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原來你也在這里初三作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的原來你也在這里初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來你也在這里初三作文 1
原來你也在這里一直陪伴著我們不曾遠(yuǎn)去。——題記
重陽節(jié)，一個(gè)富有詩意的節(jié)日。約上二三好友去賞菊，心中卻莫名孤寂。千年前的采菊人呦，你是否還在?唯有回聲，在空中孤寂地回蕩。
菊花在秋風(fēng)中搖曳著一片金黃的燦爛，令人感受到生命的堅(jiān)貞與高潔。不知它們是否如你當(dāng)年在東籬，采下的那一朵?我仿佛看見你隔著唐宋元明清千年不枯的時(shí)光，緘默不語，向我頷首微笑……
猶記得你清麗的詩篇“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”哦，荒亂的東晉，也許只有美好閑適的田園才是你心靈永恒的歸宿罷，我是多么向往你的生活。
貧窮是你一生的苦難，卻也成就了你永恒的豐碑�！碍h(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”是啊，人生何必所求甚多?不如享受當(dāng)下的生活。于是，你不為五斗米折腰，毅然罷官，成為千古美談。讀書之樂、著文之樂、飲酒之樂、耕作之樂……你活的自在瀟灑，無拘無束。
然而在那個(gè)暗無天日的時(shí)代，率真放達(dá)的你是多么格格不入啊�！凹茸矶ィ涣咔槿チ簟蹦憬z毫不懂酒場(chǎng)上的道謝奉承，也不屑糾纏于官場(chǎng)的黑暗與污濁。你隱逸山中，留給后世一個(gè)孤獨(dú)而清高的背影。
假如你也在這里，生活在這個(gè)物質(zhì)而又光怪陸離的世界，你會(huì)不會(huì)仰首長(zhǎng)嘆“歸去來兮”?
是的，這個(gè)社會(huì)光怪陸離，無數(shù)人被所謂的“金錢”與“權(quán)利”所綁架，拋棄了做人的底線，背離了自己的良知，迷失在了險(xiǎn)惡的塵網(wǎng)之中，為人所唾棄。
但是，這個(gè)世界仍然有它的'可愛之處。還有許許多多的人秉持著正義與良知，為美好幸福的生活所奮斗，窗明幾凈的教室里，仍有稚嫩的聲音在呼喚你千年不朽的姓名——陶淵明!
陶淵明啊，貧困晏如的你，率真放達(dá)的你，不慕榮利的你，孤傲清高的你，是否還在這里?
冥冥之中，我仿佛聽到了一個(gè)堅(jiān)定而莊重的聲音。
與朋友一起圍坐在茶館里，沏一杯清茶，輕輕翻開一本《歸去來兮辭》。茶水氤氳中，心淡了，也真了。窗外的菊花在秋風(fēng)中開得燦爛，我向它們頷首微笑，作為答辭。
原來你也在這里一直陪伴著我們，守護(hù)著心中最本真的一份清靜，從來不曾遠(yuǎn)去……
原來你也在這里初三作文 2
曾記否2020的夏天，我們揮手告別，昔日的同窗們，來到以往向往的學(xué)�！⒖h一中。
走在濃蔭的校道上，我激動(dòng)的心情無以言表。帶著夢(mèng)想，我將在這灑下汗水，留下我的酸甜苦辣，揮灑我最美麗的青春。
坐在教室，調(diào)皮的陽光透過窗子和我對(duì)話。它知道我的一切，懂得我的喜悅，理解我成長(zhǎng)的煩惱。
我感到一股無形的力量在生長(zhǎng)，我不知道那是什么。只是時(shí)光沖淡了我的喜悅，漸漸地使我心生抱怨。我們總是渴望更多的自由，我們享有狂野的青春，但學(xué)校不能給我們，它需要對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)，即使它很愿給我們自由。但心中的惡魔不斷瘋長(zhǎng)，學(xué)校用濃厚的文化氛圍來凈化我們。馴服的過程使我們抱怨的根源，但我們痛并快樂著。
然后這種感覺在瘋長(zhǎng)，感覺要把我全部包圍。但我還是不清楚這是些什么東西。當(dāng)小王子馴服小狐貍后，小狐貍獲得了麥子的顏色。我想學(xué)校也快馴服我了吧，它快讓我擁有人生最漂亮的底色。但為什么要被馴服呢?小狐貍說，如果你不馴服我的話，我對(duì)你而言只是一只小狐貍，同千萬只狐貍一樣沒有差別。同樣只是你一個(gè)人的小王子。終于，我被學(xué)校馴服，學(xué)校于我已不再是千千萬萬學(xué)校中普通的一所，他的.一草一木都使我銘記，它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。
這感覺的確相當(dāng)奇妙，但自己卻難以察覺。它在我心中生根發(fā)芽，最終成為我心中無法取代的東西。以前很多時(shí)候，人得嘴似乎在咒罵著，但只有心知道你是愛著它的。就如同相當(dāng)要好的朋友間的打鬧，雖然吵鬧，卻無傷大礙。
當(dāng)聽到母校不好的傳言時(shí)，心中的感覺破殼而出，這會(huì)兒我終于見到他們，竟驚為天人，驚嘆自己何以多時(shí)以來渾然不知?我也終于明白是什么使我沉醉在它的懷中，是對(duì)母校濃濃的愛!當(dāng)我結(jié)束我的書中旅途，對(duì)未來迷茫向往時(shí)，母校給了我平臺(tái)，讓我播下夢(mèng)想的種子。我在青春途中猛的發(fā)覺。啊，原來你也在這里。
原來你也在這里初三作文 3
兩年前，從媽媽給我讀的報(bào)紙上，我得知了世界上還有一個(gè)地方叫做“貧困山區(qū)”，那里全學(xué)校的孩子只有一本課外書—“讀者文摘”，大家輪流看。我不由得想：他們和我并沒有什么不同，我只要少吃一次哈根達(dá)斯就可以給他們買好幾本書，我比他們幸福，我要幫助他們。
