窗外初三作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外初三作文1
我喜歡安靜，總想在喧囂的世界找一片安靜的天空，獨(dú)自一人靜靜地沉醉其中�！}記
校園生活是忙碌的，但我總會(huì)在忙碌之余站到面向操場(chǎng)的窗戶前，望望窗外——雖然外面只有幾棵白楊樹和一望無際的麥田。
清早，晨曦的光芒慢慢地照亮了天空。向東望去，天空一片紅色，紅色慢慢向四周延伸，越來越淡，慢慢地變成淡藍(lán)色、藍(lán)色、深藍(lán)色，這深藍(lán)色便到了窗外的那片天里。有時(shí)，在深藍(lán)色的天空上面還會(huì)有一些淡淡的白云，從窗口望去，是那么的讓人喜歡。幾棵筆直挺立的白楊樹矗立于其中，微風(fēng)吹過，樹梢的葉子便隨之輕輕地跳起舞來，仿佛在與白云招手，又像是在對(duì)著天空呼喊。我沉浸于這片風(fēng)景之中，身心感受到的是無比的愜意與舒坦！
晌午時(shí)分，太陽在天空大放光芒，將溫暖播灑到大地上，它的光芒透過空中層層潔白的云朵射到窗外的白楊樹上。那樹葉，頓時(shí)泛起金色的光芒。白云從樹梢飄過，好似一位身著白色羽衣的仙女在輕輕飛舞。那樹葉亦極其配合地為她伴舞，歡樂極了！幾只麻雀撲打著翅膀飛來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地賣弄著它們清脆的歌喉，好像在為翩翩起舞的“仙女”與樹葉伴奏！遠(yuǎn)處，綠油油的麥田一望無際，隔一段距離便立了一棵樹或一根電線桿，它們好似保衛(wèi)莊稼的戰(zhàn)士，不分晝夜，筆直地站在那里。每次看到這樣的景色，我的心情都會(huì)變得輕松而愉悅！
傍晚，夕陽西下，原本藍(lán)藍(lán)的天空被夕陽的余暉染成了金中發(fā)紅的絢麗色彩。此時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)樹梢，樹葉便隨風(fēng)搖曳，發(fā)出歡快的沙沙聲。樹葉的顏色在天空的襯托下顯得更加?jì)赡�。放眼望去，深紅的太陽，翠綠的樹葉，金中發(fā)紅的半塊天空，綠油油的麥田，這是一幅畫面是多么的和諧美麗��！
凝視窗外那片蔚藍(lán)的天空，我總會(huì)不由自主地放飛心靈，融入其中；聆聽窗外樹葉奏出的樂曲，我總會(huì)情不自禁地閉上眼睛，用心傾聽；遙望窗外一望無際的麥田，我總會(huì)不知不覺地放下心中一切煩惱，任綠色環(huán)繞。我在心中感嘆：窗外的風(fēng)景，你真美！
窗外初三作文2
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)。”我卻想對(duì)你們說：“世間最幸福的事便是有你們?cè)谖疑磉��！苯衲晡矣滞高^窗外看到了。
又一年的秋天，又是一個(gè)中秋團(tuán)圓佳節(jié)。月亮還是那樣，但我感覺它今年格外的圓。
往年中秋，我總會(huì)和爺爺、奶奶、弟弟一起過。那時(shí)，我和弟弟總會(huì)望向窗外的明月，訴說著自己的思念之情。月亮總是當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽者，讓你把自己的愁緒與煩惱全都傾瀉出來，讓你一展皺紋。
往年，我通過窗外看到的都是別人家的孩子和自己父母在一起嬉戲玩鬧，好不幸福！而我總是在窗內(nèi)調(diào)整自己那思親與悲傷、嫉妒的情緒。
記得有一年夏天，那是我最開心的一次家長會(huì)，那也是我第一次不用像之前那樣看著別人的子女與父母一起填表，不用像之前那樣聽到老師叫家長與自己孩子一起回答問題那樣的羨慕了。
今年我透過窗外看著天上的明月，在想：月亮姐姐，是不是你終于聽到了我內(nèi)心的呼喚，把我的父母帶到我的面前，讓我得以像其他孩子一樣，擁有自己的幸福一甜蜜呢？不管你是怎么想的我都要感謝你！
今天我和我的家人一起坐在窗下，吃著象征團(tuán)圓的美味月餅，聽著家人講自己小時(shí)候的故事，我頓時(shí)感覺自己好滿足，好幸福！我好想對(duì)你們說：“我的幸福就是能與你們?cè)谝黄��！痹铝两憬愫孟褚矠槲腋吲d，盡情地在地上傾瀉著那微妙的銀紗。
今年窗外的景色在我眼里格外的美麗與美好。今年的我也十分的幸福。
聽著家人的嬉戲聲，我情不自禁地望向窗外看著天上那格外圓滿地月亮，不禁莞爾一笑。
窗外初三作文3
