初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后1
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最愛(ài)吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì)吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后2
夢(mèng)想是重要的，正所謂有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有激情才會(huì)有事業(yè)，有時(shí)也才會(huì)有未來(lái)。著名作詞人林夕，他的名字就是由夢(mèng)這個(gè)字而來(lái)的。有的人的夢(mèng)想是宏偉壯闊的，有的人的夢(mèng)想則是平淡無(wú)奇的，當(dāng)然有些人的夢(mèng)想可能不止一個(gè)，而我就是那一員。
小時(shí)候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩，等到晚上天黑了在回家，家里有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜，吃完飯之后，在洗個(gè)澡，刷個(gè)牙等，再回到軟軟的床上睡個(gè)滿滿的覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。如果真是這樣，那該有多幸福�。∶刻斐两诳鞓�(lè)之中。這就是我兒時(shí)的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，我漸漸懂得了人生的道理，明白了以前的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，于是我又有了第二個(gè)夢(mèng)想。
由于生病住進(jìn)了醫(yī)院。在早上七點(diǎn)鐘左右，醫(yī)院的大廳里已經(jīng)擠滿了人，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣，彎彎扭扭，好似掙扎著想要盡快逃離這個(gè)烏煙瘴氣的地方，快喘不過(guò)氣了。從這之后我就想成為一名營(yíng)養(yǎng)專家。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我做過(guò)許多事情如：在寒、暑假我會(huì)經(jīng)常去書(shū)店買或者看一些有關(guān)營(yíng)養(yǎng)健康的書(shū)籍，也會(huì)在空余的時(shí)間觀看一些科學(xué)電視節(jié)目，有時(shí)會(huì)請(qǐng)教父母，讓他們幫助我，在和朋友聊天時(shí)，也會(huì)出一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的題目，給她們做一做……
我相信每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想，那么就為了自己的夢(mèng)想去努力吧！
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后3
“ 初三”對(duì)每個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)都有著不同的感覺(jué)，是期盼？是憧憬？是畏懼？還是逃避？而對(duì)我來(lái)說(shuō)每種感覺(jué)都有。期盼——是因?yàn)椴恢莱跞畹恼鎸?shí)一切而對(duì)它產(chǎn)生期盼，希望初三的生活沒(méi)自己想的那么辛苦，忙碌。憧憬——每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的憧憬，特別是將要發(fā)生的事情，都會(huì)想著它到底會(huì)是怎樣的？這種想象就如同我們對(duì)初三生活的憧憬一樣。是好還是壞？不得而知。畏懼——當(dāng)初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诹牡綄W(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)抱怨學(xué)習(xí)好辛苦，好累！這樣的話對(duì)我們這些即將面對(duì)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都會(huì)影響，所以讀初三也會(huì)產(chǎn)生畏懼感。至于逃避——就是我們面對(duì)的時(shí)候所看到表面的一切而產(chǎn)生的感情，這即將開(kāi)始的一切因?yàn)楸砻娑兊米屓丝謶帧⑻颖堋?/p>
初三的學(xué)生到底要怎樣面對(duì)它的生活呢——我想是勇敢地面對(duì)吧。因?yàn)樵谝欢螘r(shí)間之后你就會(huì)覺(jué)得這一切并不像你想象的那樣辛苦、勞累。這一切也可能是我言重了，其實(shí)現(xiàn)實(shí)沒(méi)我們說(shuō)的那樣殘酷與無(wú)情。
堅(jiān)持、勇敢、面對(duì)、克服......其實(shí)這一切都是美好的。
我只要努力！我會(huì)正確面對(duì)初三的各種壓力、痛苦，讓我在初三的緊張的學(xué)習(xí)氛圍中變得成熟！
我只要努力！我會(huì)正確面對(duì)初三幸苦的生活、幸苦的每一天，讓我在幸苦的、緊張的生活中尋求快樂(lè)！
我只要努力！初三會(huì)變的快樂(lè)！
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后4
軍訓(xùn)夏令營(yíng)結(jié)束以后，我非常開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以回家了，所以特開(kāi)心。
回到家，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)軍訓(xùn)是怎么軍訓(xùn)的。
第一天很辛苦。第二天好一點(diǎn)，教浸提全，晚上哭的，因?yàn)橄氚职謰寢屃�，所以哭了。第三天教團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，告訴我哥我昨晚哭的，我哥說(shuō)你怎么跟我一樣，我也是。第四天練軍體拳，教一支鋼槍這首歌。第五天教日落這首歌，練浸提全，晚上表演節(jié)目，我表演的是拉丁舞，別人都說(shuō)我跳的好，我很得意!感覺(jué)就已經(jīng)是天底下最最棒的人了!第六天是軍訓(xùn)最后一天，早上舉行軍訓(xùn)夏令營(yíng)的閉幕儀式，下午收拾書(shū)包休息一會(huì)兒，然后坐車回家。
就這樣軍訓(xùn)夏令營(yíng)結(jié)束了!
