寫初三的幸福作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫初三的幸福作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫初三的幸福作文600字 篇1
我們經(jīng)常地尋找幸福的真正含義，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，我眼里的幸福就是：
可以勇敢的去做自己喜歡的任何一件事，這件事不一定得到很多的稱贊，也許沒(méi)有人給你喝彩，但一定值得自己回憶。
每天可以有那么一點(diǎn)時(shí)間是真正屬于自己，沒(méi)有外界任何紛擾嘈雜，一個(gè)人能夠靜聽(tīng)自己的心音。
居所周圍有一條幽徑，可以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人走過(guò)，可以荒草叢生，可以生長(zhǎng)著各色雜草或是植物，走在小路上會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想。
有一位閨中密友，不經(jīng)常見(jiàn)面，但她一定知道自己所有的悲苦，知道自己在尋找什么，很支持自己的想法，雖然她并不能幫上什么忙。
有一位藍(lán)顏，可以終身都不曾見(jiàn)過(guò)面，但是他一定是自己的心靈深處最渴望的知己，不求回報(bào)，彼此默默相守，無(wú)怨無(wú)悔。
一個(gè)人時(shí)能做出自己最喜歡吃的菜，夜晚點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行一個(gè)人的燭光晚宴，情趣別有一番，這并不是每一個(gè)人都能體驗(yàn)得到的。
養(yǎng)一只自己喜歡的寵物，看著它成長(zhǎng)，關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它，從很小的時(shí)候就要養(yǎng)，能把它養(yǎng)大，真的很有一種成就感，成就感也體驗(yàn)在付出中。
把自己想要實(shí)現(xiàn)的想法都寫在一個(gè)本子上，哪怕是近期想看一部什么電影，或是想買一本什么書，你會(huì)體驗(yàn)到每天完成目標(biāo)的快樂(lè)。
我們還可以在空閑的時(shí)間虛擬一下人生，這沒(méi)有什么不好，別人一輩子，你卻擁有二輩子，比別人多一次人生的過(guò)程，很多作家都是在文字里度過(guò)n次人生。
還有一種幸福近在咫尺間，可是很多人都忘記了，就是吃爸爸媽媽做的菜，這也是每個(gè)人最踏實(shí)的幸福，一直在原地等待著我們的幸福，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，地點(diǎn)，職務(wù)而有絲毫的改變。
每個(gè)人的幸福感都會(huì)是不一樣的，但并不是擁有錢，擁有事業(yè)就可以擁有幸福，幸福就像機(jī)遇一樣很公正的分給每個(gè)人，只是有的人抓住了，有的人讓它溜走了，其實(shí)，幸福感是一種很真實(shí)的東西。
寫初三的幸福作文600字 篇2
幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都會(huì)聆聽(tīng)到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開(kāi)的門內(nèi)傳來(lái)熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開(kāi)門，照例喊上一聲“我回來(lái)了！”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來(lái)回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛(ài)的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談?wù)撝?dāng)天的股市行情，那得意的勁早已揚(yáng)上了眉梢。尋著煙味，外公望著窗外正建著的大廈犯愁，煙霧縈繞在這個(gè)一向正經(jīng)嚴(yán)肅的軍人周圍�！盎貋�(lái)啦？今天有什么好玩的事不？”看著他轉(zhuǎn)過(guò)去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實(shí)也不過(guò)是個(gè)老頑童。真好！我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說(shuō)著我早已知曉的笑話逗我開(kāi)心。我是幸福的，因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人，我能感受帶家人帶來(lái)幸福帶滋味。在家靠父母，出門靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開(kāi)初二的那一頁(yè)。大人們都說(shuō)初二是初中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的.數(shù)學(xué)卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。睜開(kāi)眼，不知是誰(shuí)遞來(lái)一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說(shuō)：“原來(lái)你也會(huì)哭啊！”其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂�！罢f(shuō)好的，我們都要加油！”幾雙手握在一起，筑起的是堅(jiān)定不移的信念，和他們?cè)谝黄�，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場(chǎng)的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。
時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味；以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味。
每個(gè)人都有屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里，是甜甜的。
寫初三的幸福作文600字 篇3
風(fēng)，吹起地上的蒲公英，輕悠悠的盤旋在空中，帶著我飄向遠(yuǎn)方，去尋覓那遺失的幸福。
——題記
在那記憶的長(zhǎng)河中，我緩慢地走著，一個(gè)小小的玻璃球映入我的眼里，玻璃球里正在放映我的往事。是的！我找到了，那遺失的幸福。我把它深深埋在懷里，沉沉地睡去……
