細碎的白銀一樣晶瑩閃亮!希望地球母親永遠像少女一樣青春永駐!
初三遐想作文 篇3
月亮悄悄地爬上了天空,像一個大銀盤, 鑲嵌在深藍的天空。月光輕輕地灑向大地,仿佛這個世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下,人們多姿多彩的生活,就像月光進行曲般明快。
又是一年中秋節(jié),迷人的月亮如期而至。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日也是春節(jié)前的一次小聚。中秋的傳統(tǒng)就是聚在一起吃月餅,嘗瓜果,思親人,還有最重要的賞月亮。
月光下,有的相聚一堂,歡聲笑語;有的卻天隔一方,彼此思念,但是在兩個地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。
“每逢佳節(jié)倍思親”,月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉(xiāng)愁。特別是在每年中秋節(jié)時,月亮更要肩負起傳遞思念的重任。
當月徐徐升起,禮貌地送走太陽,她便開始了她的工作。起初,月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久,她便優(yōu)雅地掀開面紗,以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美,一定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的,不讓它跑出來傷害月亮,要不它指不定會怎樣呢?
接著,月亮的光線越來越明亮。人們開始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅,好不愜意!月向每一位游子表示關(guān)懷,并默默傳達他們的思念。正當時,月亮似乎特別大,特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞, 玉兔在旁邊搗藥,還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。
月亮仍是如此美麗,不同的是:每個人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地,這不是美景而是一幅畫。
月光溶溶,月影婆裟,賞月品茗。今夜無眠,共賞明月可否?
初三遐想作文 篇4
夏夜,我靜靜地坐在屋前,仰望著星空,那閃爍的繁星點綴在夜空,神秘而優(yōu)雅,怡人的清風拂面而來,送來陣陣稻香,安撫著夏日的`躁動,黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏,遠處稻田不時傳來青蛙的伴奏,真可謂“稻花香中說豐年,聽取蛙聲一片”。心醉了,人醉了,身體的每一個部分都已融入大自然,只有思緒合著那天空的星星閃閃,沉入到無盡的遐想……
星空是人們打開宇宙大門的鑰匙,仰望著這星空讓我不禁想起動畫片《霍頓與無名氏》中的情節(jié),小白象霍頓在一次偶然的機會,從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲,這使它堅信,除了自己這個世界之外,這顆塵土上也存在著另一個世界。于是,為了幫助塵土世界的人們尋找到一個新的居住地,霍頓告別了朋友,踏上了旅途……。那么,是不是在我所看到的這片星空之上也存在著另一個世界,而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已,或許此時此刻,有一個智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察著我們。想到這里,我忍不住對著星空揮了揮手,說了聲“HI……”。
那么,會不會在一棵樹上,一朵花上,一滴水中,都有一個小小的世界,在那些世界中,他們也有一個共同的大家園呢?佛經(jīng)云:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來。若真是如此,那我們這大千世界,可真是精彩紛呈啊。據(jù)說“大千世界”這個詞也是從佛經(jīng)中來的,一個大千世界里有一千個中千世界,一個中千世界里有一千個小千世界,如果我們?nèi)祟惖募覉@是一個小千世界,那么大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢?
記得曾經(jīng)看過美國哥倫比亞大學的天文學家阿倫·谷斯發(fā)表的“大泡泡學說”,他認為我們現(xiàn)在的宇宙是從虛無中形成的,源于幾百億年前的一次“大爆炸”,宇宙從一個“基點”開始了,發(fā)生了一次“大爆炸”,然后便像一個氣球一樣急速地膨脹,現(xiàn)在也還在不停地擴張中,但是再過幾百億年之后,當宇宙膨脹到了一定的程度,就會開始收縮了,并且會不斷地縮小,直到又縮回到一個“基點”,也許又會歸于虛無。
人很渺小,人生也很短暫,尤其在仰望著廣袤無邊的星空的時候,這種感覺就更為明顯了。是啊,人生在世,我們的所見所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已,相對于宇宙的浩澣,實在太微不足道了。但是,我以為,人也是可以無比偉大的,因為人有思想,人的思想是無限的,它可跨過人山人海,跨出地球和太空,去和宇宙萬物交流,去探索宇宙的奧秘!美國物理學家霍金因為患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能說話。他唯一能動的只有兩只眼睛和三根手指?伤麉s證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型,被稱為“宇宙之王”。他不正是依靠著自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學習,不畏艱難,打破常規(guī),解放思想,不斷去學習,去探索,去創(chuàng)造!