哦!對(duì)了!還發(fā)獎(jiǎng)狀的呢!我是文藝標(biāo)兵，意思是表演的非常好、非常棒。哥哥是軍訓(xùn)標(biāo)兵，本來(lái)不知道什么意思，后來(lái)才知道，原來(lái)是表演好，軍訓(xùn)也好。我真佩服他!!
看來(lái)，我以后也要加油了，不是當(dāng)一個(gè)合格軍人(因?yàn)楫?dāng)不到)，而是要當(dāng)一名合格的學(xué)生!
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后5
只見(jiàn)，那冬天，到處雪茫茫一片，到處潔白剔透，只不過(guò)有些冷罷，但那景致也實(shí)屬不錯(cuò)。沒(méi)錯(cuò)，這都是雪的功勞。它是勤懇的裝飾匠，它是春與冬的兩兩過(guò)度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就會(huì)蘇醒，它就會(huì)帶來(lái)作為慶生的見(jiàn)面禮，年年如今朝，朝朝如今日。
只聽(tīng)轟隆地一聲巨響，它便如瀑布般一瀉千里，給地球披上一件晶瑩剔透的雨簾衣，實(shí)屬精致。剛蘇醒不久的它，馬上活力迸射，敬業(yè)無(wú)比。凡它經(jīng)過(guò)之地，都會(huì)留下一串又一串的腳印，也會(huì)留下一堆又一堆的禮物。
雨精靈毫不吝嗇，凡應(yīng)給予朋友的它都一一供應(yīng)。呶，瞧那“綠排兵”——草兒，因剛滋潤(rùn)雨水，所以顯得精神抖擻；“甜蜜皇后”——花兒，因剛滋潤(rùn)雨水，所以光艷照人，嫵媚，嬌陽(yáng)；“哨神”——樹(shù)兒，因剛滋潤(rùn)雨水，所以倍顯玉樹(shù)臨風(fēng)姿態(tài)……它們回敬雨精靈的方式，便是更努力地活得開(kāi)心自在。
雨精靈毫不畏懼，雖說(shuō)火與水，水火不容。但冤家碰到一塊兒，但雨精靈仍會(huì)挺身而出。它會(huì)化作一場(chǎng)及時(shí)雨，努力地與熊熊烈焰搏斗，并努力地將其澆滅。即使是兩敗俱傷，它也會(huì)心甘情愿，認(rèn)為自己死得其所。
雨精靈更是毫不懶惰，所以，它一直是人類坦誠(chéng)相待的好朋友。油柏路上的污穢，由它沖刷洗凈；房屋頂上的雜物，也由它擦拭整潔。它更是園丁的化身，總是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，應(yīng)令我們景仰！
我們的榜樣——雨精靈，你的精魂，堪稱永不腐朽的靈魂。你，值得我們?nèi)コ缟校?/p>
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后6
初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。 作文網(wǎng)
記得我剛上初中的時(shí)候，看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí)；看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練；看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象：苦。 作文網(wǎng)
到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺(jué)到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了，幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。
初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后7
今天是*班的訓(xùn)練日，原本以為可以在操場(chǎng)上，瞄她一眼，可還是被那喜歡玩惡作劇的老天給耍了一把---下雨了。
