走進(jìn)初三作文600字_初三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)初三作文600字_初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文1
回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。
對(duì)這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是——痛苦。
重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是——乏味。
對(duì)這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個(gè)單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多——欣喜。
走進(jìn)初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號(hào)”,有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。
當(dāng)我又一次對(duì)著鏡子孤芳自賞時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。
那個(gè)令人聽之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個(gè)既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個(gè)最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。
還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個(gè)人發(fā)呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進(jìn)入了緊張時(shí)期。
如煙的歲月,靜靜流去,這個(gè)令人膽寒的初三,馬上就會(huì)過去,我長想,我要在初三為將來留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開心?
初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來的消息,我期待著,期待他開出最絢麗的色彩,最令人向往的明天。
走進(jìn)初三,走進(jìn)理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文2
時(shí)間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候,它可以震動(dòng)人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間,讓自己作最后的沖刺。
初三是十分緊張的,如果你珍惜時(shí)間,一刻也不讓它擦肩而過,那么,光明就是你的未來,你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂,那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無為,這就是初三的——酸。
初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來,這是最后一年,自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來,當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí),當(dāng)高中錄取書來到自己手中時(shí),那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水,那時(shí)的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是初三——甜。
初三時(shí)自己如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來,滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門,當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí),卻是名落孫山,那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒有得到回報(bào),只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三-——苦。
初三是充滿競爭的,在形形色色的人群中,自己不過是一個(gè)無名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機(jī)器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進(jìn)社會(huì),自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任,這就是初三——辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來,取其優(yōu)勢,去其劣勢,打造一個(gè)黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三,在這段時(shí)間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧!
走進(jìn)初三作文600字_初三作文3
春天到了,萬物復(fù)蘇。生機(jī)勃勃。萬物在沉睡了一冬之后,紛紛悄悄地發(fā)生了變化,等待著我們?nèi)タ纯,去聽,去嗅,去感受那美好的春天?/p>
冬天,太陽公公嫌太冷,就是不出來工作,不是云婆婆催他,他恐怕一冬天都不出來工作哩!即使他出來了,也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了,可真是個(gè)小氣鬼!而春天就不同了,太陽顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著,豪爽地把萬道金光灑向大地。這時(shí),萬物都沐浴在陽光之中了。
而花園里呢?那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間,花兒們相互約好了似的,一齊開放了。我剛一進(jìn)花園,就聞到了陣陣花香。平坦的草地周圍,豎著黑色的圍欄,里面種著五顏六色的花,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳,楚楚?dòng)人;有的含苞未放,剛露出那粉紅的花瓣,簡直像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭,又像一個(gè)熟睡的嬰兒,即將蘇醒;還有的彎著身子,好象給人鞠躬;ǘ溟g飛著幾只蜜蜂,它們飛快地扇動(dòng)翅膀,你追我趕,嬉戲著,點(diǎn)綴著碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。
田野里也同樣熱鬧非凡。農(nóng)民伯伯播下種子,期待著秋天收獲豐碩的果實(shí)?粗N子紛紛鉆入土里,吸收著水分和養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天,也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請(qǐng)走進(jìn)春天吧。用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),春天是一個(gè)美的使者,會(huì)讓世界變的迷人,變得富有生機(jī)與活力。我熱愛春天。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文4
光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn),一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來不及準(zhǔn)備,但是,無論如何,我們都該自信的對(duì)自己說:我來了。
時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂。可自從進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!
但,隨著年齡的增長,我的知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!
以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂!
初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見的地平線!……
初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放
走進(jìn)初三作文600字_初三作文5
霧失樓臺(tái),月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。
現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”呀!
可是,初三也多了許多刷新自我的機(jī)會(huì)。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個(gè)失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。
雖然對(duì)于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負(fù)著父母的希冀;我也始終堅(jiān)信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會(huì)作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會(huì)覺得考試很困難?考前壓力很大,當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>
魂夢長,音書少,我自從墜落在學(xué)?嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,但是我們勿需猶豫不決,請(qǐng)帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實(shí),人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是?坷硐氲母蹫。
加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!
