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      2. 夢(mèng)想初三作文

        時(shí)間:2021-08-09 20:20:32 初三作文 我要投稿

        有關(guān)夢(mèng)想初三作文(精選33篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文(精選33篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!

        有關(guān)夢(mèng)想初三作文(精選33篇)

          夢(mèng)想初三作文 篇1

          年輕人常聽(tīng)到的一句話勸誡是:現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。對(duì)此,有的人默默點(diǎn)頭,有的人卻倔強(qiáng)搖頭。

          而我,愿意做那倔強(qiáng)搖頭者中的一員,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是一種勸誡,卻更像是一種束縛,用層層的現(xiàn)實(shí)包裹著帶刺的我們,最終包裹成一大團(tuán)的“木乃伊”,看不見(jiàn)了刺,也看不見(jiàn)了真正的自己,如此被磨平了棱角的我們,如此失去了朝氣的青春,我們,年輕人,所剩下的也許就只有碌碌無(wú)為而甘于平庸了。

          想到老舍筆下《想北平》中“睡不著瞇著”的北京人,生在天子腳下皇城門(mén)口,看似高人一等實(shí)則卻是失去了所有的夢(mèng)想與希冀,而只留下現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的人生了吧。而相比較之下,前些日子一部《北京青年》中那一群熱血沸騰的年輕人,卻讓我們看到了新時(shí)代朝氣蓬勃的青年,他們正是那一群倔強(qiáng)搖頭的叛逆者——叛逆卻充滿活力,一身熱血,胸懷夢(mèng)想。

          這種心懷理想的熱血,是我所追求的,是我所堅(jiān)持的,是屬于年輕的我們的,也是社會(huì)所必不可少的,但年輕人,不要因此就忽略了或者說(shuō)完全蔑視了老人的勸誡:現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。

          長(zhǎng)輩們比我們經(jīng)歷更多,看得多聽(tīng)得多感悟得也自然多了,“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”這一句,固然是打擊著胸懷夢(mèng)想的我們,卻也提醒我們,僅僅胸懷夢(mèng)想也不足以走向成功,我們?cè)谛貞褖?mèng)想的同時(shí),更要直面現(xiàn)實(shí)。

          打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,隨手翻閱,我們可是清晰地看到,自古成大事者,沒(méi)有一個(gè)是甘于平庸一味現(xiàn)實(shí)的,卻也沒(méi)有哪一個(gè)是只懷幻想便可身登青云梯的,如劉邦如韓信,如拿破侖如諸葛亮,如林肯如馬丁·路德·金,如居里夫人如愛(ài)因斯坦,幻想有多偉大,現(xiàn)實(shí)就有多坎坷。僅有胸中大志卻無(wú)迎接挑戰(zhàn)的勇氣與能力,最終只能淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)的苦難中嘆一句:“徒乎奈何?天命不在我。”而那些真正成功的人,無(wú)論現(xiàn)實(shí)是多方責(zé)難亦或者山河破碎,無(wú)論是面臨重重險(xiǎn)境亦或孤獨(dú)苦坐實(shí)驗(yàn)室,他們都胸懷夢(mèng)想不滅,直面現(xiàn)實(shí)不屈。

          現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),是勸誡,是束縛,是挑戰(zhàn),也是考驗(yàn)。不要被現(xiàn)實(shí)壓在腳下,也不要脫離現(xiàn)實(shí),一味空洞幻想。

          胸懷夢(mèng)想,直面現(xiàn)實(shí),履之登之,終獲成功。

          夢(mèng)想初三作文 篇2

          夢(mèng)想,在花里溢了蜜,在葉上鑲水珠,在風(fēng)中夾清香,在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使,手中捧著希望的鮮花,陣陣星光簇?fù)碇@場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子,終將沖破泥土,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),結(jié)出豐碩果實(shí)。

          我的夢(mèng)想在田間停了腳,看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅,我想置身于這樣美妙的世界,看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源,縱許沒(méi)這三五桃林,也不缺美景盎然入我心間。

          我的夢(mèng)想在海洋放了笑,瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿,進(jìn)入腳底,帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗,笑著鬧著,努力著向前飛翔。我也想去海里看看,看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子,看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇,裝載著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢(mèng)想,為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼,我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想著有一天能去到那深水世界里,為自己更為祖國(guó)盡一份力量。

          我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏,看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分,會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花,擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周?chē)娜说哪樕嫌兄qv不散的笑容。

          我將種下一顆夢(mèng)想的種子,讓它在泥土里吸收養(yǎng)分,待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢(mèng)想長(zhǎng)成大樹(shù),結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗,嘴中漾著三種夢(mèng)想的味道,心里填著豐收的喜悅,吮著夢(mèng)想果實(shí)的汁味,嗯,是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧,愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!

          夢(mèng)想初三作文 篇3

          時(shí)鐘壞或者不壞,和時(shí)光無(wú)關(guān)。你生于酷暑,我生于花開(kāi);你愛(ài)淡雅,我好張揚(yáng);你有主見(jiàn),我愛(ài)聽(tīng)信。我們一同領(lǐng)略了那綠草茵茵的春,蟬鳴悠悠的夏,落葉悄悄的秋,積雪層層的冬。在這白駒過(guò)隙的歲月里,奢侈的年華不停流逝。

          英語(yǔ)老師說(shuō):兔子蹦得高,跌得也遠(yuǎn)。毋庸置疑,你我也是如此,蹦能殺進(jìn)前五名,跌能彈入十名開(kāi)外?嫉煤脮r(shí),就如同脫籠之鵠,天空之大任我飛;考得不好,就如同泄氣的皮球,滾到哪是哪。還記得,那晚剛被班主任苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨了一番,月光投射出傾斜的影子,我們漫無(wú)目的地游走在校園,煩躁得要命。我們那么害怕見(jiàn)到父母那緊鎖著的眉頭、不言語(yǔ)的雙唇、失望的神情?商硬坏,避不開(kāi)。我走讀,父母只是一個(gè)勁嘆氣。你住讀,連飯也沒(méi)心思吃了。

          低著頭,圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞,振作了起來(lái):青春就像無(wú)花果,最初是苦澀的,到了后來(lái)就沉淀出甜美的汁液,當(dāng)你剝開(kāi)皮時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的芬香。于是乎,我和你都哼起了歌——因?yàn)樽蠲赖母,為蓬勃的青春而唱,唱起?lái),像飛一樣……

          抬頭望著頭頂?shù)哪穷w星星,雖不是最明亮的,可我們能看見(jiàn)它正努力閃耀著光輝。天地為鑒,日月為證,我們一直在為夢(mèng)想而努力,或喜或哀……

          夢(mèng)想初三作文 篇4

          以夢(mèng)想為圓心,以我為半徑,畫(huà)條圓的弧,讓我們永不分離。

          ——題記

          時(shí)間在悄悄地移動(dòng)著,步步,像個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力地想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱糾成團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有股清風(fēng)徐徐吹來(lái)。是塵埃自由落體到了心靈深處。這股清風(fēng),名為夢(mèng)想……

          獨(dú)自人走在鄉(xiāng)間小道上,心不在焉地踢著路上的石子,天氣已入秋,微風(fēng)拂過(guò)面頰,略感涼意,而我并不在意,只有知道身上有多冷,才能體會(huì)到心里那擴(kuò)大十倍、百倍的寒冷。人生的路上,直是筆直的道路,我直向前,沒(méi)有絲毫猶豫。但當(dāng)人生出現(xiàn)岔路口,我開(kāi)始遲疑,開(kāi)始停滯不前,我抵觸選擇,從而陷入迷茫,找不到前進(jìn)的方向。我不知道,我在為誰(shuí)讀書(shū),為什么讀書(shū)……

          身旁兩個(gè)孩子跑過(guò),張開(kāi)手臂享受著風(fēng)的快感,發(fā)絲在風(fēng)中舞蹈,衣角微微撩起,顯得那樣自由,那樣無(wú)拘無(wú)束。在他們身上,我找到了已與我漸行漸遠(yuǎn)的童年的影子,傷感便襲上心頭。耳畔傳來(lái)聲清脆的童聲:“你的夢(mèng)想是什么?”前進(jìn)的腳步猛然停止,“夢(mèng)想”詞映在腦海,這個(gè)已許久未出現(xiàn)的詞匯,曾是我們討論的熱點(diǎn),那時(shí)的自己還 那樣青澀與稚嫩,而“夢(mèng)想”也只是個(gè)美好的臆想。

          夢(mèng)想,讓我陷入思考,我的夢(mèng)想……竟發(fā)現(xiàn),自己,好像,沒(méi)有夢(mèng)想!曾向往穿上綠軍裝成為名英姿颯爽的女兵,也曾向往著襲白衣救死扶傷,而這些都已成為過(guò)去。肩上的書(shū)包帶子滑落,我輕微扯了扯它。書(shū)包!老師!個(gè)身影浮現(xiàn)在腦海,頭靈動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),臉精致的淡妝,身時(shí)尚的服裝,手執(zhí)支粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)。那是自己最為喜歡的老師——朱老師。她曾那樣信任我,又給予了我那樣高的厚望,怎么能讓自己像現(xiàn)在這樣停滯不前呢?很喜歡句話,個(gè)人有沒(méi)有價(jià)值,在于他能否讓身邊的人感到幸福。朱老師是我人生中盞指明燈,而我,也想去做別人生命里的盞指明燈,我想做位老師,做位向朱老師那樣的老師,做位能影響學(xué)生的老師。我開(kāi)始幻想,十年后的自己,手執(zhí)支粉筆,站在講臺(tái)上,聽(tīng)那些可愛(ài)的孩子喚我聲老師,會(huì)是怎樣的幅場(chǎng)景。