這學(xué)期，我們班為山區(qū)的'小朋友專門設(shè)立了募捐箱，我和班里的同學(xué)們把零用錢、看過的書、閑置的文具都拿了出來，我還在送給山區(qū)小朋友書的封面里面工工整整地寫下了自己的名字。
或許，十年后，在某個(gè)大學(xué)的校園里，有人輕輕拍我的肩膀，道上一句：“哦，原來你也在這里�！�
我回頭一看，啊，他（她）是我曾經(jīng)幫助過的山區(qū)小朋友。
原來你也在這里初三作文 4
畢業(yè)那天，小馬問我，今天畢業(yè)，大家一定會(huì)哭吧？
我想了想，說，其實(shí)畢業(yè)就和平常一樣，不是很多人想象中好姐妹們抱頭痛哭痛不欲生你死我活死啊活啊沒完沒了的，就是平常的一天而已。有人遲到，有人早退，可能人還來不全，這個(gè)去三姑家，那個(gè)在二姨家。拿完成績(jī)單，老師說今天就畢業(yè)了，有人聽見了有人沒聽見。然后放學(xué)，有人呼朋喚友一起走，有人形單影只自個(gè)兒走，有人走回家，有人坐公交回家，有人等老爸老媽的車回家。也許有的人在上車的時(shí)候會(huì)突然想到，可能是最后一次在這里上車，想到的人中也許有一部分人會(huì)回眸凝視一下，凝視的人中也許有一部分人會(huì)傷感，傷感的人中有一兩個(gè)會(huì)流淚。
這就是畢業(yè)。
小馬說，你不難過嗎？
我落寞地轉(zhuǎn)移開視線，低低地回答：“難過。”
哪一樣?xùn)|西不引起我的傷懷呢？
早上和小馬一起去搬獎(jiǎng)本，眼風(fēng)掃過一堆新書。突然就很心疼，每個(gè)學(xué)期結(jié)束總要發(fā)新書，語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)……可是今天不會(huì)發(fā)了，我們?cè)诮淌依�，回憶如蠶一般抽絲剝繭，每抽一次都帶走一絲往事，我拼命地想抓住什么，可是記憶卻殘酷地繼續(xù)抽去，抽去……
路上碰見兩個(gè)小女孩兒，似乎是很好的朋友，兩個(gè)人擁抱了一下，擊了個(gè)掌，稚氣未脫的聲音卻無比堅(jiān)定：“下學(xué)期見！”
我和小馬對(duì)視一眼，手緊緊地攥了攥，我們沒有資格這么說，下學(xué)期見么……在哪里見呢……
下學(xué)期來時(shí)，再也不是熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，再也不是熟悉的'感覺……
進(jìn)了班級(jí)，看見韓付悅拿著一支筆給所有人簽名，我突然忍不住想哭，記得我剛來的時(shí)候，為了認(rèn)識(shí)同學(xué)們，也是這樣，一支筆，一張紙，一個(gè)一個(gè)，簽名……我看著熟悉的動(dòng)作，慢慢眼前的人一個(gè)一個(gè)被打上馬賽克……一年半了，我看著周圍的人，我們共度了一年半啊……
爸爸對(duì)我說，其實(shí)這就像坐車，車上的人，無論你喜歡與否，總是要共度一段時(shí)間，這段時(shí)間里，我們風(fēng)雨同舟，但是到了某站，有人繼續(xù)坐，有人卻要下車，人要學(xué)得……義無反顧一點(diǎn)……
窗臺(tái)外幼兒園門口，一個(gè)小孩子抓著奶奶的手含糊地叫著：“不要上學(xué)……”，奶奶拉著他：“不要再鬧脾氣了，怎么能不上學(xué)呢？”
我定定地看著他們，淚珠就那樣滾落，為什么不去上學(xué)？是怕離別嗎？是的，是很痛苦，很痛苦……
我在窗前胡思亂想，忽然發(fā)現(xiàn)我不過是把自己的想法強(qiáng)加給那個(gè)小孩，他怎么會(huì)想到什么離別呢？
我順手抓來一個(gè)封面素潔的本子，想涂點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)整本已經(jīng)涂得沒有空隙。
我趴在本子上哭，白色的淚水跳進(jìn)黑色的字跡里，迷亂，模糊。
于是我在紙上抄寫“請(qǐng)?jiān)试S我塵埃落定，用沉默埋葬了過去”，反復(fù)地抄、反復(fù)地抄……一筆一劃，我希望每寫一筆，回憶就變輕一點(diǎn)。不要那么重得壓著我的眼睛，讓它又酸又澀。
我希望以后回憶起來的時(shí)候，不要哭，要靜靜地笑，就像在窗前，看漫天楊花飛舞，然后聽?wèi){回憶隨意漂浮。
不要哭，要笑。
因?yàn)槲乙獕m埃落定，請(qǐng)?jiān)试S我。
但相信我，不會(huì)用沉默，埋葬過去。
原來你也在這里初三作文 5
劉璐上高四那會(huì)兒，我晃晃悠悠地走到了大二。當(dāng)時(shí)正和千里之外的原配女友鬧得不可開交。有一天，劉璐從QQ上蹦出來說，我都高四了你什么時(shí)候來看我埃我對(duì)著電腦想了一會(huì)兒最她說，明天我在一中門口接你放學(xué)。
那天，我真式與女朋友分手，那是我們倆中學(xué)時(shí)代最真實(shí)純潔的四年初戀。她在大清早打來電話說，明年的明年她就要結(jié)婚了，問我有什么意見。我當(dāng)時(shí)窩在被子里睡眼惺忪的說沒什么意見，然后就聽到她掛掉電話的嘟嘟忙音。我這時(shí)才清醒過來，我們GAMEOVER了。
去一中的途中，坐在公交車上，看著窗外飛馳而過的場(chǎng)景，一幕幕就此作別，這多像愛情，遺憾的讓我們意猶未盡，想起來覺得它很美，失卻的美總是給我們莫大的安慰。
當(dāng)我在人潮涌動(dòng)的學(xué)生堆里來回困難地照劉璐時(shí)，一個(gè)女生突然從后面冒出來，很嬌小的模樣，可愛、活潑、，笑起來臉上還有兩枚小小的酒窩。
