初三初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的初三初中作文,歡迎大家分享。
初三初中作文1
人的一生,總有一些甜蜜的回憶,讓人沉醉不醒,令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀,為何有劃破我心底傷痛的回憶?離別的淚水呀,為何又激起我心中的漣漪?
青春的腳步靜悄悄的,它為我?guī)?lái)那一份份真摯的友誼,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念,歲月從來(lái)都不是殘忍的。忘不了考試時(shí),滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們;忘不了大掃除時(shí),團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們;忘不了面對(duì)難題時(shí),樂(lè)觀向上努力拼搏的我們;忘不了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。
更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽(yáng)光的五班。陽(yáng)光有時(shí)是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了,其他同學(xué)見(jiàn)了,都會(huì)噓寒問(wèn)暖,一句小小的問(wèn)候卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖;陽(yáng)光有時(shí)還是一句感激,面對(duì)老師與同學(xué)的幫助,我們都會(huì)心懷感激,努力做他人冬日里的一個(gè)陽(yáng)光溫和的太陽(yáng);陽(yáng)光還是一聲祝福,我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發(fā)自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫(huà)面接連出現(xiàn)在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說(shuō)起,我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間,即使千回百轉(zhuǎn),花前月下,也終地抵不過(guò)最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無(wú)奈,一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽(tīng)說(shuō)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見(jiàn);終于我放下執(zhí)念,微笑地抬起頭,我又看見(jiàn)絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒(méi)有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。
青春歲月是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,我們總是瞭望窗外的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂(lè),放棄與執(zhí)著,心酸與感動(dòng),我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂(lè),曾經(jīng)的芳華時(shí)刻,似水流年,歲月如歌。
初三初中作文2
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
別了!我敬愛(ài)的老師!
敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī) 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競(jìng)賽的證書(shū)是我送給您的回報(bào)!
別了!我可愛(ài)的同學(xué)!
我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。
別了!我親愛(ài)的母校!
看學(xué)校的操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛(ài)――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的>運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué)。
