【推薦】初三作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
含生馬上就要出發(fā)了，爸媽并沒有說什么，盡管那是在正月里。臨走前，含生咬咬牙，去買了一箱，不，只能說是一小筒煙花，一響的，要三元多。爸爸急得差點和他吵架。
他的確太奢侈了，煙花對于這個家庭又有什么用呢？
含生說，讓爸媽在晚上放了去，過年沒有煙花怎么行呢？然后就去學(xué)校，學(xué)校，倒不遠(yuǎn)，出了小巷拐個彎，學(xué)校寢室就在馬路對面，只不過爸媽從沒有來看過他。
已經(jīng)是正月十五了，可含生今天并不順心：上課遲到，被罰站了一節(jié)課，聽寫又是一片紅叉，不但要罰抄單詞，又被罰站了一節(jié)課。
今天吃元宵，大概是學(xué)校為了慶祝元宵而準(zhǔn)備的，但含生已經(jīng)麻木了，學(xué)校只是多此一舉罷了，他回寢室喝牛奶了。
忽然鈴聲響起，含生馬上跑向教室，路上，整個操場空無一人。
他到了教室，很顯然，他又遲到了。老師看了看他，沒有說什么，搖了搖手就放下了。含生不知道是為什么就進(jìn)來了，他懶得去猜測，大人就是這樣。
含生呆坐在那里，似乎在想什么事，可是他自己也不知道他該做什么。忽然“嘭”的一聲巨響，同學(xué)們都往窗外看去。
又是“嘭”的一聲巨響。
老師抬起了頭。
又是“嘭”的一聲，原來窗外放起了煙花。
含生向窗外看去，周圍的同學(xué)不停的發(fā)出“哇”的聲音，那煙花的確相當(dāng)有魅力。
一個小點劃破了水面一樣平靜的天空，慢慢停住了，好像一朵春蕾落在水面上，濺起了千層水浪，折射出各種不同的色彩，緩緩地鋪開，緩緩地收起。他們從沒有看過這么美的煙花，宛如古天竺的蓮花，又像一時驚艷的曇花。但含生首先想的就是那煙花一定很貴。忽然，含生覺得那煙花就像那些元宵一樣，美麗的煙花背后站著的是一疊比一疊高的錢，一摞摞錢的后面，站著的卻是一顆顆顫抖的心！
含生再也看不下去了。
那些煙花就像元宵一樣，惡心的讓人想吐，含生不愿意看見那些煙花，他忽然想到還有一些英語單詞沒抄，便馬上抄了起來。
煙花的響聲越來越急促了：一聲，兩聲，三聲。
含生越聽越煩，單詞抄得越來越快。
煙花，漸漸地零落了，可含生，還是那么快，他似乎停不下來了。
“�！�，下課鈴?fù)蝗豁懥�，含生突然停了下來。他看了看窗外，天空就像鏡子一樣平靜，月亮就掛在空中，宛如一朵出水的蓮花。
柔和的月光透過窗戶瀉在了教室里，照在了含生的身上。含生看了看那月亮，圓圓的，不，是缺了一點的月亮。他想，這時應(yīng)該只有我們兩個了。
“啪”，一個細(xì)小的聲音忽然牽扯了含生所有思緒，一個火星升上天空，就在寢室的那邊綻放了，卻是一個小小的煙花。
煙花只有一發(fā)，而這時，含生看見兩個很熟悉的身影走向街的盡頭，卻走得很慢很慢。
含生立即反應(yīng)過來，那是爸媽留下的煙花。
那煙花，那煙花是他見過最美的煙花。
他去要了一碗元宵。
在皎潔的月光下，靜默著一個人，一碗滿滿的元宵。
初三作文 篇2
時針指向了12點，我躺在床上，又陷入了無限冥想之中……
時光荏苒，歲月如梭。我已成為一名初三學(xué)生，已不同于初一、初二。
我暗暗地對自己說：一定要努力學(xué)習(xí)，考上一所名校。
就在這時，我仿佛又看到了那個人，那個生在貧困山區(qū)而又十分努力讀書的人。
“哇……哇……”，隨著幾聲微微的哭聲，一個小男孩就在那樣一個沒有電燈、沒有電視，甚至破爛不堪的家庭里誕生了。家里已經(jīng)有了3個孩子，這個小男孩無疑是一種負(fù)擔(dān)，而母親卻用她黝黑而又粗糙的雙手抱起了哭泣的嬰兒，面帶微笑，這無疑也是一位慈母的目光。