          我開(kāi)始奔跑,前方的路已明了,我沒(méi)有理由再繼續(xù)頹廢。夢(mèng)想,重新與我同行,我在為我讀書(shū),讀書(shū)是為了有朝日能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做老師的夢(mèng)想……那是我的中國(guó)夢(mèng),是我將來(lái)想為中國(guó)做的事。我要孕育祖國(guó)的花朵,讓他們將來(lái)都能成為國(guó)之棟梁。

          我會(huì)向夢(mèng)想的那個(gè)彼岸靠近,步步,腳踏實(shí)地。

          我與未來(lái),相隔很遠(yuǎn),卻有根線將我們緊緊相連,名為夢(mèng)想。

          ——后記

          夢(mèng)想初三作文 篇5

          有只不起眼的小老鼠彼特,長(zhǎng)著雙圓溜溜的小眼睛,總是骨碌碌不停地轉(zhuǎn)。他披著件灰蒙蒙的外衣,尖尖的嘴巴,再加上條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,十分丑陋。

          上幼兒園的時(shí)候,小動(dòng)物們都不喜歡彼特,不愛(ài)和他玩。彼特每天都是孤孤單單的,但是這并不讓他感到自卑,他依舊每天笑呵呵地,對(duì)大家也很熱心,特別樂(lè)觀。

          他小學(xué)四年級(jí)時(shí),山羊老師向同學(xué)們提問(wèn):“你們的夢(mèng)想是什么?”彼特第個(gè)舉起手來(lái),山羊老師便叫彼特回答。彼特站起來(lái)不假思索地說(shuō):“我要當(dāng)上魔法城的領(lǐng)袖!”

          講臺(tái)下傳來(lái)陣騷動(dòng),同學(xué)們都在交頭接耳。

          “這個(gè)彼特真是白日做夢(mèng),竟然還 想當(dāng)上魔法城的領(lǐng)袖!薄鞍!真是癡人說(shuō)夢(mèng),這么個(gè)小老鼠,能做成什么事呀?”山羊老師卻臉嚴(yán)肅,打手勢(shì)讓大家安靜,然后又問(wèn):“你為什么想要當(dāng)上魔法城的領(lǐng)袖?”

          “等我學(xué)會(huì)魔法,我要用魔法幫助他人,還 要讓所有會(huì)魔法的人都去幫助別人!”彼特自豪地說(shuō)。

          “但是想要當(dāng)上魔法城的領(lǐng)袖就必須考上魔法學(xué)校,而去魔法學(xué)校的路途十分艱難,許多動(dòng)物都半途而廢了,而且學(xué)習(xí)魔法也很難,有時(shí)甚至?xí)猩kU(xiǎn),你能堅(jiān)持嗎?”山羊老師認(rèn)真地文彼特。

          “能!”彼特堅(jiān)定地回答,這個(gè)夢(mèng)想此時(shí)已在他心里生根發(fā)芽。

          小學(xué)剛畢業(yè),彼特就拉著旅行箱,拿著地圖開(kāi)始了去魔法學(xué)校的旅程。彼特日夜兼程,每天風(fēng)餐露宿,過(guò)了十天十夜,干糧全部吃完了,彼特正不知道該怎么辦才好時(shí),出現(xiàn)在他面前的是望無(wú)際的大森林,他抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有塊高高的牌子,上面赫然寫(xiě)著:森林魔法學(xué)校,彼特的眼睛下子變亮了,精神抖擻,飛快地跑進(jìn)了森林。

          可是只有小學(xué)畢業(yè)的彼特怎么可能輕易進(jìn)入魔法學(xué)校學(xué)習(xí)呢?彼特只能每天守在學(xué)校門(mén)口,聽(tīng)著來(lái)往的學(xué)生說(shuō)著學(xué)習(xí)魔法的事,他白天聽(tīng),晚上自己琢磨,雖然這樣也能學(xué)習(xí)到魔法,可是進(jìn)度太慢了,正當(dāng)彼特?zé)⿶罆r(shí),個(gè)書(shū)包從魔法學(xué)校飛了出來(lái),掉在了彼特的跟前,彼特打開(kāi)看,里面有許多的魔法書(shū)。彼特真想馬上擁有這些書(shū)啊,可是,他又想:丟書(shū)的小動(dòng)物定很著急應(yīng)該還 給他才對(duì)。

          于是,彼特在校門(mén)口問(wèn)每個(gè)經(jīng)過(guò)的小動(dòng)物,最終找到了失主,而彼特的事也傳遍了魔法學(xué)校,校長(zhǎng)非常喜歡彼特,破格錄取了他。

          彼特每天天不亮就起床練魔法,晚上大家睡了,他還 在苦練,終于彼特學(xué)會(huì)了所有的魔法,并且還 自己創(chuàng)造了三個(gè)魔法。

          彼特的勤奮讓他在魔法學(xué)校里脫穎而出,彼特并不驕傲,仍十分謙虛得向大家請(qǐng)教,三年后,彼特終于當(dāng)上了魔法城的領(lǐng)袖,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,F(xiàn)在的彼特可忙了,每天用他的魔法幫助小動(dòng)物,大家都十分敬佩他。

          夢(mèng)想初三作文 篇6

          曾經(jīng)散落天涯的夢(mèng)想,如今終得以回歸——初衷。

          15歲的我,正值青春叛逆時(shí)期,瘋過(guò)之后,終于懂得安靜。安靜下來(lái)思考問(wèn)題:那些夢(mèng)想,我緊握了嗎?

          初中最后一年,回想過(guò)去那些泥濘的昨天,我的初衷,夢(mèng)想散落在何方?

          坐在最底樓,望著陽(yáng)光的五彩,忽覺(jué)它是那樣強(qiáng)烈,刺痛了我的眼,它恒久的繞著地球旋轉(zhuǎn),一轉(zhuǎn)一天,一年。時(shí)間就這樣逝去,從我們的心上流淌過(guò)去。太陽(yáng)永遠(yuǎn)守望著地球,那是它的目標(biāo),是它堅(jiān)持下去的理由,它正出色地完成著屬于它的工作,怎能不刺痛我這雙迷茫的眼睛呢?

          記得曾經(jīng)夢(mèng)想有一家自己的店,一家有自己特色的店,一家由自己努力,靠自己雙手經(jīng)營(yíng)起來(lái)的店,如今也依舊夢(mèng)想。聽(tīng)到靈魂深處在呼喚:緊握吧!努力吧!

          中考體驗(yàn)了,照相了,我還有多少時(shí)間可以再像這樣悠閑地坐在這寬敞的教室里瞇著眼睛看陽(yáng)光呢?夢(mèng)想就在那里,不近也不遠(yuǎn)。

          清風(fēng)拂過(guò)臉頰,陽(yáng)光的五彩刺醒了昏沉的我。視線開(kāi)始放在課本上,看著一條條的概念,定義。開(kāi)始認(rèn)真閱讀,開(kāi)始清除雜念。樹(shù)立一個(gè)標(biāo)牌“守望那家店,那些夢(mèng)想”在腦海。緊緊握住,努力向前,向太陽(yáng)一樣持恒。

          我應(yīng)該明白我的未來(lái)由我自己選擇。所以我必須向我的未來(lái)負(fù)責(zé)。

          我更該懂得:堅(jiān)持的昨天,叫立足;堅(jiān)持的今天,叫進(jìn)。粓(jiān)持的明天,叫勝利。

          夢(mèng)想初三作文 篇7

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

          ——題記

          不知是第幾個(gè)無(wú)眠的深夜,在燈下奮筆疾書(shū),只因它無(wú)聲的召喚,在這藍(lán)得發(fā)黑的夜空下踽踽而行……

          深邃的夜空中沒(méi)有一顆星,皎潔的月光從空中散落,給漆黑大地帶來(lái)一點(diǎn)清冷,一點(diǎn)光亮,夜以它獨(dú)特的方式喧鬧著。遠(yuǎn)方傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)叫聲,在夜空里回蕩著,把人的思緒引向遠(yuǎn)方。

          在月光下,我悄悄地種下一顆種子,向著這冷清的世界許下一個(gè)小小的愿望……

          從此,生活變得單調(diào),作業(yè)、跑道和種子成了組成世界的所有色彩。

          每天,用筆墨寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)的單調(diào),在跑道灑下一滴滴的努力,用汗水灌溉那顆名叫夢(mèng)想的種子,用最后的月光和啟明星的光芒向昨天告別,只因?yàn)閳?jiān)信,時(shí)間會(huì)證明我的努力不是在揮霍青春。

          我是一粒渺小的沙子,會(huì)被狂風(fēng)吹得四處亂撞。但我心中始終有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)方向。因?yàn),我很?jiān)強(qiáng)。我不會(huì)被困難擊垮,我不會(huì)因此迷失方向。生活的歷程雖然艱辛,但我心中有著始終不變的信仰。

          不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián),學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

          珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

          給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間,它會(huì)發(fā)芽的……

          夢(mèng)想初三作文 篇8

          當(dāng)一個(gè)人想要有所成就時(shí),就要不斷努力,堅(jiān)持不懈,付出汗水,這樣的人生才更精彩。

          ——題記

          我已經(jīng)學(xué)習(xí)二胡六年了,在這六年當(dāng)中我參加過(guò)各種比賽,其中的一次比賽讓我有了自己的夢(mèng)想。那就是當(dāng)一名二胡演奏家。

