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      2. 刻骨銘心的時光初三作文

        時間:2024-12-09 12:14:32 詩琳 初三作文 我要投稿
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        刻骨銘心的時光初三作文(精選20篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的刻骨銘心的時光初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        刻骨銘心的時光初三作文(精選20篇)

          刻骨銘心的時光初三作文 1

          日月星辰,斗轉星移,彈指間,柔情歲月,已為回憶。

          遙想當年,獨自一人踏上求學之路,初秋之節(jié),送來縷縷清香,不禁感到陣陣涼意。

          新的學期,新的一天,本該滿懷好奇心迎接新的生活,我卻感到絲絲的恐懼。

          仰望天空,環(huán)視四周,頓生思鄉(xiāng)之情。

          驕陽故弄著舞姿,若似……果真,開學的幾天后就給我了一個格外的驚喜,同桌竟是個男生。

          他身高平平,相貌平平平,成績平平,看似一無所成,但為人處事卻一鳴驚人。

          課上,他與他前后故友聊得興高采烈,卻絲毫不在意我的感受。似乎在討論我們座位的事,片刻后,我終于忍不住寫張紙條,小心翼翼的問道:“你是不是很介意與我同桌?”但他的回答卻出乎我的意料,原來他是怕我介意,才特此與他故友(女生)商量。看到此回答,我忐忑不安的心終于平靜了下來。

          他身高平平,相貌平平,成績平平,但心地善良。

          在日后的.相處里,它一次又一次用真誠打動了我。

          新學期,因書沒有發(fā)齊,他每天都堅持給我借書。每當他看見我靜著,一個人偷偷抹眼淚時,她會安慰我說:“同桌想家了?以后的路還很長,女孩子要學會堅強!北M管我每次都不回他的話,但他依然繼續(xù)說,似乎他很懂我,雖說的每句話都很樸實,但句句溫暖人心。

          某天,他看到我開心地笑了,他也很高興,并像發(fā)現新大陸似的說,同桌你終于笑了。我也不知所措的回了個笑臉。

          我們偶爾也說句話,但都是關于學習的或請他幫忙。我明知他數學不會,但還故意問了呀。他每次都找他故友教我,并囑咐人家說,要好好教我同桌,要是能讓我同桌考90分,我就請你吃飯。每次他都全程服務(提供筆紙)他總是對別人說,我同桌到時肯定能考第一,拿獎學金。

          每次有零食時,他都會給我一份,盡管我每次都不要。有時我一再推遲,他就會開玩笑的說:“同桌,還要我喂你呀,或說,趕快吃了吧,要不老師看見了,殼都讓你吞了。

          我每天以堅持給他擦桌子作為小小回報,有次不經意間,讓他逮個正著,他高興地說:“同桌還幫我擦桌子呢?”

          我們雖沒說過幾句話,但像多年的故友一樣,每次我有難時他都會全力相助,盡管我不曾幫助過他。

          當一天要把桌椅從宿舍四樓搬到班里時,他毫不猶豫的一口氣幫我把他們搬到了班里。

          他身高平平,相貌平平,但有顆至善至美的心。

          臨近冬天,寒風凜凜,風肆意地刮著,不祥的預兆籠罩了……

          天陰沉沉的,教室里喧嘩一片。前面的同學小聲對我說,你同桌要與被人換桌了。我當時只是應了聲,但心里突然異常難受。

          晚上,我正看書,同桌走到我跟前說:”同桌我要換桌了,以后有啥事就和我說,我一定會盡力幫忙!奥牭酵赖倪@番話,我視線模糊了。同桌見我不說話,就開玩笑的說,同桌不舍得我走?