“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人�！边@句令人意味深長的話語來自于《我的少女時(shí)代》中的女主角方丹。
星期三的下午，我們看了一部催人淚下，給人留下無盡的回憶的電影——《我的少女時(shí)代》。殘疾少女方丹(張海迪)在鄉(xiāng)村讀書時(shí)結(jié)實(shí)了少年黎江，在后來有了深厚的友誼。在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志以及父母的鼓勵(lì)下，方丹開始為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么，教孩子們讀書、自學(xué)醫(yī)術(shù)幫鄉(xiāng)親們治病……片中有許許多多感人的片段：方丹為了給一個(gè)正在發(fā)高燒的相親治病，不惜冒著大風(fēng)大雪，趕去給病人治病。坐在輪椅上的她，滿身都是雪，而她卻毫不在意，只是想趕快趕到病人家里去。在給病人治完病以后，方丹并沒有向病人家屬索要一分錢，連病人家屬給她的一只雞，她也沒有收下，反而對(duì)鄉(xiāng)親們說：“我治病，是為了幫助別人，不收一分錢。”
方丹說過：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人�！彼@么說的，也是這么做的。她用自己心中的樂觀匯成了一顆明亮的星星，并且把它高高地舉出窗外。方丹用她心中的星星照亮了小金來，照亮了黎江……其實(shí)每個(gè)人心中都有一顆星星，它在哪兒?它就沉睡在你的心底。殘疾少女方丹用自己的雙手把星星高高地舉出了窗外，那你呢?既然每個(gè)人的心中都有一顆耀眼的星星，那么請(qǐng)你把你心中的那顆星星舉出窗外，照亮所有的黑暗與自卑。
想到這兒，我情不自禁地想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙目失明，雙耳失聰?shù)纳倥�，但她自�?qiáng)不息，她自傳的《假如給我三天光明》家喻戶曉，影響了千千萬萬的人。毫無疑問，海倫·凱勒也把心中的那顆星星舉出了窗外，照亮了所有的人，照亮所有的黑暗。
如果你的心中有一顆星星，那么，就請(qǐng)你把你心中的那顆星星舉出窗外吧!
窗外初三作文4
就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失敗，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有爬起的時(shí)候！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的炸藥塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我朝窗外望去，只見黯淡的`天空中，大雨如注，近旁的大樹上，一個(gè)長著長長觸角的小家伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛，四周一片呼嘯，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸�？炫赖綐渲醒霑r(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線，一步接著一步，最終爬上了樹枝上。
看到這，我的心一剎那間，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問著自己，李白的那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！被仨懺谖业亩�。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著樹葉往前飛，讓陽光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……
窗外初三作文5
藍(lán)天全都是晃人眼的光芒，透射的是朦朧的淡藍(lán)，就像一張巨大的淡藍(lán)色的紙把地球包裹了，把人們關(guān)在這個(gè)藍(lán)色的小小世界里，云是它的花紋，會(huì)漂浮的花紋。所以我們看到的這張紙總是百種樣子千種姿態(tài)。
