- 北京朝陽初三期末語文作文題目及 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2015北京朝陽初三期末語文作文
(一)根據(jù)情境，按照要求寫作。
22.春節(jié)家宴，親朋歡聚，小李卻和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。為了能更清楚地觀看節(jié)目，小李想坐在正對(duì)電視機(jī)的座位上，爸爸說這個(gè)位置是尊位，應(yīng)該給家族里最年長(zhǎng)者坐。小李不高興地說：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑!再說，你們都愛聊天，不看電視，我坐在那里正好。”作為同齡人，請(qǐng)你根據(jù)前面兩篇關(guān)于“禮”的文章，針對(duì)小明的話，寫一段文字，表明你的看法。(要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，語言通順，字?jǐn)?shù)150-200之間)
(二)根據(jù)題目，按要求寫作。
23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：_________________讓我愉悅
題目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孫悟空能七十二變，超人能在天地間自由飛翔……假如有一天，你也擁有了一種超乎尋常的能力，你的生活將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)以“奇妙的一天”為題目，寫一篇文章。
要求：
1.將所選題目抄寫在答題卡上;選擇題目一，須將題目補(bǔ)充完整。
2.不限文體(詩歌除外)
3.字?jǐn)?shù)在600-800之間
4.不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。
【作文分析】
朝陽區(qū)本次期末作文從整體上來看，無論是出題的方法還是內(nèi)容上，都偏向于語文改革的趨勢(shì)。
【情境寫作】朝陽的期末小作文，是針對(duì)材料寫一段自己的看法。雖然沒有嚴(yán)格的按照中考[微博]說明中的樣題(感謝的一段話或消息)。但是從出題形式上，利用了2014年中考大作文的命題方式，將作文與前面閱讀聯(lián)系起來。
這次小作文考查的對(duì)“禮”的認(rèn)知和聯(lián)系材料表述看法。這個(gè)順應(yīng)了目前語文的重視傳統(tǒng)文化的大趨勢(shì)。在敘述看法的時(shí)，第一：要注意首先闡明觀點(diǎn)，方向應(yīng)該與閱讀中對(duì)“禮”的看法保持一致。第二：證明觀點(diǎn)的論據(jù)，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的限制，孩子們可以選擇道理論據(jù)進(jìn)行說理，或者事例論據(jù)進(jìn)行證明。語言注意要言簡(jiǎn)意賅。第三，要聯(lián)系材料中小李的做法。
【大作文】朝陽這次大作文二選一，其中題目一為半命題作文_______讓我愉悅，半命題作文給學(xué)生的選擇空間較大，首先要確定主題，“讓我愉悅”的事、人等，可寫性很強(qiáng)。但是要注意無論是確定哪方面的題目，立意要放在“愉悅”這個(gè)詞上，也就是選擇的素材呈現(xiàn)出來的情感基調(diào)，一定是歡快的，讓人享受的。例如：讀書讓我愉悅，音樂讓我愉悅，友誼讓我愉悅等等。整體難度不大，學(xué)生積累的情感類作文比較適用。
題目二：“奇妙的一天”作為二選一的作文，這篇的存在，更多的是為了突顯考察學(xué)生創(chuàng)新想象的能力，和2014年中考的題目二有類似之處，孩子保守選擇的話，一般會(huì)選擇題目一，因?yàn)槌芰Τ丝疾楹⒆拥淖晕蚁胂笸�，還需要有一定的合理性。這也提醒廣大考生和家長(zhǎng)[微博]，學(xué)習(xí)并非應(yīng)試的死記硬背，而是需要多種能力綜合起。
【北京朝陽初三期末語文作文】相關(guān)文章：
2015北京朝陽區(qū)初三一模作文及范文：好人或鏡子01-21
2015北京朝陽區(qū)初三一模作文及范文:好人或鏡子01-21
2015北京初三期末語文作文：寒冬的期盼02-03
朝陽高一第一學(xué)期期末語文作文07-24
北京高一語文期末作文07-24
2015北京初三期末語文作文題目及范文08-06
2014-2015初三語文期末作文02-03