          當時我多么想說:同桌你可不可以不走?“同桌走后,我終于忍不住哭了出來。但那又怎樣,誰也有追求幸福的權利,怎能因自己的不舍挽留人家呢。

          回家那天,我給同桌寫了封信,以表示感激與祝福。星期天同桌在QQ上回信說,我不是因為你才換座位的。我簡單的回了個哦字。同桌便開玩笑的說,我說這么多,你就說一句啊?我也第一次和同桌開玩笑的說道,我還寫了那么一大張呢,你就會幾句話。同桌其實挺舍不得你的。同桌看了我的回答笑了,我也會心的笑了。

          雖已有了新同桌,但總會時常想起和故友相處的時光。

          每每想起他一聲一聲同桌親切的叫著,每每想到再也聽不到他說同桌……,每每醒悟到他不在是我同桌時,心里便難受不已,但也只能任淚水肆意地灑滿臉龐。每每想起他時,也總會有種幸福感夾在里面?v使有再多的不舍,留戀,也只能深深的藏在心底最深處。

          我也不明白,是何種原因,可以讓我對同桌如此念念不忘。也許,是他在我最無助時給予我?guī)椭,也許,是他的真誠讓我感受到了最純潔的友誼吧,也許,這就是真情的魅力吧。

          同桌再次謝謝你,謝謝你曾無私的幫助我,謝謝你對我的安慰,謝謝你讓我在最好的年華里遇見最好的你。

          刻骨銘心的時光初三作文 2

          前年的冬天,我曾是一名無憂無慮的小學生,每天都沉浸在安靜,和諧幸福的生活中。那是一個風雪交加的日子,不愿做籠中之鳥的我,偷偷的溜出了家門,跑到同學家去玩。夜幕降臨,我本想在偷偷的溜回家門,可被姥姥逮了個正著。姥姥的眼睛猶如紅燭那般紅,像是剛哭過的樣子。我以懷疑的目光仔細的打量著奶奶,并好奇的'問道:“姥姥,發(fā)生什么事了嗎?讓你哭得這般傷心!蔽疫呎f邊拿著杯子,準備喝水?衫牙呀酉聛淼脑拝s讓我深信不已:“你爸爸他,他,他出事了,現在正在醫(yī)院搶救。”聽到這個消息的我猶如晴天霹靂。我大驚失色,手一松,杯子重重地摔在了地上,眼淚猶如關不緊的水龍頭,一滴滴的滾了下來,此刻的我頭腦混亂,二話不說,冒著寒風大雪,向醫(yī)院跑去。

          “皇天不負苦心人”,我終于見到了我至親至愛的爸爸,他的臉部被那無情的大火少的不堪入目,“爸爸,爸爸,您不是答應我以后不再嚇我了嗎?我不要您干那些危險的活兒,我只是想要一個幸福美滿的家。爸爸,我與您敞開心扉,暢談心感,我想與您拋開煩惱,暢想未來!贝丝蹋铱吹桨职终c死神做頑強斗爭,他想讓這個家因他而精彩,想讓我因他而自豪,想著爸爸,為我所做的一切一切,萬日的一樁樁,一幕幕的展現在了眼前,我再次熱淚奪眶。

          回到家里,更是變得極為冷清:我喊了一聲“爸爸,我回來了!被卮鹞业膮s只是那冷清清的屋子;沒有了那暖人心窩的飯菜;沒有了往日飯桌上的口舌之爭,沒有了一切一切。平日里覺得那么庸俗,那么平凡,可現在覺得少了什么東西一般。漫漫長夜,此刻,我將如何度過,度過一個驚恐萬分的夜晚呢?誰能告訴我,告訴我?

          這件刻骨銘心的事件,讓我懂得父母以及家庭的美好,在以后的人生道路上,我非常珍惜美好的家庭,珍惜不可多得的父愛。家庭是我們遮風擋雨的地方,父愛是老天對你的另一種賞賜。回頭看看自己曾走過的路,你會發(fā)現,你的人生多姿多彩。