坐在教室里課桌前看到的只是一片四四方方被定了格局的藍(lán)天，它依然把明亮的一面展示給我們。可我們無法領(lǐng)略它的遼闊無疆。它只把光明贈(zèng)送于我們，好讓我們看清眼前沉悶的白紙黑字，這四方的藍(lán)天伴隨我們從幼稚弱小的七年級(jí)走到如今懂事沉穩(wěn)的九年級(jí)，伴隨我們從輕松自由到繁忙拼搏。在我們面前又是龐大威嚴(yán)的題海，催促，這是一場(chǎng)盛大的浩劫，卻能引領(lǐng)我們走過無知，面向更遼闊的藍(lán)天。
老師還在不斷地往白板上塞著各種字字條條，源源不斷給我們灌輸諸葛亮的出師表，教我們?nèi)绾芜\(yùn)用垂經(jīng)定理，了解什么叫做功，被動(dòng)語態(tài)是怎樣的，中國共產(chǎn)黨是如何正確領(lǐng)導(dǎo)我們走向新中國的光明里去……試卷永不停歇地勇往直前從前桌那沖到我手里，老師紅紅筆里的墨水無情地流瀉到我們的作業(yè)本上，筆袋里的筆一枝枝鞠躬盡瘁死而后已，草稿紙一張一張奔向垃圾桶。 我們就像被抓到監(jiān)獄里的唐代斯一樣，在這小小的房間里通過不懈努力，和隔壁的偉大哲人鑿?fù)ǖ氐�，然后游過一片汪洋登上基督山島。我們幸運(yùn)得多，至少在監(jiān)獄里的日子，還有藍(lán)天伴隨我們熬過，即使這段時(shí)光艱辛痛苦，但窗外還有藍(lán)天，還有偉大哲人引領(lǐng)我們鑿?fù)ǖ氐�，所以的痛苦都是為了醞釀偉大的勝利。 最后，我們靠在基督山的巖石上，以勝利者的榮光享受瑰麗輝煌的天幕，看藍(lán)天以恢弘的盛大呈現(xiàn)，夕陽以它的靜默鑄就圣潔。我們找到寶藏，成為基督山伯爵，走上漫長的復(fù)仇之路。
窗外有藍(lán)天，勝利在眼前。
窗外初三作文6
寒風(fēng)鉆進(jìn)屋子里，我不禁瑟縮了一下，抬頭才發(fā)現(xiàn)，窗戶還有條縫。起身關(guān)窗的瞬間，透過那堅(jiān)硬的玻璃，斑斕的霓虹代替了許久未見的繁星，正展現(xiàn)出繁華的模樣。許多人向往寧靜的悠遠(yuǎn)和燦爛的星空，而作為一個(gè)城市的女孩，我卻更喜歡這城市里不寐的燈光。
放下書小憩，癱在軟椅上，對(duì)著窗外發(fā)呆，正好能看見這幾天出現(xiàn)的“超級(jí)月亮”。圍繞在月亮周圍的，沒有點(diǎn)點(diǎn)星光，有的只是闌珊的燈火和微弱的汽車聲。冬天的夜晚不如夏日湛藍(lán)，呈現(xiàn)出漆黑的顏色。對(duì)著那黑色發(fā)呆，仿佛能穿過它看到那渺遠(yuǎn)的銀河。我想到外面走走，而不是通過窗看外頭世界，幻想著捧一杯咖啡看夜景�？梢坏皖^，才發(fā)現(xiàn)那想象中有著暖黃色燈光的咖啡店，離我有些遙遠(yuǎn)。
這場(chǎng)景有些熟悉，有些像我七月暑假的狀態(tài)。在上某一節(jié)課的時(shí)候看著窗外發(fā)呆，想著融入窗外帶有清涼薄荷味的天空，看著大塊大塊的云影攜時(shí)光匆匆，無語掠過。回憶起草原上那個(gè)帶著草籽清香的午后，如當(dāng)時(shí)的時(shí)光，安靜舒適。教室里太悶，早已想著到窗外去透透氣，買一份冷飲細(xì)細(xì)品嘗，享受一下爽潔的清風(fēng)。可心思收回，才發(fā)現(xiàn)我距離那湛藍(lán)爽潔的藍(lán)天，依舊有些遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在和當(dāng)時(shí)一樣，窗外的世界，無論何時(shí)，總會(huì)令我分外向往。
我收回視線，思緒回到書桌，看著前面亂糟糟的書，想要停下手上的事，去外面散步，卻不能。桌上的表發(fā)出輕微的聲響，一分一秒提示我現(xiàn)在的時(shí)間浪費(fèi)不得，同時(shí)，也昭示著我向往中窗外的世界越來越遠(yuǎn)。對(duì)此，我感到無奈，卻又無能為力。能做的，只有加快速度，多爭取幾分對(duì)著窗外發(fā)呆的時(shí)間。
這么一想。心里有些釋然，如此的生活在我眼里變得輕松了些許。我怔怔地看著那越發(fā)深邃的黑暗，心底已有了一份力量，就像微弱的星星在夜幕中閃耀。心有期待，相信自己終會(huì)度過這段時(shí)間，得以走上街頭享用一杯咖啡，擁抱那向往已久的天空。
看看時(shí)間，我放下筆。夜深了，祝今晚好夢(mèng)。
窗外初三作文7
窗外，一株向陽花在晨曦的沐浴下含苞待放……
小時(shí)候，祖國在我腦海里，是一個(gè)虛幻抽象的名詞;后來啊，祖國在我眼中，是神圣不可侵 犯的土地;而現(xiàn)在，祖國在我心中，是我最偉大的夢(mèng)想!
