初三學生作文：軍訓結束后
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三學生作文：軍訓結束后，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三學生作文：軍訓結束后1
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于是媽媽便擔起了為我做早餐的任務。
“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個口腔，長驅直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點。周一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
初三學生作文：軍訓結束后2
夢想是重要的，正所謂有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有激情才會有事業，有時也才會有未來。著名作詞人林夕，他的名字就是由夢這個字而來的。有的人的夢想是宏偉壯闊的，有的人的夢想則是平淡無奇的，當然有些人的夢想可能不止一個，而我就是那一員。
小時候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩，等到晚上天黑了在回家，家里有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜，吃完飯之后，在洗個澡，刷個牙等，再回到軟軟的床上睡個滿滿的覺。一天就這樣過去了。如果真是這樣，那該有多幸福�。∶刻斐两诳鞓分�。這就是我兒時的夢想。
上小學了，我漸漸懂得了人生的道理，明白了以前的夢想太不切實際了，于是我又有了第二個夢想。
由于生病住進了醫院。在早上七點鐘左右，醫院的大廳里已經擠滿了人，隊伍像一條長龍一樣，彎彎扭扭，好似掙扎著想要盡快逃離這個烏煙瘴氣的地方，快喘不過氣了。從這之后我就想成為一名營養專家。
為實現這個夢想，我做過許多事情如：在寒、暑假我會經常去書店買或者看一些有關營養健康的書籍，也會在空余的時間觀看一些科學電視節目，有時會請教父母，讓他們幫助我，在和朋友聊天時，也會出一些相對比較簡單的題目，給她們做一做……
我相信每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想，那么就為了自己的夢想去努力吧！
初三學生作文：軍訓結束后3
“ 初三”對每個初一的學生來說都有著不同的感覺，是期盼？是憧憬？是畏懼？還是逃避？而對我來說每種感覺都有。期盼——是因為不知道初三生活的真實一切而對它產生期盼，希望初三的生活沒自己想的那么辛苦，忙碌。憧憬——每個人都有對未來的憧憬，特別是將要發生的事情，都會想著它到底會是怎樣的？這種想象就如同我們對初三生活的憧憬一樣。是好還是壞？不得而知。畏懼——當初三的學哥學姐們在聊到學習時都會抱怨學習好辛苦，好累！這樣的話對我們這些即將面對初三的學生來說都會影響，所以讀初三也會產生畏懼感。至于逃避——就是我們面對的時候所看到表面的一切而產生的感情，這即將開始的一切因為表面而變得讓人恐懼、逃避。
初三的學生到底要怎樣面對它的生活呢——我想是勇敢地面對吧。因為在一段時間之后你就會覺得這一切并不像你想象的那樣辛苦、勞累。這一切也可能是我言重了，其實現實沒我們說的那樣殘酷與無情。
堅持、勇敢、面對、克服......其實這一切都是美好的。
我只要努力！我會正確面對初三的各種壓力、痛苦，讓我在初三的緊張的學習氛圍中變得成熟！
我只要努力！我會正確面對初三幸苦的生活、幸苦的每一天，讓我在幸苦的、緊張的生活中尋求快樂！
我只要努力！初三會變的快樂！
初三學生作文：軍訓結束后4
軍訓夏令營結束以后，我非常開心，因為終于可以回家了，所以特開心。
回到家，我對爸爸媽媽說軍訓是怎么軍訓的。
第一天很辛苦。第二天好一點，教浸提全，晚上哭的，因為想爸爸媽媽了，所以哭了。第三天教團結就是力量這首歌，告訴我哥我昨晚哭的，我哥說你怎么跟我一樣，我也是。第四天練軍體拳，教一支鋼槍這首歌。第五天教日落這首歌，練浸提全，晚上表演節目，我表演的是拉丁舞，別人都說我跳的好，我很得意!感覺就已經是天底下最最棒的人了!第六天是軍訓最后一天，早上舉行軍訓夏令營的閉幕儀式，下午收拾書包休息一會兒，然后坐車回家。
就這樣軍訓夏令營結束了!
