有關(guān)初三作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
周末的日子里，我們?nèi)胰碎_(kāi)著汽車到鄉(xiāng)村農(nóng)家樂(lè)去度假。
當(dāng)汽車漸漸離開(kāi)城市，進(jìn)入郊區(qū)時(shí)，我們邊看到了美麗的景色：一望無(wú)際的油菜花田里，金燦燦的油菜花，正向我們展示著她的笑臉，隨風(fēng)飄動(dòng)著，多像一片金色的海洋��！突然，姐姐興奮地說(shuō)：“泉泉，你看！那片山林中長(zhǎng)著什么？”“啊。是杜鵑花呢！”這時(shí)，我才注意到有一片杜鵑花的山林。那杜鵑花，又大紅色的，有桃紅色的，有紫色的，還有粉白相間的，真美��！......正在我們嘰嘰喳喳地議論與觀賞美景的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“下車了，我們已經(jīng)到了�！�
我們興奮地走在鄉(xiāng)村的小路上，一邊觀賞美麗的風(fēng)景一邊愉快地聊天。經(jīng)過(guò)了果園，看到了一片果樹(shù)。我問(wèn)媽媽：“您知道這是什么樹(shù)嗎？”媽媽笑著回答：“你不記得我們?nèi)ツ暝谶@摘過(guò)橘子了嗎？”這時(shí)，我才注意到，這就是那片我最愛(ài)的橘園。腦海中不禁浮現(xiàn)出一片長(zhǎng)滿橘子的橘園里，那一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子在陽(yáng)光下散射出來(lái)的金色光芒。我頓時(shí)垂涎三尺，仿佛已經(jīng)聞到那橘子所散發(fā)出的誘人香氣了。
經(jīng)過(guò)外公釣魚(yú)的那片小池塘，我和姐姐便去找樂(lè)子去了�？吹匠靥晾锬菤g快游著的小黑點(diǎn)，我興奮地喊著“姐姐，快來(lái)，你看！”，姐姐急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，順著我手指的方向，邊看到了蝌蚪。姐姐提議到：“我們來(lái)捉蝌蚪吧！”我們拿來(lái)了網(wǎng)魚(yú)游戲用的小網(wǎng)子，開(kāi)始網(wǎng)蝌蚪。第一次，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，把網(wǎng)子放入水中，一把撈了過(guò)去。這一勺，是撈上來(lái)不少，可是，大部分都是泥沙，少得可憐的蝌蚪，調(diào)皮地躲在泥沙里，讓我們拿它沒(méi)辦法。我們只好把網(wǎng)子平放入水中沖一沖，不好了，這下讓網(wǎng)子里的蝌蚪給逃跑了。第二次，我們便吸取了上次的教訓(xùn)，把網(wǎng)子慢慢放入水中，避開(kāi)泥沙，平放著等待蝌蚪游進(jìn)網(wǎng)中�？蛇^(guò)了好一會(huì)，沒(méi)有一只蝌蚪游過(guò)來(lái)。當(dāng)我剛想把網(wǎng)子從水中拿出來(lái)時(shí)，便有一只蝌蚪若無(wú)其事地游入了網(wǎng)中，好像在對(duì)它的同伴說(shuō)：“你們看，這有什么危險(xiǎn)？！”，說(shuō)完了，還在網(wǎng)子里面游來(lái)游去。把許多的蝌蚪都引入了網(wǎng)里�？吹叫⌒〉木W(wǎng)子被擠得黑壓壓的一片，我趕緊一把撈起，仔細(xì)一數(shù)，哇有上十只呢！把我給高興得一蹦三尺高。
捉完蝌蚪后，我們找到了騎馬的地方。騎在馬背上，我和姐姐感覺(jué)我們就像古代的俠女，威風(fēng)無(wú)比，神氣十足�？煲燥埖臅r(shí)候，我和姐姐還去了后山的竹林挖竹筍；又到田地里去摘了我們喜歡的青菜作為我們豐盛的午餐。吃過(guò)午餐后，我們便返回長(zhǎng)沙市區(qū)了。
��！鄉(xiāng)村的農(nóng)家樂(lè)真好玩，讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣的上午，我下次還會(huì)去農(nóng)家樂(lè)的。
初三作文 篇2
遺忘，是我們不可更改的宿命，不幸的是，我與這個(gè)宿命的緣份一直很淡。
四千多個(gè)日夜，就在我指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流失，偶爾有些結(jié)成冰利的碎冰，無(wú)意劃破我的傷口，讓我的熱血慢慢將它們消融，匯成河流，流淌著傷與痛，一點(diǎn)一點(diǎn)地注入心底。
