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      2. 回憶初三的作文

        時(shí)間:2021-09-11 15:17:04 初三作文 我要投稿

        【實(shí)用】回憶初三的作文錦集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的回憶初三的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】回憶初三的作文錦集十篇

        回憶初三的作文 篇1

          初三。寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來(lái),拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫的此地,另有他方。

          初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒想到過可以如此簡(jiǎn)單地給自己畫上句號(hào),原來(lái)自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽(yáng)。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響,今天,我提起筆,寫下一些溫柔淡然的片言只語(yǔ)。

          站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個(gè)高度差距?年齡改變了,視線的長(zhǎng)度也改變了。時(shí)間倒退三年,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時(shí)間捍衛(wèi)它的存在。于是,我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。

          那日翻書,翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕,當(dāng)告別在我們背后升起的時(shí)候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買來(lái)一本又一本厚厚的同學(xué)錄,讓身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)地留言,書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

          這三年間,除了和幾好朋友常聯(lián)系外,其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏,不知飄落何處。過年時(shí)候,初中的同學(xué)聚會(huì),大家約好在母校門口見面,一共來(lái)了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間,不知是哪位同學(xué)提起了語(yǔ)文老師,那個(gè)腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說(shuō)到某個(gè)句子出自哪一課時(shí)?偺崾菊f(shuō):“你們這群家伙,簡(jiǎn)直要?dú)馑牢遥@句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊(cè)275頁(yè)第三段第7行!皠傞_始時(shí)候我們都讓他唬住了,到后來(lái)才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊(cè),而此書只有250頁(yè)!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒,F(xiàn)在,老師又怎么樣?初三結(jié)束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現(xiàn)在又再一次走到了一起,我們?cè)趯?duì)方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過得好。

          字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

          年少時(shí),總可以在一粒沙里找到一座天堂。長(zhǎng)大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時(shí)候,我抱著書本匆匆走在校道上時(shí),每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時(shí),我都會(huì)頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,覺得她們身上總閃著細(xì)小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會(huì)演變得美好。笑也簡(jiǎn)單,哭也簡(jiǎn)單。

          在我即將高中畢業(yè)時(shí),我曾提醒自己絕對(duì)不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年,因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在,我卻選擇為初三執(zhí)筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動(dòng)過。

          從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的淡定自如,累積了無(wú)數(shù)的快樂。今天,我把它們拿到大太陽(yáng)底下曬一曬,再暖暖地收回。

        回憶初三的作文 篇2

          三年前,帶著一絲懵懂和一片哭鬧進(jìn)入校園,那么如今呢?將帶著一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個(gè)多月中在嘆息中走過,珍惜……

          現(xiàn)在想想,這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊(cè),有美好,有別扭,有歡笑,有淚水?蛇@一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢(mèng)幻般美好!我急于把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時(shí)間沖淡……

          想著剛剛被老師教導(dǎo),一切還是那么清晰,想著老師也帶了我們?nèi),這三年,應(yīng)該是最美好的三年。老師站在講臺(tái)上,為我們灌輸著“營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”,把我們 帶入一個(gè)又一個(gè)美好境界,為我們述說(shuō)著一項(xiàng)有一項(xiàng)知識(shí),才有了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體;蛟S可以說(shuō):老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀,更是我們敬佩。有些人說(shuō)老師是默默無(wú)聞的,可我認(rèn)為老師是絢麗的、璀璨的,因?yàn)槔蠋煹膫ゴ!想著將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不舍,就是難過,朝夕相處的這些日子,對(duì)老師的感情真的很深,或許有時(shí)會(huì)怨老師,但這歸根結(jié)底就是不舍!

          想想陪伴我無(wú)數(shù)日子的.同學(xué),不舍就更加深了!翻著一頁(yè)頁(yè)的記錄,在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想著:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應(yīng)該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們?cè)谝黄鸬娜兆,有半點(diǎn)破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那么這一切的一切在結(jié)束時(shí),都會(huì)化作 一首無(wú)字、華麗而又樸實(shí)的歌曲!友誼中的一點(diǎn)一滴,在我腦海里放映,希望在分別是能笑著面對(duì),但眼淚還會(huì)情不自禁的流下。想著春游時(shí)那美好瞬間,想著矛盾 時(shí)那晶瑩淚珠,想著課間十分鐘那歡聲笑語(yǔ),活蹦亂跳的開心場(chǎng)景,想著體育課時(shí)那英此颯爽的姿態(tài),想著遇到挫折時(shí)那一句句的鼓勵(lì),想著成功時(shí)的一齊歡躍,想 著失敗時(shí)一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那么難忘,這一切的一切都像一曲動(dòng)人的歌,編織著我們真摯的祝愿。