走進(jìn)初三作文600字_初三作文6
一步步邁向操場,略有些沉重,心跳很快,手心沁汗。最不擅長的就是跑步,最怕的自然就是體育課了。
照常,三圈慢跑算作熱身,剛開始腳步還算不慢,卻跑著跑著就感到了體力的流失,步伐也小了下來,早已沒了沖刺的心情。熱完了這三圈,我執(zhí)起跳繩,飛速地飛舞著,長發(fā)搖擺,眼鏡也隨著身子上下蹦跳。一百八。一百九……兩百!扔了繩,幾次深呼吸,便放松了一些,摸了把流海下細(xì)密的汗珠,我跑去找老師。一路走,一路腳步微顫,最狠的還在后面。
“熱好身了?”爽朗的聲音在耳邊炸響,我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳敲,四組蛙跳,一組要遠(yuǎn),一組要高,一組控制,一組加速,做完后一圈沖刺,然后回來找我,加油!”我呆了幾秒,轉(zhuǎn)身,默默地邁開腳步,也默默地為自己悲哀!耙粋(gè),兩個(gè)……”嘴中輕數(shù),眼中只有終點(diǎn)線。腿酸疼不已,可我無暇顧及!敖K于完了!”我喘著粗氣邁向跑道,奔跑的每一步,都是煎熬。我不喊疼,也不放棄,直咬牙堅(jiān)持著,為自己加油。近了,近了,我攥緊了拳頭,指甲陷進(jìn)掌心,感受到尖銳的痛楚。到了!我慢下腳步,向老師踱去!袄哿?”看到老師笑瞇瞇的眼睛,我本想笑的,卻笑不出來。
“坐下,做坐位體前屈,我給你壓!蔽夷樕琢税,還是坐下了。老師推著我的肩膀,頭不由自主向膝靠去。腿在劇烈地抖,指尖 著地,卻掩蓋不了腿部徹骨的疼痛。老師又加了勁兒,跟我說著話幫我轉(zhuǎn)移注意力,可是,還是疼,說不出的疼。眼眶一下子濕潤了,刻苦訓(xùn)練的緊張和委屈,一下子涌上心頭,淚,大滴大滴地落。
“疼吧?想哭就哭吧,成功是很苦的,可你要一步步走下去,才不負(fù)你的苦啊!焙瑴I點(diǎn)頭,我知道,我會(huì)堅(jiān)持下去,我要用腳步證明我盛開過。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文7
時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門,回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。
初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點(diǎn)說不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個(gè)小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。
初三一切都變了,老師變了,教室變了,學(xué)科變了,有的學(xué)科甚至沒有了,更重要的是我們的內(nèi)心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標(biāo)。
初三,不能再荒廢了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無選擇。短暫的一年,這一年對(duì)我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進(jìn)入不理想的高中呢?一切都看我們?cè)谶@一年的努力程度……
走進(jìn)初三,一切都是嶄新的,再也沒有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了,而有的只是你在背課文,背英語的選擇了,別無它選。
初三,在初一初二時(shí)聽起來有些遙遠(yuǎn),有些可怕,甚至是一切噩夢,但到了初三并非如此,可有的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更愛學(xué)習(xí)的心。
因?yàn)槌跞,所以所有人更加拼命,更加好學(xué),都只為了一個(gè)目標(biāo),考上一個(gè)好的高中,走出隆德,去外面上學(xué)。
初三,我每次做對(duì)一道題,我就很高興,因?yàn)槲疑险n把這節(jié)課聽了,并且聽懂了,而且做對(duì)了,而不是像初一初二那樣,題錯(cuò)了便錯(cuò)了,對(duì)的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題,并且把它給做了。
走進(jìn)初三,老師告訴我們說:初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的,所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
初三了,最后一年了,是時(shí)候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍(lán)天白云了。沖吧!奇跡總會(huì)出現(xiàn)!
