精選初三作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
廚房是媽媽一個(gè)人的私人天地,是家庭美食的發(fā)源地,朋友告訴我那蘊(yùn)藏著一個(gè)秘密。我好奇的央求他告訴我,可他卻只是神秘兮兮的告訴我要用心發(fā)現(xiàn),那用心才能感受的神秘東西到底會(huì)是什么美食秘籍;還是……
這引起我的好奇,決定圍著廚房一探究竟。
廚房還真是我極少去的一個(gè)角落,在廚房一直以來(lái)都還真是媽媽一個(gè)人自導(dǎo)自演,連哪里的布置我都很模糊,說(shuō)來(lái)還真是慚愧。爸爸又經(jīng)常不在家,那里真的就是她一個(gè)人的空間了。
我實(shí)在不知廚房能有什么特別?一股淡淡的油煙味,然后就是那些被媽媽擺放的整整齊齊的調(diào)味瓶,這個(gè)只有媽媽身影的小角落實(shí)在是太冷清,太平凡。初次探訪,沒(méi)有任何收獲。既然有秘密,那摩我就要繼續(xù)探個(gè)究竟。
我特意挑了中午,決定呆在媽媽旁邊假借幫助她為由,看看其中奧秘。
“今天你站在這兒干嘛呢?”媽媽帶著微笑好奇的邊擇菜邊問(wèn)。“作業(yè)搞定了就來(lái)幫幫你咯,今天的菜應(yīng)該又是我的最?lèi)?ài)吧”!皼](méi)錯(cuò),是你的味兒,既然兒子都主動(dòng)提出要幫我了,那我還拒絕什么呢?不過(guò)可別幫倒忙喲,哈哈”媽媽笑得露出了那對(duì)仙氣飄飄的小酒甌。“媽媽需要我?guī)湍阈┦裁茨,”“那你就先把土豆削削皮吧”!昂?jiǎn)單,一會(huì)兒就好。”我得意道。我拿起一個(gè)土豆準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工,可是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小胖子”并不是好對(duì)付的,拿著都顯得別扭,我拿著刀還不知道重哪開(kāi)始去脫下它那皺巴巴的衣衫呢。為了不被媽媽趕出廚房,我可不能讓媽媽看到我生硬的技術(shù),我干脆把它當(dāng)成一個(gè)水果,用削皮的方法。媽媽則在一邊忙著切肉,心細(xì)的媽媽把肉絲切得都一個(gè)規(guī)格,看著都有食欲,媽媽還切的一副陶醉的眼神,好像那是她要獻(xiàn)給她摯愛(ài)的人的禮品一般!皨寢?zhuān)蚁骱昧恕。土豆像減了一個(gè)大肥似的,一下子少了好多肉!澳阍趺聪鞯穆,那莫浪費(fèi)!”媽媽可惜到,“兒子可是第一次實(shí)踐哎,就這精神就是無(wú)價(jià)的”。我笑著回答道。媽媽再次露出了她那中年母親滄桑而甜美的笑,好美!我的速度實(shí)在是太慢,當(dāng)我把土豆削完時(shí),媽媽都已準(zhǔn)備好了所有需要的食材,我決定在一旁觀摩觀摩。媽媽嫻熟的把油倒入鍋中,不一會(huì)就看見(jiàn)幾鋝泛著暖暖愛(ài)意的青煙,媽媽栓著繡花圍裙,再把菜倒入鍋中,只見(jiàn)媽媽在廚房左右奔跑拿著調(diào)料、蒜末、姜片,都沒(méi)時(shí)間和我說(shuō)一句,讓我也好去幫她一下。鍋鏟有節(jié)軸的和鍋合作著發(fā)出動(dòng)人的旋律,媽媽那泛著擄擄白發(fā)的頭變得點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn),汗珠也調(diào)皮的從媽媽那布滿皺紋的額頭上探出頭來(lái),我好想去幫媽媽輕輕的擦去汗水,可是媽媽實(shí)在是太忙了,在廚房轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我根本都沒(méi)辦法把手伸向媽媽的額頭,媽媽則只是用袖頭去擦試,周?chē)瓦彌漫著一股濃濃的菜香。它們似乎在同我和媽媽逗樂(lè),我心里為之一顫抖,似乎心里的有了答案的雛形。媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備把菜裝盤(pán)了,她拿起筷子先試了試味道,很享受似得洋溢著一臉的幸福,很明顯這菜一定是成功了。媽媽熟練的兩下就把這些帶著飽滿香汁的佳肴鏟出了鍋,放進(jìn)了盤(pán)里。還調(diào)皮的把彌漫著濃濃菜香的碟子在我鼻子面前掃過(guò)去,無(wú)法抵擋的美食香味向我撲來(lái),它撲進(jìn)了我的心里,它揮舞著翅膀,濃濃的愛(ài)意頓時(shí)填滿了我的心海。
‘?huà)寢屨谇逑粗途。洗的那樣的?zhí)著,那樣入神。她定要把碗洗的白白凈凈,一定要我吃的健康。多磨美得一位母親。我都看的驚訝了,越看越美,越看越美!拔抑懒;”我恍然大悟似的叫起!澳阒朗裁?吃飯了!眿寢屝χf(shuō),還說(shuō)來(lái)幫我呢,碗都不洗一下”媽媽斜著眼和我說(shuō),“額,這個(gè)嘛……”我抱歉的說(shuō)道。