初三初中作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾年就過(guò)去,如今的我已經(jīng)進(jìn)入了初三的階段,這本是我人生中最重要的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪Q定我以后的人生,如果這次,中考,考不好的話,我的人生將會(huì)留下許多遺憾,有時(shí)候我就聯(lián)想如果我生在古代該多好啊!因?yàn)楣糯揪蜎](méi)有這么多學(xué)科只用寫(xiě)一篇文章什么就可以搞定,不像現(xiàn)在只要哪一科什么都沒(méi)用,只有哪一科好也什么都沒(méi)用,現(xiàn)在人都特別注重成績(jī),所以我也特別得努力,一步一步的把成績(jī)往上提。從小我就明白一個(gè)道理,只要付出就有回報(bào)。
從小學(xué)到現(xiàn)在我的成績(jī)一直都不是很好,初二的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)都還不是很好。那是經(jīng)過(guò)我初三一學(xué)期努力,我的成績(jī)有所提高。
在這初三最后這一個(gè)月里,老師總是考,考,考,我們也沒(méi)有辦法只得配合。這次班上就流傳一句“考,考,考老師的法寶,分,分,分學(xué)生的命根”。每天我們都沒(méi)有時(shí)間出去玩,其他的學(xué)生在外面玩我們心里非常非常的難過(guò),因?yàn)槲覀冎荒茉诮淌覍W(xué)習(xí)而別人能在外面玩耍。
我們?cè)诔踔凶詈笠淮卧驴嫉絹?lái)了,這次考試我非常非常的用功,可是我最后可能很快成績(jī)非常不理想。我怕回家挨家長(zhǎng)罵,所以我在回家路上把趁機(jī)偷偷把自己的成績(jī)改了。最后還是被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿巳硕计谕容^高,所以在最后的一個(gè)月對(duì)我非常的嚴(yán)厲每天除了吃飯就是做題看書(shū)睡覺(jué),這樣一天一天的輪回讓我,非常非常的反感。
但是功夫不負(fù)有心人,只要功夫深鐵桿磨成針。非常重要的,整個(gè)考試中考的,優(yōu)秀的成績(jī),成功被高中錄取。
我有一個(gè)朋友,和我同級(jí)但不同班,開(kāi)因?yàn),各種原因,可能是自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),然后她沒(méi)有考上縣里的高中,最后她家里人花一萬(wàn)塊錢(qián)給他買(mǎi)上了,因?yàn)檫@一萬(wàn)塊錢(qián),他的父親四處借錢(qián)借了一萬(wàn)塊。
從那以后我便知道了成績(jī)的重要性。
初三初中作文4
上初三了踏進(jìn)一個(gè)新的教室遇到了一些新的老師。各門(mén)各派的老師分別亮出珍藏已久的刀槍劍戟十八般兵器真是各有各的招數(shù)各有各的絕活使我們倍感新鮮受益匪淺。其中最有特色的大概要算是他們的口頭禪了。
數(shù)學(xué)老師的“是什么”——試探虛實(shí)的弓箭數(shù)學(xué)老師身材比較高挑她常掛在嘴邊的一句便是:“是什么”開(kāi)始大家對(duì)這半路殺出的程咬金感到不知所措一個(gè)個(gè)張口結(jié)舌。數(shù)學(xué)老師笑了笑原來(lái)她是想試探一下我們上節(jié)課學(xué)了多少。大家頓悟之后慚愧無(wú)比教室里立刻響起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲。
一次次的“是什么”一次次的醒悟與慚愧讓我們把那些一知半解的問(wèn)題理解的更加透徹?茖W(xué)老師的“怎么辦”——催人上進(jìn)的鐵鞭科學(xué)老師是個(gè)急性子脾氣又直每當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤或未能回答出簡(jiǎn)單的問(wèn)題她便急得脹紅了臉劈頭首出一句:“這也不會(huì)這怎么行?”
一次科學(xué)考試同學(xué)們考得都不太理想老師指著一道道講解過(guò)的題目一遍遍的說(shuō)道:“你們?cè)撛趺崔k怎么辦!”一聲又一聲的話似乎在指責(zé)我們仿佛是一條鐵鞭抽打著我的心使我感到一陣陣的直責(zé)和內(nèi)疚。
語(yǔ)文老師的“要有信心”——給予自信的良藥語(yǔ)文老師他是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師。他雖然不是我們班的班主任。但是每當(dāng)我們的言行有什么不規(guī)犯的時(shí)候他總是不惜利用上課的寶貴時(shí)間讓我們認(rèn)識(shí)和糾正不規(guī)犯的行為而且總是會(huì)說(shuō):“大家只要不喪失信心相信自己。
認(rèn)真的聽(tīng)好課做好力所能及的事就可以不斷的獲得進(jìn)步!倍@小小的進(jìn)步總能給我信心和動(dòng)力讓我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這一句句口頭禪飽含了濃濃的關(guān)愛(ài)之意激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
初三初中作文5
多彩的三年初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。
三年初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。
酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的三年初中生活,再見(jiàn)!