我們沒有彼此客氣的說你好我是某某某。我們看著對(duì)方，沒有經(jīng)過確認(rèn)便認(rèn)定對(duì)方就是自己要找的'那個(gè)人，就像是熟時(shí)多年的朋友一樣。而實(shí)際上，這是我們做了四年網(wǎng)友以來，第一次見面。
陪著劉璐去取完單車，我們走在午后安靜的校園里，無風(fēng)，由學(xué)校小的廣播電臺(tái)放出淡淡的吉他彈奏，陽光在樹枝間斑駁地躍動(dòng)。
走到一棟教學(xué)樓前，他停下來指著對(duì)我說，最右邊的那個(gè)窗戶上貼著JAY圖片的就是我的座位。我仰起頭又朝著他指著的方向望去，隱隱約約看到JAY冷峻的臉在陽光下異常安靜。陽光在這時(shí)候穿過稀疏的梧桐樹停在我臉上，安靜，溫暖。這場(chǎng)景和我高中看某人是如出一轍。
原來你也在這里初三作文 6
戍樓、刁斗、落月，笛里誰知壯士心，幾處今宵垂淚痕
—————題記。
一支笛，一場(chǎng)雪。
北國(guó)羊群如雪，天地岑寂，手中漢節(jié)，也褪盡了它的穗須。單于探望如何？衛(wèi)律規(guī)勸又如何？大雁橫掠，偶遇似曾相識(shí)；大漠笛聲悠揚(yáng)，訴說我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦，三九寒天可與溫柔？羊毛咽血，頭比霜還白。手握漢節(jié)，身已老，一生的守望，只不過是與永恒在拔河！
原來在這里，你是蘇武的羊鞭，洋洋灑灑，陪伴其左右，守望那一座山，守望那一江水。人只有守望一種崇高，才能頂天立地站著，扛起民族永世的驕傲。
一葉舟，一彎月。
鏡湖卜居、孤村僵臥，夜闌聆聽風(fēng)吹雨。壁上貂裘，滿塵灰。漁歌
菱唱，難抒關(guān)山月。夢(mèng)里金戈鐵馬，匹馬梁州，誤幾回。北望如何？閑居又如何？樓頭冷月，鐵騎中原，自許封侯萬里，有誰知？滿架
菊花爭(zhēng)艷節(jié)，亦感清涼。泛舟吳楚，望秦關(guān)何處？望眼欲穿。鬢
絲幾縷茶煙，雖殘，心未死。一生的吟唱，只不過是出入之間！原來在這里，你是陸游的詩篇，揮斥方遒，吟唱那一縷愁，吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求，才能給天地留下一個(gè)永恒的'背影，即使人已遠(yuǎn)去。
一首歌，一江水。
嬋娟生命染紅的桃花，奏不盡一曲《離騷》的水流，汨羅江畔，你縱身一躍，試問能否把清江看透？滔滔洪波中有沒有橘頌的脈絡(luò)？
于是，在這里，遇見你，讓我撫平你青衫上的褶皺，眉心緊鎖的印痕
揮一揮手中的桃花，讓我們回到唱響楚歌的地方，舞劍、彈歌，風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里，粽葉飄香，網(wǎng)尋千年的夢(mèng)！
在這里，我漫卷詩書，坐看閑云起，書寫靈魂的永恒！看雪域孤影單只，卻不寂寞；聽沙場(chǎng)金戈鐵馬，卻不喧鬧，只因?yàn)檫@一路有你！
原來你也在這里初三作文 7
世間沒有什么是永恒的，一段感情，離得久了就變了，牽著的手，不努力攥著就散了�？椿▋旱难郏圆粚Ｗ⒕蛠y了，一段回憶，不經(jīng)意間已經(jīng)被時(shí)間沖淡了。
我曾經(jīng)以為，時(shí)間可以停滯，愛情可以保鮮，卻都是我錯(cuò)了。
張愛玲說過：回憶永遠(yuǎn)是惆悵的，愉快的使人覺得：可惜已經(jīng)完了；不愉快的想起還是傷心。記憶長(zhǎng)廊中，因?yàn)橛心愕狞c(diǎn)綴，曾經(jīng)充滿的芬芳，如今也淡了。韶華流年中，那一抹暗香，如今也散了。闌珊中，風(fēng)送走了滿園的芬芳，也捎帶著送走了你，那時(shí)你說：我們總是身不由己，也心不由己。其實(shí)還不如說：身不再由你，心不再有你。當(dāng)謊言被戳破，當(dāng)故事滿是波折，你亂了，也把我弄亂了，拼不到一塊了。你曾趴在我懷中呢喃：今生有你足矣。如今你卻在誰懷里再而喃呢。
離去時(shí)你潸然淚下，而我卻淡然，淡然的.背后全是蒼白，努力的想把結(jié)局寫完，注定是忙碌于沒有結(jié)局的故事中。我注定是你人生中的過客，過了也就忘了，用你的淚水沖淡了嗎？你卻是我心中的一根刺，高興就刺一下，不高興也還要刺一下。
轉(zhuǎn)眼冬也過了，雨也來了，我也累了。一捧雨水，花也開了，流年中的記憶，漸漸沖刷的不見了，懷念中沒那么的悲切了。
如果還能相遇，不要問我過得怎么樣，如果你執(zhí)意要問我，我只能回答：還湊合。然后端起咖啡向你輕舉致意，很灑脫的問一句：哦，真巧，怎么你也在這里？
原來你也在這里初三作文 8
噩耗傳來的那一天是一個(gè)明媚的早上，沒有人哭泣，沒有人憤怒，灼熱的艷陽無情地打穿玻璃，刺痛了我們的心，沒有人說話，這一刻我們留給世界的只有沉默。
猶記得兩個(gè)月前，天空中也是那么晴朗，陽光把我們包圍，籠罩，沒有灼熱的感覺，也沒有寒冷的味道，您在喧鬧聲中向我們告別，從那一刻，我們就再也沒能見到您了。
在無趣的假期時(shí)光中，就聽到了不少謠言，我沒有相信，我從來不會(huì)相信上帝給我打開了一扇門，在我還沒有享受好的時(shí)候，就會(huì)把它關(guān)上，但是這件事是真的，我坐在教室里，抬頭看著窗外，天寧寺下還會(huì)有您與鐘聲一同響起的聲音嗎？紅梅閣中還會(huì)有您的背影嗎？梅樹下，您拾起的那片葉子，是否如您說的，已經(jīng)重新煥發(fā)新的活力了呢？
黑板上的字原本剛勁有力，現(xiàn)在已被另一種不可言欲的'清秀所替代。講臺(tái)上原本高大的身影，現(xiàn)在卻被滄桑所取代，現(xiàn)在的她雖然很好，但是我們的眼中卻成為了一個(gè)無法取代的人，一個(gè)無法取代的影子。