走進(jìn)初三作文600字_初三作文8
追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念初三的青春。
——題記
時(shí)間猶如白駒過隙,飛快流逝。來看時(shí)間的列車,經(jīng)歷了初一的懵懵懂懂和初二的略有所悟,我走進(jìn)了初三。
初三在很多人眼里,是疲憊的,是壓制的,是努力的。我無法用言語來說明初三是什么,它的定義模糊而又廣泛,我只能說初三是一段旋律,一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、堅(jiān)持的青春旋律。
初三是一段激昂的旋律,而對(duì)即將到來的狂風(fēng)暴雨,我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的帆,在風(fēng)浪中砥礪前行,不畏拍打的浪花,不畏轟響的雷聲,就算中間有過跌倒,就算心中充滿了害怕,也應(yīng)該站起來,激勵(lì)自己,繼續(xù)前行,奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的歌曲。青春本該激昂。
初三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘所有人都要面對(duì)做不完的試卷,作業(yè),面對(duì)背不完的公式,課文,所以初三充滿挑戰(zhàn)。我們要面對(duì)起早貪黑,試著克制自己,努力捶打自己,這樣的初三,才是最美好的,充滿挑戰(zhàn)的初三才值得回味。
初三是一段堅(jiān)持的旋律。很多人在這條路上放棄,但那些扛過去的人,迎來的便是更美好的未來。眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚。我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折,這次的跌倒是為了下次的站起來,初三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。
對(duì)于來自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智慧,一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖擺每個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴,一個(gè)駱駝上能獨(dú)自穿過茫茫沙漠,將寂寞變成頌歌!
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,沒有掌聲,但為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文9
時(shí)間彈指而過,就仿佛眨眼瞬間,三年時(shí)光從指間溜走,迎來了將要到來的初三。
走進(jìn)初三,走進(jìn)繁忙。
最近發(fā)現(xiàn),班級(jí)里不吵了,只是傳出“沙沙”的聲音,我知道,那是紙張自由的歌唱。忽的,眼睛瞥見了我的同桌,我皺了皺眉,將她搖醒。“昨天晚上干嗎了?怎么這個(gè)時(shí)候犯困?”我語氣中含著責(zé)備,又帶著一絲疑惑。只見她揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,才慢慢對(duì)我說:“哦,昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)英語,大半夜了也沒睡。”她一邊說著,一邊連打哈欠,伸手拽過英語書,又埋頭苦背去了。聽了她的話,我心頭一顫,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了繁忙,每天除了學(xué)習(xí),沒有任何事可以拐走我的心思。隨著學(xué)業(yè)的繁重,我漸漸明白,走進(jìn)初三,意味著:只有學(xué)習(xí)才是硬道理。
走進(jìn)初三,走進(jìn)競爭。
伴隨著初三越來越近,“考試”已經(jīng)成了家常便飯,同學(xué)們也不像以往那樣,一提考試就頭疼。最近的競爭著實(shí)厲害。前天的數(shù)學(xué)卷子剛發(fā)下來,我前面的兩個(gè)人已吵得不可開交。我一問緣故,才知道,原來兩人只差一分,卻互不相讓,吵個(gè)不停!安痪鸵环謫嵯麓纬秃昧!蔽冶疽庀雱袼麄儯l知兩位不約而同的說:“差一分也是差。 笔前,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了競爭,日后的競爭,也許會(huì)更為激烈。我心頭頗為感觸,初三,競爭的黃金時(shí)刻。
走進(jìn)初三,走進(jìn)離別。
