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      2. 留得往事成回味初三600字作文

        時(shí)間:2021-07-29 10:03:51 初三作文 我要投稿

        留得往事成回味初三600字作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的留得往事成回味初三600字作文,歡迎大家分享。

        留得往事成回味初三600字作文

        留得往事成回味初三600字作文1

          流年撫過時(shí)光的脈絡(luò),輕輕隨著脈搏磨墨,那一個(gè)個(gè)時(shí)刻用分分秒秒的步伐踏出緩慢而悠揚(yáng)的歌,在充滿舊時(shí)光的回憶里,那一雙澄澈的眼睛,深深的烙印在我的心中,令我回味。

          當(dāng)我被老師點(diǎn)到的時(shí)候,我的心里暗叫不好,我從來沒有在大庭廣眾下講過題,怎么可能講明白?全班這么多人,怎么偏偏就我倒霉?可是沒法,我只得抓起桌上的試卷,拖著兩條腿走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我的手心出了一層粘膩的汗,緊緊攥著粉筆,腦中原本清晰的思路擰成一團(tuán),我感覺到一雙雙的眼睛看著我,完全不敢抬頭,只得轉(zhuǎn)過身面向黑板。我念了一遍題目,想起什么就說什么,磕磕巴巴,語無倫次,還在黑板上留下一串上竄下跳蜿蜒盤旋的字跡。

          “不著急,慢慢來”。是老師,我一轉(zhuǎn)頭,就撞進(jìn)的一雙澄澈的眼睛里,沒有想象中的失望,很平靜但卻奇異的讓人安定下來。我趕緊轉(zhuǎn)過頭,身上的冷汗逐漸散去,好像也沒有那么緊張了。我鼓起勇氣接著說下去,仿佛感受到了那平和的目光注視著我,轟鳴的心跳平息下來。既沒有思如泉涌,也沒有想象中的清晰易懂,只是堪堪說完了一遍。可算完事了!只是幾分鐘,對(duì)我來說就好像過了很久,我逃一樣的回到了座位上,一抬頭看到黑板上的字跡,我仿佛看到了剛才的尷尬窘迫。

          老師又叫了幾個(gè)同學(xué),有的同學(xué)像我一樣,也有的同學(xué)思路清晰,我注意到老師一直在認(rèn)真聽著,注視著他們,不論是緊張的同學(xué)還是自然的,那目光嚴(yán)肅中透著溫和,平靜中藏著鼓勵(lì),也許不經(jīng)意間就會(huì)給他們信心和勇氣。認(rèn)真傾聽,也是一種尊重。

          平常在學(xué)校,老師在學(xué)生的心中一向是什么都管,經(jīng)常發(fā)火,每天都會(huì)留一大堆作業(yè),經(jīng)常搶各種課,總是考試,但是其實(shí)當(dāng)中也有對(duì)我們的期望與包容。

          您總是說我們從相遇到分別,不過幾年的時(shí)間,我們都只是彼此人生中的過客,但是我希望能把這些往事鐫刻在記憶里,不會(huì)銷聲匿跡。時(shí)光一逝永不回,留得往事成回味。

        留得往事成回味初三600字作文2

          我至今還記得初二那年匆匆的夏天,我被人生第一個(gè)石頭絆倒了,我的地理會(huì)考沒考好。這個(gè)說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛,卻也成為我的回味無窮的事情。

          考試前幾天,我開始狀態(tài)不佳,厭倦了面對(duì)課本、資料的生活,懈怠起來。去一中會(huì)考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑,即使前一天完全沒有進(jìn)行系統(tǒng)梳理,沒有完成最后一次地理作業(yè),也絲毫不會(huì)影響那時(shí)我無憂的心情。

          考完試后我還信心滿滿的,以為考個(gè)滿分不過小菜一碟,但上天總是公平的,當(dāng)我知道自己考得并不理想時(shí),我的第一反應(yīng)就是不敢相信自己的耳朵,但是過后我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

          希望到失望的巨大落差,猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志,絕望的利箭讓我無處可藏,我心想:計(jì)入中考總分的地理會(huì)考就這樣不可挽回了。

          極度的沮喪抽干了我身上的力氣般,我倚在墻邊,用手捂著頭,心里念頭萬千交錯(cuò),有懊悔、有憤怒,有無助,我快要崩潰了,我認(rèn)為我毫無希望了。

          這時(shí)腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音:人生有無數(shù)個(gè)挫折。這不過是千千萬萬個(gè)挫折中的一個(gè),你就這樣被打倒了嗎?這時(shí),我心頭吶喊到:不!不!我要從哪兒跌倒,就從哪兒站起來。

          就這樣,我不再自以為是,開始腳踏實(shí)地,初三的.生物,歷史會(huì)考后,我終于可以從容不迫地面對(duì)我的成績,那時(shí)我才知道,只要努力過,就不必去擔(dān)心最后的結(jié)果,努力過便不會(huì)后悔。我很慶幸從地理會(huì)考的失敗中,學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己。