哦!對了!還發獎狀的呢!我是文藝標兵，意思是表演的非常好、非常棒。哥哥是軍訓標兵，本來不知道什么意思，后來才知道，原來是表演好，軍訓也好。我真佩服他!!
看來，我以后也要加油了，不是當一個合格軍人(因為當不到)，而是要當一名合格的學生!
初三學生作文：軍訓結束后5
只見，那冬天，到處雪茫茫一片，到處潔白剔透，只不過有些冷罷，但那景致也實屬不錯。沒錯，這都是雪的功勞。它是勤懇的裝飾匠，它是春與冬的兩兩過度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就會蘇醒，它就會帶來作為慶生的見面禮，年年如今朝，朝朝如今日。
只聽轟隆地一聲巨響，它便如瀑布般一瀉千里，給地球披上一件晶瑩剔透的雨簾衣，實屬精致。剛蘇醒不久的它，馬上活力迸射，敬業無比。凡它經過之地，都會留下一串又一串的腳印，也會留下一堆又一堆的禮物。
雨精靈毫不吝嗇，凡應給予朋友的它都一一供應。呶，瞧那“綠排兵”——草兒，因剛滋潤雨水，所以顯得精神抖擻；“甜蜜皇后”——花兒，因剛滋潤雨水，所以光艷照人，嫵媚，嬌陽；“哨神”——樹兒，因剛滋潤雨水，所以倍顯玉樹臨風姿態……它們回敬雨精靈的方式，便是更努力地活得開心自在。
雨精靈毫不畏懼，雖說火與水，水火不容。但冤家碰到一塊兒，但雨精靈仍會挺身而出。它會化作一場及時雨，努力地與熊熊烈焰搏斗，并努力地將其澆滅。即使是兩敗俱傷，它也會心甘情愿，認為自己死得其所。
雨精靈更是毫不懶惰，所以，它一直是人類坦誠相待的好朋友。油柏路上的污穢，由它沖刷洗凈；房屋頂上的雜物，也由它擦拭整潔。它更是園丁的化身，總是默默無聞，不求回報，應令我們景仰！
我們的榜樣——雨精靈，你的精魂，堪稱永不腐朽的靈魂。你，值得我們去崇尚！
初三學生作文：軍訓結束后6
初三，是人生的一個轉折點，走進初三。當真正走到這里時，才真正了解它。 作文網
記得我剛上初中的時候，看到初三的學生比我們多上一節晚自習；看到初三的學生比我們多進行體育訓練；看到初三的學生周六周日還要補課。初三只留給我一的印象：苦。 作文網
到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，初三又給我留下了一個印象：緊張。
當我真正走進初三，我才感覺到初三的壓力，中學生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產生動力。初三的學生希望即使再苦一點，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實現目標。
初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓練，可以更好地勞逸結合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風云的同學，還有閱歷資深的復習生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產生動力，能使我們更好地學習，使我們更快的成長。
初三，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉折點。這個轉折點有苦有咸更有甜。
初三學生作文：軍訓結束后7
今天是*班的訓練日，原本以為可以在操場上，瞄她一眼，可還是被那喜歡玩惡作劇的老天給耍了一把---下雨了。