驀然,心中忽的想起一句詩“悄悄,是離別的笙簫……”是啊,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了離別。轉(zhuǎn)瞬已過三年,同學(xué)們彼此之間的感情愈來愈深,可惜,只剩下一年的光陰可以相伴。最近,常常聽到幾位好朋友聚在一起,憧憬著未來同學(xué)聚會(huì)的場景,常?吹酵瑢W(xué)們無意中說起:“希望高中我們還可以……”三年友誼雖深,可有怎經(jīng)得起歲月荏苒?驀的,心頭泛起一絲傷感,走進(jìn)初三,就意味著走進(jìn)離別。
初三,就如同黃昏的落日,即將下墜,也依舊燦爛。走進(jìn)初三,華麗的走進(jìn)初三,為初中的完美畫上句號(hào)。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文10
環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境,我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了?偸钦f時(shí)間像沙子一樣漏得快,這話不假。依稀記得年幼時(shí)的我十分羨慕那些初中生,特別是初三的學(xué)生,覺得他們說的話都帶有哲理,F(xiàn)在,我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了,讓我有些緩沖不過來。
成為一名初三的學(xué)生,就意味著身上的擔(dān)子變得更重些。課程、時(shí)間都抓得緊,足夠讓你累得喘不過氣來。就連原本在我們眼里不算重要的體育課,也要進(jìn)行測試,最后中考計(jì)分。你該相信了吧,時(shí)間像金子一樣寶貴呢。
可能是我們班主任太愛生心切,我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語文屹立不動(dòng)之外,數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史及新增加的化學(xué)課程,都是新老師任教了。
先說說這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師,如今,換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別,做各種各樣的實(shí)驗(yàn)給我們看,直到我們看懂為止。而且他認(rèn)為課堂必須抓緊,課后可以放松放松,這就是他教給我們的學(xué)習(xí)技巧。我可以肯定,我們班經(jīng)過他的帶領(lǐng),物理一定會(huì)進(jìn)步如飛。
再說這英語老師吧,我真的得承認(rèn),如果他不做教師,而改做搞笑家的話,絕對(duì)會(huì)一炮走紅。一節(jié)課,他能讓我們笑上十幾次,讓你把眼淚都笑出來。而且那些難懂的知識(shí)經(jīng)他剖析之后,就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗(yàn)十足的老師降臨我班,真得要好好感謝上帝了。
別的老師也是各具特色,就不一一細(xì)說啦(否則得說上一整天)。總的說來,在這些新老師面前,同學(xué)們也變得成熟起來。曾經(jīng),班上總有那么幾個(gè)人擾亂課堂秩序?涩F(xiàn)在到了初三,這樣的現(xiàn)象再難看到,那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍(lán)精靈一樣,一下子全消失了,叫你找不著他們。
初三,這個(gè)重要的時(shí)期,終于在一天一天的過去中開始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩,去奮起直追,去努力奮斗,直到成功。
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走進(jìn)初三作文600字_初三作文11
“以后不準(zhǔn)出去瘋玩,不準(zhǔn)碰電腦,不準(zhǔn)聽音樂,不準(zhǔn)看小說......”老媽的臉近在咫尺,快速運(yùn)作的嘴向我投來一顆顆“炮彈”,我很快被口水淹沒!安灰!”
開學(xué)的第一天早晨,我被如此這般的噩夢驚醒。是的,我迎來了初三。
“認(rèn)真思考后再回答,有一定難度喲!”老師在上面忘我地講題目,我在下面焦慮不安,心想:千萬不要叫我。“哦,XX同學(xué),你來說一下思路。”同學(xué)們開始發(fā)牢騷了,放學(xué)鈴聲早在十分鐘前就響過了。
當(dāng)老師關(guān)掉投影儀的時(shí)候是我們最欣慰的時(shí)候,“作業(yè)又這么多!”“還要背課文啦,別忘了!”“哦吼,快點(diǎn)掃地了!”所有聲音都交織在一起,讓我覺得這就是緊張忙碌的初三。
“桌子拉開,考試!崩蠋熞话l(fā)話,同學(xué)們都透露出一股怨氣。教室頓時(shí)安靜下來,大家都在認(rèn)真地做題!霸嚲硎丈蟻!”有人抱怨有一題還沒改正,有人抱怨沒來得及做完......