我沒(méi)帶傘，天也好灰，我停留在學(xué)校的走廊上，依舊希望能望到她，可是，密集，繁雜的雨點(diǎn)，妨礙了我的視線。結(jié)果。.我沒(méi)有看到她，拖拉著沮喪的身體，走到車棚，準(zhǔn)備拿單車回家，但我的視線仍然在留戀著她曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的地方。 我終于還是一登腳，上了車，飛快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打著我，細(xì)細(xì)的[棉線]在我頭上，身上，匯聚成了[面].經(jīng)過(guò)的同學(xué)都說(shuō)：“嘿，你還真勇耶，這樣會(huì)生病的喇�！蔽叶嗝聪Ｍ@句話，是從她嘴里說(shuō)出來(lái)的啊。...突然，我想起了前個(gè)星期我對(duì)她說(shuō)過(guò)的一句話，那天，天空也是灰蒙蒙的，她在Q上說(shuō)她正準(zhǔn)備要坐車去學(xué)校了，我回了一句：好像要下雨了，你好像把傘落在學(xué)校了吧�！埃骸编培�，對(duì)啊，希望待會(huì)不要下了。謝謝你的關(guān)心噢�！啊编襼，最好狂下。" 這句話，在不到幾分鐘后，應(yīng)驗(yàn)了，雨噼里啪啦的下著，她應(yīng)該也在被噼里啪啦的淋著。
現(xiàn)在，被淋的是我。回家的路途不過(guò)七`八分鐘，我卻希望永遠(yuǎn)也走不到家，就這樣，一直被雨打著，打著，來(lái)彌補(bǔ)那天說(shuō)的話。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后8
我曾傻傻地認(rèn)為春天是腳邊搖曳的小草，是風(fēng)中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽(yáng)，漸漸地，我發(fā)覺(jué)，我沒(méi)懂。
終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中悄悄走來(lái)，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬(wàn)物都萌發(fā)了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的汪洋。
一輛拖拉機(jī)拖著亢長(zhǎng)的步子迎面而來(lái)，也許是司機(jī)打了個(gè)呵欠，竟從小路上翻了下來(lái)，原來(lái)锃亮嶄新的車蓋馬上被調(diào)皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機(jī)狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會(huì)兒就有一群在地里勞作的農(nóng)民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來(lái)，然后用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機(jī)記錄了他那純樸的笑容。
繼續(xù)漫步于田畔，手里的相機(jī)記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽(yáng)西下，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點(diǎn)燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊(yùn)含著溫馨，田際的農(nóng)民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽(yáng)余暉下的嫩苗，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊。
有人說(shuō)陶淵明的桃源無(wú)處可尋，但我發(fā)覺(jué)桃源就藏在這一冊(cè)相集中，藏在心靈的春天之中。
我發(fā)覺(jué)，我離春天又近了一步。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后9
小時(shí)候的我，不知道為什么，特別喜歡吃口香糖，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是吃，不是嚼。我的家人為此不知道死了多少腦細(xì)胞，可也改不了我這癖好，只能禁止給我買口香糖，但我怎么可能妥協(xié)。
店主應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了吧，每次跟著爸爸媽媽經(jīng)過(guò)這家店，我都要大鬧一番，因?yàn)檫@樣，即使我討不到口香糖，也會(huì)得到一包可吞的口嚼糖，多少是賺了。