          在去年暑假,我參加了首屆二胡“維福杯”大賽,并且選擇了一首樂(lè)曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》!犊丈进B(niǎo)語(yǔ)》講述了由一鳥(niǎo)、二鳥(niǎo)鳴叫到群鳥(niǎo)飛翔。之后為我們刻畫(huà)了小鳥(niǎo)起床,覓食,打架,唱歌,歸巢等情景。此時(shí),正有一位表演的選手,他的音拉的特別的準(zhǔn)。我開(kāi)始擔(dān)心我把音拉不準(zhǔn)怎么辦?會(huì)不會(huì)很丟人?不,我不能早早就認(rèn)輸,我要相信我自己一定可以做到,一定可以完成!這時(shí),聽(tīng)到主持人說(shuō)請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)表演。我立刻放下不安的心理,整理了一下禮服,告訴自己一定能行。便從容鎮(zhèn)定的走上了臺(tái)。于是我表演時(shí)動(dòng)作自然,快弓短小,緊促;慢弓流暢、舒緩。到小鳥(niǎo)鳴叫時(shí),我要把自己左手的五根手指變成一只活潑,歡快,可愛(ài),調(diào)皮的小鳥(niǎo)在琴弦上跳動(dòng)著,上下滑動(dòng)。這時(shí)我的頭,也不由自主的隨著左手的每一根指頭點(diǎn)起來(lái)。在這一刻,我就是那只歡快的小鳥(niǎo),連臺(tái)下的觀眾都和我一樣身臨其境。

          我把他們想成群鳥(niǎo),我就是那只頭鳥(niǎo),帶著大伙兒一會(huì)兒去這兒,一會(huì)兒去那兒。鳥(niǎo)兒們都很高興,它們賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;它們仿佛在和大山對(duì)話,你說(shuō)一句大山說(shuō)一句。拉到最后,一個(gè)回弓收尾,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。這次比賽我得了兒童組唯一一個(gè)一等獎(jiǎng),也得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。從那以后,我越來(lái)越喜歡拉二胡了。

          因?yàn)槲蚁氚阎袊?guó)的二胡音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大,想讓二胡流傳千百年,讓世界各地都有二胡的聲音。所以我真想當(dāng)一名二胡演奏家,走遍全世界,和二胡為伴,讓大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記二胡。

          夢(mèng)想初三作文 篇9

          夢(mèng)想是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航,夢(mèng)想是絕望時(shí)的新芽,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)定的目標(biāo)。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想,生命就有了依托。

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名作家。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想每天都寫(xiě)日記,每周寫(xiě)一篇作文,好讓我學(xué)會(huì)更好的寫(xiě)作。林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光!边@句話一直刻在我心里,讓我受益匪淺。我心里一直念叨著:要努力要加油要堅(jiān)持,別人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想你也能,加油加油!

          記得有一次,聽(tīng)老師說(shuō)看課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,我試著做出嘗試。所以我就買(mǎi)了好多課外書(shū),一本一本地看,大概是看了五個(gè)月零兩天才看完的,可是還不見(jiàn)我的寫(xiě)作能力提高了呀,我就開(kāi)始懷疑:老師是不是騙人的?這是不是老師想用這個(gè)借口來(lái)騙我們看書(shū)的?越想便越坐不住了,我怒氣沖沖的奔向老師的辦公室:“老師老師,你不是說(shuō)多看書(shū)會(huì)提高寫(xiě)作能力嗎?”“對(duì)啊,是這樣的,怎么啦?”“老師你騙人,這跟本就不會(huì),我看了那么久的書(shū)怎么不見(jiàn)我的能力提高了?”老師樂(lè)呵呵的看著我那張兇巴巴的臉,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你現(xiàn)在去寫(xiě)一寫(xiě)作文,寫(xiě)完自己再修改修改,再與你以前的作文跟做下比較,你就知道啦。”按照老師的指示,我仔細(xì)比較了下:“哇!真的耶,真的提高了不少!”我激動(dòng)得不得了,趕忙跑去找老師:“老師,我作文水平的確提高了好多,老師你是對(duì)的!對(duì)不起,是我誤會(huì)了你!崩蠋熆粗夷歉奔(dòng)又帶有歉意的表情,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。出辦公室,我欣喜若狂的看著那篇作文,心里默默的決定:我一定要看更多的書(shū),我一定要堅(jiān)持住,堅(jiān)持住了我就能成功。

          如果你也有夢(mèng)想的話,請(qǐng)你一定要努力,一定要堅(jiān)持住,一定要相信夢(mèng)想總是會(huì)成真的!

          夢(mèng)想初三作文 篇10

          邁著輕盈的腳步,伴著暖暖的陽(yáng)光,步入收獲的九月,又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。輕輕合上往日的記憶,我的心中竟有著不同的滋味,是酸,是甜,是苦,是辣……連我自己也說(shuō)不清,道不明。

          其實(shí),哭過(guò)也好,笑過(guò)也罷,酸酸甜甜,苦苦辣辣,這一切都已成了過(guò)眼云煙,我們不能總在過(guò)去的美好中沉醉,更不能總在曾經(jīng)的失利中徘徊,新學(xué)期,需要我們擁有更多的夢(mèng)想,付出更多的努力。

          或許我們做錯(cuò)過(guò)事,受到過(guò)老師的懲罰;或許我們自己努力過(guò),卻沒(méi)有達(dá)到心中的高度;或許我們還有許多許多心愿未了,就讓我們從容地面對(duì)來(lái)臨的一切,并將此化為夢(mèng)想去追逐吧!或許一路上仍會(huì)流淚,仍會(huì)失落,但我們也得到過(guò)關(guān)愛(ài),想想取得成績(jī)時(shí)同學(xué)的掌聲,想想遇到困惑時(shí)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),想想那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的祝福,讓我們記住這美好的一幕幕,讓他們感動(dòng)自己。

          又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,讓我們快樂(lè)地融入新的節(jié)拍中,懷揣著夢(mèng)想上路吧!只要努力過(guò),哪怕失敗過(guò),徘徊過(guò),又有何妨?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讓風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,來(lái)教會(huì)我們珍惜所擁有的一切。我們是家長(zhǎng)眼里的好孩子,我們是老師眼里的好學(xué)生,我們是同學(xué)眼里的好朋友,我們肩負(fù)著很多責(zé)任,我們是很多人的希望,我們也擁有很多人的愛(ài)。

          新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望,新追求,讓我們勇敢地懷揣著夢(mèng)想上路吧!藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L,未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造!站在新學(xué)期的起跑線上,我們猶能感覺(jué)到時(shí)光匆匆的腳步。讓我們:牢牢把握現(xiàn)在,用積極的心態(tài),走進(jìn)斑斕的世界;用不懈的追求,書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章;用愉悅的心情,迎接新學(xué)期的曙光吧!

          夢(mèng)想初三作文 篇11

          夢(mèng)想,只有奮斗了才能夠?qū)崿F(xiàn),只有留下了汗水,才不會(huì)愧對(duì)于你的心。夢(mèng)想,只有面對(duì)失敗不放棄、不后退,才會(huì)離它更近,才不會(huì)認(rèn)為它遙不可及。

          世界上的每種生物都有著自己的夢(mèng)想,每一種生物都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。例如:老鼠的夢(mèng)想就是填充肚子,而老鼠就會(huì)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己生活中那一個(gè)小小的夢(mèng)想;而樹(shù)就是想成為一棵參天大樹(shù),它就會(huì)努力吸收水分,在炎熱和寒冷的天氣中仍挺立著,不畏懼危險(xiǎn)。連一個(gè)弱小的螞蟻都知道為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們的人類(lèi)就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?就不會(huì)為之奮斗嗎?

          有!中古時(shí)代時(shí)想要飛上天空;戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渴望自由、安全;近代時(shí)期渴望探索未知生物……在這一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的背后,我們?nèi)祟?lèi)不斷探索,以至最后的成功。同樣,我們也有著自己的夢(mèng)想,雖然我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知,但只需我們努力便可成就未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          對(duì)于我們的夢(mèng)想,我們就要不斷努力,學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí),不斷探索。在這同時(shí),我們會(huì)付出更多的汗水換來(lái)一丁點(diǎn)的成功,用更多的時(shí)間換來(lái)一丁點(diǎn)的收獲。對(duì)于這些付出與收獲不能認(rèn)為付出的永遠(yuǎn)比收獲的多。而要用開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待付出與收獲,只有堅(jiān)持,才會(huì)有最后完成夢(mèng)想和獲得收獲的喜悅。

          名人的故事永遠(yuǎn)記在我的心中:貝多芬從小失聰,但經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)達(dá)幾年的練習(xí),最終有了現(xiàn)在家喻戶曉的《音樂(lè)交響曲》;愛(ài)迪生通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了我們每天晚上照亮我們道路的燈……再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,只要我們努力了、堅(jiān)持了,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望;相反,如果自己都認(rèn)為自己達(dá)不到自己的夢(mèng)想、還不努力,那就是百分之百的失敗。

          夢(mèng)想是支撐我們精神的力量、是我們奮斗的力量。我們努力了、堅(jiān)持了,可能在不久的將來(lái),我們就會(huì)站在夢(mèng)想的山峰上,讓自己的生活無(wú)悔、無(wú)憾。不悔自己的初心;不悔自己的夢(mèng)想;讓自己心中的夢(mèng)想放出光彩!