人生就像爬山，邊走邊看風(fēng)景，中途會(huì)有分叉，會(huì)有分別，但我們?nèi)圆荒芡�，邊走邊看風(fēng)景，如果能再次相遇，我們會(huì)相見一笑，原來你也在這里。
原來你也在這里初三作文 9
多少年過去了，我仍舊徘徊在彼岸，不斷地用雙手擎著托盤--上面僅僅是幾粒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻需要用一生精心來托著。輾轉(zhuǎn)反側(cè)后，竟然驚訝原來你也在這里……
曾在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)名“彼岸花”，我不知道是否是對(duì)彼岸的向往還是眷念，既然是花總該有她的美麗和芬芳吧!當(dāng)然，以前的我是一度渴望彼岸的，憧憬著那上帝所擁有的天堂和自由自在的國(guó)度，但當(dāng)真真抵達(dá)此地時(shí)，才茫然地發(fā)現(xiàn)，失去的仍舊是最美好的，越想珍惜的竟是你越難以放棄而又不得不放棄的。
有人說“一葉落而知天下秋”，最愛悲秋，也最恨悲秋，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)節(jié)，萬物蕭條的'日子，人也變得格外傷感和憂郁。秋日的黃昏有點(diǎn)濃墨重彩，紅得通透的天邊，竟然把以往的思緒通通掩蓋，獨(dú)留下寂寞黃昏獨(dú)自愁的沒落和凄凄切切。不知是否你到達(dá)彼岸的時(shí)刻也和我擁有同樣的心境?
原來你也在這里，我多想告訴你這么些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，心里的歷程以及感觸。我也知道，渴望彼岸是你我曾經(jīng)的夢(mèng)想和永久的期待，可惜當(dāng)我們?cè)诖讼嘤鰰r(shí)，卻僅僅是淡淡地一笑，夾雜著迎合的清風(fēng)氣息和秋末冬初的悲涼。如果能夠用一首歌來點(diǎn)亮心燈的溫暖，或許hebe的《寂寞寂寞就好》會(huì)讓彼此振作前行。錯(cuò)過了的，就不愿在從來，成為永久的遺憾，或許正是美的所在。
冬的午后，忘卻了煩惱，獨(dú)自走在昔日熟悉的風(fēng)景里，驀然發(fā)現(xiàn)原來你也在這里。只是漠然地一笑便成為了你我永久的夙愿，多年以后，是否還能記得當(dāng)時(shí)的無奈和可笑，也無人再愿意去猜想。
不管怎樣，在哪里，一片熟悉的風(fēng)景，讓它就永久地停留在那個(gè)讓人遺忘的角落，誰也不愿想起，即使你也在這里……
原來你也在這里初三作文 10
我特別喜歡看那些心靈雞湯文，時(shí)常被它們感動(dòng)得稀里嘩啦的，那些優(yōu)美的文字好像都在述說著這背后的每一段故事，那么讓人感動(dòng)和沉醉。
人的這一生會(huì)遇到很多的人，自己是自己生活中的主角，很多角色都是在我們的生活里一筆帶過，沒有留下深刻的印象，就好像他們沒來過一樣，但總會(huì)有重要的人出現(xiàn)在我們身邊，陪伴著我們走過成長(zhǎng)的每一步腳印。
以我們讀書的年數(shù)來算，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，我們會(huì)結(jié)實(shí)很多的同學(xué)和老師，但關(guān)系相處得好的用手指頭都能數(shù)得過來。我們一起成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、鍛煉、考取自己理想的'學(xué)校，為了自己的夢(mèng)想而不斷拼搏著，就是為了遇見未來更好的自己，希望大家都能在頂峰相見。
我始終相信緣分讓我們相遇一定是某種巧合，讓兩個(gè)互不相識(shí)的陌生人轉(zhuǎn)變成親密無間的閨蜜，像家人一樣溫暖、有愛，在我們需要幫助的時(shí)候，她總能站在我們的身后，給予我們力量和鼓勵(lì)，他們就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，堅(jiān)不可摧。
不管時(shí)間過了多久，當(dāng)我們回過頭來回憶以往的經(jīng)歷時(shí)，依然能面帶微笑，與親朋好友訴說著自己年輕時(shí)的事情，大家一起嘮嘮嗑、歡聲笑語度過每一天。而在我們轉(zhuǎn)身的時(shí)候，依然能看見那個(gè)身影，跟她說一聲：“原來你也在這里，”我的朋友，并肩看太陽緩緩升起的樣子，新的一天又要開始了……
原來你也在這里初三作文 11
在我的腦海，一直有一句“原來你也在這里”，這句話讓我明白要珍惜友誼，不能有半句假話。
那天，是一個(gè)星期六，我正在家中看電視。突然，我的電話響了，是我的好朋友李明打來的。我一聽電話：“銘楓，我們明天去看蝴蝶展吧！”我一聽，立刻陷入了猶豫之中：我已經(jīng)答應(yīng)了去參加馮偉的生日會(huì)了，可不能言而無信。不過李明是我最好的'朋友，只能推拖，不能拒絕。找什么理由好呢？��！有了！也許是傳說中的靈光一現(xiàn)吧，我的腦子突然出現(xiàn)了一條完美無缺的主意，說：“不了，我明天還有一大堆作業(yè)要寫呢！”電話里傳來一陣失敗的聲音：“哦，好吧�！�
然而第二天，我卻被他抓了個(gè)正著，原來他昨天晚上才被邀請(qǐng)到……，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，有一句話令我羞愧萬分，“原來你也在這里！”
……