一如既往，只不過(guò)是跟著你路過(guò)這家店罷了，我嫻熟地一下蹲在這家店的門檻上“掩面大哭”，邊叫喚邊透過(guò)手指縫看你進(jìn)去給我買糖了沒(méi)。可你只是淡淡地瞥了我一眼，便自顧自走了。是那般瀟灑，不攜一粒塵埃。我愣了一下，望著你背影，嗷得更大聲了，猜想著你會(huì)再走幾步回頭�？墒聦�(shí)證明，或許我的智商真的不高，眼看著你彎過(guò)了拐角處，還是沒(méi)回頭看我一眼。是真無(wú)法形容的氣憤，我懷著對(duì)你的極大不滿站起，向你消失的方向撒開(kāi)腿奔去，胸膛因?yàn)閷?duì)你的氣憤，更因?yàn)楹ε履阏娴膩G下我，而落差不小地起伏著。
幸虧我運(yùn)氣好，一到拐角處便找到了你。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后10
在黃河邊的公路上立著一面墻，至于這面墻的作用眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)是為了防止馬路殺手，有的說(shuō)是防止水位上升把馬路淹沒(méi)。但這面墻還有一個(gè)鮮為人知的作用——給釣魚(yú)人一個(gè)釣魚(yú)的位置。
由于這面墻在馬路和黃河之間，墻的南面是黃河墻的北面是馬路，只要在厚厚的墻上找個(gè)位置把車停在一旁就能釣魚(yú)，且釣完魚(yú)只要下了墻就是自家的車，交通便利，是個(gè)釣魚(yú)的好地方。所以經(jīng)常有人在墻上豎起釣竿，釣竿旁是一群想要釋放生活壓力的人，或者是一群想保持活力的老年人，總之，那面墻上是什么人都有，也有著各式各樣的釣竿，他們都坐在自己帶的小凳子上，一動(dòng)不動(dòng)，只等著魚(yú)兒上鉤。你若不仔細(xì)看還以為釣竿是冬天樹(shù)葉落后剩下的光禿禿的樹(shù)枝呢！每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)他們都有欣賞”長(zhǎng)河落日?qǐng)A““斜暉脈脈水悠悠”和“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家"等風(fēng)景的機(jī)會(huì)，夕陽(yáng)的斜暉照在人和竿上，在路面上拉下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.影子，那一排竿上閃爍著金屬的光澤，魚(yú)兒似乎也被夕陽(yáng)的美景吸引，不斷跳出水面，鱗片反射出耀眼的光芒。
冬天的風(fēng)涼涼的，路邊積了一堆的枯葉，但他們不是枯葉，他們靜靜地坐著，他們的竿筆直的豎著，他們的影子斜斜的映射著，他們的臉上照著一片燦爛的霞光，他們是黃河灘上一道亮麗的風(fēng)景線。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后11
我走進(jìn)教室的時(shí)候，嘗試著抬起頭，微揚(yáng)嘴角，撞上了那雙天使般明媚的眼睛，依舊那么的清澈，她燦爛的笑容，打開(kāi)了我心中的窗戶，我仿佛感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖。為你們呈現(xiàn)我最完美的微笑，是我不曾改變的信仰。我看見(jiàn)，你們眼中的不屑，不過(guò)，只有那么一瞬間，便煙消云散了。我們之間的距離，沒(méi)有我想象中的那么遙遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，你們眼中多了的是更多的善意，最真摯友誼。
其實(shí)，我看見(jiàn)了你眼中的那份玩世不恭，在你面無(wú)表情，撕掉作業(yè)的瞬間，在你泛紅的雙眼中，還有，你冷漠你的聲音。我看著作業(yè)，猶如夢(mèng)幻般從面前落地，飄散四周，是夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)?我所能感覺(jué)到的，不過(guò)是變幻莫測(cè)的神情，和那深不可測(cè)得人心。你們又怎會(huì)知道，組長(zhǎng)改作業(yè)的辛苦，他們總是為你們一分一分統(tǒng)計(jì)，一遍一遍分析，你們又怎能知道，老師安排作業(yè)的用心良苦呢?
似乎，是我的錯(cuò)，至少回位后，我不該哭吧!讓你們?yōu)槲覔?dān)心，一節(jié)課，你們總是回頭關(guān)心我，前面?zhèn)鱽?lái)一遍又一遍的問(wèn)候，確實(shí)，是我做的不夠好。自己的信仰是這么輕易就丟失的么?
