致我們初三作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的致我們初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
致我們初三作文1
時(shí)光荏苒，歲月悠悠。眨眼間，我們都成為了大哥哥大姐姐們，對(duì)于過去，我們有不舍；對(duì)于現(xiàn)在，我們卻又茫然；對(duì)于未來，我們充滿了憧憬與期望。
時(shí)光走的匆匆，歲月不矜持，在不知不覺中，我們?cè)缫衙撊チ擞字珊吞煺娴耐庖�。我們像一只毛毛蟲，在繭中慢慢成長(zhǎng)。我們?cè)跁r(shí)間默默的沖刷下，變得成熟。現(xiàn)在的我們，不似幼年時(shí)的懵懂，卻又不似成年人般風(fēng)雅。我們還在脫變，經(jīng)歷一個(gè)變美的過程。
在我們中，有人會(huì)隱忍，再突然爆發(fā)；有人會(huì)從開始的熱血，變到后來的緘默；也有人會(huì)一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在只能稱之為年少，并非青春。我們現(xiàn)在是舞勺年華，對(duì)于女孩來說，是豆蔻年華�，F(xiàn)在的我們，所需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)及適當(dāng)?shù)逆覒�，而非美麗�?/p>
我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，也該承擔(dān)起一些責(zé)任了。我們已經(jīng)有能力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。
時(shí)光永遠(yuǎn)是平等的，它不會(huì)對(duì)誰好，也不會(huì)對(duì)誰不好。它不會(huì)將誰的歲月縮短，更不會(huì)給誰多一點(diǎn)時(shí)光。而導(dǎo)使人們抱怨時(shí)間短的，使我們對(duì)時(shí)光的珍惜。
時(shí)間走得很快，它不會(huì)坐等我們?nèi)プ飞纤麄�，它也不�?huì)因?yàn)槲覀兩焓侄Ａ簟Ｔ谖覀冞�未察覺之時(shí)，它已經(jīng)沒有了痕跡，也沒有了影子。
在成長(zhǎng)——這條必經(jīng)之路上，我們傷心過，絕望過，失望過，開心過，快樂過。不管結(jié)果如何，我們?cè)谂G斬棘時(shí)，也慢慢變大。我們不再是無知的嬰兒，更不會(huì)是自以為是的小孩。我們大了。
我們已經(jīng)不小了，在時(shí)光這把刀的砍伐與鍛煉下，我們也慢慢變得強(qiáng)壯與堅(jiān)韌了。我們?cè)?jīng)的身體滿是棱角，現(xiàn)在，這些棱角已經(jīng)磨平了。我們還不是完美的，但是已經(jīng)足夠了。我們已經(jīng)不小了，真的不小了。我們也該將已經(jīng)打造的差不多的翅膀展開了。
致我們初三作文2
在一個(gè)復(fù)雜的世界里，我們只能做一個(gè)匆匆的來客。就在這個(gè)世界上的每一個(gè)來客，總是哭著來，不知道什么樣子的去。
我也算是一個(gè)來客吧。但這種無所謂生死的事情我也是知道的，我也是——哭著來的。
笑，有多種方式：微笑，大笑，憨笑，冷笑……
街上，公交車上，站亭里多少的人來去匆匆，我們呢，也只是望著來去匆匆的人。行人如此的多，卻沒有幾個(gè)笑的出來的。就好像生活或者什么人欠他們似的——要么沒有任何表情，要么就是板著個(gè)臉裝嚴(yán)肅。我不清楚這些風(fēng)里來雨里去的人為什么沒有笑臉，但是我知道——
那一天下午，我依然騎著車上學(xué)。一輛大型卡車從我們這條小路上經(jīng)過，本來就讓人匪夷所思，我們這些普通的行人也只能躲靠在一邊。那輛卡車的速度不慢，我在路中央，所以只能下車來快點(diǎn)往邊上移，以免聽到那種刺耳的，讓人費(fèi)解的，好像是居高臨下的冷酷的喇叭聲。車閘碰到了一個(gè)送孩子上學(xué)的母親，我道歉了�？墒牵俏荒赣H分明就是要找我的麻煩：她的眉毛的內(nèi)側(cè)迅速的向鼻梁靠攏，呈半上揚(yáng)型。要開口了：“你這孩子是怎么回事��？會(huì)騎車子嗎？”
“這是什么意思？”我想著，“分明就是無理取鬧��！我已經(jīng)道過歉了，您笑一下不久沒事兒了么？”這是我“想著”，當(dāng)然沒有說出口。
我沒有說話。那個(gè)人“哼”了一聲，騎著車子飛快的走了。
我費(fèi)解，甚至有些天真的認(rèn)為這個(gè)人失去了能笑的細(xì)胞。但不是這樣，那聲“哼”分明是冷笑。
以前，公交車上都能有說有笑，即使是萍水相逢，只有一面之緣�，F(xiàn)在，人人努力卻看不到了那樣美麗的笑臉。
致我們初三作文3