試卷一發(fā)下來,同學(xué)們都在問分?jǐn)?shù),“XX比我高一分,真可惜!”“幸好幸好,沒考砸!薄疤彀,這讓我怎么交差啊!”所有聲音都交織在一起,讓我覺得這就是競爭殘酷的初三。
“下周有個(gè)體育測試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”體育體育,最討厭的就是體育,跑來跑去累死人了。以后每節(jié)體育課都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,好恐怖啊。
“為什么會(huì)有體育這回事呢?”“沒有多好啊!”“對(duì)啊,每次都讓我們提心吊膽!薄熬褪蔷褪......”所有的聲音都交織在一起,讓我覺得這就是辛苦現(xiàn)實(shí)的初三。
走進(jìn)初三,有人說走進(jìn)初三就等于走進(jìn)牢籠,因?yàn)槌跞、辛苦、緊張,許多人都不愿面對(duì)。也有人說到了高中就好了,如果初三一眨眼就過去該多好!
其實(shí)高中也并沒有想象的輕松,反而還缺少了一種樂趣,初中才擁有的。初三并不可怕,可怕的是你畏懼的心理。向更高看齊,在初三這片蔚藍(lán)的天空里畫下濃墨重彩的一筆!
走進(jìn)初三作文600字_初三作文12
班會(huì)課上,老師緩緩走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,今天我們要討論的話題是——走進(jìn)書里去。書是人類進(jìn)步的階梯,可是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛,使我們?cè)緦庫o的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)退步,而看書會(huì)使你們?cè)鎏砀嗟臉啡,使你們的生活變得豐富多彩!”
老師剛說完,班里一下子沸騰了起來,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放松,讀書只會(huì)讓我們覺得生活更加枯燥!”有的則不滿地說:“看電視能使我們了解國內(nèi)國外大大小小的事情,玩電腦能鍛煉我們的反應(yīng)能力!”有的支持老師的說法:“還是讀書能使我們?cè)鎏碇R(shí)!”還有的小書迷說道:“看電視、玩電腦不是浪費(fèi)我們的時(shí)間,不過有時(shí)間也應(yīng)該去多看看書,這樣才對(duì)我們的成長有利!”
這時(shí)老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽地說道:“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來,上癮了,控制不了自己,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,還會(huì)受爸爸媽媽的批評(píng)。我覺得有時(shí)間應(yīng)該多看看書。只有游弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書,與書中主人公對(duì)話,才會(huì)真正感受到快樂,生活才會(huì)因此變得豐富多彩,否則心靈的窗戶就會(huì)黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍(lán)色的彼岸》,它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動(dòng)的故事!