初三初中作文6
距離中考還有2個(gè)月?匆(jiàn)白板上用紅筆寫(xiě)下的一排小字,我心中不是焦慮,不是高興,也不是放松,而是懷戀。懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們拍著籃球在賽場(chǎng)上奔馳,我們拿著乒乓球板在球臺(tái)上拼殺,我們握著黃瓜在宿舍里“開(kāi)演唱會(huì)”,我們穿著暴走鞋在滑動(dòng)中追趕……
記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到200名之后了?吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θ,聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
上次漫長(zhǎng)的路途,也體現(xiàn)出遠(yuǎn)足的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的惡戰(zhàn),終于成功地到達(dá)了一所小學(xué)。選好位置,同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水,匆匆地吃了點(diǎn)食物補(bǔ)充體力,同學(xué)們就三三兩兩地散開(kāi)了。他們手里緊拽著錢(qián),東逛西溜,尋找快樂(lè)與刺激。逛了一圈,小學(xué)里五顏六色的,都是同學(xué)們丟的垃圾。
每次的物理課上,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槔蠋熡忻钫校骸邦~定電壓220v,額定功率40w,所以……”當(dāng)說(shuō)到“所以”時(shí)突然加大音量,這時(shí)就會(huì)有人被老師突然加大的音量嚇一跳,而那些被“嚇一跳”的往往都是沒(méi)有集中注意力的,真正認(rèn)真聽(tīng)講的人是不會(huì)被嚇的。由于不聽(tīng)講的話每節(jié)課都會(huì)“跳”幾次,久而久之也就把注意力不集中的習(xí)慣改過(guò)來(lái)了
現(xiàn)在,中考快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,雙休天為補(bǔ)課天……一星期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,但我不焦躁,因?yàn)樵僖矝](méi)有初中生活了,也許到了高中,老師不會(huì)管你,同學(xué)不會(huì)關(guān)愛(ài)你,什么事情都得靠自己。
再也沒(méi)有初中生活了,高中的腳步悄然來(lái)臨,讓我昂首挺胸,以自己最快的速度來(lái)適應(yīng)高中的生活。
初三初中作文7
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區(qū),學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機(jī)。
在三中學(xué)習(xí)的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習(xí)期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益非淺,還加入了共青團(tuán),成為了一名共青團(tuán)員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí),不是很認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦,自己主?dòng)參與的次數(shù)很少。現(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習(xí)生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。
初三初中作文8
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床,習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣(mài)的難吃又不飽的盒飯,習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室,然后低聲問(wèn)道:這節(jié)嘛課?習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有?沒(méi)然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板,想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī),想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
初三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念!
此刻才知道好無(wú)奈?粗诎迩皰熘牡褂(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了,就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
初三初中作文9
初三啥感覺(jué)?時(shí)間對(duì)于我們而言就像是一根很小很細(xì)的火腿腸。而我們呢,就是一個(gè)個(gè)餓死鬼啦。連吃飯都像打仗似的爭(zhēng)分奪秒,真累啊!不過(guò)初三生活也不是特別黑暗,我們也會(huì)樂(lè)在其中。每周星期五下午最后一節(jié)課的最后幾分鐘,我們都一同等待著。等到下課鈴聲響起那一刻,我們又有了1949年10月1日的感覺(jué)解放了!
回到家,把書(shū)包往桌上一扔,到冰箱里拿一個(gè)蘋(píng)果啃。邊吃邊看《海綿寶寶》,真是一種享受?赐旰,就以神州7號(hào)的速度飛奔至好朋友的家。我們?cè)诜块g里是一會(huì)兒熱烈辯論,一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)抒情,一會(huì)兒又哈哈大笑,害得鄰居大嬸差點(diǎn)兒把我們送醫(yī)院去了。
有一次,我跟我的好朋友討論怎么才能做到皮笑肉不笑,肉笑皮不笑。經(jīng)過(guò)我們的無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),最終得出結(jié)論:皮笑肉不笑,肉笑皮不笑是不可能的。但由于我們做了近千次實(shí)驗(yàn),老天都被我們給感動(dòng)了。于是便在我們的嘴里嵌上了幾顆晶瑩的,透亮的,大大的水皰。疼死我了!