其實(shí)廚房的秘密很簡(jiǎn)單。看著媽媽在廚房忙碌的身影,看著媽媽就應(yīng)為一次次成功的讓我吃上了愛(ài)吃的食物而如齒開(kāi)心。我得到了答案。
廚房的秘密就是“母愛(ài)”,這是最完美的答案,這是我用心去感受到的答案。這也是廚房的本質(zhì),一個(gè)洋溢母愛(ài)的圣地。媽媽就是這樣為了孩紙的成長(zhǎng)在日復(fù)一日把自己的時(shí)光留在了廚房。廚房就是母愛(ài)來(lái)搭建的,一個(gè)洋溢愛(ài)的圣地。
初三作文 篇2
想偶爾停下來(lái),和你親近,感受母愛(ài)的溫暖。
你帶我出行,山路崎嶇,車(chē)輛顛簸,一戶突現(xiàn)眼前,驚訝,不禁停下,輕輕扣響門(mén)環(huán)。
農(nóng)家熱情好客,便把你和我邀入院中。你坐在小木凳上,和人家交談。我注視著那只黃犬,看它搖著尾巴,不時(shí)輕吠幾聲。
“小心點(diǎn)兒,別咬著你。”你的關(guān)心,讓我心安。
緩緩走回,坐在你旁邊,輕挽住你的胳膊,不禁想到,偶爾停下,似乎也不錯(cuò)。
坐在窗臺(tái)下看書(shū),微風(fēng)輕拂,書(shū)頁(yè)浮動(dòng)。
陽(yáng)光微醺,讓我有些困倦。我放下書(shū)本,緩步到你的床邊,看你睡顏安詳,便在你身邊躺下,閉上眼睛。
十五歲,已經(jīng)不是撒嬌的年齡,卻仍想和你有些親昵的舉動(dòng)。
陷入夢(mèng)境,錯(cuò)過(guò)了你嘴角的那絲微笑。
可以偶爾停下,和你親近,真好。
考試前的復(fù)習(xí),讓人瘋狂,卻不愿放過(guò)一分一秒。
眼中寫(xiě)滿疲倦,你將我擁入懷中,輕撫發(fā)頂。
耳邊傳來(lái)微小的心跳聲,遙遠(yuǎn),熟悉,我仿佛回到在你腹中的那些時(shí)光。來(lái)自靈魂的感覺(jué),讓我平靜。
血液奔涌,生命澎湃,情意絲絲,愛(ài)意濃濃,無(wú)言無(wú)語(yǔ),卻也勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。身心被洗滌,只剩下你滿滿的關(guān)愛(ài)。
感受著你的溫暖,想到,能偶爾停下,享受母愛(ài),真好。
初三作文 篇3
嗨,早安,星期三的早晨。明媚的太陽(yáng)徐徐升起,也代表著我十四歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待,十五歲的第一天,又是怎樣的呢?花樣的年華,和同學(xué)一起奮斗,一起沖的日子,校園的角落,無(wú)一處不是快樂(lè)的回憶。
這一條路,來(lái)來(lái)回回走了很多遍,我身旁的這位朋友亦來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了許多年,感謝一切依舊,倘若有一天改變了,我必定會(huì)不知所措。其實(shí),我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的,至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美,我走的路很順,即使很長(zhǎng),我很樂(lè)意繼續(xù)走下去,很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)的等著我的秘密。
回憶從前,往事歷歷在目,煙花完美的綻放,顯得奪目,光彩,幸好,我堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò),艱苦的時(shí)光,感謝勇氣把我?guī)У搅私裉。還記得,每當(dāng)我的才能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話,環(huán)顧四周,啊,看見(jiàn)了墻壁上的那幅畫(huà),還是記得,那幅是我花了多少心血,多少時(shí)間的畫(huà),結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處,但是我沒(méi)有放棄,我不停地改進(jìn),結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同,當(dāng)然,也不是一定會(huì)有好結(jié)果,但是我至少盡力了,便不后悔。
十四歲已成為歷史,就讓它存在那里,我將取走它的回憶,讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起,我知道,它將在黃昏落下,但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見(jiàn)了,我可愛(ài)的十四歲!