          夢(mèng)想初三作文 篇12

          多少次的徘徊于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界,甜甜的閉著雙眼。但夢(mèng),科歸是夢(mèng),它永遠(yuǎn)不可能如現(xiàn)實(shí)般殘酷,你永遠(yuǎn)觸摸不到它,只能似隔著玻璃一樣欣賞她若隱若現(xiàn)的容貌。

          我明白,要擁有夢(mèng)想。于是,我開(kāi)始尋找,尋找……尋找一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。

          或許我并不是一個(gè)執(zhí)著的人,每次為自己信心滿滿地制定的目標(biāo),總是不了了之的草草收?qǐng)觥?/p>

          我尋找、尋找,希望找到解決問(wèn)題的辦法,直到我偶然看到了一篇期坦福大學(xué)的調(diào)查報(bào)告――人的夢(mèng)想不是一時(shí)一瞬,甚至一日之間的閃念而成的,而是在心中長(zhǎng)久積淀下來(lái)的。

          頓悟,我頭一次體驗(yàn)到了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。沒(méi)錯(cuò),這才是真正的“夢(mèng)想”,夢(mèng)想其實(shí)是強(qiáng)烈愿望的數(shù)次積累,是你做夢(mèng)都想的事。

          或許有時(shí)我們一時(shí)興起,就會(huì)樹(shù)立一個(gè)所謂的夢(mèng)想,但這由于頭腦一熱而成的淺層夢(mèng)想,只會(huì)是想,而談不上一個(gè)“夢(mèng)”。

          尋找夢(mèng)想,與其說(shuō)是為心靈尋找方向,不如說(shuō)是為生活尋找動(dòng)力。至今我才明白,為什么人會(huì)有慷懶和勤奮之差?為什么勾踐能夠臥薪嘗膽,復(fù)幫滅吳?為什么鐵木真能忍辱負(fù)重,定蒙古,平世仇?

          答案就是:他們有著夢(mèng)想有無(wú)之分,有著夢(mèng)想強(qiáng)弱之分。

          其實(shí),夢(mèng)想并不像想像有那樣遙不可及,也并不一定要像他人那樣遠(yuǎn)大,或許,在你一日一日地不知不覺(jué)之中,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

          我并不愿走別人走過(guò)的路,甚至不愿尋找一個(gè)與人相同的夢(mèng)想,畢竟,自己的人生不要活出他人的影子。所以夢(mèng)想并不是追求達(dá)到別人的高度,而是攀上一個(gè)屬于自己的峰頂。

          尋找夢(mèng)想,有時(shí)或許比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要困難,只要選對(duì)了方向,那么沿著心靈的召喚去做就夠了。

          它也許并不像找個(gè)東西那樣簡(jiǎn)單,但也不至于難以達(dá)到,尋找夢(mèng)想,關(guān)鍵就是看你想不想,有多想。

          夢(mèng)想初三作文 篇13

          常常有人問(wèn),“夢(mèng)想是什么。”

          夢(mèng)想就是天空中閃耀著的一顆顆明亮的星星,它寄托著人們內(nèi)心的種種希望。

          在丑小鴨眼中,夢(mèng)想就是變成美麗的白天鵝;在賣(mài)火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想就是一頓溫暖的晚餐和奶奶的一個(gè)擁抱;在藍(lán)天中展翅飛翔的雄鷹眼中,夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過(guò)千百次的死亡后的振翅高飛,與蒼穹作伴的壯舉。

          童年時(shí)代,小小的我,心中就埋藏著一顆夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想著這顆種子有一天會(huì)綻放出美麗的花朵。這朵花朵里有一個(gè)奇妙的王國(guó),那里的人們沒(méi)有憂愁,沒(méi)有疾病,享受著快樂(lè),簡(jiǎn)單的生活。所以我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。

          在我心目中,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人的工作,關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道,一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。

          做一名醫(yī)生是光榮的,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使?梢(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

          我知道,當(dāng)醫(yī)生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我只有努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能救死扶傷。但是,在通往成功的道路上,一定滿是坎坷,所以,要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的品質(zhì)。我始終相信只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)。

          人生因夢(mèng)想而偉大,從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能使生活變得更有意義生命變得更精彩。

          夢(mèng)想初三作文 篇14

          自從學(xué)校請(qǐng)曉玲叮當(dāng)姐姐為我們做了一次令人難忘的講座后,我就深深體會(huì)到她給我們的勉勵(lì)一句話:抓住夢(mèng)的翅膀,只要我們有夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)它。

          是!夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡,它會(huì)使你成功,但你卻不能將它牢牢地套住。叮當(dāng)姐姐告訴我們一定要追求自己的夢(mèng)想,無(wú)論多么艱難,都要緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橹挥懈矣趬?mèng)想,你就已經(jīng)成功了一半。

          夢(mèng)想一步曲——敢于夢(mèng)想!

          “夢(mèng)想是豁亮在眼前的一片燦爛的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī),油然涌起的'是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望!本拖駮粤岫.(dāng)姐姐一樣,以前的她沒(méi)有夢(mèng)想,是個(gè)自卑的小孩,但是自從她發(fā)現(xiàn)書(shū)籍后,便決定要當(dāng)一位。是夢(mèng)想,最初牽引她上路的激情,也是鼓勵(lì)她不停趕路的鞭策,更是支撐她倒下也不屈從,失敗也不失志的寄托。

          夢(mèng)想二步曲——有夢(mèng)想,有目標(biāo)!

          許多小孩現(xiàn)在并沒(méi)有夢(mèng)想,只是整天做著該做的事情,渾渾噩噩,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。他不知道,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的世界是黑暗的,就像一個(gè)沒(méi)有淚水的人,那他的眼睛是干涸的。我們應(yīng)該從小有自己的夢(mèng)想,朝著自己的目標(biāo),付出行動(dòng)。我始終相信:夢(mèng)想是永恒的微笑,有夢(mèng)想,有目標(biāo),你的人生才會(huì)有微笑!

          夢(mèng)想三步曲——落實(shí)夢(mèng)想!

          夢(mèng)想總是使你一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走著,無(wú)論遇上什么坎坷,只要想到為自己的夢(mèng)想而奮斗!只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不放棄,努力實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想就能被你緊緊抓牢!馬活馳聘人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼,最初的夢(mèng)想一定能成真的!追求夢(mèng)想吧!相信自己有了夢(mèng)想,生活會(huì)變得豐富多彩!每個(gè)人都會(huì)因夢(mèng)想而成功的。

          夢(mèng)想初三作文 篇15

          世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo),我的夢(mèng)想。

          不知不覺(jué)初三的生活將要結(jié)束,不禁感慨著時(shí)間的流逝;厥壮跞纳睿业男牟恢獮槭裁此崃怂。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西,每天都要上很多節(jié)課,做很多的作業(yè),生活就像失去了樂(lè)趣。但是,我的心里很清楚,現(xiàn)在放棄,我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說(shuō)過(guò):“成功一定有方法,失敗一定有原因!蔽乙欢ㄒ业匠晒Φ姆椒,找出失敗的原因。不懈努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          “黎明之前是漆黑的夜晚,成功之前是坎坷的道路!睂(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的,是坎坷的,是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試,但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦,難道我的水平就來(lái)到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著想著就非常想放棄。但我知道我不能,我必須堅(jiān)持下去,為了我的老師,我的朋友,我的家人,更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣,我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何,但是我相信只要拼過(guò),就無(wú)悔了。

          在中考出成績(jī)那天,我的心很不平靜,一個(gè)個(gè)畫(huà)面都在的的腦海里閃過(guò),有三年來(lái)的艱辛,三年來(lái)的幸福,三年來(lái)的不斷追求。很難想象,再打開(kāi)電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻,我震驚,我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。

          謝謝你,我的夢(mèng)想,在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力;在我想放棄的時(shí)候給了我支持;在我不專(zhuān)心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩,也因有了夢(mèng)想,在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)!

          夢(mèng)想初三作文 篇16

          我很愛(ài)看書(shū),常常嘴上說(shuō)這本書(shū)不好看,但看著看著卻會(huì)沉迷其中,臨睡前,常要媽媽說(shuō)三遍“睡覺(jué)了”才肯合上書(shū)本。

          其中,我最?lèi)?ài)看一本書(shū),相信這本書(shū)大家都看過(guò),可我還 是對(duì)它愛(ài)不釋手、百讀不厭。這本書(shū)的名字就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          這是一部自傳體小說(shuō),主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。保爾是烏克蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上一戶窮困家庭的小兒子,從小受盡了世人的冷落。后來(lái),鎮(zhèn)上搞地下工作的紅軍朱赫萊在他家居住了一段時(shí)間,保爾由此受到了重要的思想教育。

          不久,保爾加入了紅軍隊(duì)伍。在一次大戰(zhàn)中,他受了重傷,但仍堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。等傷一好,他又快速地投入到了鐵路建設(shè)工程中,但最后病魔還 是把他打倒在了病床上。躺在病床上,保爾苦思冥想能為國(guó)家做些什么呢?最后,胸部以下失去知覺(jué)、雙目失明的他想到了文學(xué)創(chuàng)作。于是,他頑強(qiáng)地投入到文學(xué)寫(xiě)作中,一年多后,他的《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。此書(shū)獲得了巨大的成功,也深深地震撼了當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)。保爾笑了,他終于拿起了新的武器,開(kāi)始了新的生活。

          合上書(shū)本,我不禁感慨萬(wàn)千,現(xiàn)在的人們,多么需要“保爾精神”啊!這種倔強(qiáng)、熱情的精神在現(xiàn)代人中是多么少見(jiàn)。如果每個(gè)人都有這種精神,那我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)盛無(wú)比。

          作者說(shuō):鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。而在我看來(lái),人也像鋼一樣,小時(shí)候是一塊鐵,隨著成長(zhǎng)不斷捶打,最后變成了一塊堅(jiān)不可摧的鋼。如果在煉制過(guò)程中,那個(gè)叫精神的煉鋼人有一點(diǎn)松懈,那么這塊煉出來(lái)的鋼將被一個(gè)叫生活的錘子打得粉碎!