          既然即將離別,那么更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……

          三年生活多姿多彩,像一個(gè)炫麗的夢(mèng),一個(gè)彩虹般的夢(mèng),赤橙黃綠青藍(lán)紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠(yuǎn)清晰……我的校園生活,不會(huì)是句號(hào),將永遠(yuǎn)“省略”,幸福,美好……

        回憶初三的作文 篇3

          時(shí)間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

          ——題記

          “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花” 陽(yáng)光明媚的午后小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅著空氣中微微泛起的花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),起身,拿起衣服為母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯(cuò)愕,才發(fā)現(xiàn)母親竟然有了白頭發(fā),母親老了。

          那銀白色的細(xì)絲嘲笑我竟現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一絲愧疚涌上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天,而現(xiàn)在媽媽的臉卻不再白皙,時(shí)間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕?粗焖械膵寢,眼角有些濕潤(rùn),時(shí)間你這大壞蛋,還我一個(gè)漂亮美麗的媽媽。

          “寫作業(yè)就不能認(rèn)真點(diǎn)么”“你怎么又出來(lái)了,寫完作業(yè)了么,真是的,寫個(gè)作業(yè)這么麻煩嗎?”小時(shí)候媽媽總喜歡在我寫作業(yè)時(shí)不停地“監(jiān)督“,當(dāng)然,有時(shí)她也是安靜的,比如在我實(shí)在累的想休息一下時(shí),她那”大大“的手掌就會(huì)毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個(gè)”女漢子“似的她去哪里了,哦,又是你,時(shí)間你這大壞蛋,還我一個(gè)兇巴巴的媽媽!

          總是喜歡牽媽媽的手,那修長(zhǎng)的手指總會(huì)讓我感到溫暖,那時(shí)的我喜歡問媽媽:十年后我會(huì)變成什么樣子。媽媽答非所問的答道:那時(shí)寶寶就會(huì)長(zhǎng)成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我并沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的說(shuō);媽媽老了,寶寶養(yǎng)你。現(xiàn)在的媽媽是真的老了,手指不再修長(zhǎng),但卻溫暖依舊,現(xiàn)在的媽媽累了,曾經(jīng)緊緊牽著我的手也企圖放開。

          “滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調(diào),酸酸的:媽媽這輩子為了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來(lái),想到這我再也忍不住了,眼淚順著臉頰汩汩的流進(jìn)我的嘴里:苦苦的,澀澀的。

          什么東西是時(shí)間無(wú)法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日里的暖陽(yáng),帶不走也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。時(shí)間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

          時(shí)間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會(huì)抬頭仰望天空,是什么被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經(jīng)年少輕狂的我們現(xiàn)在也在慢慢變老:時(shí)間呢,都去哪兒了?

          隨著時(shí)間流逝的是記憶,而留下的卻是永恒的懷念。

        回憶初三的作文 篇4

          童年,就是五彩繽紛。童年,就是想五味瓶一樣,有辣,有甜,有酸,也有苦?傊,童年的記憶令我難以忘懷,每當(dāng)聽到游樂園那脆弱的哭聲,我就會(huì)想起我以前所做過的一件令我慚愧的事,想明白這是怎樣回事嗎?唉,那就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧。

          當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天,爸爸開心地對(duì)我說(shuō)要去游樂園,我聽了,立刻一蹦三尺高,跟著爸爸來(lái)到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海,買票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見此情景,便不由得皺起了眉頭,隨后交代了我?guī)拙,不要亂跑,便走進(jìn)了售票處去買票了。

          我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢,只聽“撲通”一聲,隨后我便摔倒在了地板上,也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看,只見一位三四歲的小孩,手里正拿著游戲幣,看樣貌是專程來(lái)那里買好游戲幣,正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這,我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景,不由得心中升起一種嫉妒,“火山爆發(fā)”了起來(lái):“你這個(gè)小孩干嘛?沒長(zhǎng)眼睛是不是?跑這么快準(zhǔn)備扮超人!”不知是我罵過火了,只聽見小孩低著頭,發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來(lái)了許多人,許多人紛紛向我投來(lái)了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來(lái),看起來(lái)是這位小孩的母親,只見婦女立刻掏出紙巾,果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……

          “愷愷,我買到啦!”只見爸爸拿著游戲幣大喊,可我卻完全沒情緒玩了,唉,至今想起

          這件事,還真是一失足成千古恨!我真慚愧!

        回憶初三的作文 篇5

          “你長(zhǎng)大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭發(fā),雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……

          小時(shí)候,我是在外婆家成長(zhǎng)的,雖然沒有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

          “外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來(lái)是一頂深藍(lán)色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒用了!鞭D(zhuǎn)過身來(lái),就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點(diǎn),幾乎要把我的眼睛遮住了。

          夏天的太陽(yáng)格外毒,即使下午六七點(diǎn),太陽(yáng)也沒有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。樹上的蟬不停地歌唱。“呀,這里還有一條小溪,溪水清澈見底,水中還有魚蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。于是,我雙手合圍到了一條小魚,小魚在我手里似乎溫順地游著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看過來(lái),可是,“怎么會(huì)……魚怎么不見了?”見我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點(diǎn)呢!”