雖然事后我和李明仍是好朋友，但是李明對(duì)我的信任度卻下降了一大半。我知道，我當(dāng)初那句謊言成了一把利刀，割斷了我們的友誼，希望大家能珍惜友誼，與朋友交流，要做到言而有信。倘若言而無信，滿口假話，但無法得到真正的友誼。
原來你也在這里初三作文 12
那是個(gè)陽光明媚的午后，我撐著小傘漫無目的的走著，不知不覺竟來到了初中母校。
由于是假日校園里很空蕩，與平時(shí)的熱鬧非凡相比顯得異常冷清。
我在校園踱著步細(xì)細(xì)觀摩著這久違的風(fēng)景，陽光熱烈，臉上長(zhǎng)出了細(xì)密的汗珠但我仍樂此不疲的爭(zhēng)大雙眼。欲把這曾經(jīng)如此熟悉如今卻有點(diǎn)陌生的景象映入腦海，生怕他們恍然消失。
微風(fēng)吹拂頓覺心神蕩漾，我陷入了曾經(jīng)的回憶。
初一時(shí)我獨(dú)自一個(gè)人來到這里上學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，與平時(shí)熱絡(luò)的朋友也相隔甚遠(yuǎn)。陌生的環(huán)境使我承受著一種無以名狀的孤獨(dú)和悲傷，自卑而敏感的我只是怯怯的遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著別人打鬧時(shí)無比的歡樂。那時(shí)心里無限渴望有一個(gè)人可以走過來對(duì)我說一句，你在干嘛呢?我們一起玩吧！
而她就是那個(gè)可以拯救我的人，她身上永遠(yuǎn)有著陽光般溫暖的味道，消散了我眼前的黑暗，她綻開的如花般的笑顏，驅(qū)逐了我內(nèi)心的陰霾，她矮矮的萌萌的個(gè)頭竟讓我覺得如此高大。
從初一到初三，一直有她的陪伴，我的孤寂與憂傷慢慢消散...
沉睡已久的記憶像一部無聲電影，在我的腦海清晰浮現(xiàn)，快樂的.日子總是讓人懷念。
我沉浸在回憶中，不知不覺已經(jīng)走出校門。
正準(zhǔn)備離開時(shí)，突然一個(gè)無比熟悉的身影映入眼簾，心里一驚，是她！她也馬上認(rèn)出了我。
“好久不見了，你還是老樣子呢！”我用手比了比我們的身高差距，她瞅了瞅我五厘米厚的松糕鞋，也毫不示弱：“許久不見，你倒是‘長(zhǎng)高’了呢！調(diào)侃完畢，我用力的抱了抱她，嘴角喃喃道，真的好久了，好想你啊！她嗔怪道，這不是又見面了嗎？不應(yīng)該聊些開心的事嗎？
我放開抱緊的手，挽著她的手，重新向校園走去，我們的歡聲笑語回蕩在校園內(nèi)飄蕩在微風(fēng)中。
相遇，就是你在這里時(shí)，恰好我也在這里。
原來你也在這里初三作文 13
突然想寫一些關(guān)于離別的文字，述說這個(gè)夏天不期而至的傷感。校園廣播里在做一個(gè)名叫"畢業(yè)驪歌"的欄目，她說，讓我們共同尋找那些永恒的畫面。
——題記
星期三的時(shí)候八個(gè)人坐在鴻遠(yuǎn)樓的后面吃了西瓜，湖邊有兩個(gè)男孩彈吉他。曲子很熟悉，卻忘記了名字。杜杜同學(xué)提議說，以后每個(gè)一三五我們都來這里吃西瓜吧？然后我看見小路眼中一閃而過的憂傷，他就要在這個(gè)夏季結(jié)束的時(shí)候畢業(yè)，一去不返的離開。青春的歲月里，我們?cè)贈(zèng)]有足夠的時(shí)間相聚。想起很久以前自己寫在筆記本上的一句話，六月，悲傷名正言順。很想握住他的手，然后一起離開，或者留下。然而，我比誰都知道，有些事情終究不會(huì)因眼淚而改變。
離別不同于悲傷，從來不是一個(gè)人的事情。這個(gè)喜歡通宵寫東西，然后在凌晨三點(diǎn)的時(shí)間打過電話來騷擾我的男孩，在其他人的笑聲中表情停頓了三秒，然后一起笑的很放肆。我清楚的記得那天他穿一件白色的短袖襯衣，領(lǐng)口有點(diǎn)臟，他說他現(xiàn)在正為了一份工作疲于奔命，哪有時(shí)間洗衣服。我的左胸疼了一下，想到自己一年后的離開，是不是也跟他一樣匆忙。所以你看，人總是喜歡在別人的過往中找到自己的影子，然后借助別人的眼睛，大哭一場(chǎng)。
他們說，這個(gè)夏天有很多事情值得我們銘記，比方那場(chǎng)被雨淋濕的學(xué)校50年慶典，比方藝術(shù)廣場(chǎng)上我們邊吃荔枝邊看的電影，又比方第二體育場(chǎng)的看臺(tái)格外綠。
路燈的影子拉的那么長(zhǎng)，打在他的.肩膀上，壓的人喘不過氣來。我想我會(huì)記得此時(shí)此刻我們說過的這些話語，這記憶會(huì)在經(jīng)年以后的某個(gè)夜里，悄悄的浮上來，成全一個(gè)關(guān)于年輕的傳說。有人說，身邊的每個(gè)朋友的離開都會(huì)在你的身邊留下一個(gè)深暗的洞穴，記憶逐漸填補(bǔ)。由此我就聯(lián)想到你離開的某個(gè)傍晚，我們坐在相同的地方想起你來，卻再?zèng)]有那樣一雙熟悉的手臂擁抱，再?zèng)]有那樣一個(gè)生澀害羞的聲音響起，我到底會(huì)不會(huì)感到恐慌？
這世界有沒有那樣一把錘子，把那些我們不愿意丟棄的時(shí)光刻在石頭上面，等到我們開始想念了，就敲一敲，鉆到里面去，一切還在。我只想那么輕輕的敲一敲，跟敲木魚似的。我想人類從古至今都是喜歡回憶的，期翼曾經(jīng)美好過的東西，于是有了相機(jī)，有了錄像。所以我也想要那么一把錘子，敲開那扇曾經(jīng)隔著時(shí)間將我們拋棄了的門。
但是，這時(shí)間終究沒有一把這樣的錘子。吃掉的習(xí)慣只剩一堆綠色的皮，躺在白色的塑料袋子里面，在嘴巴張合的一瞬間我們就已經(jīng)失去了那么多，又何況是一年，十年，百年。