          我想做一塊普通的鐵,在自己的逐夢(mèng)路上勇往直前,最后成為那塊堅(jiān)不可摧的鋼。

          夢(mèng)想初三作文 篇17

          說(shuō)到夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。

          夢(mèng)想,是黑暗中指引我們前進(jìn)的燈塔,有了它,我們便不會(huì)迷路;夢(mèng)想,是豪車(chē)中的發(fā)動(dòng)機(jī),有了它,才有了前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一把鑰匙,有了它,我們才能打開(kāi)通向未來(lái)成功的門(mén)。

          有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。愛(ài)因斯坦,一個(gè)四五歲還不會(huì)講話的孩子,卻在十二歲時(shí)證明了畢達(dá)哥拉斯定理;他曾被老師視為“笨蛋”學(xué)生,竟在一夜之間成為世界名人;他是專(zhuān)利局的小職員,卻發(fā)明了偉大的相對(duì)論。愛(ài)迪生,一個(gè)意外而導(dǎo)致耳聾的人,小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué),被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”,退學(xué)后他眼淚汪汪地回到家,下決心:長(zhǎng)大了,要在世界上做一番事業(yè),經(jīng)過(guò)不懈努力,他發(fā)明了幾千種成果,成為著名的發(fā)明家,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。海倫。凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人;一個(gè)度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)人,卻畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),用自己的力量,建立起無(wú)數(shù)慈善機(jī)構(gòu),幫助更多的人。古外今來(lái)許多例子告訴我們,成功并非容易,成功并非不可以,因?yàn)闆](méi)有什么不可以。古人說(shuō):“千里之行,始于足下”。

          當(dāng)我們有了夢(mèng)想,就要去實(shí)現(xiàn)它,就好比走一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們不可以停留在起點(diǎn),不停的哀嘆這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)呀,什么時(shí)候才可以到達(dá)終點(diǎn)呢?這些感嘆是沒(méi)有用處的,我們只可以不停的向前走。一步再走一步,這樣才會(huì)離夢(mèng)想更近。我們都生活在同一片天空下,我們時(shí)常仰望著天空,在那遙遠(yuǎn)無(wú)邊的的地方,我們?cè)趯ふ抑鴮儆谧约旱囊黄斓兀瑝?mèng)想為我們插上了翅膀,振動(dòng)翅膀飛翔吧!為了我們的夢(mèng)!

          夢(mèng)想初三作文 篇18

          我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái),就居身于泥土之中。

          泥土里很黑,我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的,很寂靜,我每天能做的,只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。這種生活太沒(méi)趣了!我不想再這樣,再過(guò)這種百無(wú)聊賴的日子,我已經(jīng)呆得夠久了!我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭,我要去找陽(yáng)光!

          我大量地吸收水分,不停地將它們轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng),不斷地促使自己生長(zhǎng)。

          這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,總覺(jué)得再努力一下就能破土而出,總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西,它正正地壓在我的上方,使我無(wú)法抬頭,使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開(kāi)石頭,但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng),我不停地自己給自己打氣,多次失敗后,我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。

          可怕的是,這種崩潰在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。

          怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。

          我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟,我努力了這么久,就算我看不到陽(yáng)光,我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái),我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到這些天來(lái)心里念著的陽(yáng)光,我為什么要放棄呢?放棄,之前的努力還有什么意義呢?

          我要頂起那堅(jiān)硬的石頭,我不信,我做不到!就算損莖折干,又如何?

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月,終于有一天,我沖破泥土,看到了我向往的陽(yáng)光,陽(yáng)光的溫度很暖很暖……

          我是一顆向日葵,在向日葵群中默默無(wú)名,但我有自己的信念,有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng),在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我們也都在追著自己的夢(mèng)。

          愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的夢(mèng)。

          夢(mèng)想初三作文 篇19

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無(wú)盡的力量的信念。

          年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,喜歡那漂亮的羽毛,喜歡那撲騰的翅膀。于是,年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來(lái),我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科學(xué)家都講不出的奧妙,更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。

          夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想,于是,漫長(zhǎng)的一段歲月中,我像一塊海綿,瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此,《昆蟲(chóng)記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí),滿足了我那顆好奇的心。

          隨著時(shí)間的推移,我也越來(lái)越懂事,“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多,接觸的書(shū)籍也不僅是科普書(shū)了,反而書(shū)架上放滿了作文書(shū),文學(xué)書(shū),墻上五花八門(mén)的海報(bào)也都取了下來(lái),明明就沒(méi)有決定什么,但總歸有一些東西變了。

          小學(xué)的我,最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來(lái)踱去,最喜歡在黑板上寫(xiě)字,涂鴉。每每上課的時(shí)候,偶爾走神想著自己的夢(mèng)想,又忘不下兒時(shí)的“宇航員”,又喜歡如今的教師一職。時(shí);孟,我要是一名老師啊,那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè),好好的教學(xué)生知識(shí)。

          于是,我又在此下了功夫,但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”,會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào),會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo),這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我,在演講上是出色的“行家”;在講題時(shí),是“合格”的老師。

          年幼的時(shí)候有許多東西無(wú)法挽回,比如遠(yuǎn)走的時(shí)光,比如枯萎的情感,總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想,追逐喜愛(ài),面對(duì)前進(jìn)路上的未知,跑走不通的時(shí)候,不要眷戀前方的風(fēng)景,不要回望來(lái)時(shí)的行程,簡(jiǎn)單的做自己,總有一扇門(mén)為夢(mèng)想打開(kāi)。

          夢(mèng)想初三作文 篇20

          人,總歸是要越活越平淡的。

          ——題記

          小時(shí),總有一些天馬行空的夢(mèng)想:或成為大發(fā)明家享譽(yù)全球,或成為大作家名揚(yáng)四海,或成為大英雄拯救世界……總之啊,小時(shí)的我,充滿了對(duì)名利的渴求。

          步入中學(xué),面對(duì)突如其來(lái)的與年齡極不相稱的課業(yè)重負(fù),我更早地步入了成熟。初來(lái)乍到的棱角被時(shí)間打磨光亮,初生牛犢不怕虎的勇氣被整頓為敬畏。陶潛的一方天地也悄然落進(jìn)我的心底,生了根,還發(fā)了芽。

          我同學(xué)于是笑我:“別人在這個(gè)年齡啊,都是越活越志氣;而你啊,越活越老氣!

          我笑了,輕輕地,像怕碰傷了誰(shuí)。我說(shuō):“你呀,總有一天會(huì)懂我的!

          不是嗎?我多希望,在某個(gè)仲夏的初晨,信步于某個(gè)青草茵茵的原野,任小草饋贈(zèng)我他們最寶貴的露珠,某個(gè)害羞的小花散發(fā)淡淡的芬芳;抑或某個(gè)有池塘的小院,我與同樣早起的小號(hào)手牽;ㄕ惺郑俨梢槐扇~的小傘,用它去吸引那清高孤傲的荷花;也可能背靠大樹(shù),膝間攤開(kāi)一本小書(shū),用臂彎挽留匆匆的清風(fēng),靜待新生的紅日,冉冉升起,在某個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間信筆寫(xiě)下只言片語(yǔ)。

          多希望,在某個(gè)隆冬的雪夜,靜坐窗前,飲一兩口醇香的香茗,靜靜觀看窗前不經(jīng)意綻開(kāi)的一朵冰花,細(xì)數(shù)它晶瑩的紋理,感受它似有卻無(wú)的馥郁,靜靜品味生命的奇妙。忽然淘氣地哈一口熱氣,抹凈窗戶,看見(jiàn)大雪紛飛中,家家戶戶點(diǎn)著或明或暗的燈火,一兩家等得不耐煩的人們終于開(kāi)始了飯桌前的歡聲笑語(yǔ)……轉(zhuǎn)身,又品一口香茗。

          但在平淡之余,我并不會(huì)不作為!我會(huì)像常人一樣工作,也會(huì)努力做出一兩項(xiàng)出色的成績(jī)。有價(jià)值地平淡,平淡而不平庸,不過(guò)“咸魚(yú)”生活,在平淡的天地中用心血澆灌出一朵美麗的花兒,這就是我的平淡夢(mèng)想。

          夢(mèng)想初三作文 篇21

          小時(shí)候,家鄉(xiāng)的路坑坑洼洼,什么高科技也沒(méi)有。通常在雨天從家走到街上,褲管就已經(jīng)被泥水浸透,鞋子呢,一圈都是泥,沉沉的,那走起路的感覺(jué),像是在沼澤地里,進(jìn)退皆難。因?yàn)樵诩亦l(xiāng),大街上是擁堵的,只有田間小路上人少,而且可以抄近路,然而在小路上還沒(méi)走幾步,褲管和鞋就已面目全非。這對(duì)于城市中長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是不習(xí)慣而且苦惱的。是啊,在家鄉(xiāng),連走路都要苦惱。

          時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了五年,五年后的今天,我們不再擠著春運(yùn)的鐵皮車(chē),一路顛簸,直到深夜才終于敲響了家的大門(mén)。因?yàn)槲覀,已?jīng)可以開(kāi)著私家車(chē),舒服的躺在車(chē)座里,再吹著微風(fēng)美美地睡上一覺(jué),聽(tīng)著導(dǎo)航,通過(guò)一座座大橋,一條條高速公路,一個(gè)個(gè)暖心的服務(wù)區(qū),和一道道新奇的景致,直到把自己的愛(ài)車(chē)停在家門(mén)口,便終于有了像鳥(niǎo)雀歸巢般的安心。

          回到家鄉(xiāng),再次回望五年前的這條街上,好像被春雨滋潤(rùn)了。一排排建筑如雨后春筍,甚至像是被打了生長(zhǎng)激素一樣蓬勃伸展著。大型的工廠“鋪”在田野之外,那氣勢(shì)就如雨后的彩虹,不免讓人多瞧幾眼。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向山的那一頭,在酒紅的余暉中,我看到,家鄉(xiāng),這頭溫柔的,沉睡數(shù)年的水牛終于被喚醒。

          這個(gè)新時(shí)代的進(jìn)步,像小孩學(xué)會(huì)走路,萬(wàn)千期待之下,終于跨出了令人萬(wàn)分激動(dòng)的一大步。

          新時(shí)代中要有新的夢(mèng)想。

          今年,我們正值初三。初三是一種奮斗,有一種奮斗叫初三。奮斗,就可以離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想是什么?我也不知道,我只知道夢(mèng)想很重要,。沒(méi)有夢(mèng)想的人他的人生是很空虛的。這個(gè)時(shí)代需要我們靠著自己的信念和意志,勇于走過(guò)充滿荊棘與坎坷的旅途,夢(mèng)想就在我們眼前。

          讓我們?yōu)樾聲r(shí)代,為新夢(mèng)想,為美好青春,朝著奮斗的方向努力吧!