太陽(yáng)終于出來(lái)了,天空想是水洗過(guò)一般的透澈.離畢業(yè)考試只剩下4天了,時(shí)間緊迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái).
老師照例沒(méi)有講課,讓大家自由復(fù)習(xí),教室里像湖水一般沉靜,“嘩嘩“的試卷聲讓我感到里天空很遙遠(yuǎn).我盯著密密麻麻的試卷,有點(diǎn)失落.4天,4天以后我們就要各奔東西了,這是一個(gè)多么可悲的現(xiàn)實(shí).
但愿我能考上重點(diǎn)初中,阿門(mén).
6月20日星期五天氣:晴
離考試只剩3天了.
藍(lán)天白云,青山綠水,一切都那么美麗而安詳,卻有一些什么在悄悄改變.
腦子里很亂,什么都記不起來(lái),眼前的書(shū)山題海讓我干到窒息.忽然很疑惑,為什么我要學(xué)這些東西?天空飛過(guò)的白鳥(niǎo)劃下一道淺淺的痕,我重重地嘆了口氣.
爸爸媽媽?zhuān)蚁耄也粫?huì)辜負(fù)你們的.
6月21日星期六天氣:晴
太陽(yáng)快下山了,落日的余輝從樹(shù)縫里灑下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.天空很藍(lán),只有幾朵小小的浮云,整片整片的天藍(lán)色柔柔地落進(jìn)我深黑色的眸子里,暖暖的,像棉花糖一樣.
只剩下兩個(gè)夜晚和一個(gè)白天,差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊,復(fù)習(xí)了什么,沒(méi)復(fù)習(xí)什么,大腦一片空白.細(xì)碎的陽(yáng)光濺在教室的窗臺(tái)上,班駁的記憶像湖水上的漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái).
“哎……“遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái),又要努力了.
6月22日星期日天氣:晴
太陽(yáng)出來(lái)還沒(méi)有多久,校園里很安靜.風(fēng)揚(yáng)起了我的頭發(fā),花啊,草啊,也在風(fēng)中享受著清晨的寧?kù)o.
明天就要考試了,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)惆悵,對(duì)這個(gè)美麗的校園,對(duì)親愛(ài)的老師和同學(xué),還有我那即將逝去的童年.
陽(yáng)光依舊燦爛.
6月23日星期一天氣:晴
考完試了,太陽(yáng)很耀眼地撞進(jìn)我的眼睛,生疼生疼.忽然很想哭,又很想笑.哭,是留戀和悲傷;笑,是給即將逝去的所有留下一個(gè)最燦爛的臉龐.
不明白,為什么一定要說(shuō)再見(jiàn)?我是多么的舍不得,親愛(ài)的你們.
親愛(ài)的你們,我們可不可以,不說(shuō)再見(jiàn)?
初三作文 篇4
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)錄音節(jié)目,里面有一篇文章就叫《我爸》。這篇文章讓我想起了我對(duì)我爸的記憶,也許所有人對(duì)爸爸的記憶都是相似的——瑣碎,簡(jiǎn)單,珍貴。
我爸在年輕的時(shí)候也算是個(gè)帥小伙,濃眉大眼,笑容陽(yáng)光,就是個(gè)有點(diǎn)兒矮,現(xiàn)在到時(shí)見(jiàn)長(zhǎng)了。臉龐的肉也消去了,一笑的時(shí)候眼睛瞇著,我想當(dāng)初就是這么個(gè)笑把我媽搞到手的。但我爸那雙手牽著我的感覺(jué)卻一點(diǎn)兒沒(méi)變,雖然有點(diǎn)癢但很溫暖,總會(huì)陪我一步一步的走向遠(yuǎn)方。我爸其實(shí)對(duì)我很好,他會(huì)每天傍晚12點(diǎn)給我送牛奶,或許是習(xí)慣了,也就無(wú)視了。有次我把牛奶畔到了地上,淡淡的說(shuō)了一句“我不要!比绻俏,聽(tīng)到這句話不管是女兒兒子先打一耳光,什么人哪?晌野譀](méi)有,他只是撿起地上碎掉的杯子,摸了摸我的頭說(shuō)“別鬧!