我沒帶傘，天也好灰，我停留在學校的走廊上，依舊希望能望到她，可是，密集，繁雜的雨點，妨礙了我的視線。結果。.我沒有看到她，拖拉著沮喪的身體，走到車棚，準備拿單車回家，但我的視線仍然在留戀著她曾經出現過的地方。 我終于還是一登腳，上了車，飛快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打著我，細細的[棉線]在我頭上，身上，匯聚成了[面].經過的同學都說：“嘿，你還真勇耶，這樣會生病的喇�！蔽叶嗝聪Ｍ@句話，是從她嘴里說出來的啊。...突然，我想起了前個星期我對她說過的一句話，那天，天空也是灰蒙蒙的，她在Q上說她正準備要坐車去學校了，我回了一句：好像要下雨了，你好像把傘落在學校了吧�！埃骸编培�，對啊，希望待會不要下了。謝謝你的關心噢�！啊编襼，最好狂下。" 這句話，在不到幾分鐘后，應驗了，雨噼里啪啦的下著，她應該也在被噼里啪啦的淋著。
現在，被淋的是我。回家的路途不過七`八分鐘，我卻希望永遠也走不到家，就這樣，一直被雨打著，打著，來彌補那天說的話。
初三學生作文：軍訓結束后8
我曾傻傻地認為春天是腳邊搖曳的小草，是風中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽，漸漸地，我發覺，我沒懂。
終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的汪洋。
一輛拖拉機拖著亢長的步子迎面而來，也許是司機打了個呵欠，竟從小路上翻了下來，原來锃亮嶄新的車蓋馬上被調皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會兒就有一群在地里勞作的農民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來，然后用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機記錄了他那純樸的笑容。
繼續漫步于田畔，手里的相機記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽西下，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊含著溫馨，田際的農民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽余暉下的嫩苗，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊。
有人說陶淵明的桃源無處可尋，但我發覺桃源就藏在這一冊相集中，藏在心靈的春天之中。
我發覺，我離春天又近了一步。
初三學生作文：軍訓結束后9
小時候的我，不知道為什么，特別喜歡吃口香糖，對，沒錯，是吃，不是嚼。我的家人為此不知道死了多少腦細胞，可也改不了我這癖好，只能禁止給我買口香糖，但我怎么可能妥協。
店主應該都認識我了吧，每次跟著爸爸媽媽經過這家店，我都要大鬧一番，因為這樣，即使我討不到口香糖，也會得到一包可吞的口嚼糖，多少是賺了。
一如既往，只不過是跟著你路過這家店罷了，我嫻熟地一下蹲在這家店的門檻上“掩面大哭”，邊叫喚邊透過手指縫看你進去給我買糖了沒。可你只是淡淡地瞥了我一眼，便自顧自走了。是那般瀟灑，不攜一粒塵埃。我愣了一下，望著你背影，嗷得更大聲了，猜想著你會再走幾步回頭。可事實證明，或許我的智商真的不高，眼看著你彎過了拐角處，還是沒回頭看我一眼。是真無法形容的氣憤，我懷著對你的極大不滿站起，向你消失的方向撒開腿奔去，胸膛因為對你的氣憤，更因為害怕你真的丟下我，而落差不小地起伏著。
幸虧我運氣好，一到拐角處便找到了你。
初三學生作文：軍訓結束后10
在黃河邊的公路上立著一面墻，至于這面墻的作用眾說紛紜，有的說是為了防止馬路殺手，有的說是防止水位上升把馬路淹沒。但這面墻還有一個鮮為人知的作用——給釣魚人一個釣魚的位置。