身后的薔薇花開的很奢靡，我知道它們會(huì)在你離開后的某長(zhǎng)大雨里凋謝，化為泥土，第二年又抽出新芽。我知道這些薔薇花依舊會(huì)開，只是枯萎了屬于我們的這一季。如果萬事萬物皆有定數(shù)，皆有循環(huán)，就連分別也是如此，那么我想問問你，我們下一次的相遇在哪里？
夜里做了一個(gè)夢(mèng)，是關(guān)于離別，因?yàn)閴?mèng)見的是古代的一個(gè)驛站，還有你。我就懷疑，那是不是我們上一次的離別。夢(mèng)里的事情我忘記了，我只記得當(dāng)時(shí)有人在說一段很奇怪的話。
他說，一騎絕情萬里塵，風(fēng)月滿客樓。
如果是這樣，如今的我們就是那一次離別后的重逢；如果是這樣，我們即將到來的這一次離別就有了一個(gè)冠冕堂皇的理由不哭；如果是這樣，該有多好。
書上說，人的一生中身邊的位置是有限的，有人要進(jìn)來，就注定有人要離開。這是我看到的最讓人絕望無奈的話語，像是先用右手往自己嘴巴里塞一塊糖，然后騰出左手來抽自己耳光。
退一萬步而言，要我選擇，我選擇那個(gè)離開的人是我。離開了這個(gè)地方，看不見同樣的花草樹木，觸碰不到同樣的山石蟲魚，我想我就不會(huì)那么輕易的想起你們來。
時(shí)間從來不為任何人停留，我能想象出離別時(shí)候你的樣子。我知道那時(shí)候你會(huì)很傷心，但請(qǐng)你千萬不要哭，因?yàn)槟阋豢�，也許我就會(huì)哭了，也許所有人就會(huì)哭了。他們說，人在很傷心很傷心的時(shí)候是不會(huì)哭的。所以到時(shí)候你什么都不用說，只需要堅(jiān)定的離開，留給我們一個(gè)笑容。那樣一來，我們就會(huì)相信，還會(huì)在某個(gè)時(shí)間遇見你�；蛘咴谝粋�(gè)人流來往的街頭，或者是在一個(gè)香氣四散的咖啡店，一抬頭，哦，原來你也在這里。
原來你也在這里初三作文 14
“吃飯嘍！”媽媽在客廳大聲的吆喝了一句，大家都迅速來到客廳，看到桌上擺的餃子，我的思緒驃向了遠(yuǎn)方……
多年前的春節(jié)，我第一次去湖北過年。這次讓我回味無窮的回鄉(xiāng)之旅，讓我明白了許多。我們一路順江而上，來到荊江段時(shí)，兩岸的山又高又陡，仿佛是巨人國(guó)的守衛(wèi)，荊江段的江水急，彎道頗多，我們的船左轉(zhuǎn)右調(diào)，看著窗外如群狼沖鋒般的陣勢(shì)，我很是震撼，心想：掉到江里去會(huì)不會(huì)被“吃掉”呢？
經(jīng)歷千辛萬苦，終于到了武漢，正值武漢春節(jié)期間，人流稀少，讓我覺得有些凄清冷淡，但一來到姥姥家就不一樣了。
到達(dá)的第二天，姥姥執(zhí)意要帶我去菜市場(chǎng)，盡管我還小，但對(duì)那時(shí)的情景記憶猶新。
菜市場(chǎng)在一條巨大的陡峭階梯上，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“江川子蹬蹬”，意為：“山坡上的階梯�！眲倓偪拷耸袌�(chǎng)，階梯上的小販就用他們那嘹亮的嗓音叫賣道：“新鮮的韭菜，識(shí)貨的快來！”許多人都為了能在冬天買到韭菜而排隊(duì)，而姥姥說家中韭菜夠，這次是來買餃子皮的。說話間，我們來到了“江川子蹬蹬”下，這些階梯全是石塊鋪的，凹凸不平，自然平實(shí)，但真要爬上去，那可就累的“不自然”了，我和姥姥爬了十分鐘才到市場(chǎng)口，市場(chǎng)兩邊春聯(lián)紅艷艷的，過路的人面帶喜氣，行色匆匆頗有種節(jié)前的感覺。就這樣，買回了餃子皮，返回家中。
回到家后第一件事，自然是包餃子，全家人都動(dòng)手了，一家人圍在一起，有說有笑，和睦友善，我也強(qiáng)行加入包餃子的行列中。不到30秒，我就包了三個(gè)破餃子，還弄了一手的`瓤子（餡兒），臉上也沾滿了面粉，大家都被我的樣子逗樂了，笑個(gè)不停，我也不好意思的撓了撓頭。
吃餃子也是一種享受，熱乎乎的餃子吃在嘴里，嘴里滾燙，心中也熱乎乎的。瓤子不咸不淡，一絲絲熱的豬肉在咀嚼中被撕開，從肉質(zhì)纖維中迸發(fā)出讓人胃口大開的肉香，一絲絲韭菜穿插在其中，不硬不生，不時(shí)的嚼出水分來。植物細(xì)胞中最最質(zhì)樸，最最自然的清香，可以鉆入你每一個(gè)味蕾中，強(qiáng)勢(shì)的讓你不能自拔。更重要的是周圍家人其樂融融的團(tuán)圓氣氛，“家和萬事興”，這句話了刻在了我的腦中。
嚼著媽媽那和姥姥如出一轍的餃子，思緒很快回到現(xiàn)實(shí)，不知怎地，眼前竟有些濕潤(rùn)。仔細(xì)一算，又有五、六年不回湖北了。猛然的，我的心暖暖的，又酸酸的，原來，這就是游子思鄉(xiāng)啊。原來故鄉(xiāng)你和那味蕾間的濃香一樣，你也在這里，在我心里。
原來你也在這里初三作文 15
走過那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著，映入眼簾的是一家餛飩店。
我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡(jiǎn)體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見到。身體不受控制地向前走去，進(jìn)店，與外面的風(fēng)格相差無及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實(shí)的店鋪。
每個(gè)地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺少了點(diǎn)什么。