我還記得當(dāng)年扎著兩條小辮，活蹦亂跳的我，我還記得當(dāng)年可以毫不忌憚地言語(yǔ)的我，我還記得當(dāng)年那個(gè)自由輕松舞動(dòng)的我，因?yàn)槲疫�記得，所以我現(xiàn)在所處的世界，讓我很累。
我忘不了《悲傷》里，遙遙那孤單無(wú)助的背影，忘不了齊銘的自私與懦弱，忘不了顧森西的強(qiáng)顏歡笑和顧森湘的脆弱。因?yàn)橥涣耍浴侗瘋妨艚o我太多。太多的過(guò)住束縛著，那淚與心碎不停地順著我的脈絡(luò)，一次一次地去撞擊那脆弱的心靈，直到筋疲力盡，無(wú)能為力。
有時(shí)，我在靜想，倘若有一天，我真的學(xué)會(huì)了遺忘，那么我會(huì)不會(huì)有快樂(lè)的心情，會(huì)不會(huì)有舒心的笑容，如果會(huì)，那遺忘也不算是一件壞事吧。 一個(gè)人小小的心間，有些東西要進(jìn)入，就有些必須離開(kāi)，如果你打破了這規(guī)律，那么你的心就會(huì)變得擁擠，沉悶。不堪的過(guò)住，刻下過(guò)深的痕跡，無(wú)力將它們磨去，唯有招喚風(fēng)，把記憶蒙上厚厚的塵土，埋于時(shí)光中，不再觸碰。
我終明白，遺忘了，一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單了，就快樂(lè)。
初三作文 篇3
我與母親有著許許多多的故事，有幽默，有感動(dòng)；有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，也有動(dòng)情的淚珠……
床前的那本書(shū)和字條
那一天是我的生日，我?guī)缀醯攘艘惶�，都沒(méi)有盼到我的禮物，我暗暗責(zé)怪媽媽，心里有不盡的苦楚。
那天晚上，我早早地鉆進(jìn)了被子里，淚眼朦朧。大約在十一點(diǎn)左右，我聽(tīng)到了腳步聲，一定是媽媽看望朋友回來(lái)了。忽然我的房間亮起來(lái)了，我急忙假裝熟睡，等媽媽走后，我拉開(kāi)小燈，原來(lái)媽媽給我準(zhǔn)備了生日禮物，是一本讓我夢(mèng)寐以求的書(shū)和一張“對(duì)不起”的字條。
廚房里的幽默
那天中午，爸爸在看電視，媽媽在做飯，我在緊張地寫(xiě)作業(yè)。忽聞廚房里傳來(lái)了一個(gè)驚天地、泣鬼神的大噴嚏，我和老爸感到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。媽媽一臉茫然，問(wèn)我倆來(lái)干什么。只見(jiàn)老爸“啪”一個(gè)立正姿勢(shì)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“報(bào)告老婆大人，我們聽(tīng)到了炸彈聲！”媽媽抿著嘴笑著說(shuō)：“我正在清理現(xiàn)場(chǎng)，毒氣馬上去除，請(qǐng)你們速回各屋！”我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我才知道那個(gè)噴嚏是我不久前打的，被媽媽錄了音。媽媽是為了我能輕松學(xué)習(xí)才這樣鬧了個(gè)笑話。
母愛(ài)是甘泉的水，輕輕流入我的心田；母愛(ài)是溫暖的風(fēng)，慢慢吹撫著我的臉龐；母愛(ài)是春天的百合，為人去除煩惱；母愛(ài)是秋天的菊花，激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，您的愛(ài)我永遠(yuǎn)銘刻在心上！
初三作文 篇4
在復(fù)雜的生活中，有時(shí)候人處在郁悶和壓抑中，想逃脫，卻又免不了被現(xiàn)實(shí)的種種殘酷所壓倒，只能默默地忍受生活中帶來(lái)的痛苦。這樣的人往往太過(guò)羞于言表自己內(nèi)心，怕被別人所恥笑，更怕自己受到傷害。所以，對(duì)自己喜歡的事和人也只能深埋在內(nèi)心。沒(méi)有有效的解脫途徑，他們只能在自己的內(nèi)心中，不自覺(jué)地幻想。明知道這是錯(cuò)的，可又控制不了自己。
幻想是美好的，它讓人沉溺于美好之中，感受著陽(yáng)光的溫暖；但幻想又是殘酷的，它讓人沉溺于美好之中，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。
現(xiàn)實(shí)是美麗的，它讓人融入于真實(shí)之中，觸摸著萬(wàn)物的神奇；但現(xiàn)實(shí)又是殘忍的，它讓人融入于真實(shí)之中，經(jīng)歷著風(fēng)雨的侵蝕。
