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      2. 九年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-04-14 11:44:21 初三作文 我要投稿

        【精品】九年級(jí)作文500字匯編6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的九年級(jí)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】九年級(jí)作文500字匯編6篇

        九年級(jí)作文500字 篇1

          你是初二轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,以來就被安排到了我的前面,從此,我就特別的注意你。因?yàn)槟闶莻(gè)男生,我也不好沒事就和你去說話,我不像我們班的那幾個(gè)女生,有的時(shí)候我收作業(yè)是可以聽到你和我說幾句,上課時(shí)是我和你說話最的時(shí)候,而且,從你來到我們班,第一個(gè)罵你的女生是我第一個(gè)和你說話的女生也是我第一個(gè)看見你笑的也是我第一個(gè)和你吵架的還是我我們雖說是吵架不如說是鬧著玩。再后來,你被調(diào)到,南邊去了,而我在北邊,你在最前面,而我在最后面。上課時(shí)經(jīng)常會(huì)抬頭看你,希望你也能抬頭看我一下。但,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我總能看到你和別的女生說話。后來我發(fā)現(xiàn),我會(huì)經(jīng)常的去注意你,有件事我記得非常清楚,課下,我在和幾個(gè)要好的同學(xué)鬧,我就想不經(jīng)意的去看你一眼,結(jié)果一抬頭,我的臉一下子就紅了,因?yàn)檫@是,你也在看著我笑,這個(gè)舉動(dòng)把我給嚇懵了。直到同學(xué)知道了這件事,我明白了,原來是我愛上了你。經(jīng)過很多天的,煎熬我最終決定,向你表白,我準(zhǔn)備了,很多張彩頁,寫了三張,卻撕了兩張,留下了我最中意的一張。送給了你,而你,卻看了一遍,撕掉,扔進(jìn)了垃圾桶,我傷心極了。后來,我又連續(xù)給你寫了幾張,最后,你終于告訴我,你有對(duì)象。我心想,你是從一中轉(zhuǎn)來的,那么好的學(xué)校,你能沒對(duì)象嗎。

          我知道后,不情愿,便一下課,就出現(xiàn)在你的視線里,一放假,就是和你聊天。結(jié)果,有一天,你告訴我,不用費(fèi)勁了你不會(huì)喜歡我的。你的對(duì)象是無人可比的。我哭了,心里很難受。我想,我一定會(huì)讓你愛上我的。

        九年級(jí)作文500字 篇2

          別再留戀破碎的舊夢(mèng),別再沉迷與往日的幸福光環(huán),別再計(jì)較人生的得失,別再擔(dān)憂明天的天氣,因?yàn)樗械幕ǘ紩?huì)重新盛開……

          往事如煙,記憶如霧。回憶隨著記憶沉淀,苦澀的味道不斷在舌尖涌出,嘴里再也沒有甘甜,有的只是糖也難以化解的苦澀。

          我的心很淡,一切在我看來是可笑的,是幼稚的。我討厭那熱鬧中歡呼的人群,討厭自以為是的同學(xué),討厭熱情大方的朋友。我只希望自己靜靜一個(gè)人,沒有任何喧鬧,只想一個(gè)人靜靜地思考,沒有任何煩惱。

          我喜歡坐在靠近窗子的座位,自由自在地聽著那瘋狂的dj,希望能從中找到一份悠閑。有時(shí),我會(huì)仰望天空,偶爾會(huì)看到一群白鶴成群結(jié)隊(duì)地自由飛翔,偶爾也會(huì)看到有一兩只掉隊(duì)的白鶴郁郁寡歡,尋不到方向,這似乎預(yù)示著我的未來。

          因此,沉默成為了伴我左右的朋友。在我成長(zhǎng)的記憶中寫滿了憂郁。我愛把那份悲痛寫進(jìn)日記本中,我喜歡過后將它們反復(fù)閱讀,感受當(dāng)時(shí)那份悲哀。

          有時(shí),我會(huì)感到哀中有樂,因?yàn)槿水吘故怯懈星榈!叭朔遣菽,孰能無情”,當(dāng)凝視父母那期望的眼眸,朋友那友善的目光時(shí),內(nèi)心觸發(fā)出一種激動(dòng),讓我的心久久不能平靜。

          沉思過后,我終于明白,坎坷是人生的歷練。命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲聲仰天長(zhǎng)嘆,命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響樂,命運(yùn)就是奧斯雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。對(duì)的,消極的人生不是我的理想。

          聽那串叮咚作響的風(fēng)鈴,讓夜風(fēng)撫起那不成曲調(diào)的旋律,又喚起了我憂郁的情緒。夜好黑,風(fēng)好大,不是所有的愛都有美麗的歸宿,不是所有的情都能如愿的澄清,花季雨季,都有叫人不舍的回憶。

          花,即使凋謝了,它也會(huì)有重現(xiàn)美麗的時(shí)候……

        九年級(jí)作文500字 篇3

          在我的記憶中,有許多的人或事,有的隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)漸漸淡忘了,有的還讓我時(shí)常憶起,但是那件事我可能一輩子也不會(huì)忘吧?