點(diǎn)了碗餛飩便入坐了，周圍都是些英國(guó)人，口中說著我并不太懂的英文。“餛飩來咯！”老板用地道南京話吆喝著，碗里是那個(gè)再熟悉不過的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我?guī)讉�(gè)月前的回憶。
隱隱約約中想起了家門口那條小巷中形形色色的'人物和那家破舊卻寄托著我情思的餛飩店。
那點(diǎn)點(diǎn)的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉(xiāng)中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話與地道的南京話了，而是帶有倫敦風(fēng)味的純正英文。
吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話。
周遭的那些英國(guó)人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。
出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。
原來你也在這里初三作文 16
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了你的生活。雖然我們不出于一個(gè)家庭，我卻對(duì)你惺惺相惜。你那時(shí)撞到了我，我不生氣，把你視為我的知音。度過的那轟轟烈烈的六年，還好有你。
當(dāng)初你我都還是幼稚的小孩，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我們只是坐在同一間教室里，沉默寡言。你我仿佛是兩個(gè)極端，你天生冷靜，與世無爭(zhēng)，且默默無聞，我則是玩世不恭，放蕩不羈的`調(diào)皮王。每當(dāng)我開玩笑時(shí)，你就是第一個(gè)制止我的人。那時(shí)我認(rèn)為你總是第一個(gè)潑冷水的人，我不喜歡你，就擺著一副神氣的模樣，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在盡力躲避。然而，就是這樣，也不知怎的，兩個(gè)仿佛世界永遠(yuǎn)重不起來的人，兩個(gè)性格完全相反的人，竟成了“死黨”。
我開始接觸你的那幾天，你總是板著一張冷漠的臉，雖然我很吵，但你仍會(huì)有耐心地來勸說我。此時(shí)，我們?nèi)缦酄?zhēng)的對(duì)手，毫不禮讓，你的好言，在我耳邊就像是耳邊風(fēng)。我們心里在打著各自的小算盤，就要讓別人猜不透。你若是雪山上的冰棱，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容�。∧愫苌僬f話，只是簡(jiǎn)單地回答，你喜歡做手勢(shì)，我常常懵著看不懂，你不生氣，也不惱怒。談到生活，你就會(huì)和我聊起自己的快樂和苦悶，也常常向我訴說自己不愉快的事情，它們像海水般沖擊著我的大腦，在聽的過程中，我暗暗吃驚，心里頭在想，他怎么會(huì)有和我一樣的經(jīng)歷？等到我講出那段神奇的經(jīng)歷時(shí)，你驚訝地說：“誒？你和我一樣！”
現(xiàn)在，我剛好遇到你，你依舊是那么冷漠，但你會(huì)露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，讓“水火相容”的，就是那一幕溫情。你我雖是兩個(gè)極端，卻也可以做一對(duì)極端的朋友。也許我們會(huì)異口同聲地說：“原來，你也一樣�！�
原來你也在這里初三作文 17
久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見了那個(gè)樸素?zé)o華的中秋。
那年中秋，與老家人團(tuán)聚，中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中，一盤月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛聽，我也不例外。老人們的聲音抑揚(yáng)頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時(shí)候常被感動(dòng)得大哭，老人們會(huì)喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的'清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專屬中秋的味道。
中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的凄涼，沒有“月明人盡望”的牽掛，沒有“月籠紗”的亡國(guó)恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風(fēng)好像都是白色的，它輕柔地拂過月亮的臉頰，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來簡(jiǎn)單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。
小表妹總愛搬來小板凳與我一起坐著賞月�！敖悖覀儽吃姲�！一人一句，寫月亮的！”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！彼龘屩车�。“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽一氐�。
