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        時(shí)間:2021-08-14 17:42:18 初三作文 我要投稿

        時(shí)間都去哪了初三作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的時(shí)間都去哪了初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        時(shí)間都去哪了初三作文

        時(shí)間都去哪了初三作文1

          望著那近10米高的茶樹,心中不禁感慨萬千:曾幾何時(shí),那小樹還是一人大小,可是隨著我學(xué)齡變大,所住樓層變高,就再也沒有看見它了?墒窃诎l(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候,我不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

          時(shí)間悄然流逝,不起眼的茶樹都已躥上窗頭;氐郊,望著那正在忙碌的奶奶,那原本的饅頭秀麗的黑發(fā),不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚的爺爺也不可謂沒有歲月的痕跡,在于那弧度越來越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容,我卻因?qū)W業(yè)繁重,沒有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了?

          時(shí)間本就不可捉摸,周圍天地萬物都逃脫不掉時(shí)間法則,不管空間多大都要受到束縛,但時(shí)間不是我所獨(dú)有的,沒有了我,時(shí)間的年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng),想到這兒,我悟了。時(shí)間還是一樣會走掉的,可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了?它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。

          不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月,而要以更加踏實(shí)的腳步,走出現(xiàn)在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后,我想:難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷?不,而是要把握現(xiàn)在,比如與父親坐下來好好的談心,做一些能讓父親舒心的事情,不提及父親在工作上的狀況,讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí),時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng),但早已被深深地定格,無法動(dòng)彈。

          時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問題不只包含了對曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶,還有一種奮力前行,把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感,同事還有對自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對未來的憧憬與渴望。

          不要問時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊,你儼然成了宇宙中心,時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn),卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對待身邊的親人回報(bào)父母,好好感悟生活體驗(yàn)人生,好好把握現(xiàn)在,憧憬懷抱著希望的未來。

          未來雖遙遠(yuǎn),卻是時(shí)刻滿懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。

          時(shí)間雖像流沙般無知無覺地流動(dòng),冷酷無情寂靜無聲,飼機(jī)而噬,但卻是在警醒你不要忘記過去,好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光,并啟迪你展望未來。

        時(shí)間都去哪了初三作文2

          在家中關(guān)電視時(shí),我通常都是按遙控器上的電源鍵,使電視畫面消失。然而,這種關(guān)法是“待機(jī)”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中,既耗時(shí)間,又沒有盡到電視機(jī)應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此?偸敲刻炱v不堪,悠哉度日,到最后才感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

          上世紀(jì)八十年代初,外公是一個(gè)努力掙錢的積極分子。他為了結(jié)婚,花九塊給外婆買了一件深藍(lán)的翻毛大衣,再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴,外公與外婆總只在重要的日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多,生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子,也不是穿大衣戴帽子的季節(jié),幾十年過去,大衣與帽子早就不流行,已成為過時(shí)的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的,而外公的帽子,也成了無用物。

          在等待的過程中,每一天就這樣過去,只在最后,才覺得無比遺憾。殊不知,應(yīng)好好把握每一天,活出每一天的精彩,才不會發(fā)出時(shí)間都去哪兒的感嘆。

          前幾日我在排隊(duì)等結(jié)賬的過程中,倍感無聊。只能發(fā)呆,我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境,她也抓緊時(shí)間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r(shí)間用在這些無謂的排隊(duì)之中,時(shí)間也匆匆流逝,我們的人生也日益消瘦。在反思中,我又明顯的感覺到,如今我已患上“拖延癥”,總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前,總是在玩電腦,與朋友聊天,出去玩。到最后時(shí),恍然醒悟:我還沒有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了,而是全用來浪費(fèi)了。

          總是將人生處于“待機(jī)狀態(tài)”,這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時(shí)間都去哪兒了?”不如在有限的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮出自己的價(jià)值,F(xiàn)在的我不會因幾步之遠(yuǎn)而不去關(guān)電視,也不會因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了,在充分利用時(shí)間的每一分,每一秒中,我越來越有斗志,人生也因此越來越豐盈了。

        時(shí)間都去哪了初三作文3

          奈何不了的時(shí)間,回不去的過去,只能留給那殘缺的回憶。

          "時(shí)間都去哪了,還沒來得及好好感受眼睛就花了..."偶爾的一次點(diǎn)播,遇見了這首《時(shí)間都去哪了》,就像一把鐵錘敲開了我內(nèi)心的大門,融化了內(nèi)心的冰山,仔細(xì)的品味不覺熱淚已落下。