          不知是星期幾,早上出門上學(xué)時(shí),母親反復(fù)叮囑我:“要記得帶傘!蔽覅s望望窗外,晴空萬里的,不帶傘,就對(duì)母親吐了下舌頭說:“我不帶,又沒下雨……”

          可是,等到下午放學(xué)事,老天爺突然“嚎啕大哭”起來,像個(gè)孩子似的。本想等雨小些,便跑回家,可見著其他同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走,我不免有些著急,看著學(xué)校里的同學(xué)已寥寥無幾,我只好在學(xué)校屋檐下靜靜地等著,只盼雨能小些,可是這雨偏跟我作對(duì),愈下愈大。唉,只能等家人來接了。五分鐘過去了,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……過了半小時(shí),我從雨簾中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影找我走來,那個(gè)身影離我只有十步遠(yuǎn)時(shí),我看清了她,是母親!我冒著雨跑至媽媽的傘底開心地笑了,母親敲了我一下,生氣卻又溫柔地說:“讓你帶傘,你不帶,要是有下次……”一路上,我在媽媽的傘底下又蹦又跳,看著水花濺起,好開心吶!可是,我有無意間回眸看向母親時(shí),我停住了腳,媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)都愛不到我,可是,她自己呢?左肩被雨水淋濕了一大片,我愧疚地低下頭,卻又看見了我踩水時(shí),蹦起的雨水打在媽媽的褲子上,亦是濕了一大片,我的眼中蓄滿了淚,卻又不敢哭出來,怕媽媽發(fā)現(xiàn)了問我。到了家,我就再也忍不住了,跑進(jìn)了自己的房間,大哭起來,卻又不敢出聲……

          是啊,母親何其偉大,可以為了自己的孩子而不顧自己,我們要珍惜這份留守兒童們?nèi)f分渴望的母愛。雖然今天不是母親節(jié),但我想對(duì)母親說一句:“母親您辛苦了!”

        九年級(jí)作文500字 篇4

          傳說中,三班是這樣歸于安靜的。

          緊張的目光此刻還不知該在哪停駐,思想?yún)s早已穿越時(shí)空的界限到達(dá)了七維世界,就等待講臺(tái)上的一聲令下,便爭(zhēng)先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學(xué)識(shí)的幻城,連走路都在向上飄,飛觸到白色云海的那一秒,終于被明媚的陽光渲染了微笑。

          從組成小組開始,我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活:張弛自如的課堂,苦苦思索的緊張,得到認(rèn)可時(shí)的簡(jiǎn)單快樂……這一切都是我們動(dòng)力的來源。我們就像是小河中的一股泉,透明又特別。

          這一切都源于一個(gè)詞匯的力量。

          “課程改革”這個(gè)詞匯的力量太強(qiáng)大了,使得高一的多個(gè)班都全身心的投入這場(chǎng)革命,是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命,也是老師們的.革命,更是我們的革命。

          這場(chǎng)革命,節(jié)奏明快,彈奏在雪原冰河,彈碎了冰封千年的白色世界,彈碎了冬婆婆雪白的夢(mèng),彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細(xì)細(xì)小小的水珠,彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因?yàn)榇号,所以花開;ㄩ_以后,心情澄澈,然后看到陽光明媚,才認(rèn)真的接受著天空的贈(zèng)予。

          如果把高中生活比喻成一段旅行,那么“課改”就是使得這場(chǎng)旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào),彈跳著讓我們充滿信心,當(dāng)我們站在這段旅行的終點(diǎn)微笑著回頭看時(shí),我希望是充滿了奇妙的回憶的,最后騰空出世的會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里面還包含了一個(gè)我對(duì)這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功!

