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      2. 寫(xiě)初三的幸福作文600字

        時(shí)間:2021-10-13 14:12:26 初三作文 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)初三的幸福作文600字匯總六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫(xiě)初三的幸福作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于寫(xiě)初三的幸福作文600字匯總六篇

        寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇1

          鳥(niǎo)族有一個(gè)古老的傳說(shuō),只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔,飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻就可以到達(dá)一片夢(mèng)般的森林,鳥(niǎo)兒可以在那里過(guò)著在天堂一般的生活那種幸福無(wú)法用言語(yǔ)形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒(méi)有或者說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒(méi)有鳥(niǎo)兒再相信這個(gè)傳說(shuō),只是把這當(dāng)作一個(gè)美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個(gè)傳說(shuō)就一代又一代的流傳下來(lái)了。

          鳥(niǎo)媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶,一個(gè)月過(guò)去了鳥(niǎo)兒還沒(méi)有啄殼而出,鳥(niǎo)媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥(niǎo)巢時(shí)兩只羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒破殼而出,鳥(niǎo)媽媽驚訝的說(shuō):“哦!真不可思議,但是我可憐的孩子們……”鳥(niǎo)媽媽的聲音哽咽了,把后面的話咽回了肚子里。

          鳥(niǎo)媽媽很愛(ài)它的兩個(gè)寶寶,哪怕自己再累也從來(lái)都不讓它們出去覓食,有一天晚上小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽(tīng),鳥(niǎo)媽媽繪聲繪色的講起了那個(gè)傳說(shuō):“鳥(niǎo)兒只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔……”鳥(niǎo)寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。

          第二天鳥(niǎo)兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了,問(wèn)媽媽這是什么聲音,媽媽驚慌失措的說(shuō):“你們一定是做夢(mèng)了,做夢(mèng)了……”鳥(niǎo)寶寶對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了那片森林,你帶我們?nèi)グ!兵B(niǎo)媽媽望了望兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶“孩子你們?nèi)グ,媽媽老了,飛不動(dòng)了……”眼角有些許濕潤(rùn)。“媽媽你也一起去吧!”就這樣爭(zhēng)執(zhí)著,但是最后也只有兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥(niǎo)媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)寶寶,流下了忍了很久的淚珠,自言自語(yǔ)道:“孩子,你們一路要小心,去遠(yuǎn)方的森林安家吧,這里真的不安全了,不然媽媽也不會(huì)舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”

          “啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧?kù)o,別的鳥(niǎo)兒瘋狂的飛翔逃走,唯獨(dú)只有鳥(niǎo)媽媽,它的翅膀再也不會(huì)張開(kāi),它在空中劃過(guò)一道弧線墜落在地上,獵人拾起奄奄一息的鳥(niǎo)媽媽,抱怨道:“這也太瘦小了吧!”鳥(niǎo)媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了,它流下了它最后一滴眼淚。

          鳥(niǎo)寶寶你們會(huì)到那片森林嗎?你們一定可以的,媽媽相信你們一定可以的,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。這可能是鳥(niǎo)媽媽最后的心聲了吧。

        寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇2

          我的媽媽是極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事還是別人的事,對(duì)的事還是錯(cuò)的事,她都能拿來(lái)說(shuō)上一番,其肺活量大得簡(jiǎn)直令人嘆為歡止,但我對(duì)他的“優(yōu)點(diǎn)”是極為討厭。

          今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了,而且是整整三天。我聽(tīng)了高興極了,因?yàn)槲医K于有沒(méi)有媽媽的嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前,媽媽按老規(guī)矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆,好不容易送去了媽媽,晚上躺在床上,我興奮難眠。

          第二天早上,耳旁沒(méi)有了媽媽的嘮叨,睡得很舒服?晌乙挥X(jué)醒來(lái),時(shí)針已指向七點(diǎn)了,嚇得我從床上魚(yú)躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提著書(shū)包就往學(xué)校沖。上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的時(shí)候戛然而止。謝天謝地,我總算沒(méi)遲到?梢蛔,肚子就咕咕叫著,毫不客氣地提出抗議。

          上了一上午的課,我拖著疲憊地身子回到家,一開(kāi)門(mén)就習(xí)慣性地喊:“媽媽,我回來(lái)了,我好餓,有沒(méi)有什么吃的”。沒(méi)有人回答我,屋子里冷冷清清的,沒(méi)有了往日里媽媽的嘮叨,桌子上有沒(méi)有了往日里可口的飯菜,我一下子像泄了氣的氣球。

          晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著,腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一那幕幕:春天上學(xué)時(shí),媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進(jìn)我的書(shū)包里,當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)我沒(méi)有被淋濕,因?yàn)橛辛四前褌。冬天晚上時(shí),媽媽每次睡覺(jué)前都要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子,而在半夜,她還是不放心的進(jìn)來(lái)幫我掖好被子……還有好多好多,直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的嘮叨中,包含著許許多多對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有媽媽的嘮叨才是幸福的。

          幸福的滋味是甜的,就像阿爾卑斯棒棒糖一樣,一直甜到我的心里;幸福的味道是香的,就像可口的飯菜一樣;幸福的感覺(jué)是暖的,就像冬天里媽媽為我掖好的被子。

          初三:中招必勝

        寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇3

          曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō):原地等待,幸福會(huì)來(lái)。當(dāng)自己看透一切之時(shí),我的生命才算開(kāi)始了第一樂(lè)章,之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫(xiě)過(guò)這么一段話:“他們說(shuō)我好快樂(lè),我也以為自己好快樂(lè)。可后來(lái)又覺(jué)得快樂(lè)離我那么遠(yuǎn),于是我又覺(jué)得自己不快樂(lè)。到最后我才明白,我生活在快樂(lè)中,只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)——就像魚(yú)兒在水中但它不知道什么是水。”快樂(lè)可以理解為幸福,那幸福就一定是快樂(lè)嗎?

          一直以來(lái)都在尋覓,卻不知道自己在尋覓些什么,可能真正找到后才會(huì)知道吧。其實(shí),人的一生都在滿足著自己的欲望,也許這便是尋覓的過(guò)程。有的人一生為了金錢(qián),有的人一生為了權(quán)勢(shì),有的人一生為了付出,有的人一生為了信念。每個(gè)人的一生都在尋覓著自己心中的信服,每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不同的,也許是錢(qián)財(cái),也許是成名,也許是給予,也許只是一種精神上的追求,這是因人而異的。所以,人們的目標(biāo)和尋覓的方式都有所不同。

          但是很多人往往是無(wú)奈的。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,人們?yōu)榱松,有時(shí)無(wú)法按照自己最初的意愿去發(fā)展,過(guò)著自己不喜歡的日子,極不情愿,卻又別無(wú)他法。家長(zhǎng)常常說(shuō):這是一個(gè)人吃人的.社會(huì)。這世界的復(fù)雜、、險(xiǎn)惡,可見(jiàn)一斑。由此可見(jiàn),想要打造一番事業(yè),想要有所作為不是一件輕松簡(jiǎn)單的事。當(dāng)人們看見(jiàn)前方的道路是如此曲折坎坷,激昂的斗志沒(méi)了,不甘心也只好望而卻步,放棄理想、放棄希望,漸漸滿足于現(xiàn)狀,隨遇而安。于是,很多人就這樣平平淡淡過(guò)完了一輩子,就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人,有的最終敗下陣來(lái),有的則事業(yè)有成,找到了心中的幸福。退出的、失敗的,不是怨天尤人,說(shuō)生不逢時(shí);就是認(rèn)命,徹底向命運(yùn)低頭。

          然而,幸福就僅僅限于自己最初的人生目標(biāo)嗎?這世界上幾十億人,豈會(huì)人人得志?人生是難免受挫的,無(wú)論走那條路。但有時(shí)自己可能自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到受挫的原因,也許出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)為何不嘗試去走其他路呢?比如你想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家,但你更適合搞科研,那又何必強(qiáng)求呢?換一種生活方式,也許幸福就在身邊。

          我們不能原地等待,只有真正去尋、去找,才會(huì)看到幸福的終點(diǎn)。

        寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇4

          難以忘懷一家人聚在餐桌前聊家常,感受一家團(tuán)聚的幸福;難以忘懷聽(tīng)見(jiàn)鞭響、見(jiàn)到紅包時(shí)內(nèi)心的涌動(dòng);難以忘懷感受到暖暖的愛(ài)時(shí)的幸!