          刻骨銘心的時光初三作文 3

          看著手中97分的試卷,我和媽媽都舒心地笑了。我也想起了以前那刻骨銘心的教訓。

          自從上了六年級,爸爸媽媽再也沒有讓我玩過電腦。我在“摩爾莊園”里的號已經好長時間沒玩了,那里養(yǎng)的寵物也好長時間沒有喂了。媽媽給電腦上了密碼鎖。我用了一切我能想到的密碼試了一遍,也沒能成功。終于,有一天我找到了機會,那天,我遇到了一道數學難題去問媽媽,那時的媽媽正在輸入密碼,我順便記住了手型,那一刻,興奮填充了我的大腦,媽媽給我講題,我聽了個大概就回去了,腦子里全是玩游戲的事了。第二天,我下午放學,一個人在家,我還沒有脫鞋就沖向了電腦。過了一分鐘電腦被打開了,我模仿著媽媽的手型輸入了六個數字,“歡迎”迎著電腦屏幕上的'字,我心中結了幾個月的結終于解開了。我立即打開百度輸入“摩爾莊園”四個字,一秒鐘后我找到了摩爾莊園小游戲,我打開它盡情地玩著,時間在不知不覺中過去了……呀!五點了!我立即關好電腦回屋子寫作業(yè)去了。過了五分鐘,媽媽回來了,我快速地寫著作業(yè),心里忐忑不安:電腦關好了吧,媽媽不會發(fā)現吧。這樣時間和分數成了反比例:我玩了一天、兩天、三天;分數也有原來的九十多分變成了八十多分,七十多分,最后變成了六十多分……

          有一天,在媽媽翻書包時發(fā)現了我六十多分的卷子,這時我才承認了我在玩電腦的事,媽媽聽后并沒有像往常一樣立即沉下臉來而是坐在床上讓我也坐下,給我講起了道理。我的心平靜了下來。當我聽到一些人因網癮而自殺時,我的心不由的一顫。最后我答應好好學習,不再玩電腦了?僧斘以俅蚊鎸﹄娔X時,還是有些后悔,但我又想:作為一個學生,我的任務是學習而不是去玩電腦,玩電腦會有很多壞處。想到這里我下決心身進了我的“小天堂”去學習了

          刻骨銘心的時光初三作文 4

          在我的記憶里,有許許多多的畫面,有的隨著時間的沖刷已不見了蹤影,有的卻像使用了502膠水一樣,緊緊粘貼在了腦海里,猶如刀刻一般。

          那是一個炎熱的夏天,我坐在如同蒸籠一般的公交車里。好不容易熬到站臺了。我疾步跑回了家,把空調和風扇對著自個兒往死里吹,嘴里還大聲嘟嚷著“天氣太熱啦!太熱啦!”

          “咦!家里好像沒人?”為了保險起見,我又在家里走了一圈。太好了啦!真的沒人!我可以盡情看電視啦!我可以爽爽地打游戲啦!我還可以看唐門三少寫的《斗羅大陸》啦……我熟練地打開電視,把所有頻道搜了一遍,最后選擇看我最喜歡的動物——蛋黃水母。只見它身體呈傘狀,頭上高高隆起一個紅艷艷的“小土丘”,身體的其他部位全是橙色的。從它的上方看下去,活像一個剛出鍋時煎好的荷包蛋。真是名副其實呀!正看得來勁兒,突然想起媽媽今晚六點要回家吃飯,抬頭一看鬧鐘,居然5:40了!可是我多想再看一會兒這奇特的蛋黃水母!電視,關?還是不關?……哎!不管了,繼續(xù)看吧,反正老媽的鎖車聲音就是警報。

          “嘟嘟嘟!”媽媽車子的警報拉響了,我趕緊把遙控器放回原位,將風扇轉頭對著機頂盒吹去。然后跑回書房裝模作樣地讀起書來。果然得到了媽媽的.表揚。我不禁沾沾自喜,偷樂起來。可媽媽轉身就用手去摸機頂盒!我眼睛“咕!币晦D,壞笑一下。下一刻媽媽打開了電視機,頓時勃然大怒,沖著我大吼:“李俊岑,你給我出來!”我的媽呀,媽媽變臉的速度也太快了吧。我只好硬著頭皮來到她的面前!澳闶遣皇强措娨暳?”“沒有呀!”說這句話時,我的頭上已經冒出了豆大的冷汗!皼]有?那為什么我開機是CCTV10臺,之前是CCTV6,你還敢說你沒看?”這畫面有多尷尬呀!我恨不得鉆進地縫中!昂冒,媽媽!我確實看了電視的!币妺寢岏R上要火山爆發(fā)了,我只好低頭認錯。

          哎!我如此精細的方案,媽媽卻能易如反掌地破解。真是可憐天下父母心呀!