我試著微笑著和你們解決這件事，看見(jiàn)你們的眼眸里盡是抱歉，還有嘴角輕輕揚(yáng)起，我想，是不是，我的信仰，也可以影響許多的人呢?
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后12
20xx.08.30，我正式成為了初三黨。
剛走進(jìn)新教室的時(shí)候心里的那股緊張勁，迫不及待地想見(jiàn)到班主任的時(shí)候，想認(rèn)識(shí)所有陌生的同學(xué)的時(shí)候，當(dāng)那一刻來(lái)臨的時(shí)候，那想沖進(jìn)教室的沖動(dòng)不見(jiàn)了，怎么也找不回來(lái)了。
或許是因?yàn)檫�沒(méi)有準(zhǔn)備好面對(duì)新同學(xué)，新老師，或許是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)升學(xué)的壓力，或許是因?yàn)檫�想再瘋狂一陣子，或許是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)接下來(lái)一年的背水一戰(zhàn)，因?yàn)榉N種。
當(dāng)走進(jìn)教室的那一瞬間，心里說(shuō)不出是什么滋味，想五味瓶打翻了一樣，特別難受。
看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，教室里沒(méi)有一絲聲音，特別讓人壓抑。
當(dāng)開(kāi)會(huì)的時(shí)候，教導(dǎo)主任講到哪個(gè)哪個(gè)學(xué)�？s招的時(shí)候，級(jí)組講到我們?cè)缟显搸c(diǎn)起床，晚上該幾點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，心里越來(lái)越不是滋味，害怕自己不能考到自己心儀的學(xué)校。
說(shuō)中考是個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)又不算大，但是如果你真沒(méi)有考到學(xué)校，你的一生就這樣給毀了，今年打工，明年戀愛(ài)，后年就為人父為人母了嗎，你的一生就這樣了嗎。
你甘愿嗎。
初三務(wù)必要拼命。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后13
她最近心情不好，總不和我說(shuō)話，我知道她多不理解我的做法。我表面沒(méi)有做到像別的媽媽那樣，對(duì)孩子無(wú)微不至地呵護(hù)。我只是想讓她更獨(dú)立,更堅(jiān)強(qiáng)。我好像真的錯(cuò)了,可我該如何跟她說(shuō)呢?她會(huì)原諒我嗎?
我淚如泉涌 ……
媽媽，女兒錯(cuò)了。這么多年，女兒沒(méi)體會(huì)到您的良苦用心，還誤以為您不愛(ài)我，不跟您說(shuō)話，你默默地承受了那么多的委屈。到現(xiàn)在我終于知道，您為什么叫得出我們班所有同學(xué)的名，為什么電話薄記得那么多老師的號(hào)碼。不怪您不記得我的生日，因?yàn)槲抑滥且彩悄碾y日。不怪您不在下雨天給我撐傘,因?yàn)槟胱屛抑�，就算風(fēng)雨再大，也要自己去闖。不怪您不扶我起來(lái)，因?yàn)槟弥挥凶约号榔饋?lái),才能看到更遠(yuǎn)的路.........媽媽,您是那么愛(ài)我,那么深沉地愛(ài)我。您在做這一切的時(shí)候,該有多心疼啊!