我爸的脾氣不是很好。在我印象中,我爸只甩過(guò)我兩個(gè)耳光,絕對(duì)能聽(tīng)到響聲。那段日子,坐車(chē)我也總是坐在后座上,不和他說(shuō)一句話。但時(shí)間久了也就忘了。有一天晚上,他輕輕坐在我床邊摸著我的臉,含著眼淚輕輕地說(shuō)“我只是為你好呀!”那雙手冰涼的,眼淚流在我的脖子上。我又何苦去為難呢?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我和他還經(jīng)常打鬧說(shuō)笑著,我會(huì)和他說(shuō),我喜歡大叔,他驚訝的說(shuō)“你喜歡我兄弟干嘛,他都是結(jié)了婚的人了!
初三作文 篇5
雨,是大自然恩賜大地的禮物,是大自然對(duì)生活在大地所有生物的饋贈(zèng),是大自然用來(lái)連接廣闊天空與生機(jī)盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”里春天的詩(shī)意;我也喜歡王維筆下“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的秋雨;我同樣喜歡“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的冬景,但我更喜歡夏日里說(shuō)來(lái)就來(lái)、毫無(wú)征兆的夏雨。
先是贊美雨,并結(jié)合寫(xiě)雨的詩(shī)句增加文章的內(nèi)涵。
夏天,大地像蒸籠里的饅頭似的冒著氤氳熱氣。街上來(lái)來(lái)往往的人群就像放快鏡頭的攝像機(jī),人人都在躲避灼熱的陽(yáng)光帶來(lái)的酷熱。他來(lái)了,來(lái)了,灑脫地來(lái)了,稀里嘩啦地,身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命為代價(jià)的來(lái)了。夏雨、微風(fēng)給炎日降了溫。雨過(guò)后,微涼的風(fēng)夾雜著一絲絲綿綿細(xì)雨親吻著疲憊的臉狹,使人處于最放松的狀態(tài),靜靜地聆聽(tīng)雨點(diǎn)歡快的歌唱。再次睜開(kāi)雙眼,吳均所見(jiàn)之境“風(fēng)煙俱凈,天山共色”的景色映入眼簾,使人陶醉于這雨?duì)I造的氛圍之中,無(wú)法自拔,真想遠(yuǎn)離塵世的紛擾,像田園詩(shī)人陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。
承接上段,詳寫(xiě)夏雨。
溫柔的雨絲總能令人引發(fā)無(wú)限聯(lián)想。
看!他又來(lái)了,帶著人們急切的渴求降臨人間。
可是,這雨怎么變得那么麻木無(wú)人,沒(méi)有以往的生機(jī)。一場(chǎng)又一場(chǎng)的滂沱大雨或無(wú)情到幾個(gè)月不見(jiàn)半滴的絕決,抑或者是你在“報(bào)復(fù)”人類(lèi)對(duì)你的“所作所為".也許,是人類(lèi)改變了你,把你的寬容當(dāng)做了人類(lèi)為所欲為的資本,把你的沉默當(dāng)做了無(wú)可奈何。人類(lèi)吧自以為是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地,造成了水體污染,水體污染來(lái)自四面八方,例如工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.......,使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無(wú)奈地選擇了在沉默中爆發(fā),以此懲罰愚昧的人類(lèi)。
在濃墨重彩地贊美雨之后,再寫(xiě)雨變得無(wú)情,形成鮮明的對(duì)比。
我懷戀那個(gè)一場(chǎng)使小草拔地而起的雨;懷戀那個(gè)讓樹(shù)兒抽芽的雨,懷戀每一場(chǎng)雨,我不敢再挑剔,我害怕未來(lái)連下一場(chǎng)雨都是奢侈品都是天方夜譚;我害怕未來(lái)的.天空都下著令人避之不及的酸雨,這已然有事實(shí)的證明。最自然的雨是否會(huì)一去不復(fù)返呢1取決于人類(lèi)。
初三作文 篇6
有一句名言:“做任何事之前都必須要給自己留條后路。”誠(chéng)然,這句話說(shuō)的很對(duì),畢竟人如果不懂給自己留條后路,那么就很有可能走向失敗。但是換一個(gè)角度想想,有的時(shí)候,不給自己留后路卻也是一個(gè)明智的決定。