          還記得小時(shí)候依偎在媽媽的身旁,躲在媽媽的背后驚奇地看著世界。那是我第一次上學(xué),當(dāng)然那也是我第一次離開媽媽,媽媽蹲下來,指著幼稚園的小朋友默默地看著我說:”以后,他們就是你的朋友了!蔽彝泲寢屖窃谑裁磿r(shí)候離開我的,只記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí)哭得特別傷心,老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個(gè)下午,老師沒辦法把媽媽請來,我發(fā)誓再也不要離開媽媽了,于是那年我沒有再去上學(xué)。

          到了小學(xué),還是媽媽拉著我的小手,陪我去上第一天學(xué),這么多年來到現(xiàn)在都是如此。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑后,我才改變了想法。我開始覺得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人,是媽媽讓我在同學(xué)面前出的丑,于是我決定以后我要自己來不讓媽媽送了;丶乙院笪页聊嗽S久,然后小聲對媽媽說:”媽,明天我要自己去學(xué)校!啊睘槭裁囱?“媽媽說,”因?yàn)、因(yàn),我不是小孩了!拔业穆曇舯纫酝家螅?dāng)時(shí)我也不敢相信這是哪來的力量,竟然讓我對媽媽這樣說話。頓時(shí)感到臉部發(fā)燙,不覺垂下頭來!迸,是這樣啊。我還以為小帥是小朋友呢,原來你已經(jīng)長大了!眿寢尩穆曇羰悄敲礈厝幔@更是讓我心生慚愧,眼淚又一次模糊了眼睛。

          從此以后,都是我一個(gè)人上學(xué)。媽媽對我還是像平常一樣,但是再也看不到大手牽小手的影子了,我們的話也是越來越少,甚至除了吃飯和一些必要的話,都不曾交流。這讓我很是郁悶,我是多么想找回以前,多么想和媽媽說說學(xué)校的故事、最近的心情和一句對不起啊!

          我長大了,媽媽老了,時(shí)間你都去哪了?那些回憶你能還給我嗎?

        時(shí)間都去哪了初三作文4

          最初的記憶停留在那褲子的皮帶扣上,小小的我,用小小的手指,勾住那小小的皮帶扣。你似乎覺得,那樣,我就被你拴在了身邊。

          你總是在外地,在各個(gè)我聽說過或沒聽說過的城市奔波,多少個(gè)日月,我與你相見一回?

          小小的.我,長成少女,總是健步如飛的你,似乎也因光陰的荏苒而緩下了腳步。

          我與你不再親近,盡管你試圖挽回,可那不知去哪了的時(shí)間好像化作了墻,你總覺得,我要飛走了,你拴不住我了。

          現(xiàn)在的我,抬頭看你,你依舊走得很快,卻不再挺拔;你依舊為我留下小小的皮帶扣,我卻更愿意挽起母親的手。

          你總說,你老了,時(shí)間很快,我都長成大人了。你知道嗎?你這么說時(shí),眼里閃過的是自豪。我總想回答你,你一點(diǎn)也不老。

          可是,時(shí)間過的很快,我花費(fèi)了一年的時(shí)間都沒有對你說出這句話,我不知道為什么。

          你不愛喚我乳名,總是以自己的方式叫我,似乎想做這世上唯一這么叫我的人。我很排斥,怒過,氣過,你卻說,不論我多大,我永遠(yuǎn)都是你的丫頭。你那時(shí)眼中的滿足,讓我不敢正視。

          我怕我想對你說:爸爸,我愛你。

          因?yàn),我說不出口。

          時(shí)間都去哪了?我為何不知不覺害怕與你對視、講話?是時(shí)間的功勞,還是我的不坦率?時(shí)間都去哪了?你為何不知不覺不再挺拔,為何不知不覺有了白發(fā),為何不知不覺不能輕易的將我舉過頭頂?

          時(shí)間,讓你我有了隔閡,它從我們中間穿過,將我們越拉越開。

          爸爸,我愛你。常常,我在想,我說這話是,眼里是不是全是自豪與滿足,我是不是可以好好和你一起度過這些不知去哪了的時(shí)間?

          那時(shí),你說你老了,我可以大膽的和你說你不老;那時(shí),你在外地和我打電話說想我,我是不是可以開心的說,我也想你;那時(shí),你問我時(shí)間都去哪了,我是不是可以用最燦爛的笑容告訴你:

          我們一起花掉了?

          我愿意再勾起那為我而留的皮帶扣,和你一起花掉剩下的時(shí)間。

        時(shí)間都去哪了初三作文5

          曾讀到一句話:“是生活殘忍,所以許時(shí)間刀刀割肉!斑@似是血淋淋的說法讓我惶惑起來,時(shí)間莫不是真的化作鋒利的刃口,割在我們看不見之處?若不,那時(shí)間都去哪了呢?