我睜開(kāi)眼，便發(fā)現(xiàn)我竟在床上，那小小的床竟是那樣溫暖！我忍不住的想賴床，一個(gè)柔和又熟悉的聲音傳來(lái)，我再次睜開(kāi)眼，這次我的床邊坐了一個(gè)人，那個(gè)人慈祥地笑著。我揉揉惺忪的睡眼，撒嬌地說(shuō)：”爺爺~你再讓我睡會(huì)兒嘛~“”不行！睡懶覺(jué)是個(gè)很不好的習(xí)慣！快起來(lái)！“爺爺?shù)哪樕下冻隽藝?yán)肅的樣子，我撇撇嘴，在心里白了爺爺一千次，一萬(wàn)次。穿好衣服后，我在樓梯上玩槍，哥哥跑過(guò)來(lái)，狠狠的搶過(guò)，丟在了我下面一個(gè)臺(tái)階上，那時(shí)的我不懂得什么叫做危險(xiǎn)，我慣性的俯下身子去撿，但哥哥卻從后面推了我一把，我頓時(shí)失去了重心，一下子從最高處的臺(tái)階上滾到了底，還重重的撞在了墻上。我疼得大哭，頭上有一股熱流涌下，一會(huì)兒，便有個(gè)人影急忙跑過(guò)來(lái)，抱起我就走，還一邊不停地罵著哥哥。我知道，那個(gè)人是爺爺。之后的事我什么都記不清了。我只知道，在我昏睡期間，總感覺(jué)自己旁邊有一個(gè)人，一直在對(duì)我說(shuō)話，甚至有時(shí)，我仿佛還聽(tīng)到了低低的抽泣聲。
出院之后，爺爺一直打罵著哥哥。我知道哥哥只是開(kāi)個(gè)玩笑，但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女，一直護(hù)著哥哥，為此爺爺和婆婆鬧得不可開(kāi)交。
我能體會(huì)到，爺爺當(dāng)時(shí)著急的心情！我能感受到，爺爺是多么愛(ài)我！
爺爺?shù)挠白油蝗幌�，那個(gè)世界也在崩塌。我猛然睜開(kāi)眼，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，但是那夢(mèng)，卻好真實(shí)。我摸了摸額頭上曾經(jīng)留下的傷疤，那塊凹下去的印記，是那次事件的紀(jì)念品。
一抹熱淚滑下，爺爺，許久沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)你了……
我小心翼翼的撿拾那幸福的碎片，那逝去的人兒是否在另一個(gè)維度的天空上看著我？
撿拾幸福，感動(dòng)自己！
寫初三的幸福作文600字 篇4
鳥(niǎo)族有一個(gè)古老的傳說(shuō)，只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻就可以到達(dá)一片夢(mèng)般的森林，鳥(niǎo)兒可以在那里過(guò)著在天堂一般的生活那種幸福無(wú)法用言語(yǔ)形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒(méi)有或者說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒(méi)有鳥(niǎo)兒再相信這個(gè)傳說(shuō)，只是把這當(dāng)作一個(gè)美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個(gè)傳說(shuō)就一代又一代的流傳下來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶，一個(gè)月過(guò)去了鳥(niǎo)兒還沒(méi)有啄殼而出，鳥(niǎo)媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥(niǎo)巢時(shí)兩只羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒破殼而出，鳥(niǎo)媽媽驚訝的說(shuō)：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥(niǎo)媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。
鳥(niǎo)媽媽很愛(ài)它的兩個(gè)寶寶，哪怕自己再累也從來(lái)都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽(tīng)，鳥(niǎo)媽媽繪聲繪色的講起了那個(gè)傳說(shuō)：“鳥(niǎo)兒只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔……”鳥(niǎo)寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥(niǎo)兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了，問(wèn)媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說(shuō)：“你們一定是做夢(mèng)了，做夢(mèng)了……”鳥(niǎo)寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了那片森林，你帶我們?nèi)グ��！兵B(niǎo)媽媽望了望兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶“孩子你們?nèi)グ桑瑡寢尷狭�，飛不動(dòng)了……”眼角有些許濕潤(rùn)�！皨寢屇阋惨黄鹑グ�！”就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，但是最后也只有兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥(niǎo)媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語(yǔ)道：“孩子，你們一路要小心，去遠(yuǎn)方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會(huì)舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧?kù)o，別的鳥(niǎo)兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨(dú)只有鳥(niǎo)媽媽，它的翅膀再也不會(huì)張開(kāi)，它在空中劃過(guò)一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥(niǎo)媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥(niǎo)媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥(niǎo)寶寶你們會(huì)到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。這可能是鳥(niǎo)媽媽最后的心聲了吧。
寫初三的幸福作文600字 篇5
世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活里，多數(shù)的東西都具備它獨(dú)特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......
在我八歲時(shí)，我有著一個(gè)玩的很要好的伙伴，無(wú)論我犯下什么程度的錯(cuò)誤，她都會(huì)對(duì)我寬宏大度，即便這個(gè)錯(cuò)誤針對(duì)著她......