幻想與現(xiàn)實(shí)同是一把雙刃劍，可以帶人走向美好的天堂，卻也可以帶人走向萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。有人在幻想中獲得信心與希望，可有人卻沉浸在幻想的深潭中無(wú)法自拔。有人在現(xiàn)實(shí)中搏擊風(fēng)浪，可有人卻在殘酷的事實(shí)前一墜不起。
真實(shí)的事件給人真實(shí)的感觸，幻想的世界確實(shí)虛無(wú)縹緲�？墒牵羰窃诮^望的現(xiàn)實(shí)之中，用幻想重新獲得勇氣；在幻想之中，以現(xiàn)實(shí)打破那一枕黃粱的夢(mèng)，豈不是可以在人生的道路上，走得平平安安，不會(huì)誤入歧途，空虛一生？
這個(gè)廣大的宇宙中，幻想與現(xiàn)實(shí)共存，只是看你如何抓住幻想，捕獲現(xiàn)實(shí)，如何在幻想與現(xiàn)實(shí)之中，走出生命之路，開(kāi)創(chuàng)真正的美好罷了。只有可以在幻想之中抓住現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之中努力拼搏的人，才可以走出一條完美人生路，才可以成為生命的操控者。
幻想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)就如同黑暗和光明一般互不可少，即使是對(duì)立的，卻同樣十分十分重要。
初三作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，于陽(yáng)光明媚的下午取一本書(shū)，隨手翻看，忽然瞧見(jiàn)一段話：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！� 心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂(lè)音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
她的文字娓娓道來(lái)，仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。
時(shí)光能改變?cè)S多。
上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強(qiáng)，二十一歲的獨(dú)立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過(guò)隙，當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開(kāi)始叛逆，開(kāi)始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會(huì)有落寞，但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了，他不再需要過(guò)于嚴(yán)實(shí)的愛(ài)護(hù)。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng)，總有一天會(huì)感到不耐煩，想要獨(dú)立，這是人之常情。畢竟，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想，如果有一天，庇護(hù)你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒(méi)有什么會(huì)一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面是無(wú)比廣闊的天地。
父親去教書(shū)第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對(duì)她，她對(duì)父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會(huì)改變什么，至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無(wú)論如何也改變不了的�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
人生在世，有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷，不要驚慌，無(wú)需逃避，你要做的只是一笑置之�？嗫嗵颖軖暝�，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過(guò)的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過(guò);該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。