夜深了,蟲兒也要睡了,天上的星星仍在不停閃爍著,猶如一盞盞小小的桔燈,點亮了一串串色彩斑闌的夢,夢中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……
初三遐想作文 篇5
夜晚濃稠如潑墨般的夜空上綴滿了閃閃的星子,仿佛繡女繡繪的神奇之作一般,美得讓人驚嘆,在這美麗的星空下,我不禁遐想起來。
步入秋天,涼風習習,太陽躲在云朵后面,仿佛在害羞地看著你。夏天的悶熱早已褪去,走在這鄉(xiāng)間的小路上,被周圍的景色所陶醉,駐足欣賞著這鄉(xiāng)間獨有的風景。只是我相像著那片竹林原本繁茂的綠色景象消逝了,隨之代替的是光土禿禿的一片荒地,看得人心里發(fā)慌,無奈惋惜之情隨之涌來。現(xiàn)在的人們?yōu)榱藪赍X,已經(jīng)把在大自然傷害得傷痕累累。
我相像一只剛出生的小鳥,在一棵樹上無助地張望著,眼神中流露出的是哀傷,無助,甚至還有一絲悲憤,但似乎一下就消失了。因為他的家園被毀了,他已經(jīng)無力再悲傷、憤怒,等待他的也只有死土。但是,他們?nèi)匀淮谝豢脴渖,羽翼都還沒有長滿,卻不知道何去何從。頓時,一種悲傷的氣氛彌漫在心間,太陽照得我,有些刺眼。
以前的家鄉(xiāng),并不是那樣的,那兒綠樹成蔭,青山綠水令人人賞心悅目,空氣十分清新,風景美和似乎讓人忘卻了一切。多么希望現(xiàn)在的家鄉(xiāng),現(xiàn)在的大自然依法美得讓人陶醉!所以我想像著,我為此不懈努力著,這成為我心里的一個小小的夢想,每年春天,我會在家鄉(xiāng)種種上一棵棵的小樹苗,增添幾分綠色的景象。這雖然只是一個微不足道的小舉動,但是我依舊相信,這日積月累的小小舉動也會像一粒未發(fā)芽的小種子一樣,生根發(fā)芽,根深蒂固,最終也會長成一棵參天大樹。
我想像著讓家鄉(xiāng)變得像以前一樣美麗,是我心里揣著的一個夢想,我把它揣在心里,從未忘卻!
我想著有一天,我的夢想實現(xiàn)了,我開心地笑著,只是眼角多了幾絲細紋。我走在鄉(xiāng)間的小路上,步伐已不似從前這么輕快了,但是我的心,卻比從前還人愉悅,還要幸福,感慨著:人的心里如若揣著一個夢,并為此不懈努力,就一定會實現(xiàn)。
星空下的遐想,會變成現(xiàn)實。
初三遐想作文 篇6
泥土,孕育萬物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?
――題記
泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因為它哺育了萬物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因為它默默奉獻,有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地,萬物復蘇,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng),頑強生長著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過,風里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻
夏天,是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻出畢生的精力,卻不求回報。暴風雨來了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。
泥土只是奉獻,不求回報,因此,它是無私的。
秋天――泥土的大度
秋風吹過,枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實,讓人們有個好收成,它安撫著落葉們:來年化作肥料再為樹們作貢獻。
泥土舍己為“果”,寬容接受了
落葉,它是大度的!
冬天――泥土的溫暖
到了風雪載途的冬天,動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細語地說:“睡吧,這兒準暖活!”
泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!
用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺,心也會和泥土一樣,散發(fā)芬芳!
初三遐想作文 篇7
初三了。
在不知不覺中,我已經(jīng)在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。
一個人漫步在校園中,不覺想起了三年中的往事,每一件都令人刻骨銘心。
初一
剛進初中的那會兒,童心未泯。整天就知道玩,誰知道班里竟有小間諜,把我上課說話,看小說等一系列罪行通通“發(fā)”給班主任,娘押,我可慘了,老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓,(這個小間諜,要是讓本小姐發(fā)現(xiàn),不吧你揍死才怪)。為這件事,本小姐還傷心了一上午呢!
初二
本班換了個老班,剛來的第一天就看他不順眼,果不其然,老班第一天就不給我面子,就因為我做完作業(yè)早早交上去了,竟然說我不認真(天下哪有著道理呀)。從那以后,我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動),他見了,竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀!
初三
初三的老班還算不錯(是我一同學他媽),就是上了初三后,學習任務(wù)較重,老師經(jīng)常因為學習上的事批評我。第一次考試我考了第一,可到第二次考試我卻退到第七,老班狠狠地批了我一頓,慘哪!
馬上就要中考了,將會是什么結(jié)局哪?我不知。
初三遐想作文 篇8
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹,我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實,我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少,所以輕狂;因為懵懂,所以無畏;因為純真,所以無罪;因為青春,所以珍貴,因為只有努力,才能飛向自己的夢想。
初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。
曾幾何時,面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時才是盡頭?
曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標?
九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋恚跞纳钇降殖鋵。奮斗吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!
初三遐想作文 篇9
9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開朗,因為,今天,我又站在這兒了,站在這熟悉的環(huán)境中了,只是,有些事情,變了……
就像:我們,變了,變得長大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重,亦或許,思想上,我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆,只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來,因為,我們大家都知道:初三了! “初三了!”曾幾何時,這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時,是那么的向往、渴望,現(xiàn)在,得到了,卻不想擁有,因為,變了……也可能,是我從一開始就想錯了吧!根本就沒有想到語文的“之乎者也”,數(shù)學的“1234”,英語的“ABCD”,物理化學那些可做不會做的題目在初三會這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時間流逝,我們又多了份無奈的壓力,家長的寄托,老師的期望,全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致,7個月的時間,我們背負著沉重的負擔,一步一步腳踏實地的前行,不知何時才能摘取那份屬于自己的勝利果實。7個月的時間,曾以為會很長,但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那,只不過是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”07級5班,這個大集體,兩年了!兩年來,同學們一起學習,一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開了,時間不多了,每次想到這,想到7個月后就不能聽到同學們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨,都會有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動,或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動里,包含了一種怎樣復雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”
我們應(yīng)該珍惜7個月里的每分每秒,學習,生活,相處,畢竟,畢業(yè)后,我們都不知何去何從了!或許,將來的某天,我們還會想起:初中時,我是07級5班的一員,是那個屬于第一的07級5班!
不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!
初三遐想作文 篇10
夜,靜謐;風,輕拂;樹,搖曳;仰望星空,憶起從前。
從前,從前……有個女孩,長發(fā)束起,正值年少,卻總穿的老土,倒也干凈。身邊不少同學調(diào)侃他:“哈哈,真像個老太婆!”她總是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了,因而不求做那嬌艷的玫瑰,只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言,惜字如金。不是不說,而是不知說些什么。同學都覺得她怪,所以有意避之。誰知她內(nèi)心的那份孤寂呢?只有她自己。就這般,她每天過著兩點一線的生活,枯燥乏味不說,寂寞更是難耐!校園生活對她來說如此黯淡無光!
時間不等人,不知覺已八年級了,因種種原因,她要轉(zhuǎn)學回家。
她輕輕地走,亦如她輕輕地來,不帶走一片云彩。她,離開時,沒有同學不舍地相泣,也沒有緊緊地相擁,更沒有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她輕嘆,仍只字不提,終究還是乘上離去的列車……
棵棵樹木如時光倒流,她卻越離越遠,看著越來越陌生的景象,酸澀難過交雜,她努力抑住淚水,努力維持一副無所謂的模樣,努力保持平靜?山K究還是——“啪嗒,啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠,母親揉揉她的發(fā),她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭,仰望星空,久久凝視,對自己說明天會更好。
來到新學校,她被安排坐在靠窗的那個小角落,雙手托腮,目光遠眺,在她眼里:陽光燦爛,卻不溫暖:百花齊放,卻不芳香,鳥兒啼鳴,卻顯嘈雜。父母臨走之際,不知叮囑了她些什么,勉強擠出個笑,父母走了,她又是一人,看著其他同學交流的熱火朝天,再看看自己,無言是此刻心聲,覺得無趣,也就趴著,閉目養(yǎng)神。其實她怕被人看到流淚,丟人。就在這時,班長讓她寫個訂單,她一怔,楞楞地接住,埋頭寫著,雙手遞出,交上,卻見班長微微一笑,暖意涌上心頭。
時光荏苒,在同學們的幫助下,她話多了、笑多了。那天,在食堂吃飯,她面色蠟黃,唇已失色,身體不適,卻強忍著,盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的異常,說:“不舒服嗎?吃不下,就給我吧!”學校在進行光盤行動評比,她不想拖后腿,說了句沒事,繼續(xù)吃。一位男同學道:“吃不下,沒事。”另一位男同學應(yīng)和著,拿走了碗,他口中含了一大口米飯,紅了眼眶,同學紛紛送來的安慰,讓他感到溫暖,淚水又一次”啪嗒,啪嗒……”
現(xiàn)在,現(xiàn)在……她已融入了集體,為了中考,她與同學共同發(fā)奮。某天晚上,她仰望星空,淚水模糊了她的眼,她在想:與同學離別前還有幾個這樣的星空?她多么希望時光慢點,再慢點……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中卻呢喃:“未來如何,我不知,你們給的友誼,我會永記于心……”
這夜,星光點點,女孩靜靜的睡著,呼吸均勻,還有抹不易察覺的微笑。