北京時(shí)間18:00,我們家準(zhǔn)時(shí)吃晚飯。叮門(mén)鈴響了。我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。哇塞,是老爸老媽誒。他們好久都沒(méi)來(lái)看過(guò)我呢。夷,手里還提著東西。一定是我最喜歡吃的鮮米酥和可比克。我呆了一會(huì)兒,然后回過(guò)神來(lái),機(jī)械化的說(shuō)了請(qǐng)進(jìn)這兩個(gè)字。
吃完飯后,我們開(kāi)始了家庭會(huì)議。老媽先說(shuō)道:你最近身體狀況怎么樣,補(bǔ)血的還在吃嗎?沒(méi)有,我根本就沒(méi)時(shí)間吃,上課太累了!我急忙說(shuō)到。外婆發(fā)話了:她一天吃點(diǎn)點(diǎn)飯,我給她盛一小碗飯她就吃一小碗,從沒(méi)自己添過(guò)。吃這么點(diǎn)飯?jiān)趺茨苄校院蠖喑渣c(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。媽媽立即說(shuō)。我有點(diǎn)撒嬌地說(shuō):遵命,長(zhǎng)官!接著爸爸又開(kāi)始問(wèn)了:感覺(jué)學(xué)起來(lái)輕松嗎?還行啦。只不過(guò),作業(yè)有點(diǎn)難做。太多了。
初三的生活雖有些累,但并不乏味。有那么多的人愛(ài)著我,我還有什么值得痛苦的呢?讓我們帶上快樂(lè),坐著宇宙飛船,在知識(shí)的太空中漫步!
初三初中作文10
走過(guò)快樂(lè)無(wú)憂的小學(xué)生活之后,我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂(lè),我的初中生活變得緊張起來(lái)。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來(lái)的。初一剛踏入中學(xué),那時(shí)候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),最后又是同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們相聚一堂,陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是,我們放開(kāi)膽子相互交談起來(lái),我們聊起了很多的話題,慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,等到差不多的時(shí)候,我們成為了新的同學(xué),新的朋友。
我的初中生活一開(kāi)始也是有趣與輕松的,但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活,課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來(lái)。代表著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過(guò),也不過(guò)一轉(zhuǎn)眼,初一過(guò)去了,再一眨眼,初二過(guò)去了。如今步入到了初三的我,在面臨著即將到來(lái)的中考,在整個(gè)班級(jí)緊張的氛圍之下,我的心也跟著緊張了起來(lái)。
回首我三年的初中生活,我大有一種昨天才進(jìn)的校園,而明天就得離校的錯(cuò)覺(jué)感。我的初中生活過(guò)得很快,但是,我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們,三年的相處下來(lái),我們之間熟悉了很多,感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子,我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過(guò)了這一段青春的時(shí)光,是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書(shū),在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),也是在為自己的未來(lái)奮斗。我們相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里,我感謝有他們的陪伴。
初三初中作文11
這是初中的最后一個(gè)晚自習(xí),腦子里不自覺(jué)的會(huì)想到很多,可想的都卻那么模糊。
記得小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)時(shí),我們?cè)孟脒^(guò)初中的生活,也許初中只是人生中的一個(gè)小插曲,也許很快就會(huì)過(guò)去,或者在想,在那三年中自己是否出淤泥而不染,會(huì)不會(huì)成為學(xué)霸呢?想的總是那么美好。
初中第一天,來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,一張張陌生的面孔,在其中,好不容易見(jiàn)到一個(gè)熟悉的.容顏卻沒(méi)有那般親切了,也許是環(huán)境的緣故吧!