          我們到了一個(gè)水天相接的田地,不時(shí)有鳥鳴在回蕩,雖有一棵老樹,但可能因?yàn)殚L(zhǎng)遲了,樹才剛發(fā)新芽。

          看那滿田的雜草,外婆開始動(dòng)工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會(huì),外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎么每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢干活,吐兩坨口水在手中,然后將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我奮力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力氣。我扎了個(gè)馬步,再次發(fā)力,那草連根帶土給我拔出來(lái)了,可腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來(lái)了。”我把左手放在頭上,不好意思地笑著。

          外婆從土中拔出了一個(gè)根,根上長(zhǎng)著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作。“等你長(zhǎng)大了,我就變老了……”外婆捋著頭發(fā)說(shuō)。

          如今,我漸漸長(zhǎng)大,看著現(xiàn)在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹也能綻放新芽……

        回憶初三的作文 篇6

          三年時(shí)光,一晃而過,有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了,唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘,那就是“159”這個(gè)集體。

          這個(gè)班發(fā)生的每一件事,都留在我的腦海里,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時(shí)候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。

          還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師。

          羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

          在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有歡聲笑語(yǔ),有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候,我班每次次都贏,道路上隊(duì)員在比賽,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。

          在接力賽的時(shí)候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來(lái)接著跑,看見后,心里真不是滋味,我心里想著,一定要贏,一定。最后,我們不負(fù)重望,終于贏了,我激動(dòng)的抱著徐娟:“別哭,我們贏了!” 。

          還有那次班會(huì),同學(xué)們唱著歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。

          老師曾說(shuō):“笑一笑,十年少”

          現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來(lái),盡情的笑。

          分離,但一定會(huì)重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套,但還是要說(shuō)的。“愛你們,朋友”。

          希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留,只屬于我們的回憶。

          日后再聚。

          屬于我們的時(shí)光,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

          再見,朋友們,再見,“回憶”。

        回憶初三的作文 篇7

          初三生活轉(zhuǎn)瞬即逝回憶突然幾多幾多回想著剛初入校門我?guī)е悦,甚至是青澀我(guī)е蛄,甚至是激?dòng)因?yàn)槲覍⒃谶@里度過三年當(dāng)時(shí)覺得三年真的好漫長(zhǎng)

          記得曾經(jīng)有這么一個(gè)段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個(gè)地方待上一天這時(shí)有一個(gè)同學(xué)毫不猶豫的回答我選擇呆在教室

          老師聽了很感動(dòng)不停的夸這位同學(xué)是位好孩子然后反問道你為什么會(huì)選擇呆在教室里呢而同學(xué)接下來(lái)的話讓老師暴跳如雷“因?yàn)槎热杖缒辍薄?/p>

          但此刻我這里也有一個(gè)段子如果你的生命只剩下最后一天你會(huì)選擇在哪里度過如果讓我來(lái)回答那么我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我想回到初中的教室里因?yàn)槟抢镉形覞M滿的回憶

          同學(xué)們請(qǐng)珍惜你們的生活莫再枉度流年因?yàn)榻裉斓囊磺袑⑹悄阋院蟮幕貞浫绻幌肭啻毫粝逻z憾那么請(qǐng)珍惜

        回憶初三的作文 篇8

          “呀,好香!”經(jīng)過火鍋店時(shí),那香味仿佛是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。

          這天下午,我們?cè)鹤永锏男』锇閭冋屑谝积R,準(zhǔn)備晚上大家來(lái)拷燒烤。經(jīng)過全體同意后,就開始分配誰(shuí)帶油、鹽、醋、味精等;誰(shuí)帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機(jī)。

          漫長(zhǎng)的晚飯最后完了,等天一黑,準(zhǔn)時(shí)下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來(lái)到后院,用我?guī)У哪静,搭起一個(gè)架子,下面塞上報(bào)紙什么的。之后,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

          正好是冬天,我們邊烤邊刷點(diǎn)油,還能夠烤火。一會(huì)兒,曾燕婷說(shuō):“哎呀,口水都流出來(lái)了,我先把這根火腿腸吃了!”說(shuō)完,她一口進(jìn)去:“恩,味道不錯(cuò)!”老大陳柯說(shuō):“哼,我的還沒熟呢,說(shuō)不定我的比你好吃!闭f(shuō)著,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒有斷,我心里暗自高興了好久,結(jié)果拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。

          經(jīng)過多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,圍著火堆跳起了舞;鸸庥吃谖覀円粋(gè)個(gè)開心的臉上,閃爍著,照著我們閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛里充滿了歡樂。

