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        時間:2021-04-12 11:19:36 初三作文 我要投稿

        實用的初三作文4篇

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初三作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的初三作文4篇

        初三作文 篇1

          生死不離,我數秒等你的消息,相信生命不息,為你祈禱,一起呼吸,我看不到你卻牽掛在心里……

          ——題記

          人們都說是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;是園丁,衰老了自己,培育了花朵,是……不過,我要大喊不!蠟燭能夠用自己的身軀,換取四個學生的新生嗎?園丁愿意忍受疼痛和死亡,只為花朵的嬌柔綻放嗎?

          大地震發(fā)生后,媒體報道了無數催人淚下的場面,而唯獨老師您如雄鷹般護住四個學生的照片,讓我徹夜難眠。

          老師啊,我要告訴你我的,您知道嗎,就在地震前幾天,因為我的沒有完成,老師叫我將自己的寫在黑板的“黑名單”上,老師啊,您知道嗎,我拿著粉筆,我的手在發(fā)抖啊,一個多么愛面子的少年面對著全班恥笑的目光……我開始恨我的老師,甚至咒罵全所有的老師,老師啊,如果因為學生的無知而……您在九泉之下可千萬要原諒我啊!

          自從我看到您緊緊撲在講臺上,牢牢保護著四個學生,像母雞保護著小雞。鋼筋水泥的無情,使你的血肉模糊,而老師您像是受到學生無意的傷害一樣,你的臉上寫滿著安詳與和藹。

          老師啊,您知道嗎,您奮不顧身的一撲給了救援者多大的感動,給了學生我多大的震撼。它似一道晴天閃電劈進了我的靈魂,使我的心靈好像被熱辣椒水浸泡了一樣火辣辣的發(fā)燙。那一夜,我想了很多,我也在思考我的老師如果不是以一顆對子女恨鐵不成鋼的心對我,那么她又何必在乎我的作業(yè)是否完成呢?

          當菊花盛開的時候,我定會為老師沏上一杯濃香的菊花茶,當著老師故鄉(xiāng)的發(fā)向灑下,然后我會認認真真地寫上祝福,在無人的風口將它焚化。

          如果還有來世,我一定要成為您的孩子,在您疲倦歸來之時,為您端上一盤熱騰騰地洗腳水。當日歷翻到九月十日,我會去山上為您采一大把野花,插在您的筆筒,愿這些野花的芬芳能夠消除您一天的辛勞……

          老師啊,您可一定要記住我們的約定,來世我希望您張開雙臂迎接我的到來。

          謹此向所有的老師們致敬!

          ——后記

        初三作文 篇2

          站在車站旁等待xx路公交車,綿綿細雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日,一輛輛車在我眼前駛過,逝者如斯,人群來來往往不知在下一刻這些人會在何處,又不知這些人又會不會在與我相見,若相見是否還在這里,是否還會想起。

          一輛車駛過乘客有上有下,井然有序。人們匆匆而過,一輛車行駛過來,有離開,接著又是下一輛。一次次循環(huán),雖然人不一樣,做的樣子卻如此的相似。焦急,憂愁,悲傷,欣喜充盈著車站,淡淡的月光灑在黝黑的柏油路上,灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的月,青石板的臺階和深邃的車站銘記著歷史,夜的蒼穹、月、車站、車,人竟構成了一幅悠然平和的畫。

          上車,離開了駐足已久的車站仿佛現在我已孑然一身,坐在斑駁的車椅上望著窗外不知下一站在哪里會遇到什么,會看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車或者是坐車的`人,沒有人會知道下一站在哪,下一站會做什么。在下一站會不會和你相識的人離別,會不會又有不認識的結識。

          車上還有一老一小,一長一幼。小女孩在車上玩,老人則神態(tài)安然的坐著,看著的一老一小,心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎,老人還是孩童時不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢一般,今天我所見得想的會是巧合嗎。

          車停了下車撐開傘消失在冥冥黑夜,留下的還有命運曲折的安排

          也許不同的人會有不同的經歷,但卻有纖毫的相似的人生。

          車雖停了,我還在人生的軌跡上相遇知己。

        初三作文 篇3

          “兒子,兒子!我回來了!”聽聲音就知道媽媽今天心情好極了,我連忙跑出房間,果然看到媽媽滿面春光。

          “媽媽,什么事這么高興呀!”媽媽拿起一張單子朝我一揮,我接過來一看,原來是電費繳費單呀!再仔細一瞧,“50元”,呵,要知道,我家可是小區(qū)里的用電大戶,平日里每個月不用個100多元的電費,那是不可能的。今天的繳費單上竟是50元,低碳生活不僅有利于身心健康,而且節(jié)約了生活開支,真是一種綠色的生活方式,我太高興了!