媽媽，對(duì)不起，我明白了。
媽媽，謝謝您，您獨(dú)特的愛(ài)讓我如此堅(jiān)強(qiáng)。
窗外的雨依然在下，我撐起雨傘，跑向媽媽的單位……
在這漫漶的日子里，媽媽已漫漶的字跡，讓我漫漶的心一下子清晰地亮了起來(lái)。
媽媽，我永遠(yuǎn)感謝您！
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后14
冬天是寒冷的，刺骨的冷風(fēng)侵襲著整個(gè)大地，冷給我很不好的感覺(jué)，所以我討厭冬天。
窩在被窩里，聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲，我感到一陣無(wú)聊，冬天給我的手僵硬的感覺(jué)，我不想出門。北方的冬天是雪花飛舞的季節(jié)，我們這，卻只有冰冷刺骨的寒風(fēng)。看著窗外有的人還像夏天一樣在外面玩耍，像冬天中翩翩起舞的精靈，而我卻是夜晚一個(gè)人孤寂的枯萎的花。只有夜晚，我才不那么討厭冬天，夜晚，是我一個(gè)人的獨(dú)舞。
別的女孩冬天哪怕再冷也盡量少穿衣服，不顯的那么胖嘛。我怕冷，別人總笑我穿那么多，明明不怎么冷，我不管，我只知道，我冷!冬天走在街上，冷風(fēng)吹過(guò)，是透骨的涼，樹(shù)枝上沒(méi)有葉子，全都是死沉的模樣，偶爾風(fēng)吹起落在地上的已經(jīng)凋零的葉子，也是帶著凄涼的氣息。整個(gè)冬天給大地帶來(lái)蒼涼的氣息。
我曾經(jīng)在冬天里受過(guò)傷，冷風(fēng)吹過(guò)傷口，是鉆心的痛。血滴落在地上，很快就凝固了，在這白色的冬天，紅色是那么的耀眼。我無(wú)助的坐在地上，周圍沒(méi)有人煙，沒(méi)有人看到我，我只能自己清理傷口，手里的紙巾不經(jīng)意間用力，碰到裂開(kāi)的皮膚，能感到撕裂的痛。我就像一只無(wú)助的貓，自己默默的舔著傷口。
冬天的世界永遠(yuǎn)都是比其他時(shí)候靜，靜的可怕，偶爾有一絲陽(yáng)光，也是驚鴻一督，轉(zhuǎn)瞬即逝。
冬天是寂靜的，是蒼涼的，也是我討厭的。
初三學(xué)生作文：軍訓(xùn)結(jié)束后15
如果有人問(wèn)我“生活”是什么？我可能會(huì)說(shuō)生活就是一幅漫長(zhǎng)的畫卷，里面的每一筆都是一個(gè)奇跡！
我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的生活，無(wú)論是醫(yī)生、教師還是詩(shī)人，每個(gè)人都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)對(duì)待生活。這樣，對(duì)生活的態(tài)度便成了過(guò)好生活的關(guān)鍵。
首先，要端正自己對(duì)待生活的態(tài)度，要有一個(gè)良好的心態(tài)，要懂得為家庭付出。但是，生活中總是不可避免的發(fā)生一些不愉快的事情，只要以樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待，我相信任何的不愉快都會(huì)被化解。
我國(guó)的著名女詞人李清照便是其中的一個(gè)典例。在貧窮饑餓的戰(zhàn)亂年代，她和她的丈夫在外漂泊的時(shí)候，她的丈夫不幸離她而去，她悲痛欲絕，整天以淚洗面。清晨她連頭發(fā)也顧不得梳，只是在窗外呆呆的看著，看到花兒從枝干上落下便唉聲嘆氣，回想起以前和丈夫在一起的快樂(lè)時(shí)光，淚兒又禁不住再次落下。
我相信任何一位女性也會(huì)像她那樣，但與眾不同的是，在傷心沒(méi)多久之后她卻端正了自己對(duì)生活的態(tài)度，用樂(lè)觀、向上來(lái)對(duì)待生活，這時(shí)，我想她的內(nèi)心也將忘掉憂愁。
你的態(tài)度決定你的高度。在生活中也一樣，你對(duì)生活的態(tài)度越端正，相應(yīng)的你的生活質(zhì)量也會(huì)進(jìn)一步提高。
生活中的應(yīng)是美好的、獨(dú)一無(wú)二的，你對(duì)這個(gè)家庭付出的越多，生活就會(huì)回報(bào)的越多。
生活像一幅畫卷，而我覺(jué)得生活態(tài)度更像一支畫筆，你的每一筆都會(huì)把畫卷裝飾得十分精彩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
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