漸漸的,當(dāng)我們?nèi)谌氲桨嗉?jí)中的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們也不是那么冷面,久了,熟了,也是一些熱情似火的小青年啊。
初一,大家都認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)端,我們要努力,我們要奮斗,只為自己最后有個(gè)好的結(jié)果,可是,在一個(gè)環(huán)境呆久了,人是會(huì)變的,每個(gè)學(xué)?傆心敲磶讉(gè)學(xué)渣,總有一些逆反心理較重的叛逆青年,正因?yàn)檫@些可以放縱自己,可以讓自己不努力,因而抵制不了誘惑,每天貪玩。便忘了什么是學(xué)習(xí),每天拿著書(shū)卻想著睡覺(jué)和玩耍。
初二,因此松懈,認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng),卻不知它的快。想著繼續(xù)揮霍,想著“明天”再努力,可是這個(gè)“明天”太多了。
初三,早已成為習(xí)慣,不到中考不知緊張,當(dāng)最后考差了,再說(shuō)句我后悔了,我應(yīng)該好好學(xué)的。卻已經(jīng)晚了。
其實(shí)機(jī)會(huì)不會(huì)一直在你身邊,一旦有機(jī)會(huì)就要懂得把握。
不要認(rèn)為今天沒(méi)有明天重要,其實(shí)今天就決定了明天。每一個(gè)“今天”的積累就決定了你的未來(lái)。
初中不是什么小插曲,它其實(shí)很棒很優(yōu)秀,它讓你找到了你自己的夢(mèng)想,它是一個(gè)沖勁的過(guò)程,也是轉(zhuǎn)折。
拿起畢業(yè)照時(shí),初中這三年就這樣過(guò)去了。
初三初中作文12
時(shí)光飛逝,我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。我們?cè)跁r(shí)間的洪流里被裹挾而向前奔騰著,兩邊閃過(guò)了無(wú)數(shù)的萬(wàn)家燈火。
我們總是在上學(xué)和放假當(dāng)中來(lái)來(lái)回回,不同的是,這一次我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,就在兩個(gè)學(xué)期以后,我就即將要面臨著改變命運(yùn)的考試,那也就是中考。
盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的日子,我有太多的遺憾。每個(gè)月都有幾天完不成任務(wù)。自己的時(shí)間再少也不是理由。明明可以完成任務(wù),卻輸給懈怠和惰性。有那么多可以達(dá)成目標(biāo)的方式,為什么不能堅(jiān)持下來(lái)呢?我不希望自己輸在起跑線上,我沒(méi)有太多欲望,但是又好像渴望什么。別人的努力可以看在眼里,而我呢?有些事情是表象,而我們究竟有沒(méi)有能力撥開(kāi)云霧迷蒙呢?
我們永遠(yuǎn)都要保持清醒的心態(tài)。有些人的傲慢無(wú)禮,總是站在自以為是的制高點(diǎn)上,而我們?nèi)绻ヅ兴麄,那樣除了一時(shí)之快也不會(huì)有其他的收獲。所以最好的辦法還是敬而遠(yuǎn)之,不要把寶貴的時(shí)間用在這些無(wú)意義的事情上。
如果聽(tīng)信了別人的話導(dǎo)致一些事情不如想象中的進(jìn)展順利,那并不是因?yàn)樗蟹侨硕且驗(yàn)槲覀儧](méi)有慧眼識(shí)人的能力。一開(kāi)始沒(méi)有想到會(huì)是這樣,那不是別人的錯(cuò),只能是有想法的人判斷失誤。即使是向其他人聽(tīng)取意見(jiàn),每個(gè)人也都會(huì)為自己的選擇與行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,他人主要是給出建議,究竟怎么樣判斷、選擇,終歸是個(gè)人的事情,最重要的也就是不能去后悔。
所以,不要堆砌無(wú)窮無(wú)盡的借口,借口再多都比不上努力。在這充滿著灰蒙蒙霧氣的人生中,我們唯有前進(jìn)。世界廣大,而我們必須找到屬于自己的生存之道,無(wú)論那是追逐著遙遠(yuǎn)的燈塔,還是把自己本身就作為一種信仰。
初三初中作文13
時(shí)間過(guò)得好快!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門(mén),回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。
初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點(diǎn)說(shuō)不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個(gè)小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。
初三一切都變了,老師變了,教室變了,學(xué)科變了,有的學(xué)科甚至沒(méi)有了,更重要的是我們的內(nèi)心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標(biāo)。
初三,不能再荒廢了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無(wú)選擇。短暫的一年,這一年對(duì)我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進(jìn)入不理想的高中呢?一切都看我們?cè)谶@一年的努力程度……
走進(jìn)初三,一切都是嶄新的,再也沒(méi)有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了,而有的只是你在背課文,背英語(yǔ)的選擇了,別無(wú)它選。
初三,在初一初二時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些遙遠(yuǎn),有些可怕,甚至是一切噩夢(mèng),但到了初三并非如此,可有的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
因?yàn)槌跞,所以所有人更加拼命,更加好學(xué),都只為了一個(gè)目標(biāo),考上一個(gè)好的高中,走出隆德,去外面上學(xué)。
初三,我每次做對(duì)一道題,我就很高興,因?yàn)槲疑险n把這節(jié)課聽(tīng)了,并且聽(tīng)懂了,而且做對(duì)了,而不是像初一初二那樣,題錯(cuò)了便錯(cuò)了,對(duì)的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題,并且把它給做了。
走進(jìn)初三,老師告訴我們說(shuō):初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的,所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
初三了,最后一年了,是時(shí)候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍(lán)天白云了。沖吧!奇跡總會(huì)出現(xiàn)!