楚霸王項(xiàng)羽當(dāng)初打仗時(shí),曾今命令自己的士兵將碗全部砸碎,意在封死自己的后路,逼迫自己不斷向前。眾將士也因此奮勇抗敵,終于贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然歷史上也有許多這種樣子的案列,這是一種較為極端,但是也相當(dāng)有用的激發(fā)潛力的方法。只有當(dāng)一個(gè)人的后路沒(méi)了,才會(huì)強(qiáng)迫自己拼命地往前沖,因?yàn)樗,后路已沒(méi),如果不拼死一搏,等待自己的就是失敗或者死亡。不得不說(shuō),不給自己留后路的人有兩種:一種是已經(jīng)陷入了絕望打算用自己最后的一絲力量創(chuàng)造奇跡;而另一種,則是信心滿滿的,他們認(rèn)為做成這件事是非常簡(jiǎn)單、不在話下的。這同樣也是兩種極端,一個(gè)是自信,一個(gè)是絕望。的確,有很多事情都是在極端的狀況下說(shuō)做成的。鄧亞萍當(dāng)初進(jìn)入清華時(shí),連二十六個(gè)字母都不能拼全,但是她在一天又一天的廢寢忘食之下,不僅完成了自己在清華的學(xué)業(yè),而且還在之后成為了劍橋大學(xué)的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,以一個(gè)傳奇人物的姿態(tài)成為了“即刻搜索”的總經(jīng)理。事實(shí)證明,人的潛能和才華會(huì)在一定的極端條件下被充分發(fā)揮。
相反,如果一個(gè)人他一直都做好了全盤(pán)的打算,那么在給自己留后路的時(shí)候,他就是在固步自封。那時(shí)的他是活生生地將自己爆發(fā)潛力的可能性壓低,那樣的做法不是睿智,而是自滅?赡苣銜(huì)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我還有后路,可你有沒(méi)有想過(guò),每次都這樣,你永遠(yuǎn)只能在成功的中途不停地折返,永遠(yuǎn)也不可能成功!這樣的人生簡(jiǎn)直就是悲哀!這完全是一個(gè)意念的問(wèn)題,做事必須得有這樣的意念來(lái)引導(dǎo),必須從精神上讓自己處于絕境才可能置之死地而后生,而不是在今后回想起有那么多成功機(jī)會(huì)時(shí)后悔當(dāng)初給自己留了太多的選擇和后路。
但遇事都得從多方面思考,“斷了后路”這一招是使得好,可以得到很大程度的提升,浴火重生。若使的不好,高估了自己,則會(huì)被巨大的困難壓得一蹶不振。所以,這一切都需要以知己為前提,把握好那個(gè)度,才能發(fā)揮出最大的承受力,達(dá)到最有效地進(jìn)步。不過(guò)這一切的大前提是要有足夠的堅(jiān)毅和決心,否則不管是不是給自己留后路都是空談。曾有人提過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“浴火重生的鳳凰和被燒死的烤鴨有什么區(qū)別?”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得更加直接點(diǎn),就是兩個(gè)都付出了努力的人為什么會(huì)有不一樣的收獲?其實(shí)這其中的道理也就是我之前所提到的那兩點(diǎn)。鳳凰并非天生就是,它也是要經(jīng)過(guò)涅盤(pán)之苦的;“被燒死的烤鴨”主要是對(duì)未來(lái)懷有恐懼,背著名為“恐懼”的裹布而裹足不前,于是就算機(jī)會(huì)來(lái)臨,也只會(huì)猶豫不決直至錯(cuò)過(guò)。但成功的人就會(huì)利用恐懼,讓它不斷地刺激著自己,讓它斷了自己的后路,用來(lái)創(chuàng)造奇跡。不過(guò)我所強(qiáng)調(diào)的是精神上絕不能打退堂鼓,不要老想著我還有后路,那樣你是絕對(duì)不可能會(huì)發(fā)揮到最佳的。破釜沉舟是最給力的例子!不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)打了退堂鼓就一定會(huì)退,可以說(shuō)這決定著一個(gè)人一生的成敗!不管是古代還是現(xiàn)在多少成功人士未嘗不是因此而勝利。
由此看來(lái),必要的后路須留,但精神的后路絕不能留!只有退到末路,才會(huì)絕處逢生。只有不給自己留后路才能把潛能發(fā)揮致極至。否則永遠(yuǎn)也不知道自己有多厲害。
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