          那一次次暖人心扉的的幸福與又從何而來(lái)?是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的渴望,這些正因?yàn)橛辛斯?jié)日的歡喜才令人倍感充實(shí),節(jié)日如同永不休息的機(jī)器記錄著每一次的幸福。

          是否還記的母親臨行前的關(guān)懷;出門(mén)在外時(shí)仍在耳邊縈繞著母親的叮嚀;想回家的日子,眼前母親的白發(fā),曾為我們操碎的心,她日夜勞作的身影多少次浮現(xiàn)在眼前。

          元宵節(jié),團(tuán)圓的日子,回家的渴望越來(lái)越濃,想再感受母親已起了老繭的雙手所擁有的溫暖;想再梳梳母親已經(jīng)慢慢變白的發(fā)絲;想在孩提一般賴在父母身邊;想再感受家的溫暖,被人關(guān)懷的幸福。

          那份情永不褪色;那份愛(ài)永不磨滅。就任由那暖暖的幸福再一次沖擊我們的心,讓節(jié)日捎來(lái)這一次又一次的幸福。

          愛(ài)我們的節(jié)日,因?yàn)樗缤瑲q月之中一條發(fā)亮的紐帶,承載了太多。

          愛(ài)我們的節(jié)日,在和煦的陽(yáng)光下,望著初春剛剛栽下的樹(shù)苗,盼望它嶄露頭角的那一抹新綠迎著陽(yáng)光生長(zhǎng),枝丫還掛著的水珠在陽(yáng)光下折射的五彩斑斕。嶄新的春日陽(yáng)光穿過(guò)葉尖落在地上投下一片不大的綠蔭,植樹(shù)節(jié)我們一起努力,保護(hù)我們的家。去大自然聞聞泥土的味道,嗅嗅花兒的芳香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒呤唱的旋律,感受指尖碰觸嬌嫩葉片的清新。

          愛(ài)我們的節(jié)日,曾經(jīng)青澀,曾經(jīng)不敢言語(yǔ),默默的享受著那份愛(ài),心中洋溢著感動(dòng),卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出那句我愛(ài)您。沒(méi)有機(jī)會(huì)為他們做事,但是母親節(jié)、父親節(jié)那天我們會(huì)鼓起所有的勇氣對(duì)父母喊出一句“我愛(ài)您”,讓他們體會(huì)到他們的付出多么的偉大,曾對(duì)我們的關(guān)懷多么溫暖。心底的那份愛(ài)不會(huì)再被埋藏,那一刻,我們會(huì)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的心聲。

          難忘建黨時(shí)的成就,那改寫(xiě)中國(guó)命運(yùn)的一刻;難忘建軍時(shí)的宏偉;難忘那句“勞動(dòng)者最光榮”;難忘兒時(shí)的記憶那么美好、純真;難忘那一件件民間故事;七夕節(jié)在窗口尋找牛郎星、織女星,望一望鵲橋是什么摸樣?難忘重陽(yáng)節(jié)時(shí)見(jiàn)到父母的白發(fā)和早已皺紋滿頰的臉龐。

          難忘的太多太多,而這一切的幸福只因有你,我們的節(jié)日曾有多少幸福捎來(lái),我愛(ài)我們的節(jié)日,因?yàn)槟愕母袆?dòng)。

        寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇5

          “老了的人就應(yīng)該去死。”她經(jīng)常這樣恨恨的說(shuō)道,可誰(shuí)也不知道,她的心里卻是一陣酸楚,她失去了最愛(ài)她的姥姥,看到別的老人牽著自己孫子孫女的手,走過(guò)大馬路,她就會(huì)恨那些老人,恨自己的姥姥,丟下了自己跑去了那個(gè)人一生都不想去而又想去的地方:天堂。

          我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,感觸很深,記憶的深處,總是有一個(gè)身影,若隱若現(xiàn),看著那個(gè)很熟悉而又很陌生的面孔,我總是很無(wú)助,想去那記憶深處,尋回自己的幸福,可是……

          幸福,似乎又是個(gè)長(zhǎng)著腳的怪獸,愈是想找到它,它跑的愈是快,每次,都緊緊是抓住了幸福的小尾巴,卻又被它狡猾逃跑,終于,無(wú)影無(wú)蹤了。

          寫(xiě)這篇文章,我想起了我的朋友小藝,還有小嬌,我不知道為什么會(huì)想起她們,但卻又不得不想起她們,一個(gè)深愛(ài)他人的人,一個(gè)被他人深愛(ài)的人,都被我深深的羨慕,畢竟,她們都有了追尋幸福的目標(biāo),而我呢,都不知道,自己想要的幸福,到底是什么,是要我愛(ài)的他,還是愛(ài)我的他,但總覺(jué)的,都不會(huì)幸福,永遠(yuǎn)都是一個(gè)悲傷的結(jié)局,即使有丑小鴨變成白天鵝的那一瞬間,但也是渺小的,也是不值得一世的。