初三初中作文14
跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻,即將邁進(jìn)初中的大門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學(xué)六年的生活快要過(guò)去了,我馬上就會(huì)成為一名中學(xué)生!在小學(xué)里有喜怒哀樂(lè),我是在小學(xué)里成長(zhǎng)的。現(xiàn)在就要離開(kāi)母校,開(kāi)始新的旅途,有了新的方向,心里十分不舍。為了提前感受中學(xué)生活,我們?cè)谛瞧谖迥翘靵?lái)到了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。
前幾天,我們就校長(zhǎng)說(shuō)要帶我們?nèi)コ踔畜w驗(yàn)生活。沒(méi)想到,這么快就實(shí)行了。我們每個(gè)人都十分地迫不及待,巴不得立刻到寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,兩節(jié)課終于過(guò)去了。我們急匆匆的下了樓,看見(jiàn)來(lái)了一輛大巴車(chē),同學(xué)們有秩序的上了車(chē)后,就在車(chē)上聊的火熱朝天。一路顛簸過(guò)后,終于到了目的地。我們進(jìn)了學(xué)校大門(mén),看見(jiàn)了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹(shù)。一座高大壯觀的教學(xué)樓屹立在我們面前,我們站成一隊(duì)來(lái)到了一片寬大的空地上,前面還有許多桌子,看來(lái)不止是我們學(xué)校啊。陸陸續(xù)續(xù)的其他幾個(gè)小學(xué)也都來(lái)了后,我們就開(kāi)始參觀了。我們首先進(jìn)了一座教學(xué)樓樓,進(jìn)去大門(mén)后,就介紹了一些著名人物。接著,我們?nèi)チ诉看到許多教育人的名言。然后,我們?nèi)チ藞D書(shū)樓,門(mén)前,寫(xiě)著一行大字,鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。就是說(shuō)人要上進(jìn),就必須要讀書(shū)。想圖書(shū)樓真是寬闊啊,潔白的墻,藍(lán)色的椅子,讓人讀起書(shū)來(lái)也十分舒心。我們又上了樓,樓上有許多間教室,舞蹈教室,微機(jī)室,音樂(lè)教室等。舞蹈教室十分的涼爽,因?yàn)榫毼璧娜诵枰w力。又逛了一會(huì)兒后,我們就去餐廳吃飯。盛飯的時(shí)候,需要有一個(gè)人為大家盛飯,這就是為集體做貢獻(xiàn),我們吃的很高興。吃完飯后,不久,我們就回了自己的學(xué)校。
雖說(shuō)我并不在這里上中學(xué),但提前感受了初中生活,讓我感受到了初中的美好。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。初中,你好!
初三初中作文15
轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn),教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……
打開(kāi)回憶的閘門(mén),初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò),有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門(mén)子脾氣,剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說(shuō)什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。
“嘿,你怎么不去打飯呀?”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看,原來(lái)我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。
聽(tīng)后,他馬上把飯卡拿出來(lái),微笑地遞給我,“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他又抖了抖手中的飯卡,說(shuō):“不要再可是了,聽(tīng),你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了!本驮谶@時(shí),宿舍的同學(xué)都回來(lái)了,看到我沒(méi)有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說(shuō):“這么多,你們是想撐死我?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?
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