時(shí)光匆匆，最后的100天倒計(jì)時(shí)是我們初中三年最后一次的沖刺階段，時(shí)光流逝就不會(huì)再來，所以我們要珍惜我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，我們要讓自己不留遺憾，就必須要再次下的時(shí)間里加倍努力，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓時(shí)間荒廢，在最后的時(shí)間里，想對(duì)誰說出心里的話，就大膽的去說，因?yàn)樵龠^100天，大家就要各奔東西，到那時(shí)候在想干什么都已經(jīng)晚了。
不知什么時(shí)候，時(shí)間過的流水般飛快，再回首，是否淚眼朦朧！
今天我們坐在這里都為了自己的高中而努力，去拼搏，時(shí)光就要一點(diǎn)點(diǎn)流逝，曾經(jīng)那些說過的諾言，不知道是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生還有幾個(gè)三年！人生還有幾個(gè)一百天。
現(xiàn)在不去努力，還談什么明天，想成功就得付出實(shí)際行動(dòng)！
是��！說到這里，大家好像都在思考！曾經(jīng)我們荒廢了多少個(gè)日月，荒廢了多少時(shí)光，無論說什么那只是曾經(jīng)，我們現(xiàn)在都是一些懷揣著夢(mèng)想，期待有朝一日都能達(dá)到心理的那個(gè)希望！
初中三年，好像昨天就是剛剛?cè)雽W(xué)，仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)光如此的無情，記憶被沖刷了每一次，只是到現(xiàn)在，我不想我們留下遺憾，我都希望大家都能考上理想的高中！只是到現(xiàn)在，珍惜我們?cè)谛５拿恳惶�，百天之后，坐在這里的就將不是我們了，到那時(shí)候后悔都來不及了，說到治理我的心里挺不得勁，今年六月二十三日，我們都要說再見。不！那不是再見！而是永恒說時(shí)光快，可是他真的很快，希望我們都珍惜眼前的時(shí)光，其實(shí)，我們玩也玩夠了，鬧也鬧夠了，我們還是好好努力吧，無論結(jié)果怎么樣，我們也不要后悔，即使是輸我們也要輸?shù)木�，輸了也沒有關(guān)系，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過。
恩！就是這樣，希望我們要好好珍惜，最后的時(shí)光！
致我們初三作文4
六月的到來，寓意著我們即將離開這孕育我們?nèi)甑牡哪感�，這即將逝去的初中也充了無數(shù)回憶與失望。
三年前的一天，也是炎熱無比的夏天，而我們迎著歡喜的心情來到了學(xué)校，懷揣著父母的希望，和欣喜，我來到了這里，在這三年里我學(xué)會(huì)了很多很多，知識(shí)、獨(dú)立、忍耐，我從一個(gè)無知的少女蛻變成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌的少年。
剛來到這時(shí)，總會(huì)想家，可是慢慢地，我也習(xí)慣了沒有父母的陪伴，在這里增長(zhǎng)知識(shí)，然而，時(shí)光飛逝，三年已經(jīng)過去了，即將面臨中考的我們開始緊張起來，沒有了當(dāng)初的稚嫩，不再像以前那樣瘋瘋癲癲，在這初中里，我結(jié)實(shí)了一位好朋友，他是我的同桌，有一雙大眼睛，學(xué)習(xí)也很好，只是不好好學(xué)了，他很有耐心，從不生氣，事事遷就我，為此，我很感謝他，是他教會(huì)了我忍耐，不僅如此，也有許多老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)。
記得有一次，那是初二的時(shí)候，剛考完試，等候發(fā)卷子，由于我們上課不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致我們的`成績(jī)滑落，卷子剛發(fā)下來，我和同桌就控制不住了眼淚，過了很長(zhǎng)時(shí)間，同桌和我說“我們兩個(gè)分開吧�！蔽衣牭靡活^霧水，她又接著說：“和我在一起，你的成績(jī)不會(huì)好的，分開吧！”我聽了很生氣：“為什么你認(rèn)為和你在一起不會(huì)好，我都沒說是因?yàn)槟阄也趴疾缓玫�，我不�?huì)和你分開的�！彼f：“和我分開會(huì)更好的，”我說：“我不會(huì)分開的，以后我好好學(xué)習(xí)就是了，相信我。”：他聽了之后沉默了，我卻笑了。
還記得有一次，我十分難受，你吃過飯回來看見這樣的我就過來問我，我什么也沒有說，我以為你會(huì)走得可是你卻買了藥，很多種，所以我的病很快也就好了，從那以后，我的心像是一股熱流流過，很溫暖，然而，這即將逝去的初中，我們就要分開了，在這六月里，我們即將再次分道揚(yáng)鑣，但無論怎么樣，我希望我們的回憶長(zhǎng)存。