          刻骨銘心的時光初三作文 5

          生活中,我們學習任何一種本領都不是一件容易的事情,例如那次學習洗衣服的經歷,就極大地鍛煉了我。

          記得那是一個周末,我正在家里悠閑的打著電腦游戲,忽然,媽媽捂著肚子叫了起來----媽媽的胃病又犯了,我習以為常,以為媽媽吃幾片止疼藥就能好了,可是媽媽吃完藥以后疼得更厲害了。我頓時慌了神,胡亂點了幾下游戲,便連忙叫爸爸送媽媽去醫(yī)院看病,看著疼痛難忍的媽媽,我不由得想為媽媽做點什么。媽媽平時要操持家務,已經很不容易了,再加上還要管我和弟弟這兩個不讓她省心的孩子,那就更是勞累了。我突然想起放在衛(wèi)生間里的衣服還沒有洗,便三步并兩步走,跑上了樓?墒莵淼叫l(wèi)生間看到了那滿滿一盆的衣服,我又不由得打起了退堂鼓,這時,我想到了還生著病的媽媽,便不管三七二十一地“胡亂洗”了起來。我這個平時被嬌寵慣了的小公主那會洗什么衣服呀,但我回憶著媽媽以前洗衣服的樣子,左搓搓,右刷刷,終于用自己的方法,搞定了那一大堆的衣服,雖然是大冬天的,但身上的衣服早被汗水給濕透了,手也凍得通紅,我抱著盆,用盡了九牛二虎之力才挪到了門外,開始晾衣服。就在這時,鄰居李大媽也出來涼衣服,看到了因不夠高而夠不到竹竿,又滿臉窘相的我,笑著對我說:“樺華,能幫家里分擔點家務是好事,平時你媽媽真的是太操勞了!甭牭竭@兒,我的淚水奪眶而出。

          通過那次特殊的鍛煉,不僅讓我體會到了媽媽的`艱辛,還讓我這個平時被溺愛過度的小公主懂得了要幫媽媽分擔家務,減輕媽媽的負擔。

          那次鍛煉,讓我刻骨銘心,那次鍛煉,讓我永生難忘。而現在,我已經成長為一個能和媽媽共同分擔家務的大姑娘了,但那次的畫面,卻在我眼前不斷浮現,我想,大概是為了提醒我,不論走到哪里,都不能忘記媽媽的辛苦吧!

          刻骨銘心的時光初三作文 6

          在生活和學習中,有很多的事讓我們學會成長。好朋友的一次誤會,和朋友的競爭……

          風輕輕地吹著,吹過一絲絲寒冷。在風中,世界萬物都會變得很弱小,花兒掉落,小草低頭,人們也不由得把膀子直往毛衣領口里縮。

          早早地,我就來到校園里。雖然校園只有幾個人,但是還沒有走進教室,就聽到了同學們響亮而整齊的朗讀。我趕緊踏入教室,交了作業(yè)后就回到了座位上,和同學一起朗讀課文。第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,直到第三節(jié)課我從筆袋里找筆的時候發(fā)現筆不在了。由于在上課我就拿出另一支筆開始寫了,下課后我問同桌有沒有看見那支筆,同桌搖了搖頭。上課鈴又拉響了,可我還沒有找到筆這下該怎么辦!不知不覺淚水充滿了眼眶,就像斷了線的珠子一樣,不停的往下掉。直到鐘老師來了,看見了這一幕,說道:“什么事下課再解決,我們先來做一個小測試!睖y試的時候我看見了同桌手里握著一支一模一樣的筆。問道:“你怎么握著我的筆?快把它還給我,這是我的!”

          “這是我的呀!怎么就變成你的了?”

          “我的筆和你的一模一樣,還說不是我的?”

          “什么嘛!這支筆是我今天才買的,不是你的!

          “是我的,不是你的!”

          “是我的,不是你的!”

          ……

          就這樣,我們因為一支筆而絕交了。吃飯的時候我看見我的筆在講臺上,心想:我的筆怎么在這里?不是在同桌手里面嗎?真奇怪!