          此刻,大家已為了自我的學(xué)習(xí),再?zèng)]有時(shí)間來(lái)烤燒烤。不明白什么時(shí)候,我們的香味還會(huì)十里飄香。。。。

        回憶初三的作文 篇9

          小時(shí)候的我,不知道什么是溫暖,什么是溫馨。長(zhǎng)大后,經(jīng)常會(huì)仔細(xì)回味那些歲月,才發(fā)現(xiàn),溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽(yáng)光的角落里。

          記得小時(shí)候留著長(zhǎng)發(fā)的我,喜愛滿地打滾、飛奔,不知疲倦地玩耍,而奶奶則在一旁笑瞇瞇地看著我玩,似乎她很喜歡看到我的笑臉,看著我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾,長(zhǎng)大后,要一直陪伴在奶奶身邊,和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過,而我卻因年紀(jì)還小,不懂奶奶眼中的那一縷哀愁,仍自顧自地歡樂玩耍,把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。

          上小學(xué)了,學(xué)習(xí)成了我最重要的事兒,奶奶的話語(yǔ)聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會(huì)和奶奶搬著小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光就這么肆意的流淌在這天地間,奶奶微笑著拿起一片碧綠的小菜葉兒,一邊“咩、咩”地小聲呼喚,一邊抖動(dòng)菜葉兒引小羊過來(lái)。小羊就會(huì)乖乖地跑過來(lái),吃菜葉的當(dāng)兒,奶奶會(huì)輕輕地?fù)崦⊙虻膱A圓的腦袋,將柔情傾注。我看著奶奶,說(shuō)著班上發(fā)生的趣事兒,有時(shí),我和奶奶會(huì)不約而同地笑起來(lái)。奶奶“呵、呵、呵”地笑著,這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊仿佛也聽懂了那些趣事兒,竟然開心地在原地跳起了舞。瞧!只見它前腳騰空抬起,后腳猛地一踢,身體仿佛是流線型的。它反復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作,那對(duì)小耳朵一上一下地如同一只鳥兒的翅膀撲騰著,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的,沒有一絲污漬,如同兩顆閃爍的明星,照亮了我微笑的臉龐。

          再長(zhǎng)大一點(diǎn),就上初中了,時(shí)間非常緊,無(wú)暇陪伴奶奶。偶然一天,我看見了奶奶眼睛中的那一絲不易發(fā)現(xiàn)的失落,不禁渾身一抖。那時(shí)才明白,原來(lái)是我違背了自己的信口承諾。對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō),我是長(zhǎng)大了,可她卻少了一個(gè)伙伴,少了一份關(guān)懷。低頭自省,然后莞爾一笑,輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊,“走,奶奶!”話就這么輕飄飄地脫口而出。我看著奶奶的眼神由失落轉(zhuǎn)為驚喜,那一絲暖意漸漸充盈了我的整個(gè)胸腔,比吃了蜜糖還甜,比受了夸獎(jiǎng)還自豪。

          承諾很美好,生活亦是。我會(huì)好好珍藏奶奶那發(fā)自內(nèi)心的喜悅,這份喜悅,將在奶奶和我的心中,飄香不斷,溫暖我余下的歲月。

        回憶初三的作文 篇10

          初三是一個(gè)既緊張又難忘的時(shí)光,忘不了的籃球場(chǎng),忘不了的桌椅,忘不了的同學(xué),以及自己暗戀過的那個(gè)女生。

          感覺時(shí)間過過的好快好快,從初一那個(gè)蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”,轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子,心里是非常的激動(dòng)。到了高中,時(shí)不時(shí)得會(huì)想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時(shí)開小差,下課后去踢球的場(chǎng)景,想起這些來(lái)真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個(gè)人。第一個(gè)是我旁邊的一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué),他叫楊紀(jì)童,是個(gè)打籃球的好手,人際交往也不錯(cuò),和我很合的來(lái),記得我們?cè)谏险n時(shí)的情景和下課時(shí)的打鬧,想起來(lái)可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時(shí),他安慰我,我也在他有困難時(shí)幫助他,他說(shuō)我像他的老大哥,我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)!

          下一個(gè)各位都應(yīng)該知道,是我喜歡的一個(gè)人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個(gè)善良溫柔的女孩子,她很會(huì)處事,我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過,真想跟她說(shuō)一聲對(duì)不起。初二的時(shí)候,我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學(xué)習(xí),放學(xué)一起。可以,美好的時(shí)光并不是一直都有的,在初二下期,我找她的時(shí)候她就再也沒理過我,我那時(shí)是很傷心,一直到現(xiàn)在。(這些只是我個(gè)人的心里的感受,只是想傾訴出來(lái),這樣會(huì)好受一些)

          最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利,往事如意!

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