聆聽了中國崛起的盛世華章，觀覽了中國騰飛的驕傲身影，展現(xiàn)了中國繁榮的美麗藍(lán)圖，欲騰飛之雄鷹，擊蒼穹之樂鼓，中華正在前進(jìn)，這都是中華復(fù)興的偉大歷程。但有人說，中華的復(fù)興離我們還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，復(fù)興中華就如同砌墻，它的一磚一瓦都由我們來累積，只有我們共同努力，才能將這堵墻永屹立于世界之東!
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不需要我們?nèi)绾翁幮姆e慮，只要把愛國之心付諸于實(shí)際行動(dòng)中，就像點(diǎn)火炬一樣，一棒接一棒，就能把精神傳承。
夕陽西下，蒼穹已被染成紅色，余暉中，向陽花在朦朧的光影中悄然綻放……
一朵花會(huì)因一滴雨露而嬌艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)而搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉而清波蕩漾。國旗臺(tái)下的那一刻莊嚴(yán)肅穆證明的是我們對(duì)祖國的崇敬與熱愛;垃圾桶邊的那抹身影體現(xiàn)的是對(duì)環(huán)境的熱愛;就如最近發(fā)生在雅安的地震，我們無法像百萬富翁那樣為災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)百萬家財(cái)，亦無法像志愿者一樣為受難人民獻(xiàn)上我們的綿薄之力，但只要我們懷著對(duì)他們的同情與關(guān)愛，雅安就會(huì)變成由無數(shù)“微愛心”堆積成的“正能量場(chǎng)”!
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。以對(duì)祖國的熱愛為左翼，以嚴(yán)于利己的精神為右翼，年輕一代的我們會(huì)為中國這條巨龍?zhí)砩细辛Φ碾p翼，使它飛向充滿光明的遠(yuǎn)方……“俱往矣，數(shù)復(fù)興中華，還看今朝�！蔽覀兪亲鎳木G葉，既已明白中華古樹之恩，就應(yīng)挑起繁榮樹葉之擔(dān)，終盡落紅護(hù)花之責(zé)，讓我們的中華古樹永屹于亞洲的東方，與日月同輝!
我停下手中的筆，望向窗外，月涼如水，白云團(tuán)團(tuán)，漏出幾點(diǎn)疏星，在這靜謐的夜空下，那株承載著我夢(mèng)想的向陽花皎潔的月光下灼灼其華，開的爛漫……
窗外初三作文8
當(dāng)我們?cè)诼飞祥_車時(shí)，窗戶就像一臺(tái)照相機(jī)，記錄著窗外的世界。外面的世界是美麗的，有迷人的風(fēng)景，感人的時(shí)刻和溫暖的故事。
春天，我看見路邊的樹拔出嫩枝，柳樹伸出黃綠色的葉子，花兒綻放出笑容，空氣中夾雜著新鮮的空氣。夏天，荷花看起來像亭亭玉立的少女，荷葉隨風(fēng)起舞。樹滿是樹蔭，樹很綠，每一片葉子似乎都在顫抖著新生。秋天，銀杏葉像扇子一樣隨風(fēng)飄落，就像扇子上的雨搖下車窗，空氣中彌漫著桂花醉人的香味冬天，屋檐下覆蓋著白雪，就像戴著一頂白色的天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換，窗外的景色變化，同樣是窗外溫暖的心動(dòng)了:
當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí)，總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中，他仍堅(jiān)守崗位，一絲不茍地指揮著。積水漫過了他的腳踝，雨水拍打著他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動(dòng)。
大雪紛飛的日子里，車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰，只見他們的臉都被凍得通紅，卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪，用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。
禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過時(shí)，車子們都會(huì)主動(dòng)停下來�？矗袀�(gè)老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車子們靜靜地排隊(duì)等待著，就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。
路邊走來一位盲人叔叔，他拄著拐杖，小心翼翼地試探著往前走。到了路口，只見他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來，顯得十分忐忑不安。這時(shí)，一位大姐姐跑過來，溫柔地拉起他的手，扶著他安全地通過了馬路。
一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡，看著十分可憐，圍觀的人們紛紛掏出錢包獻(xiàn)愛心，他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭，對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。
感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......