李溟一講完,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長地說:“是。接脮r(shí)方恨少,讓我們一起在書海中遨游,探究更多的知識(shí),播種文學(xué)的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說完,老師帶著我們?nèi)D書館看書了。
是啊,“書是不開口的老師”。我們應(yīng)該多看書,看好書,走進(jìn)書里去,因?yàn)榭磿苁刮覀兏斆,見識(shí)更廣,更好地學(xué)會(huì)思考人生。
走進(jìn)初三作文600字_初三作文13
深巷,耳邊是腳步聲回響。轉(zhuǎn)角,一扇半掩的木門,被歲月剝離了它原來光鮮的模樣。伸手輕撫,粗糙的質(zhì)感訴盡人世滄桑,微微用力,吱呀的聲響,伴著時(shí)光嘶啞的聲線,一座庭院洞開眼前。滿院的花草掩映青色游廊,重疊的磚瓦是那歷史的形狀。踱步,微風(fēng)起,幾片泡桐葉落在發(fā)間,輕嗅,有生命的芬芳。書房,散著深棕色的暖香。角落,一把搖椅,一本半開的'書。落座,藤椅發(fā)出舒適的聲響,輕啄一口青瓷茶碗中蕩著暖氣的香茶,和著窗欞上傾斜的一縷微光,飲下書本中油墨的氣息,撥開書頁上厚厚的塵埃,仿佛聽見歷史在耳畔輕輕吟唱……
刺眼的白熾燈光,嘈雜的人聲交響,空氣中,是快餐食品的香氣,不斷輕撓饑餓的人的腸胃。鍵盤上,年輕的手指靈活的敲打;燈光下,是青春的面龐無所顧忌的笑罵。諾大的空間里,處處充斥著汗味的青春,那樣的不羈、張揚(yáng)。白色墻壁上懸掛著的電子鐘,清脆的女聲報(bào)出下班的訊息,頓時(shí),青年們作鳥獸散去,踏著放肆的笑聲,喝著窗外燈紅酒綠的節(jié)拍……燈,被關(guān)上。無人的空間仿佛空曠的田野,寂靜中,只有還未來得及關(guān)閉的計(jì)算機(jī),泛著微微的、幽藍(lán)的光……
時(shí)代在前行,每一天,都有那樣多的人奮力狂奔,企圖抓住時(shí)間的尾巴。忙碌的氛圍中,似乎連日升日落都變得更加頻繁。這樣的環(huán)境下,“閱讀”已經(jīng)被人們漸漸淡忘,他唯一幸存下來的功能,便是用來獲取各式各樣的資訊:股市、就業(yè)、政策、利率、娛樂……紛繁的社會(huì)關(guān)系,復(fù)雜的社會(huì)體系,波折的生存道路。當(dāng)存款的尾數(shù)出現(xiàn)更多的“0”,是否有人察覺粉紅色的鈔票上絲毫尋不到油印書本的清香;各式各樣的卡片,也永遠(yuǎn)刷不出書頁輕翻的妙響。當(dāng)所謂的文學(xué)變成一種無病呻吟、嘩眾取寵之作,誰能說,這不是一個(gè)民族莫大的悲哀?
現(xiàn)在,奔波的人們,請(qǐng)放慢腳步,閉上雙眼,走進(jìn)心中的庭院,靜靜聆聽,那明澈的鳥鳴,清秀彌漫風(fēng)中的那一縷茶香。書本,在角落。角落,飄幽……
走進(jìn)初三作文600字_初三作文14
在親人們的細(xì)心關(guān)懷下,在老師們的諄諄教誨下,在同學(xué)們的互相幫助下,我們走進(jìn)了初三,這個(gè)充滿希望的初三。
小時(shí)候,懵懵懂懂的在學(xué)校里學(xué)習(xí),嬉鬧,那時(shí)候,我們天真浪漫,無憂無慮,每天過著差不多的日子,慢慢地走進(jìn)了初中。
到了初中,才真正明白了學(xué)習(xí)的意義,過去,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是很重要,但卻不知道它重要在哪,有什么體現(xiàn),只是這里偷一下懶,那里貪一下玩,光陰似箭,日月如梭,短暫而美好的童年生活已經(jīng)過去,現(xiàn)在,我們已經(jīng)走進(jìn)了初三,正向著未來輝煌的人生邁步。
初三,作為初中的最后一個(gè)年級(jí),我們已經(jīng)成為了校園的大哥哥大姐姐,面對(duì)著我們?nèi)松牡谝粋(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),初三的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)將會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。曾經(jīng),一直貪玩,在學(xué)習(xí)上,那些勤奮努力者,堅(jiān)持不放棄者,都已經(jīng)在學(xué)習(xí)上有所造詣,但我過去比別人貪玩,所以我在學(xué)習(xí)上必然會(huì)落后于別人。正所謂一分耕耘,一分收獲,也許現(xiàn)在努力相比過去要更加艱辛,但我想只要付出了,就不應(yīng)該輕易放棄,現(xiàn)在多努力,也許不會(huì)起到這立竿見影的效果,但我相信,只要我們不懈努力,在學(xué)習(xí)上不投機(jī)取巧,認(rèn)認(rèn)真真,不驕傲,不自卑,不放棄,一定會(huì)有屬于我們的成功。
走進(jìn)初三,就意味著我們也多了一份責(zé)任感,我們應(yīng)該自己去做許多事情。比如,每天早上,自己起床,讓父母在家多休息一會(huì)兒,也許,他們經(jīng)常在你熟睡時(shí),仍在辛苦的洗衣服,做家務(wù)。能自己做到的事,絕不輕易讓別人去做,走進(jìn)初三,我們也又長大了一歲,我們也要更加有責(zé)任感,不要再讓老師,同學(xué)為我們操心。
走進(jìn)初三,我們將會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn),面對(duì)更多的困難,經(jīng)受更多的考驗(yàn),但這一切都難不倒我們,只要努力,只要不放棄,迎接我們的,將會(huì)是更多更美好的未來!