          夢(mèng)想初三作文 篇22

          如果說(shuō)人生是夜晚璀璨的星空,那么夢(mèng)想就是指引你前進(jìn)的那顆最耀眼的明星。夢(mèng)想,一直以來(lái)都是一個(gè)備受關(guān)注的話題,而夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。

          小時(shí)候,我們的夢(mèng)想是希望媽媽每天都可以帶我到去公園玩。為此我也是努力了一番的。每天早上乖乖的去上幼兒園,中午老老實(shí)實(shí)的睡午覺(jué),放學(xué)時(shí)耐心的等著媽媽來(lái)接我,即使在回家的路上看到了美味零食我也不敢問(wèn)媽媽要,因?yàn)楹ε聥寢屔鷼。終于,盼呀盼呀。媽媽帶我去了公園,F(xiàn)在想想兒時(shí)的自己真的很無(wú)知,怎么可能每天都去公園呢?但那時(shí)的我卻認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,只要我聽(tīng)媽媽的話。

          兒時(shí)的我可以為了自己去公園的夢(mèng)想而“聽(tīng)話”,現(xiàn)在的更是為了自己的夢(mèng)想而奮斗著。

          如今的我已經(jīng)面臨著中考的抉擇,老師們每天都會(huì)發(fā)無(wú)數(shù)張輕如鴻毛的試卷,而在我的手里卻重如泰山。每天晚上只要寫(xiě)到十一點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完時(shí),我就會(huì)氣得在家里踢桌子,心想別寫(xiě)了。可腦子里總有一個(gè)念頭阻止你這么做,‘為了自己的夢(mèng)想’。古人為了學(xué)習(xí)可以鑿壁偷光,可以懸梁刺股……難道我就做不到嗎?不,我一定能夠做得到。一想到這我都會(huì)重新拾起扔在地上的筆,繼續(xù)努力著。早晨,來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)教室里寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人,雖是幾個(gè)人,但他們都在努力著——捂著耳朵認(rèn)真的背書(shū)。就算我再懶惰,也會(huì)自覺(jué)的回到位置上,讀書(shū)。

          我的腦子也許不靈活,我的字也許寫(xiě)得一般,我的優(yōu)點(diǎn)也許不多……但這一切都可以改變,只要是為了我的夢(mèng)想,為了我自己的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想初三作文 篇23

          以夢(mèng)想為帆,才能堅(jiān)定自己的信念;以努力為槳,才能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

          ——題記

          小時(shí)候。

          翻開(kāi)兒時(shí)的記憶,才發(fā)現(xiàn)滿滿都是童話。小時(shí)候我喜歡翻看一些童話故事書(shū),每天想成為一個(gè)美麗的安琪兒,插上潔白的翅膀,在春風(fēng)中飛舞,聆聽(tīng)微風(fēng)絮絮低語(yǔ),細(xì)數(shù)春雨漸漸瀝瀝,F(xiàn)在看來(lái),小時(shí)候的夢(mèng)想真的是太天真了,簡(jiǎn)直就是遙不可及的夢(mèng)罷了,而當(dāng)時(shí)的我為了自己的夢(mèng)想每天都很聽(tīng)話,很乖,或許這就是夢(mèng)想的力量吧。

          再大些。

          記得那時(shí)我喜歡上洋娃娃,看著櫥窗里華麗的娃娃就滿心歡喜,總想能擁有它,可媽媽塞給我一本詩(shī)詞,作為想買(mǎi)洋娃娃的代價(jià)。于是,認(rèn)識(shí)字不算多的我為了這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始慢慢努力。有時(shí),面對(duì)一大堆方方正正而又陌生的漢字我也很苦惱,總是抱怨。但在我看完那本書(shū)后我得到了洋娃娃的那一刻,我覺(jué)得我的的努力很值得,因?yàn)檫@種付出后得到的開(kāi)心是發(fā)自內(nèi)心的。

          到現(xiàn)在。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái),我特別喜歡歷史,只要有時(shí)間我都會(huì)看一些史料文獻(xiàn),在感嘆歷史上的千變?nèi)f化,人事無(wú)奈時(shí)也學(xué)支了很知識(shí)。歷史就仿佛我們的夢(mèng)想,用它充滿水墨色調(diào)的渲染,輕輕勾勒出一幅真實(shí)而蓬勃的畫(huà)卷,不知長(zhǎng)短,也猜不到結(jié)尾。

          夢(mèng)想可能是虛無(wú)縹緲的,也可能是真實(shí)存在的,如果可以選擇,我愿意做一個(gè)追夢(mèng)的孩子,為了自己的夢(mèng)想不斷努力。哪怕夢(mèng)想的真身只是一場(chǎng)白日夢(mèng),哪怕下一秒我會(huì)在這漫漫長(zhǎng)征上失去信心。

          夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上,為了自己的夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)在努力。

          夢(mèng)想初三作文 篇24

          說(shuō)到愿望,我最大的愿望是有著黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲,而且還會(huì)跳各式各樣的舞,可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定,我的愿望就是成為一名舉世聞名的好歌手?。

          從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè)團(tuán)里的主唱,除了可以滿足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外,我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著音樂(lè)的旋律來(lái)跳舞、歡唱,紓解現(xiàn)代人禁錮的心靈。我要有著響亮、宏亮的歌喉,唱出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的歌聲;有著靈活的舞步,這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧﹗

          但是,要如何去達(dá)成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì)因?yàn)楣獗砻嫔峡吹狡聊磺暗乃嚾,就?huì)去羨慕那些歌手,而放棄學(xué)業(yè),這是不對(duì)的!現(xiàn)在不管是哪位歌手,唱出多么好聽(tīng)的歌,跳出多好的舞步,我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當(dāng)一位好歌手,但我還是個(gè)小學(xué)生,平時(shí)還是要以課業(yè)為主,假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí),到舞蹈班學(xué)習(xí)更多舞法,或是請(qǐng)老師教導(dǎo),讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉,唱歌的技巧,準(zhǔn)確的抓住旋律與速度,這不是一開(kāi)始就能做得到的,要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉,可不是那么容易的事呢﹗

          今后,不管是否我會(huì)繼續(xù)想成為樂(lè)團(tuán)主唱,我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),我想,當(dāng)一個(gè)好歌手不是那么容易的,能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練,辛苦的結(jié)果。一分耕耘,一分收獲。只要肯努力,不放棄自己的目標(biāo),總有一天夢(mèng)想一定會(huì)成功的,我會(huì)把這項(xiàng)才藝發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人分享我的歌聲,因?yàn)槲业母杪晻?huì)唱出生命的意義,唱出心靈的喜悅和安慰。

          我知道我的愿望不是遙不可及的,因?yàn)槲艺谝徊揭徊,全力以赴的努力中?/p>

          夢(mèng)想初三作文 篇25

          在開(kāi)幕式上,中國(guó)元素被演繹得淋漓盡致!巨人的腳印,擊缶,活字印刷術(shù),京劇,水墨畫(huà)等等,都表現(xiàn)了中國(guó)偉大的歷史。在這一刻,我為自己身為中國(guó)人而驕傲。

          由姚明領(lǐng)銜的中國(guó)男籃,被分到號(hào)稱死亡之組的B組,對(duì)手都很強(qiáng)大:由代表世界上最高水平的籃球聯(lián)盟NBA的頂級(jí)巨星組成的美國(guó)隊(duì),2004雅典奧運(yùn)會(huì)的男籃冠軍阿根廷隊(duì), 男籃世錦賽冠軍西班牙隊(duì),由號(hào)稱戰(zhàn)車(chē)諾維斯基和剛加入德國(guó)國(guó)籍的NBA中鋒卡曼帶領(lǐng)的德國(guó)隊(duì),以及非洲冠軍安格拉隊(duì)。這些對(duì)手都非常厲害,尤其是美國(guó)隊(duì),從首發(fā)到替補(bǔ),各個(gè)都能打,各個(gè)都能得分,況且里面NBA炙手可熱的超級(jí)巨星匯聚以此。姚明更是放出了如果能擊敗美國(guó)隊(duì)馬上就退役的玩笑話。但是,在中國(guó)男籃對(duì)陣美國(guó)男籃那場(chǎng)比賽,男籃沒(méi)讓我們失望!姚明命中中國(guó)隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)得到的第一個(gè)三分球,打開(kāi)了中國(guó)隊(duì)得分的記錄,孫悅的靈活,甚至封蓋了科比和霍華德……等等一系列的表現(xiàn),讓我們?yōu)橹偪。雖然最后還是輸了,但是卻創(chuàng)下奧運(yùn)會(huì)歷史上中國(guó)隊(duì)輸給美國(guó)隊(duì)分差最小一次的記錄。種種的這些說(shuō)明,中國(guó)男籃在不斷進(jìn)步!

