有關大愛的初三作文
有關大愛的初三作文1
花苞悄悄地露出一個小口，那樣嬌嫩，碧綠的葉片盡可能張大，不讓花苞受任何傷害�？苫ò幌矚g葉片，因為葉片從不和自己說話，不像蝴蝶天天吻著自己的臉頰說：“寶貝，我愛你。”這情景，正像幼時的我和爺爺奶奶。
我上幼兒園時，天天在奶奶家吃飯。每天下午，爺爺和奶奶輪流來接我。大老遠看見奶奶，我會興奮地跑過去，然后奶奶拉著我的手，問我得到老師表揚沒有，和小朋友玩得高不高興。爺爺就不一樣了，把我抱上自行車，任憑我一路上多么興奮地講幼兒園的生活，硬是不吭不響，只顧騎自行車。
有一天，當時我已經(jīng)上大班了。爺爺像往常一樣騎車帶我回家，在路上過一個小門洞時，不知怎地，車子一晃，歪倒在地上，爺爺和我被壓在車子底下。我嚇了一跳，連忙爬起來，大叫到：“爺爺，你沒事吧！”爺爺很費力地挪開車身，很慢很慢地站起來，看見我，又趕緊過來，捋起我的褲腿，看看我的膝蓋沒摔傷，又揉了揉我的手。這時，我看見爺爺?shù)氖植淦屏似�，但他一句話也沒說。他把車子扶起，抱我上車，又像什么也沒發(fā)生一樣騎回家。整個過程，爺爺沒有說一句話。
也是從那時起，爺爺?shù)纳眢w開始走下坡路。漸漸地，他不能再騎自行車了，只好換成三輪車。上了小學的我也只能在周末回去一趟。爺爺知道我愛吃土豆，早早起床，蹬著三輪車去菜市場買好。一上午不停準備午飯，中午我回家時，午飯已端上桌，正對著我飯碗的，是那盤金燦燦的土豆。奶奶絮絮叨叨地說著家常，爺爺只低頭挑出魚肉里的刺，再一抬頭，只見碗里多了一塊白嫩嫩的，沒有剌的魚肉。我望著爺爺，爺爺一句話也沒有說。
再后來，爺爺體質更差了。走路時身體前傾，腳踏著小碎步，頭發(fā)全白了，頭向前探著，背駝了，兩手微微彎曲著垂在身體兩側，一幅小心翼翼地樣子，猶如在冰面上行走。一次，奶奶不在家，爺爺一個人出去買饃。走著走著，也不知是被絆了還是沒留神，整個人撲倒在地上。爬起來時已經(jīng)滿臉是血，但爺爺又一個人走回家去，用水洗掉血跡。爺爺沒有告訴一個人，直到晚上奶奶回去才發(fā)現(xiàn)。那晚，爺爺?shù)淖齑娇p了整整12針。而這位不愛說話的老人，一直瞞著我和爸爸媽媽，一個星期后回家時我才知道這件事。
爺爺疼了我們12年，而我，連他摔跤了也不知道。我輕輕揉著爺爺?shù)母觳�，感覺他竟是那樣瘦，肌肉軟得幾乎能掉下來。我一直認為大聲說出來的才是愛，但爺爺讓我明白，無言和沉默也是一種愛，一種大愛，當你讀懂了無言的愛時，心靈會更加震撼。正如嬌嫩的花苞，即無法缺少葉默默的呵護，也無法缺少蝶愛的歡歌和舞蹈。四個字猛烈地敲擊著我的心靈——大愛無言。
花靜靜的綻放，葉漸漸的泛黃，一種寧靜的美，安祥的好，無言的愛。
有關大愛的初三作文2
每年的三月，我們都會懷念起一個人；每年的三月，我們總會惦念起一個名；每年的三月，我們總由衷地緬懷他，學習他。這個人，就是雷鋒。曾一度以為雷鋒精神只有在三月才會閃爍，伴隨著成長漸漸發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實應該融入到生活和學習的每一天、每一月、每一年、每一點點滴滴中。
小時候的耳畔總徜徉雷鋒的故事，小時候的課堂總聆聽《雷鋒日記》，記憶中，雷鋒故事里有的就是打打開水、掃掃地，送迷路小孩回家，到工地推磚，為老大爺理發(fā)等等。那時候，覺得學雷鋒實在是太簡單了，這些小事我不是都會嗎？為了做好事，我讓隔壁的小妹妹假裝迷路，由我送她回家；我吵著要爸爸帶我去坐火車，說我也要做一火車的好事；我還嚷嚷著要給外公理發(fā)……天真的我以為學雷鋒就是這樣簡單的復制。
慢慢長大，漸漸意識到學雷鋒不可能是這么的淺顯。于是，每年的.“學雷鋒活動月”，我都會熱情滿懷，尋找一切機會，參加各種活動，爭做新時代的活雷鋒，可隨著三月的流逝，那燃燒的激情總會慢慢消退，直至殆盡。
我曾遙望星空，找尋雷鋒的真諦；我曾翻遍報章，找尋雷鋒的足跡，誰是我身邊恒久的雷鋒？有人回應了！
就在我們?nèi)私艿仂`的浙江，最美媽媽吳菊萍將母愛像春雨一般播撒，將美麗和大愛永遠定格；司機吳斌，輕輕靠邊，穩(wěn)穩(wěn)剎車，1分16秒，他讓責任的光芒永遠閃爍，將高貴的靈魂輝煌加冕……