時(shí)光匆匆流逝，我只想以后回憶起來你還能在我身邊，再見了，我成長(zhǎng)中的初中，致我們終將逝去的初中。
致我們初三作文5
初三的我們患上了憂傷，不再像初二時(shí)那樣打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。
只是喜歡仰著那張逐漸成熟的臉透露著少年的憂愁，靜靜地體會(huì)著時(shí)間的流去。
也會(huì)幻想著迷茫的未來在何處等待著自己。
什么時(shí)候，生氣了只是埋在心里，而不愿當(dāng)面說清楚。
什么時(shí)候，騎著車不愿去比誰快誰慢，只是悠閑地騎著去欣賞沿途的風(fēng)景。
什么時(shí)候，開始留戀在校的時(shí)光，開始留戀教室里的一切了……
大概是累了，不想再像小孩子一樣追追打打了。大概是長(zhǎng)大了，開始感受到時(shí)光的無情了。大概是恍惚兩年了，所以也會(huì)害怕恍惚就到未來了。
初三了，看著初二年級(jí)的小弟弟小妹妹，就找到初二時(shí)自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她們的幼稚，其實(shí)，那就是曾經(jīng)的自己呀。
初三了，再待一待就是高中生了，再待一待就要離開現(xiàn)在了，再待一待就又失去什么了……呵，人在時(shí)光面前就這么可悲。
初三了，我們就是大哥哥大姐姐要給小弟弟小妹妹做榜樣。
其實(shí)，那初三學(xué)生的名稱下面又藏著好多還沒甩掉的幼稚呢。
初三的我們，以為自己是大人了，但卻還喜歡在教室里偷偷地舔著棒棒糖。
初三的我們，還會(huì)幻想有一天學(xué)校被地震震垮了，我們就不用讀書了。
初三的我們，還是習(xí)慣性地坐在電腦面前，聽著許嵩的歌，吃著零食，寫著作業(yè)。
初三的我們長(zhǎng)大了，卻還是長(zhǎng)不大的小孩。
初三的我們內(nèi)向了，卻還愛在晚自習(xí)前在教室里說說笑笑。
初三的我們懂事了，卻還有著一貫的厭學(xué)癥。
初三的我們?cè)谇啻旱男衫锸幯�，笑著，哭著，慢慢地走向長(zhǎng)大的自己。
致我們初三作文6
時(shí)光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業(yè)照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。
操場(chǎng)上，漫漫跑道。日復(fù)一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機(jī)械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了�！笔峭Ｏ�，還是堅(jiān)持。在我抉擇時(shí)，是你說：“堅(jiān)持住，再跑一圈�！彪p腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過
班主任踱進(jìn)教室，手里拿著成績(jī)單。心頓時(shí)提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績(jī)，……我的臉頓時(shí)少了幾分血色，各科的成績(jī)上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。
下課時(shí)，我癱坐在凳子上，同學(xué)看出了我的不適，走過來安慰我。“不就是一次考試嗎，沒什么，下次考好了不就行了，站起來�！毙那榛野档奈�，因?yàn)槟愕脑捰辛岁柟狻ＢL(fēng)雨路，我們一起走過。
課堂上，討論問題�！鞍堰@道題給我講講唄”“no，probiem�！蹦惚M你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認(rèn)真，我聽得仔細(xì)。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽光，驅(qū)散了迷霧。漫漫長(zhǎng)征路，我們一起走過。
站在講臺(tái)上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過后，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀�！翱奘裁�，誰說我們見不到。短暫的分離是為以后更好的相聚，兄弟我們永遠(yuǎn)在一起�！闭f完，你的眼淚也流下來。
在這三年里，我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收獲，有苦也有樂。
我慶幸在人生這漫長(zhǎng)的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。
初三，我們一起走過。
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