嬰兒終于在母親的拉拉扯扯之下成長為了一個小男孩。在這期間，他或許是家里的“皇帝”，或許最好的東西都給了他。和其他孩子一樣，小男孩十分懂事，因為他明白，這個家的命運需要自己去改變，將來他要依仗自己的最大能力去幫助父母。他砍過柴、犁過地、做過飯……或許這些都不是他這個年齡所能做、應(yīng)該做的，他卻用他稚嫩的雙手及雙肩拿住了、扛下來了。
上學(xué)的年齡到了，家里不得不面臨一項抉擇。最終，小男孩如愿以償踏進(jìn)了那個只有三十多位孩子的學(xué)校，但他的幾個姐姐卻因此而輟了學(xué)。她們也想讀書，但她們沒有半句怨言，因為她們明白：這個家需要靠弟弟。小男孩十分感激他的幾個姐姐，他十分認(rèn)真、刻苦、努力的學(xué)習(xí)，因為他明白，姐姐們的希望都寄托在了他的身上，這個家庭的希望也都寄托在了他的身上。
小男孩的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)校里的老師雖然只有幾位，也經(jīng)�？渌�
終于，他被一所重點高中錄取了，在接到錄取通知書的那一剎那，小男孩十分激動，眼眶里閃著淚花，因為他知道：自己終于可以改變家庭的命運了。就在這時，學(xué)校老師卻告訴他：他的母親因病去世。小男孩不相信，他甚至快要瘋了。他跑回家中，看著母親的尸體，他的眼淚忍不住地滾了下來，他恨命運為什么對他這么不公平。
原來，母親一直患有不治之癥，只是為了不影響男孩的學(xué)業(yè)，才一直沒有告訴他。多年來一直照顧他的母親突然去世，這無疑是一種巨大的打擊。
高中校長考慮到男孩的特殊情況，給他免學(xué)費，并給他一定的補(bǔ)助費，他比以前更加努力的學(xué)習(xí)，因為他明白：自己身上的擔(dān)子已比以前更加沉重，他需要更加努力。
大學(xué)畢業(yè)以后，他找了一個好工作。通過幾年的奮斗，他當(dāng)上了人事部門的經(jīng)理。因為貧苦的磨練，他在任何時候都顯得格外堅強(qiáng)。他把自己的家人都接到了城市，他們家的命運由此開始改變。他資助了山區(qū)的學(xué)校及那所重點高中，因為他懂得感恩。
他貌似握著我的手對著我說：“孩子，要努力，要向前看，陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。人，可以無傲氣，但不能無傲骨，你要看得起你自己……”
時針指向了1點，我開始疲倦，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
初三作文 篇3
“有些想你了，挺莫名的”一個男孩拿著手機(jī)鍵出這些字符，郵寄到了那遠(yuǎn)方網(wǎng)上相識的女孩。
男孩有些垂頭喪氣，不知道為什么，每次都是，好的開頭總會被自己的傷感凝聚成沉默。這次也一樣。 總是莫名其妙的想起初中，只是為了想起而想起，想起會自然的想讓自己告訴自己想的你，告訴的途中卻又是如此這般的讓彼此僵持著。有些害怕了，該不該給你短信。 是不是，是不是自己總是習(xí)慣著默默地等候？等到別人也等待著，等待自己的表現(xiàn)時，卻總是退縮著自己。是不是，是不是自己想著一個人，只是想著，只敢想著？是不是，是不是上天注定了我的懦弱？如果上天他真的如此做……
閉上眼睛，佳人倩影繞著不去，憑空成舞，無琴繹音。心隨著她身體漸漸飄零，漸漸，這畫面定格分裂，記憶中可曾有過暫歇？想的感覺……
只是莫名其妙的想起，語言不作話語。啊！這奇跡，為什么給了我，卻不能夠給我的心？這不由自主的心。
清醒，清醒。
也許這事情都是這般擾人清靜，欲罷不能，欲拒還迎。
站在這有一個雨夜中，看窗外聯(lián)系天地的雨線。多么，多么希望自己加入他們，瞬間來到你的面前。我是不擅言語，我的記憶只是裝點著你的迷人，與怎樣能給你最深、最好的幸福而已。
再次審視這天地。
有一種莫名的心悸，自你說出你名的含義起。也許這是現(xiàn)實的渴予，在虛擬中的一分可貴的感情。