          至今想起,我仍會(huì)從曾經(jīng)的輕狂中學(xué)到很多東西,讓我回味無窮。

        留得往事成回味初三600字作文3

          往事如煙,難以捕捉,但總有些經(jīng)歷難以忘懷。去泰山游玩是多年前的事了,那壯麗山河,至今回想起來都令我心潮起伏,而更令我回味無窮的是那次觸動(dòng)心弦的邂逅……

          晨間,大霧彌漫,霧環(huán)著山,山映著霧;山間偶爾傳出幾聲清脆的鳥鳴,風(fēng)兒帶來林間樹木的清香,使人宛如置身仙境。我哼著自己創(chuàng)作的小曲,愉快地向山頂邁進(jìn)。

          正午太陽驅(qū)走晨霧和清涼,熱情的灑下炙熱的陽光。伴著驕陽和越發(fā)陡峭的山峰,我的臉頰開始跟著泛紅,汗水慢慢浸濕衣背,留下了幾道泛黃的印痕。漸漸地,我累得已上氣不接下氣,腳步也變得緩慢!靶菹⒁幌掳桑 痹捯粑绰,我已癱坐在路邊的臺(tái)階上。

          不知何時(shí),耳畔傳來了一陣溫柔的聲音:“小妹妹,你沒有拐杖吧?喏,這根拐杖送給你!”我抬起頭,只見是一位大姐姐,正面帶微笑的看著我,她的上身穿著一件白襯衫,已被汗水浸濕,背上背著一個(gè)大雙肩包,正微笑著看著我呢。面對(duì)這突如其來的饋贈(zèng),我不知所措,剛想婉言相拒,可這位大姐姐緊接著說道:“收下吧,妹妹!這也是我爬山時(shí)別人送給我的……”我靜靜地看著她的雙目,閃爍著溫暖的光芒。我伸出雙手,接過那根別有深意的拐杖。“謝謝姐姐。”她拍了拍我的肩膀,眉眼間具是溫柔!凹佑!相信自己,就一定會(huì)到達(dá)頂峰!”她理了一下包帶,跑著去追趕她的朋友了。

          望著姐姐下山的背影,我的心里暖洋洋的。一路上走走停停,很是辛苦勞累,可我卻從未想過放棄。手中緊握的拐杖,是我力量的源泉,最后我終于抵達(dá)了山頂!

          下山時(shí),我將拐杖給了一位小哥哥。

          每當(dāng)想起那次往事,心中總會(huì)有所回味:一根小小的拐杖,承載了人與人之間愛的傳遞。正因?yàn)閾碛辛诉@份沉甸甸的愛,便更要把我所汲取的愛,去贈(zèng)予那些需要愛的人。愛無處不在,愿每個(gè)人被世界溫柔以待,心中擷滿愛!

        留得往事成回味初三600字作文4

          夏天,天上掛著一輪明月,和稀稀落落幾顆星星。我放下筆,走到窗邊,夜間清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋子,把我的思緒吹回五歲那年。

          小時(shí)候總是無憂無慮的,每個(gè)夜晚都要叫上一群小伙伴去各種地方玩。在小廣場玩捉迷藏和跳房子,在路邊賽跑,偷偷跑到街上,看著每一輛車慢慢開過,最后融入一片燈火絢爛。我最喜歡爬到高高的雙杠上,吃著冰棍,享受著夏夜獨(dú)有的陣陣涼風(fēng),頭頂是彎彎的月亮和滿天繁星。遠(yuǎn)處樹上的知了也因?yàn)橐雇淼牡絹矶察o起來,只是偶爾發(fā)出一兩聲的呢喃。

          “夏夜新晴星校少,雨收殘水入天河!

          冷飲店的老板很善良很大方,就算我們幾個(gè)小孩子只買了一小杯草莓冰沙也會(huì)同意我們在店里一直待到太陽下山,店鋪打烊,然后微笑著對(duì)我們說:“你們這群小鬼,還要在我店里待到什么時(shí)候啊,我要關(guān)門啦,再不走把你們關(guān)在里面哦!”我們就哄笑著一股腦涌出去,大聲的喊:“叔叔再見!”后來我們上小學(xué)了,也經(jīng)常去冷飲店一邊吃冰淇淋一邊寫作業(yè)。還記得有一次,我咬著吸管對(duì)老板說:“叔叔,要是我考不上大學(xué),就在你們店里上班!這樣就每天都有冰淇淋吃啦!”老板哈哈大笑著說:“好啊你個(gè)小鬼,不會(huì)要為了每天吃冰淇淋故意不考大學(xué)吧?”我拿吸管攪動(dòng)著冷飲杯里的冰塊,嘻嘻的笑著。

          “盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁當(dāng)啷響”

          多想回到小時(shí)候啊,想回到那段無憂無慮的時(shí)光。想和我的小伙伴一起在街上放肆的跑,想和她們分享同一杯草莓冰沙,想笑嘻嘻地對(duì)冷飲店的老板說:“叔叔,我要一杯冰淇淋!”

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