          這篇文章的女主角,也是這樣的一個(gè)女孩,總是迷茫的,總是悲傷的,總是被人不發(fā)現(xiàn),但卻又一瞬間,被一群人愛(ài)上,被嚇的不知所措,當(dāng)她被幸福拿著刀逼到角落里的時(shí)候,故事又開(kāi)始戲劇化了,她開(kāi)始拿著刀到處尋找幸福,終于,最后,她老了,而她的幸福,也如春天般的降臨了,但是,她畢竟老了,沒(méi)有辦法去愛(ài),也沒(méi)有力氣去愛(ài)了,她最后,終于閉上了眼,笑著去找愛(ài)她疼她的姥姥了,在天堂,她得到了屬于親人的愛(ài),她會(huì)靜靜的在天堂呆著,直到,他來(lái)找她的那一天。

          某豬自言自語(yǔ):我曾經(jīng)哭著笑著問(wèn)著自己,是不是沒(méi)有資格去愛(ài),但是這個(gè)世界并沒(méi)有回答,似乎在嘲笑自己的愚蠢。

        寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇6

          翻開(kāi)這一頁(yè),我看到了“幸!倍。是愛(ài)?是關(guān)懷?答案卻是努力。

          越努力,越幸運(yùn)。一次次的跌倒,一次次的受傷,一次次的彷徨,一次次的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了吧,明白了吧,改變吧。夜深人靜,燈下奮筆疾書(shū),你是黑暗中一抹璀璨的星光,天色微亮桌前書(shū)聲朗朗,你是黎明前一束耀眼的陽(yáng)光。急促的步伐,你背著書(shū)包趕到教室,無(wú)需督促交上作業(yè),捧著書(shū)本站的筆直。窗外寒風(fēng)瑟瑟,你毫不理會(huì)“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季,你是星星之火,你可知我正期待著,期待著燎燃。鈴聲未響,你早已做好準(zhǔn)備,翻書(shū)看著筆記,背著定義,縱使外面玩得熱火朝天,你的目光也從未走遠(yuǎn)。面對(duì)老師的問(wèn)題,你在紙上精細(xì)地算著,小聲地詢問(wèn)著,究竟謎底是什么,你一層一層剝開(kāi)外面的包裝,終于看到了誘人的糖果。你奮力奔跑,縮短與別人的距離,那誓言,那目標(biāo),那懲罰,那顆赤子之心,你終于明白機(jī)會(huì)就在那里,關(guān)鍵在于你是否尋找。

          將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。前方迷霧一片,該何去何從,去嘗試在迷茫中前行,哪怕沒(méi)有結(jié)果。初中這本書(shū)已經(jīng)快翻到底了,難道你就甘愿只看這一本書(shū)?桌前的目標(biāo),你時(shí)刻銘記,人前的宣言,你牢記在心。不拖欠作業(yè)了,不玩游戲了,你開(kāi)始把自己“囚禁”起來(lái),終日與題目為伴。你開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了,你開(kāi)始上進(jìn)了,為了將來(lái)不為生活整日奔波,為了將來(lái)不為錢(qián)發(fā)愁,為了將來(lái)有個(gè)完美的自己,笑著對(duì)過(guò)去說(shuō):“謝謝曾經(jīng)那么努力的你,造就了現(xiàn)在的我!蔽铱匆(jiàn)了,看見(jiàn)你正在改變,看見(jiàn)你加速奔跑,看見(jiàn)你成長(zhǎng),你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,你學(xué)會(huì)了潛心鉆研,你學(xué)會(huì)了奮起直追,你學(xué)會(huì)了奔跑。終于,你不再滿足于走走停停,輕松地走向終點(diǎn),終于,你不再迷戀于沿途的風(fēng)景,你決定放棄那些曾經(jīng)喜愛(ài)的,和前一位并肩。

          努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。記得你當(dāng)初信誓旦旦,記得你途中與隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn),終點(diǎn)就在前方,何不放手一搏。讓夢(mèng)想化作一雙翅膀,帶你飛過(guò)荊棘,沖出迷霧。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你擠出時(shí)間,提升,完善,周末也不松懈,補(bǔ)課,做卷,做卷,補(bǔ)課,一周七天,你恨不得多出來(lái)個(gè)星期八,星期九。終日沉浸在題海之中,此時(shí)的你心里不再是游戲,零食,只有一個(gè)念頭,加油,奮斗!

          這一課上完了,老師已離開(kāi)教室,突然發(fā)覺(jué):我也被幸福浸潤(rùn)者。

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