那時(shí)的我們似乎擁有著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)的一切都是那么的美好。
有時(shí)候時(shí)間就像歲月里的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無(wú)情的卷走。她要和她的父母離開(kāi)這里，離開(kāi)我們一起開(kāi)心度過(guò)的地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來(lái)到了她家，將她曾經(jīng)悉心培養(yǎng)的一株杜鵑花送給了我�？墒�，我并不喜歡這株牡丹的顏色，朱紅色，它在我眼里就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，我拒絕了這份送別禮。
她沉默了一會(huì)，突然，她哽咽說(shuō)道：“我只剩下它了，你能在我走后照顧好它嗎？”說(shuō)完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當(dāng)時(shí)的我怎么回事，我居然將一只手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉(zhuǎn)身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來(lái)，憋在心里的那份淚再也忍不住......
在她走后的那個(gè)早晨，我?guī)е唤z絲悔恨去到她的家，那里空無(wú)一人，唯獨(dú)在她家的窗臺(tái)，‘?dāng)[放’著一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒(méi)有帶走，卻將它留在了那里！我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時(shí)的我質(zhì)疑的問(wèn)向自己，我真的討厭朱紅色嗎？因?yàn)橛憛�，我傷害了我最好的朋�?.....
淚水再一次流下，漸漸，我覺(jué)得那抹顏色并不是那么令人討厭，或許他并不是一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，它只是在考驗(yàn)著我們的友誼......
望著這抹朱紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來(lái)。
這株象征著友誼的朱紅，就是專屬于我幸福的顏色。
寫初三的幸福作文600字 篇6
翻開(kāi)這一頁(yè)，我看到了“幸福”二字。是愛(ài)?是關(guān)懷?答案卻是努力。
越努力，越幸運(yùn)。一次次的跌倒，一次次的受傷，一次次的彷徨，一次次的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了吧，明白了吧，改變吧。夜深人靜，燈下奮筆疾書，你是黑暗中一抹璀璨的星光，天色微亮桌前書聲朗朗，你是黎明前一束耀眼的陽(yáng)光。急促的步伐，你背著書包趕到教室，無(wú)需督促交上作業(yè)，捧著書本站的筆直。窗外寒風(fēng)瑟瑟，你毫不理會(huì)“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季，你是星星之火，你可知我正期待著，期待著燎燃。鈴聲未響，你早已做好準(zhǔn)備，翻書看著筆記，背著定義，縱使外面玩得熱火朝天，你的目光也從未走遠(yuǎn)。面對(duì)老師的問(wèn)題，你在紙上精細(xì)地算著，小聲地詢問(wèn)著，究竟謎底是什么，你一層一層剝開(kāi)外面的包裝，終于看到了誘人的糖果。你奮力奔跑，縮短與別人的距離，那誓言，那目標(biāo)，那懲罰，那顆赤子之心，你終于明白機(jī)會(huì)就在那里，關(guān)鍵在于你是否尋找。
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。前方迷霧一片，該何去何從，去嘗試在迷茫中前行，哪怕沒(méi)有結(jié)果。初中這本書已經(jīng)快翻到底了，難道你就甘愿只看這一本書?桌前的目標(biāo)，你時(shí)刻銘記，人前的宣言，你牢記在心。不拖欠作業(yè)了，不玩游戲了，你開(kāi)始把自己“囚禁”起來(lái)，終日與題目為伴。你開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，你開(kāi)始上進(jìn)了，為了將來(lái)不為生活整日奔波，為了將來(lái)不為錢發(fā)愁，為了將來(lái)有個(gè)完美的自己，笑著對(duì)過(guò)去說(shuō):“謝謝曾經(jīng)那么努力的你，造就了現(xiàn)在的我�！蔽铱匆�(jiàn)了，看見(jiàn)你正在改變，看見(jiàn)你加速奔跑，看見(jiàn)你成長(zhǎng)，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，你學(xué)會(huì)了潛心鉆研，你學(xué)會(huì)了奮起直追，你學(xué)會(huì)了奔跑。終于，你不再滿足于走走停停，輕松地走向終點(diǎn)，終于，你不再迷戀于沿途的風(fēng)景，你決定放棄那些曾經(jīng)喜愛(ài)的，和前一位并肩。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。記得你當(dāng)初信誓旦旦，記得你途中與隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，終點(diǎn)就在前方，何不放手一搏。讓夢(mèng)想化作一雙翅膀，帶你飛過(guò)荊棘，沖出迷霧。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你擠出時(shí)間，提升，完善，周末也不松懈，補(bǔ)課，做卷，做卷，補(bǔ)課，一周七天，你恨不得多出來(lái)個(gè)星期八，星期九。終日沉浸在題海之中，此時(shí)的你心里不再是游戲，零食，只有一個(gè)念頭，加油，奮斗！
這一課上完了，老師已離開(kāi)教室，突然發(fā)覺(jué)：我也被幸福浸潤(rùn)者。
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