國(guó)有興衰成敗，人有生老病死。誰(shuí)能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問(wèn)題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。
初三作文 篇6
那晚，我翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，她說(shuō)的那句話不停的在耳邊回蕩——“下學(xué)期我就要不念了。”她是笑著說(shuō)的，笑得那么無(wú)奈。
回想今天一早剛到校，一股冬風(fēng)撲面而來(lái)，她也沖了過(guò)來(lái)，要我?guī)退龑?xiě)同學(xué)錄。雖然我對(duì)開(kāi)學(xué)不久就寫(xiě)同學(xué)錄有些反感，而看到她那期待的眼神，也只好回到位上為她勉強(qiáng)寫(xiě)上幾句。還給她時(shí)，不忘問(wèn)一句“要寫(xiě)同學(xué)錄干嘛?”“下學(xué)期我就要不念了。”她說(shuō)，“所以抓緊幫我寫(xiě)同學(xué)錄吧”
“什么?不念?為什么?”我驚訝的脫口而出�！胺凑部疾簧细咧�，念與不念都一樣�！薄翱赡愕淖魑膶�(xiě)的很好啊，至少比我寫(xiě)得好。繼續(xù)念吧�！蔽抑钡恼f(shuō)。“好嗎?呵呵，那又有什么用?”我還想再繼續(xù)勸她，但好像被什么堵住喉嚨一樣，無(wú)言以對(duì)。最后只說(shuō)了句“把作文給我看看吧�！逼鋵�(shí)我并未真想看，因?yàn)槲腋杏X(jué)她不會(huì)讓看的。就像其她所有人一樣都將自己的作文保護(hù)的特嚴(yán)，誰(shuí)都不讓碰。而她這次卻特大方的把作文給我看。將作文一頁(yè)頁(yè)掀完看完，每一篇的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有低于九十的，甚至好幾篇是滿分作文。但卻篇篇字里行間都流露出離別之意、無(wú)奈之感。不知不覺(jué)，淚水已打濕眼眶。剛上初中，每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和一股強(qiáng)大的動(dòng)力，她也不例外。她曾經(jīng)也是那么努力，那么堅(jiān)持，更可貴的是不是三分熱度。那下晚自習(xí)后她獨(dú)自開(kāi)臺(tái)燈學(xué)習(xí)的樣子，那每次天未亮她便出現(xiàn)在教室里的身影，現(xiàn)在還歷歷在目。而現(xiàn)在為什么會(huì)落到這種不得不放棄的地步，我不得而知，也唯有空為她悵嘆罷了。雖然她的座位僅在我后面，但我卻不敢回頭將作文本還給她，怕她看到淚眼朦朧的我。
初三，必將是一段難忘的時(shí)光。幾人轉(zhuǎn)學(xué)，又幾人離別;幾人放棄，又幾人堅(jiān)持?不禁問(wèn)自己：為什么一個(gè)個(gè)的都要走了?為什么這么多人都放棄了?難道這就是競(jìng)爭(zhēng)的殘酷嗎?唉，這么長(zhǎng)時(shí)間都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么這時(shí)候放棄，前功盡棄。感覺(jué)自己心軟了，可又能怎么辦，既然是競(jìng)爭(zhēng)，早晚有人要退出了、要被淘汰。那晚我徹夜未眠，只等到東方朦朧亮，雞報(bào)金曉時(shí)，也只是拖著疲憊的身子去上早自習(xí)罷了
之后她還是一如既往的第一個(gè)到教室，她還是一如既往的那樣愛(ài)沒(méi)心沒(méi)肺的笑，倒是我卻為她徒增幾分感傷之情。不知道明年春天每天早上第一個(gè)到教室的會(huì)是誰(shuí)，也不知道明年春天又將會(huì)離開(kāi)幾人。只是希望她會(huì)找到一條更適合自己的出路，努力走下去，最終收獲到那用自己的汗水與心血換來(lái)的豐碩的勝利果實(shí)�；蛟S十年之后我們將變成路人甲與路人乙，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)為她祝福，也祝愿所有“苦心人”都會(huì)“天不負(fù)”。相信天道酬勤，盡管勝利不全是跟在努力與付出的背后，驀回首便可得到，但至少我們都曾堅(jiān)持過(guò)，便已不枉此生。
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