由于這面墻在馬路和黃河之間，墻的南面是黃河墻的北面是馬路，只要在厚厚的墻上找個位置把車停在一旁就能釣魚，且釣完魚只要下了墻就是自家的車，交通便利，是個釣魚的好地方。所以經常有人在墻上豎起釣竿，釣竿旁是一群想要釋放生活壓力的人，或者是一群想保持活力的老年人，總之，那面墻上是什么人都有，也有著各式各樣的釣竿，他們都坐在自己帶的小凳子上，一動不動，只等著魚兒上鉤。你若不仔細看還以為釣竿是冬天樹葉落后剩下的光禿禿的樹枝呢！每當太陽落下時他們都有欣賞”長河落日圓““斜暉脈脈水悠悠”和“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家"等風景的機會，夕陽的斜暉照在人和竿上，在路面上拉下一條長長的.影子，那一排竿上閃爍著金屬的光澤，魚兒似乎也被夕陽的美景吸引，不斷跳出水面，鱗片反射出耀眼的光芒。
冬天的風涼涼的，路邊積了一堆的枯葉，但他們不是枯葉，他們靜靜地坐著，他們的竿筆直的豎著，他們的影子斜斜的映射著，他們的臉上照著一片燦爛的霞光，他們是黃河灘上一道亮麗的風景線。
初三學生作文：軍訓結束后11
我走進教室的時候，嘗試著抬起頭，微揚嘴角，撞上了那雙天使般明媚的眼睛，依舊那么的清澈，她燦爛的笑容，打開了我心中的窗戶，我仿佛感覺到了陽光的溫暖。為你們呈現我最完美的微笑，是我不曾改變的信仰。我看見，你們眼中的不屑，不過，只有那么一瞬間，便煙消云散了。我們之間的距離，沒有我想象中的那么遙遠。我發現，你們眼中多了的是更多的善意，最真摯友誼。
其實，我看見了你眼中的那份玩世不恭，在你面無表情，撕掉作業的瞬間，在你泛紅的雙眼中，還有，你冷漠你的聲音。我看著作業，猶如夢幻般從面前落地，飄散四周，是夢，還是現實?我所能感覺到的，不過是變幻莫測的神情，和那深不可測得人心。你們又怎會知道，組長改作業的辛苦，他們總是為你們一分一分統計，一遍一遍分析，你們又怎能知道，老師安排作業的用心良苦呢?
似乎，是我的錯，至少回位后，我不該哭吧!讓你們為我擔心，一節課，你們總是回頭關心我，前面傳來一遍又一遍的問候，確實，是我做的不夠好。自己的信仰是這么輕易就丟失的么?
我試著微笑著和你們解決這件事，看見你們的眼眸里盡是抱歉，還有嘴角輕輕揚起，我想，是不是，我的信仰，也可以影響許多的人呢?
初三學生作文：軍訓結束后12
20xx.08.30，我正式成為了初三黨。
剛走進新教室的時候心里的那股緊張勁，迫不及待地想見到班主任的時候，想認識所有陌生的同學的時候，當那一刻來臨的時候，那想沖進教室的沖動不見了，怎么也找不回來了。
或許是因為還沒有準備好面對新同學，新老師，或許是因為害怕面對升學的壓力，或許是因為還想再瘋狂一陣子，或許是因為害怕面對接下來一年的背水一戰，因為種種。
當走進教室的那一瞬間，心里說不出是什么滋味，想五味瓶打翻了一樣，特別難受。
看到一個個陌生的面孔，教室里沒有一絲聲音，特別讓人壓抑。
當開會的時候，教導主任講到哪個哪個學校縮招的時候，級組講到我們早上該幾點起床，晚上該幾點睡覺的時候，心里越來越不是滋味，害怕自己不能考到自己心儀的學校。
說中考是個大轉折點又不算大，但是如果你真沒有考到學校，你的一生就這樣給毀了，今年打工，明年戀愛，后年就為人父為人母了嗎，你的一生就這樣了嗎。
你甘愿嗎。
初三務必要拼命。
初三學生作文：軍訓結束后13
她最近心情不好，總不和我說話，我知道她多不理解我的做法。我表面沒有做到像別的媽媽那樣，對孩子無微不至地呵護。我只是想讓她更獨立,更堅強。我好像真的錯了,可我該如何跟她說呢?她會原諒我嗎?
我淚如泉涌 ……
媽媽，女兒錯了。這么多年，女兒沒體會到您的良苦用心，還誤以為您不愛我，不跟您說話，你默默地承受了那么多的委屈。到現在我終于知道，您為什么叫得出我們班所有同學的名，為什么電話薄記得那么多老師的號碼。不怪您不記得我的生日，因為我知道那也是您的難日。不怪您不在下雨天給我撐傘,因為您想讓我知道，就算風雨再大，也要自己去闖。不怪您不扶我起來，因為您懂得只有自己爬起來,才能看到更遠的路.........媽媽,您是那么愛我,那么深沉地愛我。您在做這一切的時候,該有多心疼啊!