窗外初三作文9
初中的生活就像指尖的流沙，轉(zhuǎn)眼已過了兩年。我仍坐在窗口的位置，窗外的香樟依然守護(hù)著我，我開始備戰(zhàn)中考，而它也開始了自己一季的輪回。
春天，時(shí)光易逝，我和香樟都趁這個(gè)季節(jié)奮力勃發(fā)。幾十年的積攢和一個(gè)冬天的靜默讓它煥發(fā)出矚目的光彩。它雄偉地立在藍(lán)天之下，細(xì)枝末節(jié)處生出許多嫩枝。在深淺不一的樹葉中還夾雜著片片黃葉，活脫脫的如一只只蝴蝶。
我以一冬的沉寂洗滌內(nèi)心的煩躁，在香樟復(fù)活之時(shí)，積極應(yīng)考。
夏天，香樟更加繁盛了，葉的顏色變深了，稍稍透出成熟。它的樹冠成了規(guī)則的球型，在天空劃過優(yōu)美的弧線。樹葉濃蔭之中，開出朵朵純白小花，一點(diǎn)一滴的香氣悄悄漫延開去。
我用了更多的熱情學(xué)習(xí)，在香氣環(huán)繞下，我精神十足。
秋天，香樟的葉子落得較厲害了，地下鋪滿了殷虹的樹葉，踩上去聲音清脆，仿佛走在紅地毯上般。樹枝上卻結(jié)出驚喜的果實(shí)，一顆又一顆。
我也變得充實(shí)飽滿了。
冬天，香樟周圍少了許多人，但它依然挺拔，毫無孤寂之感，像一個(gè)英勇的禁衛(wèi)軍。
我在臨考之際，心反而靜了好多。
初中生活像夾道兩旁的香樟樹，發(fā)芽了，開花了，結(jié)果了，春秋代序幾番輪回，一些東西生長了，一些東西湮滅了。然后就到了最后一個(gè)夏天。
考試時(shí)，我懷揣香樟給的祝福步入考場(chǎng)。
然而我失敗了，敗得一塌糊涂。坐在教室靠窗的位置，陽光清風(fēng)還有鳥雀的和鳴如緞子一般傾瀉進(jìn)來，我卻覺得自己蕭然墜入了極北的苦寒之地。
傍晚時(shí)分，下起了大雨，只剩我一個(gè)人蜷縮在教室里，大風(fēng)大雨將香樟的枝干扯斷了，我哀嘆終究和我一樣的命運(yùn)。我終于把臉俯在掌心，狠狠落淚了。
一夜無語……
許久，我重返校園，像一棵被蝕空的樹干站在已抽出嫩芽的香樟前，兩兩對(duì)笑無言。
十六年所有暗夜無人語的痛楚與艱辛，并沒有畫上一個(gè)完美的句號(hào)，但香樟卻告訴我：挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。
在香樟又一季輪回時(shí)，我也再度啟程，去追尋我的夢(mèng)想，我的未來。
窗外初三作文10
窗外的墻
“轟隆隆——”一陣活過天邊的雷，過后便是傾盆大雨，“蹦——”又是一陣劇烈的響聲，把老李從夢(mèng)中驚醒，他感覺什么東西倒了，老李睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊地朝著窗外看，果然他發(fā)現(xiàn)窗外的墻倒了……
老李是一位退休職工，靠給人擦鞋維持生計(jì)，他雖然年過半百，卻上無老人，上無子女。他家對(duì)面住著老王一家，老王是一位廠長。每當(dāng)傍晚時(shí)，老李和老王都會(huì)在樹下乘涼，喝茶談趣。老王和老李兩家平房中間就只有一堵一米高的墻把兩家隔開。
第二天，老李起床后，發(fā)現(xiàn)老王正在砌墻。還發(fā)現(xiàn)老王把墻砌高了一米，上面插滿了碎玻璃。
“老王，在砌墻��！”
“是啊！”
“怎么不叫我?guī)湍隳兀坷吓笥蚜�。哪能你一個(gè)人砌啊！”
“這不是不想打擾你嘛！”
“你怎么把墻砌得這么高啊？怎么上面還有碎玻璃？”
“砌高點(diǎn)下次不就不容易倒了嗎？這次我用水泥砌的，原來的土砌的墻根本不管用……”
老李突然想到了什么。便沒再說什么，轉(zhuǎn)身回了家……
原來三天前，老王的夫人敲老李家的門，原來王夫人買菜忘帶他家院子外的大鐵門鑰匙了。老李熱心地接王夫人進(jìn)門，然后想了想，搬了把小凳子。讓王夫人踩在凳子上從墻上翻過去。果然，王夫人踩著凳子，輕松地翻了過去。
“幾十年的老鄰居了，想不到原來老王這么防著我！人心隔墻��！”老李望著窗外的墻，嘆了口氣……
每到傍晚，老李和老王依舊會(huì)在樹下乘涼喝茶，但老李卻覺得這茶不如從前那么香了。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇小小說。文題意象多重，啟人深思，“窗外的墻”其實(shí)已不僅只是現(xiàn)實(shí)中的有形的磚墻，更是隔斷心靈交流的無形的墻。全文情節(jié)推進(jìn)有序，人物形象刻畫鮮明，是一篇言淺意深的成功習(xí)作。
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