          在奧運(yùn)期間,最讓人難忘的應(yīng)該是美國(guó)隊(duì)游泳選手菲爾普斯吧。他豪言一屆奧運(yùn)會(huì)奪得八枚金牌,并最終實(shí)現(xiàn)。菲爾普斯有很出色的身體條件,加上高科技研制而成的鯊魚(yú)泳衣,以及水立方這個(gè)福地,最終成就了他的夢(mèng)想——八金,從而成為了奧運(yùn)會(huì)歷史上奪得金牌最多的人。

          最后,中國(guó)代表團(tuán)奪得了51金21銀28銅的歷史最佳成績(jī),首次躍居金牌榜榜首!

          奧運(yùn)會(huì)實(shí)在是精彩,實(shí)在是過(guò)癮,有時(shí)候甚至想,如此好看的體育盛宴為什么要四年一次啊,要等多久啊。但是再仔細(xì)想想,如果奧運(yùn)會(huì)每年都有,那就不是所謂的體育盛宴了!讓我們一起期待2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)吧!

          夢(mèng)想初三作文 篇26

          我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著春天有碧綠的草地,夏天有茂密的樹(shù)木;秋天有彩色的樹(shù)林,冬天有蒼翠的松柏。我多么希望我的家鄉(xiāng)——浦江有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天,雪白雪白的云;青綠青綠的山,碧綠碧綠的水。

          我總是聽(tīng)媽媽?xiě)涯钔陼r(shí)代她們那富有樂(lè)趣的生活:“那時(shí),小河啊,小溪啊,包括浦陽(yáng) 江,都是清澈見(jiàn)底的。我們就在溪河里玩耍、抓魚(yú)。那時(shí)的溪河,就好像一條條毫無(wú)瑕疵的項(xiàng)鏈慢慢伸向遠(yuǎn)方。水面上,鴨子在快樂(lè)地游泳;水中,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì),無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。大自然譜寫(xiě)著多么美的篇章!這真是“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回尋”啊!

          浦江是有名的水晶之都,水晶提高了浦江的經(jīng)濟(jì),卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們,習(xí)慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進(jìn)河里;水晶加工廠們,更是肆無(wú)忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河,一道道黑水溝,散發(fā)出陣陣惡臭味,小溪在哭泣,我們的母親河浦陽(yáng) 江在哭泣。難道,這純潔的水是玷污得的嗎?

          隨著人們生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人意識(shí)到:水是我們的生命之源!我們要愛(ài)護(hù)我們的生命之源!浙江省委十三屆四次全會(huì),作出了“五水共治”的重大決策,這一決策猶如一盞明燈,照亮了大家的方向。大家齊心協(xié)力,清三河,查源頭,不亂扔垃圾,不亂排污水,整治水晶加工廠,建造污水處理廠。

          我們小學(xué)生也積極地參與到一系列的整治活動(dòng)中,“小手拉大手五水共治、清三河”等活動(dòng)。我們還 要號(hào)召大家“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”:不亂扔垃圾,多種一盆花,多種一棵樹(shù),讓我們的家園更加美好!

          “人心齊,泰山移”,“浦江是我家,環(huán)境靠大家!”美好的環(huán)境來(lái)自大家共同的努力,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,牛奶河不見(jiàn)了,哭泣的小河笑了,浦陽(yáng) 江慢慢恢復(fù)了往日的清爽。碧水藍(lán)天,不再是夢(mèng)想!

          夢(mèng)想初三作文 篇27

          天空劃出了一條美麗的孤線,閃閃發(fā)光,它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥(niǎo)兒使勁地往天空翱翔,它的夢(mèng)想是能飛得更高,望得更遠(yuǎn)!

          這時(shí),風(fēng)和樹(shù)玩了起來(lái),呼呼的風(fēng)吹在人身上,那是多么涼爽!風(fēng)的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類(lèi)造福!那我的夢(mèng)想呢?是一個(gè)看似微不足卻用凌云之志的理想,讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師,有人會(huì)對(duì)我說(shuō):“老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭(zhēng),我微笑地告說(shuō)他:“每一個(gè)工作都是神圣的,老師的工作更是神圣,不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長(zhǎng),循循善誘地告訴我們做人的真諦,他們整天都坐在辦公室?jiàn)^斗,課桌上早已留下他們的汗珠,卻又忘我的工作著,時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫,帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們,為什么當(dāng)一名老師?你后悔過(guò)嗎?

          他們?nèi)杂抿湴恋哪抗馔艺f(shuō):“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字,我能為國(guó)家,為人民做貢獻(xiàn),是我的榮耀,我能親眼看見(jiàn)你們茁壯成長(zhǎng),那我又何樂(lè)而不為呢!

          這時(shí),似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了,太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,豆大的雨滾落下來(lái),樹(shù)不停的擺動(dòng)著,好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱!

          我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,寧愿犧牲我那寶貴的青春,也永不浪學(xué)生的一分一秒;寧愿與體力斗爭(zhēng),也不少改學(xué)生們的作業(yè);寧愿放棄自己的休假時(shí)間,也不讓一個(gè)學(xué)生落下。

          老師們!您們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

          !我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名的老師,中華上下五千年,每一位老師都是精心地工作,他們付出的心血是不能累計(jì)的,他們的那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進(jìn)的步伐。對(duì)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我便案首挺胸地告訴他:“我的夢(mèng)想是第一名老師!

          夢(mèng)想初三作文 篇28

          當(dāng)我還是個(gè)孩子,剛剛有了獨(dú)立的思想時(shí),我的父親就不斷告訴我長(zhǎng)大要成為英雄,那使我知道,人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí),我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物,我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高,根本沒(méi)辦法爬上馬背時(shí),我的父親凱旋而歸,把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上,接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí),我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想有一天,我能成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人,成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣,帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。

          我夢(mèng)想有一天,我能跨上我的白色戰(zhàn)馬,披上鮮紅的披風(fēng),迎著凜冽的風(fēng)霜,帶領(lǐng)著我的騎士,向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒,割下敵人將領(lǐng)的頭顱。

          我夢(mèng)想有一天,我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí),不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一能做的事情。

          我夢(mèng)想有一天,我能走在凱旋隊(duì)伍的最前列,讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上,貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí),迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?/p>

          我夢(mèng)想有一天,我能夠成為書(shū)中的主角,成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁,人民視我為他們的希望。

          我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。

          我夢(mèng)想有一天,我的父親會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí),我能自豪地告訴他:“您的兒子沒(méi)有辜負(fù)您的期望,他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人。”

          成為一個(gè)英雄,這就是我的夢(mèng)想。

          如今,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的英雄。毫無(wú)疑問(wèn),我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì),我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn),也是我的機(jī)會(huì)!

          讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空!

          讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空!

          讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空!

          讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)!

          夢(mèng)想初三作文 篇29

          一片葉子,渴望飛翔,在它的努力追尋下,終于舞出了風(fēng)姿,無(wú)粗了精彩;一只蝸牛,渴望爬上大樹(shù),采擷甜美的果實(shí),及時(shí)其它動(dòng)物都在嘲笑它的愚蠢,但在它的執(zhí)著追求下他終于爬上了大樹(shù),品嘗到了香甜可口的果實(shí);一滴水,渴望匯入大海,在它的辛苦流淌下,有一天,他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想并且都在為自己的夢(mèng)想而付出努力與代價(jià),都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。葉子也不例外,它也有自己的夢(mèng)想,而且它的夢(mèng)想是崇高的是無(wú)比美麗的。

          有一片葉子,它一直渴望著飛翔,并且一直都在為了自己的夢(mèng)想而等待而努力。葉子從春天便開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力擺動(dòng),一心只為“逃離”大樹(shù)的懷抱,渴望自由與藍(lán)天,但一直到夏天,它也沒(méi)能飛向藍(lán)天與自由。漸漸地,秋天到了,葉子一搖搖欲墜,即將凋殘,生命也將走到盡頭,但葉子此時(shí)卻很快樂(lè),因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理:人們來(lái)來(lái)去去,忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿足,卻始終沒(méi)有得到想要的結(jié)果,因?yàn)樗麄兒雎粤司裆系目鞓?lè):過(guò)程往往是勞累,痛苦的但結(jié)果確是快樂(lè)的。也因?yàn)樗麄冊(cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)忽視了過(guò)程,而結(jié)果的歡樂(lè)卻是有過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)結(jié)果的過(guò)程固然可喜,但沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果卻更為可悲。漸漸地,冬天的腳步也悄然來(lái)臨了,呼呼的北風(fēng)兇猛的刮著,但這對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)這聲音卻是這世界最美的聲音。這時(shí),他終于離開(kāi)了大叔的懷抱,在天空中飛旋著、飄舞著,雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥(niǎo)更輕盈、更動(dòng)人,它在藍(lán)天中肆無(wú)忌憚的舞動(dòng)著,舞出了冬天的一抹綠意,為寒冷的冬天增添了一份獨(dú)特的美麗。

          葉子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,在它的努力追逐下終于趕上了夢(mèng)想的腳步。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“夢(mèng)的存在,是為了追求!”同學(xué)們,為了自己的夢(mèng)想放手去追逐吧!不論前方的道路有多坎坷,都要乘風(fēng)破浪,趕上夢(mèng)想的列車(chē),乘坐它駛向遠(yuǎn)方!

          夢(mèng)想初三作文 篇30

          “你的夢(mèng)想是什么?”這句話想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)。人若沒(méi)了理想,便和咸魚(yú)沒(méi)兩樣。

          醫(yī)生,多么崇高而又辛苦的職業(yè)!相比于白衣天使,醫(yī)生總是在背后默默奉獻(xiàn)。在間并不大的房子里充斥著藥水刺鼻的氣味,然而他們就是在這里工作,讓個(gè)又個(gè)人重獲新生!