媽媽，對不起，我明白了。
媽媽，謝謝您，您獨特的愛讓我如此堅強。
窗外的雨依然在下，我撐起雨傘，跑向媽媽的單位……
在這漫漶的日子里，媽媽已漫漶的字跡，讓我漫漶的心一下子清晰地亮了起來。
媽媽，我永遠感謝您！
初三學生作文：軍訓結束后14
冬天是寒冷的，刺骨的冷風侵襲著整個大地，冷給我很不好的感覺，所以我討厭冬天。
窩在被窩里，聽著窗外呼呼的風聲，我感到一陣無聊，冬天給我的手僵硬的感覺，我不想出門。北方的冬天是雪花飛舞的季節，我們這，卻只有冰冷刺骨的寒風�？粗巴庥械娜诉�像夏天一樣在外面玩耍，像冬天中翩翩起舞的精靈，而我卻是夜晚一個人孤寂的枯萎的花。只有夜晚，我才不那么討厭冬天，夜晚，是我一個人的獨舞。
別的女孩冬天哪怕再冷也盡量少穿衣服，不顯的那么胖嘛。我怕冷，別人總笑我穿那么多，明明不怎么冷，我不管，我只知道，我冷!冬天走在街上，冷風吹過，是透骨的涼，樹枝上沒有葉子，全都是死沉的模樣，偶爾風吹起落在地上的已經凋零的葉子，也是帶著凄涼的氣息。整個冬天給大地帶來蒼涼的氣息。
我曾經在冬天里受過傷，冷風吹過傷口，是鉆心的痛。血滴落在地上，很快就凝固了，在這白色的冬天，紅色是那么的耀眼。我無助的坐在地上，周圍沒有人煙，沒有人看到我，我只能自己清理傷口，手里的紙巾不經意間用力，碰到裂開的皮膚，能感到撕裂的痛。我就像一只無助的貓，自己默默的舔著傷口。
冬天的世界永遠都是比其他時候靜，靜的可怕，偶爾有一絲陽光，也是驚鴻一督，轉瞬即逝。
冬天是寂靜的，是蒼涼的，也是我討厭的。
初三學生作文：軍訓結束后15
如果有人問我“生活”是什么？我可能會說生活就是一幅漫長的畫卷，里面的每一筆都是一個奇跡！
我們每一個人都會有自己的生活，無論是醫生、教師還是詩人，每個人都會以自己獨特的方式來對待生活。這樣，對生活的態度便成了過好生活的關鍵。
首先，要端正自己對待生活的態度，要有一個良好的心態，要懂得為家庭付出。但是，生活中總是不可避免的發生一些不愉快的事情，只要以樂觀、積極、向上的態度來對待，我相信任何的不愉快都會被化解。
我國的著名女詞人李清照便是其中的一個典例。在貧窮饑餓的戰亂年代，她和她的丈夫在外漂泊的時候，她的丈夫不幸離她而去，她悲痛欲絕，整天以淚洗面。清晨她連頭發也顧不得梳，只是在窗外呆呆的看著，看到花兒從枝干上落下便唉聲嘆氣，回想起以前和丈夫在一起的快樂時光，淚兒又禁不住再次落下。
我相信任何一位女性也會像她那樣，但與眾不同的是，在傷心沒多久之后她卻端正了自己對生活的態度，用樂觀、向上來對待生活，這時，我想她的內心也將忘掉憂愁。
你的態度決定你的高度。在生活中也一樣，你對生活的態度越端正，相應的你的生活質量也會進一步提高。
生活中的應是美好的、獨一無二的，你對這個家庭付出的越多，生活就會回報的越多。
生活像一幅畫卷，而我覺得生活態度更像一支畫筆，你的每一筆都會把畫卷裝飾得十分精彩，讓我們的生活永遠充滿陽光。
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