          而三班的同志們,當(dāng)六月的分離來臨的時(shí)候,我也希望是留著溫暖的微笑的,即使流著淚,那也是幸福的表達(dá)。我們的年少,是歲月里一場(chǎng)奇妙的演出,劇名是零八零三,演員是我們?nèi)w,南方舞臺(tái)上的劇情里,還有我們課改的回憶,節(jié)奏明快,是幸福的。

        九年級(jí)作文500字 篇5

          夜晚,一顆流星劃過漆黑的夜空,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記,照亮了天空和夢(mèng)幻者的心靈。我閉上眼睛,悄悄和流星分享我的夢(mèng)……

          撥開夢(mèng)的珠簾,映入眼簾的是一片廣袤無垠的草原,那是一塊種植詩歌的好地方,那有最自由的風(fēng)和最純凈的天空。風(fēng)把天空放在肩上奔跑,零星的花伴著草色瘋長(zhǎng),滿眼碧綠欲滴。

          有一首歌,叫《陪你一起看草原》。那個(gè)歌詞,不能肯定是不是草原人寫的,但可以肯定的是,寫歌詞和作曲的,都是感情豐富激情無限善于煽情的人。“因?yàn),我們今生有緣,讓我有個(gè)心愿,等到草原最美的季節(jié),陪你一起看草原,去看那青青的草,去看那……”此刻的我無需有人陪伴,幻想可以讓我在夢(mèng)的伴隨下完美的領(lǐng)略草原的美

          遠(yuǎn)處,牧童嘴角掛滿微笑,一支接一支,吹不完的歌兒!一片柔情,一片纖嬌,帶露珠的綠纓,蕩漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉,因?yàn)槟墙z絲的甜,會(huì)讓你經(jīng)年喪失掉咀嚼的能力,還是嘗嘗牧馬人的咸奶茶吧,給自己的嘴里,留下可以捕捉的傷疤。疑惑這里是不是太多人向往的天堂,那透著靈性的天,翱翔著精靈的呼嘯,毫無塵埃,充滿玻璃味的鳥語花香。

          金色的黃昏,駝聲靈動(dòng),暮色蒼茫。躺在草原上,看著深邃到半透明的藍(lán)天,聽著不乏詩意的牧歌,貪婪的嗅著花草的芳香,擁抱著大地,現(xiàn)實(shí)的畫面好像在夢(mèng)中才會(huì)放映。

          在空曠的草原上,放牧自已的青春;放牧彩色的年華;放牧些許煩惱……

          睜開雙眼,臉上陶醉的微笑還未逝去,可是那個(gè)陪伴自己已久的彩色的夢(mèng)卻必須又一次塵封,然后深深的埋到內(nèi)心。悄悄的,不敢讓任何人察覺,害怕會(huì)像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般,因?yàn)槁晱埗e(cuò)失再次進(jìn)入佳境的機(jī)會(huì)。

          最后,換上另外一種微笑,去繼續(xù)自己未做完的工作……

        九年級(jí)作文500字 篇6

          在一天的終了,我就像是……沒有人邀請(qǐng)談話的孤客。漫漫的長(zhǎng)夜橫亙的躺在我面前,我感到了困乏。但是,我還睡不著……

          悲劇?喜劇?在我的世界里,它們就一個(gè)詞吧;椟S的,真的……很難受,沒有人了解,我,也不會(huì)說。或許,是我自私吧……有朋友,有花草,但它們都像是走進(jìn)了熙攘的人群,來,掩蓋和我之間的沉默吧……

          我已將我?guī)缀跛缘木ΛI(xiàn)給了白晝,蒼白的塵世。白日結(jié)束后,它連我的黑夜都將掠奪嗎?不是吧,萬物都有終時(shí),當(dāng)然,黑暗的孤寂,也是我一個(gè)人獨(dú)有的。

          它非要刺穿時(shí)間來折磨我?

          當(dāng)美妙的聲音停止,我們也不再嘻哈打笑時(shí)。世界成為兩片枯萎的花瓣,我想用小船與對(duì)面通信時(shí),塵世的狂風(fēng)就開始顯起,陰云密布,暴雨,傾瀉……渾濁的水流,湮滅了我的小船。

          難過的我心里想,風(fēng)雨的來臨就是想掠走我的快樂,它是故意的,在和我作對(duì)!

          那么塵世呢?它會(huì)怎么想?

          因?yàn)槭チ四欠輴,人生才更加豐厚。因?yàn)樗劳霾⒉皇且粭l縫隙,世界,才并沒有因此而流失……

          我沒有轉(zhuǎn)折,遞進(jìn)的詞語;沒有比喻,擬人的修飾。因?yàn)槲抑皇窍胍教沟男堰^來……

          僅此而已……

          我氣力耗盡,身體像似彎曲,心兒落在塵土里,好像一株倒伏的朽樹……

          好希望,在我的世界,暮色的幽暗中,會(huì)有一只黎明的鳥飛到我干枯,靜默的巢里……

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