          秋天是枯燥的,加上那片片落葉,跟讓人感到悲涼。門(mén)突然打開(kāi)——是媽媽回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去,擔(dān)憂的問(wèn):“媽?zhuān)瑱z查報(bào)告出來(lái)了嗎?身體怎么樣?”我說(shuō)這話也是有原因的,因?yàn)閶寢屵@幾天突然肚子疼的厲害,前幾天剛?cè)z查,這幾天就又去上班了,醫(yī)院昨天通知去拿檢查單。媽媽摸了摸我的頭說(shuō);“沒(méi)事,只是普通的肚子疼,過(guò)幾天就好了,你去寫(xiě)作業(yè)去,我來(lái)給你做飯”媽媽說(shuō)了,我也沒(méi)多問(wèn),心中松了口氣坐回了沙發(fā)背書(shū)。媽媽先去廚房洗菜,因?yàn)槲覀兗业纳钇鹁尤菋寢屓珯?quán)負(fù)責(zé),所以媽媽做的十分快,不會(huì)就開(kāi)始燒了起來(lái)。媽媽趁著時(shí)間,拉開(kāi)了客廳半掩著的窗簾,收拾起了沙發(fā)前的桌子,媽媽收拾時(shí)不復(fù)往常的麻利,反而輕悄悄的。吃飯了,媽媽做的飯如既往的美味。爸爸回來(lái)后,我風(fēng)卷殘?jiān)频囊u向可口的飯菜。吃完飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽收拾碗筷時(shí),額頭上有著水珠,緊咬牙齒。我覺(jué)得有些奇怪,這時(shí)爸爸讓我去洗澡睡覺(jué),我也就放下了這件事,可能是洗碗時(shí)不小碰到的吧。

          半夜,我想去上廁所,摸到廁所時(shí)突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話,是從爸爸媽媽的房間傳出的,出于好奇我就把腦袋側(cè)貼在門(mén)前聽(tīng)他們說(shuō)什么!澳悻F(xiàn)在怎么辦?”這時(shí)爸爸的聲音,“還 能怎么辦,居然得了胃潰瘍,你可千萬(wàn)別告訴兒子,別讓他擔(dān)心!薄笆前!希望他長(zhǎng)大可以成才,我們?cè)倏嘣倮垡彩侵档玫!薄岸鳎f(shuō)的對(duì),就算再疼,為了兒子,也要挺過(guò)去!蔽以陂T(mén)外拼命不讓自己哭出來(lái)。胃潰瘍?媽媽居然得了胃潰瘍?媽媽臉上的笑容是為了我而笑的?

          我長(zhǎng)大后要做個(gè)醫(yī)生,不僅僅是為了不辜負(fù)父母的期望,更是希望自己可以讓更多父母擺脫病痛!

          夢(mèng)想初三作文 篇31

          “咿呀啊咿呀”是無(wú)知的夢(mèng)想;“媽媽?zhuān)乙兂渗B(niǎo),飛到天上去”是幼時(shí)的夢(mèng)想;“總有一天我要成為一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家”是兒時(shí)的夢(mèng)想;如今,正值青春燦爛時(shí)代的我,最大的夢(mèng)想就是“渴望成功”!

          深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學(xué)校田徑比賽的時(shí)候,激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂等多種情緒復(fù)雜的縈繞在我心田。仿佛一下子,就那么莫名其妙的站在了起跑線上,看著周?chē)倪x手都摩拳擦掌暗暗地較著勁,我腦中卻是一片空白,只聽(tīng)得見(jiàn)自己狂跳不止的心臟發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏。

          “不要怕,不要緊張,證明自己的時(shí)候來(lái)了!”我暗自給自己加油打氣,深呼吸一口,聽(tīng)著裁判員喊“預(yù)備”,立刻擺好姿勢(shì)!芭!”

          一瞬間,每個(gè)人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風(fēng)的呼喊中,一點(diǎn)一點(diǎn)的近了。

          還有20米!我看見(jiàn)了其他的選手被我一個(gè)個(gè)的超越!還有5米!我看見(jiàn)了紅色的終點(diǎn)線在朝我招手!

          堅(jiān)持!堅(jiān)持!沖刺!沖刺!還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái),“哇哦!”“你太棒了!”“好樣的!”同學(xué)們的歡呼聲就在我周?chē)鷧群捌饋?lái)。

          以后每每回想起此事,想著身體觸碰紅色終點(diǎn)線的那一刻,我的嘴總是能45°角上揚(yáng),我為我的成功驕傲!

          如今,我面臨著一場(chǎng)更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場(chǎng)不可捉摸,對(duì)手不可估量,難度不言而喻,但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時(shí)間里,正如那100米的賽跑一樣,是堅(jiān)持的時(shí)刻,是沖刺的時(shí)刻。如今,我已經(jīng)跑出了10米,還有90米,只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,堅(jiān)定我的終點(diǎn)線,我照樣可以第一個(gè)沖到終點(diǎn),笑看人生。

          前輩們一直說(shuō)“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!”的確,三年的努力就等待現(xiàn)在的拼搏,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就等待現(xiàn)在的搏擊,為了不讓青春留下遺憾,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,奮斗吧!沖刺吧!

          夢(mèng)想初三作文 篇32

          夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我走向黎明。我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

          “唉,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”父親邊幫我洗眼睛,邊抱怨道“多說(shuō)了少看電視你不信,這下倒好,戴上眼鏡了吧!”

          聽(tīng)著父親的絮叨聲,我將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著父親,他正拿著一塊淡藍(lán)色的眼鏡布,在眼鏡上擦試著,見(jiàn)他左手捏住鏡框,右手放在鏡片上,稍稍用力,只見(jiàn)過(guò)一道淡藍(lán)色的影子從鏡片上滑過(guò),一次,兩次……不知過(guò)了多久,他輕嘆了口氣,撓了撓頭,將眼鏡對(duì)準(zhǔn)燈光,目光從鏡片上掃過(guò)“嗯,洗完了,把它放好吧!备赣H低下頭將眼鏡遞給我……我慢慢走過(guò)來(lái),不經(jīng)意間看見(jiàn)幾絲銀光在視野中跳動(dòng)。

          我繼續(xù)慢慢走著,目光卻總離不開(kāi)那幾率銀光,那光如同劍一般在父親身上刻下了歲月的痕跡,如同警鐘般告訴我父親已漸漸老去!翱禳c(diǎn)啊,那么慢干嘛!

          “噢,來(lái)了!”我大步向前走去,接過(guò)眼鏡,透過(guò)鏡片,我看見(jiàn)了父親額頭的皺紋,發(fā)福的身體……不經(jīng)眼睛濕潤(rùn)了,“吧嗒”一聲,眼淚落到鏡片上。

          “哭啥啊,又要重洗了,快寫(xiě)作業(yè)去……”父親向我擺了擺手。

          “爸,我?guī)湍反繁嘲伞!蔽仪孀×藴I水。

          “捶嘛呀,寫(xiě)作業(yè)去……”我走回書(shū)房,坐在椅子上,樓下傳來(lái)一首熟悉的曲子,是《父親》,我小聲的哼了起來(lái)“……一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?微不足道地關(guān)心,收下吧……”

          呵,我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)里有你,有我,你坐在搖椅上,我坐在您旁邊,幫您捶背,為您沏茶,陪您聊家!

          我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),雖不繁華但也珍重。

          夢(mèng)想初三作文 篇33

          杏花低首,淡去了昨日的煙塵;歲月如歌,沉淀著繽紛的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的東西,在我小時(shí)候我就常常夢(mèng)想自己將來(lái)能夠成為一名歌手,每當(dāng)我蹲坐在音像店前拉長(zhǎng)耳朵聆聽(tīng)里面優(yōu)美的樂(lè)曲,嘴里不自覺(jué)的哼唱起來(lái),那個(gè)瞬間我幻想自己是電視機(jī)中有著千萬(wàn)觀眾的歌手,手持麥克風(fēng),穿著華麗的服飾,揮灑汗水,歌喉震蕩人心。

          可隨著時(shí)間的推移,這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之,我開(kāi)始長(zhǎng)大,沉重的學(xué)業(yè)把我壓的說(shuō)不過(guò)話來(lái),就連思考自己未來(lái)的世界也沒(méi)有,嘈雜的校園,颯颯筆尖在書(shū)本上的聲音,風(fēng)扇呼呼旋轉(zhuǎn)的聲音,我的生活里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),父母期望的眼神,就像一棵最后壓死駱駝的稻草,我開(kāi)始手足無(wú)措。

          在一次下雨天,我獨(dú)自一個(gè)留在家中,無(wú)數(shù)珍珠般的雨珠打落在樹(shù)葉上,沒(méi)有玉落瓷盤(pán)的清脆,只有耳邊無(wú)限的嘈雜。我看著這個(gè)傾盆大雨,思緒仿佛回到了小時(shí)候,同樣是一個(gè)雨季,同樣是一個(gè)姿勢(shì),只不過(guò)人變了。

          遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂(lè)!拔乙w的更高,飛的更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱……”汪峰的一首《飛的更高》唱出了我的心聲,我的千千心結(jié)就此被解開(kāi),即使再多的壓力,再多的汗水也比不上夢(mèng)想帶來(lái)的一絲甜膩。

          我心中一抹名為“夢(mèng)想”的光芒愈來(lái)愈大,逐漸它填充了我疲倦不堪的心房,這一次我肆意地在房間內(nèi)旋轉(zhuǎn),房間是我的舞臺(tái),雨聲是我的觀眾,在這一刻我仿佛真正成為了一個(gè)站在耀眼舞臺(tái)上的歌手,如此閃耀。

          只要你為夢(mèng)想持之以恒,日積月累,總有一天它會(huì)開(kāi)出一朵絢麗的花朵,在陽(yáng)光下顫動(dòng)。

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