你曾經(jīng)說虛擬終究也不過是虛擬，我們之間不會有太大交集的可能性，我只是回了“用心”，原來世界上點點滴滴的奇跡都是找尋出來的。虛擬中我曾經(jīng)作為一迷茫的羔羊，如今它也不過是我的工具而已。
你說你不喜歡哭泣，面對我也總是冷靜或是笑靨盈盈�？墒�，可是我還是總把你和原來那哭泣的被心傷的人兒疊影。
也許這世界上太多的感情，并沒有太完美的結(jié)局。
寥寥數(shù)語，揮舞了幾筆心情？還將與你保持這僵局？
初三作文 篇4
有人把90后比作是朝花，年輕而又充滿活力。
其實還有許多90后，已經(jīng)插上夢想的翅膀，去尋找自己的一片藍(lán)天，雖然幼嫩，卻已堅強(qiáng)。
她，是一個不幸的女孩，先天性肌無力讓她在病床上躺了十幾年，她卻又是那么堅強(qiáng)的孩子，執(zhí)著于自己的夢想，自學(xué)完所有小 學(xué)和初中的課程后，還勇敢地寫下了30萬字的《朝花悄然開放》，知道她的事跡是在看過她的文章《夢的底色》后，我被深深打動了，病痛都不能將她打倒，她就是90后女孩董旭云。
90后孩子的字典里沒有退縮和放棄。而是在一點一點地努力，讓夢想生光。孩子們的夢想也是一朵朵朝花。
同樣是為了自己的夢想的，還有楊洋，這個出演了大寶玉的男孩，本來對他沒有什么好感，后來了解到他演戲的艱辛，我看到了他的執(zhí)著，他的努力。即使不出色，又如何?至少我們付出了行動，全力以赴的做了。
朝花很美，是因為它的年輕，90后的我們也很美，是因為我們的活力。堅持自己的夢想。
有這樣的70后評價我們是“垮掉的一代”，總有那么多的聲音來指責(zé)我們。我不想夸90后的優(yōu)點，因為我們也有不足，我們有時不會想到別人，而是張揚個性，我們的成長道路上可能伴隨著歧路和辛酸。但是，悄然地，我們慢慢長大，開放出艷麗的一瞬。我相信，在這樣的條件下成長起來的我們會更加堅強(qiáng)，會挑起建設(shè)祖國的大梁的。
最后我想祝福一下90后的我們。
朝花開放是短暫的一瞬，但歷史的軌跡下我們會讓它意義深遠(yuǎn)。
朝花開放是年輕的一瞬，自信昂揚著去創(chuàng)造我們的未來吧!
朝花開放，洗去鉛華，留下的是最燦爛最燦爛的微笑。
初三作文 篇5
誰都有過第一次，而且還是不計其數(shù)的.。可是，我的這個第一次是不尋常的�？戳诉@個題目，有些同學(xué)會問：“你長這么大才到理發(fā)店理過一次頭發(fā)呀！”告訴你吧，我家可不像別人家，有錢隨便花。我的家人非常節(jié)約、省吃儉用，一般都是爸爸給我理的頭發(fā)，從來不去理發(fā)店。
這是前幾天的事，是什么原因我也不大清楚。我正在打電腦，爸爸走進(jìn)來對我說：“你已經(jīng)一個月沒理發(fā)了，頭發(fā)那么長，給你錢去理發(fā)店理發(fā)吧�！笔裁�？理發(fā)店？我真不敢相信自己的耳朵，那么多年來一直是爸爸幫我理發(fā)的，現(xiàn)在居然讓我去理發(fā)店理發(fā)。我回答了一聲“好呀”就繼續(xù)打電腦了。
那天晚上，吃過晚飯，我拿著錢就去理發(fā)了。我來到理發(fā)店，推開門一看，哇！好多人呀，三個位置都有人理發(fā)，還有幾個正在等著呢。我坐上一個位置，理發(fā)師先在我的脖子上披上一條白色的毛巾，接著披上一層大大的布，這樣就開始理發(fā)了。理發(fā)師拿著一個電動推剪，打開電源，推剪就嗡嗡地響起來。電動推剪在我的頭上“走來走去”，有點癢，但很舒服。一點也不像有些同學(xué)在作文里寫的那樣難受，也不像爸爸給我理發(fā)時，總是把我的頭發(fā)拔出來，令我疼痛難忍。
過了大約15分鐘之后，頭發(fā)理完了，我付了錢，就回家去了。
回到家里，爸爸看了之后，居然說理發(fā)師理的不好。唉，我看是爸爸理老式頭發(fā)慣了，才會說那樣的話。我覺的理發(fā)師理得很好，總之就是比爸爸好。
第一次去理發(fā)店理發(fā)，感覺真的很好。