          小時(shí)候刁嘴,別的孩子天天巴望的糖人,我因嫌甜膩是看都不看一眼的,沒想到初中放學(xué)回家的路上,又見到了這許久未見的手藝。

          平鋪一塊鐵板,明黃色的糖漿淋漓的揮灑起來,先是略有笨拙的身軀,再是微顫的觸角,緊接著弧線優(yōu)美的翅膀一筆構(gòu)成,最后花紋坐落好時(shí),有輕微的雙翅展開的撲棱在耳邊細(xì)碎響起。我的嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)長大,急吼吼喊出:“我要這個(gè)蝴蝶的!”

          買回去的路上嘗了兩口,依舊覺得它太過甜膩不合我胃口,但看到它,心中總有一種無法言喻的欣喜與感動(dòng)。也就是那一次,我似乎看到了時(shí)間究竟溜向哪里。在那明黃色粘稠的攪拌中,時(shí)間穿梭于其中困頓難行,得以讓我看見它先被手藝人握在手中,后又飛成那只蝴蝶,最終輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)潛到我心里。這段時(shí)間我如此全心地投入,如此細(xì)致地感受,看見它的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果,于是覺得真是美得不可思議,收獲了第一手感動(dòng)。

          只有你分秒不差細(xì)細(xì)走過,才看得清時(shí)間究竟去向何方。錄取書是那么多寫過的字一筆一劃印上去的啊,所以學(xué)子知道,時(shí)間滑向無數(shù)個(gè)夜晚奮斗的筆尖:茶是一口一口啜出來的芳香啊,所以品茶人知道,時(shí)間流入茶葉的每一條紋路中;看過的美麗風(fēng)景,都是一步一步到達(dá)的地方,所以旅行者知道,時(shí)間貼在腳底緊緊跟隨。減緩求成速度,才有學(xué)子金榜題名時(shí),褪去生活浮躁,才有品茶者齒頰留香,而旅行者只是踏實(shí)的走著,便捧回了滿眼欣賞的美麗,人生也就由此一步一步充盈起來。

          若是時(shí)間刀刀割肉,也必得你親自執(zhí)刀,細(xì)細(xì)感受每一滴血淚的痛楚,才能了然去向失敗的時(shí)間,有多少構(gòu)筑了當(dāng)下的精彩。

          讓時(shí)間變?yōu)楦訌娜莸奈⑿,更加踏?shí)的腳步,你定能揣著一顆飽滿而又清明的心,向暮年的自己娓娓道來:時(shí)間都去哪兒了。

        時(shí)間都去哪了初三作文6

          記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴題記

          別哭,爸爸回來接你的。伴著爸爸離別時(shí)的背影,哇哇哭聲的我,這樣邁進(jìn)了幼兒園。

          爸爸,再見。小學(xué)的我學(xué)會了獨(dú)立,可以自己上學(xué),早晨的道別只是一句再見。

          爸,這里還有一袋東西,明天報(bào)到記得提著我收拾好上初中的行李,滿頭大汗癱在沙發(fā)上,瞥一眼眼前的爸爸:

          不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā),何時(shí)添上的皺紋,何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀,還是那樣寬闊。

          爸。。

          怎么了?這么大了,還想家啊。到學(xué)校了,要聽老師的話,要是有要用到錢的地方就用,這點(diǎn)錢你先拿著。說著一手塞來錢,拍拍我的頭,手搭在我的肩膀上,笑著望著我。

          是啊,從小到大,我不缺錢花。上幼兒園時(shí),父親會給錢。上初中,即使我睡著了,睡醒后,枕頭下總會有父親放好的錢。

          不用了,爸,學(xué)校里沒有用錢的地方,帶錢去也花不了。

          那你也帶著,以防萬一要用錢,聽話。

          收拾行李時(shí),總怕這樣那樣的東西漏在家,恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)!,F(xiàn)在看見父親的背影,卻恨自己,恨自己讓父親那么辛苦。爸,這袋我來拿吧,我還拿得動(dòng),我?guī)湍闾。說著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步,走的那么艱難。父親額頭的汗水,好像是在譴責(zé)自己。

          到班門口,我卸下父親肩上扛的背上背的,那句再見卻像噎了喉嚨里,怎么也不忍心說出。只是看著眼前的父親,沉默不語,淚水奪眶而出,抱住父親,情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄,心里有再多再多的話,但現(xiàn)在,哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩,卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許,父親的心中此時(shí)也是五味雜陳,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背,但卻一句話也沒說。

          好了好了,別哭了。父親拿紙巾擦掉我的淚水,又拍拍我的頭,把我從懷里推開。去班里吧,爸爸走了。

          嗯,拜拜。我擦掉臉上的淚水,抬起腳,在父親的目光下,邁進(jìn)了初中。

          時(shí)間的腳步永不停下。

          我在長大,你卻在衰老。但,沒關(guān)系,我會一直的愛著你

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