走進(jìn)初三作文600字_初三作文15
一個(gè)多月的暑假生活如白駒過隙般飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名中考生,一陣莫名的緊張心情涌上心頭。
不知道為什么,上了初中后的時(shí)間就像開了加速器一樣,就好似昨天還在思考如何度過初中生涯時(shí),今天就已置身于備考的九年級(jí)。
仿佛一切都是那么的不知不覺,當(dāng)我站在九年級(jí)3班的門口時(shí),我不禁回想起小學(xué)時(shí)每次在上學(xué)路上遇到初三的學(xué)姐學(xué)長,我總要抬起稚氣的小腦袋瓜看著他們,看著他們漾滿智慧的臉龐,樸素又干凈的校服,和好朋友手挽手,我每次都感覺好溫馨好向往……而如今,站在鏡子面前從上到下打量自己,腦子里將從小學(xué)到初中的細(xì)節(jié)快速回溯一遍,就像一場沒有結(jié)果的夢一樣……
不得不感嘆歲月的洗滌,人都是會(huì)長大的,不僅是身體上的變化,更突出的是思想的擴(kuò)展。
九年級(jí),也是非常嚴(yán)峻的一年,再不會(huì)像七八年級(jí)那樣松散。這是我對(duì)九年級(jí)的初步認(rèn)知只是大量的作業(yè),操場上的一圈又一圈……
我啊,不聰明,不自律,上課總是困,可是我要上岸,那就必須做出行動(dòng)?赡芪覐膩頉]把什么事做好過,不過我總不能三年做不好一件事。這次我的目標(biāo)很明確,哪怕辜負(fù)了自己的十三歲,這次不會(huì)再糟蹋十四歲。
今天在新校區(qū)上了第一節(jié)課,也有了很多新的認(rèn)識(shí)。感覺畢業(yè)班的老師都好負(fù)責(zé),同學(xué)們也好認(rèn)真。我坐在窗邊,盯著二樓窗外不高不低的美景,伴隨著微微的風(fēng),混合著剛裝修過的淡淡的粉刷味兒,便滿腦子是今后緊張刺激的學(xué)習(xí)生活……
不出意外的話,我會(huì)穿著校服,拿著九年級(jí)課本,滿腦子裝滿前程,希望用全力以赴換來滿載而歸。為了自己熱愛的東西狼狽一點(diǎn)也沒關(guān)系,為了自己更加美好的明天,一切都值得。
可能這次我是真的想通了,明白了自己該做什么,以至于看到同齡人都在努力就會(huì)滿腦子的罪惡感。我可以熬,死熬,熬過去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著我的對(duì)手對(duì)我說“考上了”……我的目標(biāo)和野心很明確。咱們頂峰相見。
“逆風(fēng)局又怎么樣?我們上!
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