一起開始的旅程-初三作文
一起開始的旅程-初三作文1
一起開始的旅程
一起開始的旅程
忽然想到一起開始的旅程
這幾個字有種溫暖的`氣氛
如果用來形容我們
是不是很巧妙傳神
從沒想過事情會這樣發生
原本陌生的人闖進了人生
從此生命中多出你們
也多出無限可能
一起作伴
一起游玩
一起分享
青春的寶藏
一起前進
一起轉彎
一起想下一個夢想
my baby
you baby
什么都不想錯過
用心感動
這旅程中
因你而加倍的感動
my baby
you baby
讓我多記下一些沿路
感受
那將會是我 變成回憶的彩虹
一起開始的旅程-初三作文2
愛上初中吧，它將陪我一起走過三年。不管沿途風景如何，我們都應一笑而過。因為我們的日子應該是花。
一
我覺得大山有一種獨特的氣質。雨過之后，便可以聞到一股摻雜著土腥味的山茶和山柿子的清甜和竹子的幽香。
趁著國慶長假，好好感受這種氣質吧！
二
要月考了，也算是一次大考試了。陪我復習，我們坐在院子里，山風輕吹著，有一點兒冷，但吹得我很舒暢，書上的字便跟著風吹進了我的心中。
溫習完功課，我爬上山，山上有些潮。有一些飛蟲，毛蟲什么的，但更多的是綠葉、野花。再往上是墳地，但它沒有那么恐怖。反而多了一種神圣感、安全感——上面葬的是我們的前輩。
三
外婆家有板栗樹、枇杷樹、柿子樹、柑橘樹，它們都在外婆家十幾年了吧。至少從我記事起它們就一直在。倒是前年新加了個成員——吊瓜。那些繞在竹竿上，成熟后紅得誘人的東西。但里面卻一片狼籍。那綠不綠黑不黑的瓜瓤有些倒人胃口，可洗凈、曬干、炒熟之后便又有了吊瓜子這么一道美味。大概便是這樣吧！
四
回到湖州城，便覺得悶熱得有些喘不過氣來。少了鄉下的涼爽，想念那兒的清涼快活。是上天特意安排的嗎？經濟與環境，可能就需要社會課上說的優勢互補吧！
要“大我”，就要先從“小我”做起。把房間打掃干凈重要。不然，我房間的經濟水平便只能原地踏步了。
農村社區，城市社區……
五
學二胡有兩年了，去升華音樂廳聽趙寒陽的講座。趙寒陽也是一二胡大師了。爸爸說他是中央音樂學院的。
二胡曲總是悲傷的多，是嗎？
這種會說話的樂器，為我們講述了一個個大小，有喜有悲。而這，對于我這個只有兩年學齡的人來說，還是太深了。
要深造，要持續。
六
中秋，團圓，花前，月下……
我們的中秋，仍是在陽臺上，皎潔的月光下。桌上，有一壺花茶：茉莉和玫瑰，中西結合。點著一支蠟燭，咕嘟咕嘟地燒著，還有兩盤月餅，一盤元祖的“花弄月”，一盤最普通的`蘇式月餅。說，還是蘇式的月餅味濃，月餅味？什么味？是啊，元祖的月餅既不是蘇式又不是廣式，把傳統的月餅味都丟了。人們買它們圖的什么？滿足嗎？
七
愛也好，恨也好。若能表達，都是多么的事
日記，便是這么一種能讓我快樂的東西。讓我帶著這種一起開始我們的旅程吧！
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