愛的延續(xù)遠不僅僅只在浙江，那個放棄上海優(yōu)越條件，和妻子一起奔赴瑪曲草原為人們解除病痛的王萬青；那個面對熊熊大火，毫不猶豫，三進三出，救出多名孩子卻不幸犧牲的英雄王茂華；還有學雷鋒標兵朱伯儒，全國道德楷模郭明義等等等等，面對這一個個堪稱“偉大”的人物，我忽然感覺自己好渺小，心里不禁黯然：新時代的雷鋒精神也許不是普通人可以企及的吧。
老師的話拂去了我心中的茫然：雷鋒也只是一個普通人，他只是將心中的陽光播撒，將人間的真愛釋放，將世間的溫情詮釋。在寒冬中做一盆暖人的炭火，在盛夏里為一棵遮陽的綠樹，在春日里成一縷清涼的微風，這樣的舉手之勞可以將我們的愛注于每一個人。
終于明白：雷鋒并非我們想像得那么遙遠，每個人都可以是雷鋒。終于明白：雷鋒精神的實質便是愛！愛可以有不同的表達方式，它可以是像吳菊萍、吳斌那樣轟轟烈烈的大愛，甚至是以犧牲為代價；它也可以是生活中平平凡凡的小愛，也許只是特別簡單的一句問候或一抹微笑。但無論哪一種愛，其實質都是一種人性溫暖的傳遞：在別人需要時，我們能夠自覺地跳出小我，以自己可以有的方式給人關懷、幫助，讓人感受到心靈的慰藉，感受到愛的溫暖，而更重要的是能讓人從中感受到愛的力量，從而可以勇敢積極地去迎接生命中各種各樣的挑戰(zhàn)。
愛就是人給予人的一種正能量。也許，我們真的不需要轟轟烈烈般的壯舉，只在乎風一樣的慰藉，敞開善良的心扉，伸出溫暖的雙手，與愛同行，便可以讓雷鋒精神永遠熠熠生輝！
有關大愛的初三作文3
媽媽，其實您對我的關心和愛，我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛，有一份“惡狠狠”的愛，有一份“親切”的愛，這都是真正的愛。你的愛有時給我悶惱，有時給了我快樂，你知道嗎？有一件事，我至今無法忘懷，不知道你是否還記得？媽媽，您知道嗎？最近，我發(fā)現(xiàn)您的臉上已有了皺紋。這是您為我家付出后留下的。
在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長成一個13歲的小姑娘，我漸漸長大了，但我不會從記憶中抹去您對我的一切。
記得一天炎熱的夏天，太陽當頭照，我和小伙伴在一起打水仗，無數(shù)的水花激濺四周，涼爽極了。由于我這么貪玩，回家后感冒了，但我卻不敢告訴你，因為我怕您會罵我自己不小心，所以，我在您面前裝得精神抖抖，暗地里無精打采。
終于第二天，我晚上發(fā)了高燒，十分燙，您用毛巾敷了又敷，但高燒仍不退，您背我上醫(yī)院，三步并作兩步走，路上，雖然寒風陣陣撲來，我趴在媽媽身上覺得好溫暖。到了醫(yī)院媽媽您急火如焚，直到醫(yī)生診斷說：“不要緊的，她得的只是重感冒，吃幾天藥就好了�！蹦泡p輕舒了一口氣，仿佛心中的一塊大石頭落下來了，您沒歇幾口起氣，又跑出去給我買水果。
回家后，您又抽出忙碌的時間來陪我，生怕我的感冒加重了，所以我的衣食住行您都給我安排得妥妥當當，沒過幾天，我的感冒恢復了，這可離不開您的細心照顧。媽媽您對我的愛我說也說不完，您不僅關心我的身體也關心我的學習。我的學習成績不怎么理想。英語、作文都不好。您比我還著急，一會兒為我找英語老師陪著我去學英語，一會兒給我請作文老師，去輔導作文，自己在家里也抽出時間為我指導作業(yè)，在您的幫助下，我的成績進步很大，還受到了老師的表揚。媽媽您對我這么好，可不聽話的我經(jīng)常和您頂嘴。那天您陪我學英語，因為默寫不出英語單詞來，所以一下課，您要我去老師那里背，我不想去，因為下課，應該給我玩，所以我就頂了嘴，當時您重重得打了我一耳光。頓時我的淚水“嘩”的一下流了出來，十多雙眼睛都看著我，我很難為情。我知道您是為我好，但媽媽我想對您說：“我知道您跟天下所有的母親一樣，為我付出了許多心血。但有時候您也要理解我，不要在眾人面前打我。要了解我幼小的心靈也有自尊。希望在不遠的將來您會理解我，我也會理解您，成為一對無話不說的好朋友�！�
媽媽，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感謝。