初三作文 篇6
生命是充滿遺憾的篇章，因為它沒有時間讓你修改病句。我們能做的就是寫好每一個字，造好每一個句子，即便下一秒沒有紙了，可生命不會終止。這時的我們該以怎樣的心態(tài)及行動面對時不時的人仰馬翻，風(fēng)雨無常？
跌宕人生幾平仄，蘇軾曾奮筆揮毫“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。劉禹錫也曾萬丈激情“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。更有王維“行到水窮處，坐看云起時”的廓然無累。人生的冷暖取決于心靈的溫度，世界的模樣在于你凝視它的目光。香奈兒說“
你對世界笑，世界便對你笑，你對世界哭，便只有你一人在哭�！边@就告訴我們勇者并不是沒有眼淚，而是勇者可以含著淚奔跑。唯有心靈上的無畏于挫折，才能逐漸養(yǎng)成一個樂觀的好習(xí)慣。先要做到心理上的樂觀，才能去談行動上的樂觀。先要培養(yǎng)心理上的從容，遇事便不會慌亂。
這個世界的美好程度不在于它本身如何，而是在于人們的滿足程度。要積極同樣也要沉穩(wěn)固然是不易得到的，然而隨著日久天長的循序漸進(jìn)的改變——易滿足，你也會看到一個豐富多彩的生活。這里的“滿足”，并不是指對于學(xué)習(xí)、知識、科技和文化奧秘的易滿足，而是對名利的淡泊，權(quán)利的漠然。這世界是美麗的，這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一場勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕著路，辛辛苦苦灑著汗，閑置了心情也冷落了風(fēng)景就只為躋身于“上流社會”，何必？居里夫人視名利如糞土并不是因為她不在乎榮譽，而是因為她滿足于名利。減震于急于功利的浮躁，留一方背影給瓜豆田園�！叭菀诐M足”讓我們放棄了很多稱贊、美譽，可卻讓我們多了一份淡泊沉穩(wěn)，樂以對人，笑以待事的靜美。
哭，不代表屈服，后退，也不代表認(rèn)輸。人生就像一座房子，退一步開一個窗子，窗子越多，房子更明亮。學(xué)會從容，當(dāng)學(xué)會退讓。中國俗語說“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。說的就是這個道理。主角配角都能演，臺上臺下都自在——面對生活能屈能伸，因為每一棵大樹的成長，既要接受陽光，也要包容風(fēng)雨；因為再高的人有時也需踮足，再矮的人有時也需屈身。懂的退讓，學(xué)會忍耐，才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的流芳千古。忍受了胯下之辱的韓信才會成長為一代軍事家、文學(xué)家，而不能包羞忍恥的項羽才會自刎烏江。每一種創(chuàng)傷都是一種成熟，所以我們學(xué)會了忍讓受到了創(chuàng)傷。因為我們知道生氣只會是拿別人的過錯來懲罰自己，所以我們往往選擇了包容。
如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑暗；如果不能改變風(fēng)向，那就請你改變航向；如果絆腳石不可除，那就讓它成為墊腳石。生活的快樂不在于贏得一手好牌，而在于打好一手壞牌。樂觀而燦爛的笑容不僅愉悅著自己同樣也快樂了他人，而這樂觀，需要潛移默化的培養(yǎng)。比如每天把牢騷拿出來曬曬太陽，這樣我們的身體就不會缺鈣；比如你沒有鞋子穿的時候，請看看那些沒有腳的人們。
人之所以活得累，就是因為放不下架子，撕不開面子，解不開情結(jié)。
聽風(fēng)聽雨，不如一蓑煙雨任平生。
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