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      2. 以獎勵為話題的作文初三

        時(shí)間:2021-10-02 15:02:14 初三作文 我要投稿

        以獎勵為話題的作文初三

        以獎勵為話題的作文初三1

          我的人生已滿滿地越過十六度春秋,步入雨季的我,心靈時(shí)常彌漫著喧囂浮躁,似乎早已麻木,忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己,時(shí)間老人,請獎勵我二十分鐘吧!那樣我就可以靜下心來,虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜,讓心靈不再疲憊。

        以獎勵為話題的作文初三

          輕輕地閉上眼睛,我感受到了,汪國真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜,他說“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響,那種滋潤到心底的美妙,即使是理查特?克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬!睂庫o的雨像魔術(shù)師一樣神奇,彌漫著一種情調(diào),氤氳了一種氛圍,鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜,那么愜意,那么灑脫,那么輕靈……

          當(dāng)冬雪敲擊大地時(shí),臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜,捂著自己的心,感覺好輕松;望著那廣闊無垠的草原,女作家席慕容騎著駿馬,讀著她寫下詩,“如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。為這,我已在佛前求了五百年……”

          別停,再獎勵我十分鐘好不好?

          讓我像那些大文豪們一樣,瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”的超然,夢一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的心境,聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的愁緒……

          感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘,讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的輾轉(zhuǎn)忙碌之后,每個(gè)人都可以獎勵自己哪怕幾分鐘,伴著燈光,品著香茗,驅(qū)逐浮躁,守望寧靜,直到夜半、三更……

          獎勵自己并不難,也不需要太多的金錢和奢華,一束鮮花,一包零食,一首好聽的歌曲,一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”,久而久之,卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈,讓你活得比以前更美好,更快樂。你會感受到自己的優(yōu)秀,從而不會憂郁地走完你的人生。

          我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí),別忘了,獎勵一下自己!

        以獎勵為話題的作文初三2

          冬日的聲音很低調(diào),些許喑啞,雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖,白茫茫的俯身一片。

          禿鷹剛從美夢中蘇醒。它的雙翅微微抬起,長有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片,宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。

          它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了,只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。

          它發(fā)出幾聲哀鳴,像是對秋的不舍,又或是對不請自來的冬的茫然。

          它渴望回到從前,渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏,渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現(xiàn)在,白色充斥它的眼球,回想起上個(gè)季節(jié)離開自己的母親,它努力閉上眼睛。顯然,它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎勵。

          它將原本即將蹬開樹叉的腳爪縮了回來——因?yàn)樗隆?/p>

          風(fēng)依然席卷大地,只可惜那片雪似乎沒有要消逝的意思。

          禿鷹的羽毛開始癟了。當(dāng)然了,雪不停地落在它的羽毛上。

          它好餓,可是盡管它拼命地號叫,母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開始清醒。

          必須自己去尋找食物!

          它蓄勢待發(fā)地重新站立到樹叉上,準(zhǔn)備起飛。

          腳下還是白茫茫的一片,唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。

          它的雙翅開始拍打,胸部向前一撲,飛了。

          禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴。它在飛,飛不出大地;既然如此,又何必逃脫大地,逃脫這片白色的美麗呢?

          于是,它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎勵:不要畏懼陌生,也不要過于貪戀過去;幸福容易灼傷你的羽毛,讓你失去飛翔的信心,失去你的本能;投身于陌生的環(huán)境,展開雙翅,勇敢地飛翔,然后向全世界大聲叫喊,讓他們聽到你的聲音,來自一個(gè)寂寞雪季的聲音。

          這將是對這只小小的禿鷹最好的獎勵。

          天地相接的遠(yuǎn)處,禿鷹攜著最好的獎勵高飛……

        以獎勵為話題的作文初三3

          那年,我趁假余時(shí)間到奶奶家玩o在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到:“我要吃這個(gè)!” 芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色,但已牽引了我的饞嘴味覺o“不,還沒熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考個(gè)第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?”我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑……回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經(jīng)泣不成聲了o我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛o我真的拿到第一了,可是,我并沒有向奶奶報(bào)喜,我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫(yī)院的汽車o醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味o奶奶靜靜地躺在病床上面,正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫(yī)生卻說這是回光反照,大家都沉默了o我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個(gè)長滿黑點(diǎn)的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍o媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個(gè)芒果,臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來了,說要親手獎給我o我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我?guī)е耷唤械,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下o“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到o我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭,淚水在眼中翻滾著o忽然,奶奶松開發(fā)手,輕輕閉上了眼睛,此時(shí),我地淚水拼命地涌出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果,我感覺到它是那么的沉重,望著奶奶恬靜的臉,我默念,“會的,我會好好讀書!”

          我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果,那是一個(gè)最好的獎勵!又是一個(gè)夏季,芒果又熟了,那一個(gè)個(gè)金黃的`芒果又喚起了我深深的思念o芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。

        以獎勵為話題的作文初三4

          今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大,七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動作時(shí),臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動作時(shí),采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補(bǔ)充體能,以便更好訓(xùn)練。

          今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的,教官點(diǎn)名要我出來示范昨天學(xué)過的動作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。

          我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任!

          一分辛苦一分收獲,由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作,今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹,要他像我一樣做動作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。

          同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵,給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個(gè)動作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭光!聽說軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽,我希望我的班能成績顯著,能取得好成績,讓校長高興,班主任滿意,自己滿足!

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