          媽媽疑惑地看著我說:“兒子,為什么電費少了呢?是不是電表壞了,咱們去看看?”我向媽媽做了鬼臉,大聲說:“我知道原因在哪里!”媽媽端了凳子要去看電表,我攔住她說:“媽媽,上個月,老師給我們講了‘低碳生活’,你知道什么叫低碳生活嗎?”媽媽搖搖頭!暗吞忌,就是把生活作息時間所耗用的能量盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量,你沒發(fā)現嗎?我和老爸都很少看電視,很少玩電腦了,還做到了隨手關燈,我們早就在低碳生活了,沒有告訴你,就是想給你一個驚喜呀!”媽媽笑著說:“好呀!你們父子倆一起欺負我!”“媽媽,現在一起行動也不遲呀!”“好!好!好!從今天開始,我們全家一起低碳生活,節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約……”一向固執(zhí)的媽媽,今天在事實面前不得不承認低碳生活的優(yōu)越了。

          我成功了,我暗自得意,又向媽媽做了一個鬼臉。

          在后來的日子里,媽媽用淘米水澆花,洗衣水沖廁所;燒湯時,天燃氣不開大火,看電視時不開燈,電視機也再沒有出現過待機狀態(tài)了……

          低碳生活節(jié)約開支對媽媽來說是驚喜,媽媽的轉變對我來說也是驚喜,我希望這種驚喜走進千家萬戶。

        初三作文 篇4

          秋來,夜,清涼的如水,那么溫柔,透徹,洗的心也是清涼,舒服,靜默的放在黑夜里,享受悄然逝去的時光,馳騁的思緒,縱橫在藍天白云的向往,跳躍在山川流水的纏綿,隨著夜一步步走遠,笑彎起在唇角,像極了那一彎天邊的月,柔美。

          夜,深的如水,風在不知不覺中吹走了靜謐的月光,夜色掩去纖弱的月影,天空恢復了平靜如初的淡定,心也跟著靜下來,讓思緒停下腳步,隨著夜休息。

          夜,靜的如水,窗外的樹,模糊了的影子,貼近心里的風景,姿態(tài)萬千的枝條,搖曳著生命的葉子,蘊含著故事,在無邊的天空下,漸漸地睡去。

          夜也終于睡去,經歷了季節(jié)的生命,添了焦灼的累,心也終于睡去。就算綿綿的細雨,也沒能驚擾到睡意,雨滋潤著土地,滋潤了心事。

          一夜的風景。天朦朧的睜開了眼睛,罩著一層的紗,細雨依舊不停的敲打著樹,落葉浸濕了心情,鋪滿地上的風景,一地的黃色,雨濕了風景,濕了心。

          感覺有些冷,穿梭在細雨中,雨打在臉上,還有些疼,是心里看到落葉傷心的別離,生命只有這么一瞬的光鮮亮麗。只有這一回的生命,來了,去了,簡單的不能再簡單的過程。

          心漂泊在雨中,不能平靜,雨并沒有因為心而停留一刻的腳步,那么任性的打在臉上,讓心淋的更透徹些。

          像極了天空的心情,下著雨,雨打濕了花,隨著風的腳步,也步入風景,紛紛揚揚的飄落,一地的馨香。再也撿拾不起的花蕊,一地的記憶,終將回歸泥土,滲入最深的心底。

          雨濕了土地,濕了所有的生命,心濕了記憶,化成水流淌。其實短暫的人生,何嘗不是落葉,不是落花,終究有走完的風景,只是落葉歸根,落花有意,在來年的風景里,綻放新的生命,雖然不是落去的那一片記憶,一樣還是美麗。

          人生,不能選擇重新來過,就讓今生一直美麗。愛了,恨了,怨了,想了......,當一切思想靜止的一刻,生命的花也會在美麗中凋謝。

          秋來,只是為了月圓。雨停住了腳步,風輕的只有心的聲音。這一夜將更美,那月,將圓。

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