月光沐浴著我們，她的小詩庫空了，剛想學(xué)著大人模樣教育她兩句，她便又換了個(gè)花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個(gè)充滿童真童趣的現(xiàn)代童謠。哎！還真是敵不過她呢！看著她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個(gè)皎潔耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來自城市的塵埃也抖落了。
撥開一點(diǎn)光暈，撩開一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉(xiāng)中秋從不索然無味……
原來你也在這里初三作文 18
我常常會(huì)很感慨，人與人之間的相知相識(shí)怎么如此奇妙：仿佛是冥冥之中早已注定好了的，一步一步，環(huán)環(huán)相扣，其間若有偏差，或許觸發(fā)的便是另一番故事。認(rèn)識(shí)她是我這幾年來的幸運(yùn)之一。她是一個(gè)很善良很溫暖的女生，永遠(yuǎn)眉眼彎彎，笑意盈盈，看得讓人心頭好似淌過一陣暖流。
那年，倔強(qiáng)的我硬是想盡各種辦法讓自己能碰著點(diǎn)娛樂圈的邊角，而順?biāo)浦�，在一個(gè)制片群里，小六的我與初二的她相識(shí)。時(shí)隔兩年，我已然忘了我倆是怎么聊起來的;你或許可以理解成——兩個(gè)在群里只能扎邊兒站的家伙發(fā)現(xiàn)了彼此，接著開始惺惺相惜，好不感動(dòng)。——究其實(shí)質(zhì)，是因?yàn)槲覀冇兄嗨频膲?mèng)想，它一點(diǎn)一點(diǎn)地將遠(yuǎn)隔千里的我們拉近，讓心與心之間產(chǎn)生共鳴。帶著這般似巧不巧的味道，我們之間的話題越來越多，似是永遠(yuǎn)有話可說的樣子：積極的，就一起分享;消極的，就慢慢轉(zhuǎn)化為積極的，再一起成長(zhǎng)。在此過程中，我們互相鼓舞，往往使對(duì)方多擁有一份動(dòng)力去努力，去創(chuàng)造更美好的明天。
班主任常教導(dǎo)我們：不要對(duì)他人吝嗇你的.愛。遂在某天晚上，我突然地發(fā)了一條信息給她：“遇見你真好�！边@是我第一次主動(dòng)地對(duì)朋友說出這種話，以往我總覺得這種話略顯矯情，不符合我的性子，因而難以啟齒，但那時(shí)，這幾乎是脫口而出的。過了會(huì)兒她回復(fù)我說：“遇見婷兒我也覺得很幸福�！蹦且豢�，時(shí)光好似變得格外溫柔，我的嘴角不自覺掛上一抹微笑。是的，即使隔著屏幕，我也能體會(huì)到這絕對(duì)不是客套話。至于為什么，興許這就是俗稱的“靈犀”吧。一姐，遇見你，真好。
最后，我想用張愛玲奶奶的那句話來結(jié)束本文：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎?”
原來你也在這里初三作文 19
在那個(gè)星光布滿蒼穹的夜空下，我知道我們將永遠(yuǎn)分別了。
我六歲時(shí)，你還是一個(gè)健健康康的小女孩，有著一張櫻桃小嘴和一雙炯炯有神的眼睛，頭上總是扎著粗粗的馬尾辮，還有一雙靈活的巧手。那時(shí)你也只有八歲。
記得我們第一次見面時(shí)，你正在院子里幫爺爺做事，我卻在爬樹。你做完事后，看見了我，就朝樹上呆呆地望著，于是我便飛快地爬下了樹，給了你一個(gè)調(diào)皮的、傻乎乎的笑。你告訴我你叫李欣然，我也把我的名字告訴了你。因?yàn)槲覀兌际切愿裢庀虻呐�，所以很快我們就由陌生人變成了好朋友。我們天天在附近的草地上嬉戲、在家中捉迷藏、在田地里捉泥鰍……玩到每天傍晚等待我們的總是疲憊和饑餓。
可是一年后的幾天里，你沒有來我家玩。本來我們是約好了的，我急得在家里放聲大哭。媽媽見到這種情形，便帶我去你家問問，這一問讓我徹底不放心了:你爺爺告訴我們你最近身體不太舒服，所以你爸爸帶你去了省城的醫(yī)院。
過了幾天，你回來了，可是你的臉上不再有笑了，取代笑容的是一絲抹不掉的憂傷。我急了，連忙問你:“你怎么了?怎么了?”你卻吞吞吐吐地說了一句話:“我……得了……白血病�！蔽艺×恕Ｒ�?yàn)槲彝夤轻t(yī)生，我曾聽他提到過幾次這種病，所以我知道白血病有多么可怕。我們沉默了很久。到了晚上，我拉著你來到了草地上——以前我們玩耍的地方。我指著夜空中那忽明忽暗的星星對(duì)你說:“你看見了嗎?星星還是和以前一樣，我希望我們的友情也和星星一樣永恒、快樂，行嗎?”你終于笑了，對(duì)我說:“當(dāng)然行。如果我不在了，你想我，就看一下這美麗的星空吧!我一定是天邊最亮的那顆星�！彪m然你笑了，可是我的憂傷還在�？粗�，兩行滾燙的淚，從我的臉上流下。
幾天后，我要走了，要去另外一個(gè)地方讀書了。我知道我留給你的`只有孤獨(dú)與思念，你留給我的也只有悲傷和牽掛。到了長(zhǎng)沙后的我也不怎么開心。一年后噩耗傳來:你已離開了人世。那幾天我常�？拗鴱膲�(mèng)中醒來，喊著你的名字。在夢(mèng)中，你笑著對(duì)我說:“我想留在這個(gè)世界，和你一起嬉戲，一起歡笑�！逼鋵�(shí)我又何嘗不想讓你留在這世界呢?
今晚，我又坐在窗前仰望天空，尋找著那顆最亮的星——李欣然!你在天堂過得還好嗎?是否臉上的笑容依舊?是否眼中的光彩依舊呢?
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