          我問了問今天打掃教室的同學,知道真相后,我頓時覺得羞愧極了。于是我吃完飯后去向同桌道歉:“對不起,是我誤會你了!”同桌開心的.笑了。

          看著同桌開心的笑容,我明白了:任何事情,都不要輕易的作出判斷,要有理有據才行。

          從此在生活中,每當我沖動的時候,就會想起我誤會同學的畫面,它時刻提醒我:任何事情都不要沖動的作出判斷,要有理有據才行。

          刻骨銘心的時光初三作文 7

          疤,是我們人生成長的標志,當你渾身傷疤,打算放棄的時候,往往就會發(fā)現你已經被標注上了――成功。是的,因為你已經成長了,已經進步了,已經克服重重阻礙了!但,這些,我之前不明白,經過那次,我懂得了……

          一個秋高氣爽的下午,我同往常一樣,高高興興地走進金筆的課堂!翱禳c,就差你了,我們馬上就走!”老師的'聲音便由遠而近地傳進我的耳朵!“是,老師!”我立刻坐到我的座位上……

          大約十分鐘后,我們便抵達目的地――“冬棗人家”采摘園。

          剛進棗園,那一排排整齊的“士兵”便將我震撼到了。它們是那么茂密,那么清脆!“同學們,現在開始摘棗!”“好!”我們齊聲說!

          “這棵樹上的棗紅!”“這棵樹上的棗甜!”“快來,這里有好多棗!”我們幾個像出籠的小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,并且樂此不疲!“咦?這些樹干上怎么有好多疤呢?會不會是淘氣的孩子劃得呀?樹會疼的!”正在“嘎嘣嘎嘣”吃棗的我,忽然發(fā)現新大陸似的喊到!

          “我們也不知道,你去問老吧!”那兩個組員說!班!”我點點頭!

          我在樹縫中左穿右穿,終于看到了老師的身影,我連忙跑過去!袄蠋,老師!”我大聲喊到。

          “怎么了,黨詩琪?”老師停下腳步,疑惑地問。

          “為什么那些樹身上有那么多傷疤呢?”

          “哦,這個呀!春天的時候,棗樹剛剛發(fā)芽,農民伯伯要用刀子在它們身上劃一下。否則,樹就會瘋長,就不了果子了!”老師笑著給我解釋!熬拖裎覀冇y而上,才能成長,才能成功,對嗎?”

          我恍然大悟!皩Π!”老師笑著回答。我若做所思地點點頭……

          是呀!從咿呀學語到頭發(fā)花白,我們的人生不可能一帆風順。遇到困難,我們不能像縮頭烏龜一樣,做個懦夫。即使傷痕累累,也應該迎難而上。只有這樣,我們才會離目的地――成功,更近一步!

          我們要回去了,我戀戀不舍地回頭,再看一眼那傷疤,它將永遠留在我的記憶里……

          刻骨銘心的時光初三作文 8

          今天,我讀了一篇文章名叫《刻骨銘心的國恥》。他揭露了日軍的南京暴行,毫無人性的日軍讓我無比憤怒!

          文章的開頭就讓我震驚。日軍竟然在40天的時間里殺死了近35萬中國人。如果把這35萬人手拉手連起來,起長度相當于從南京到上海的一個來回,幾千列火車也拉不完那么多人。可見日寇的罪惡。

          僅僅六個星期內,發(fā)了狂的日寇以槍殺.刀砍.焚燒.活埋等殘酷手段,將一個個中國人無情屠殺,其中包括年逾古稀的老人和剛出生不久的嬰兒。殘忍的日軍竟然不放過一個嬰兒!兒童是祖國的未來,日寇難道不是企圖扼殺我們祖國的未來嗎?我不禁聯(lián)想到,如果這些嬰兒不被日軍屠殺,我們中國將會增加多少科學家,多少音樂家,多少醫(yī)學家呀。即使只是多了一個普通的農民,不也能加快我們國家的發(fā)展嗎?他們都是我們祖國的棟梁!卻被兇殘的日寇屠殺了,我心中不僅生起滿腔怒火。

          更令人發(fā)指的是,日軍占領南京后,竟然在城內玩殺人游戲。他們把一名中國軍人裝在一個密封的袋子里,放在地上踢足球似的踢來踢去,象給蔬菜施肥一樣向袋子撒尿。最后還在袋子上放火,袋中傳來慘叫聲,日寇卻全然不顧,還拍手大笑。事后日寇就將這件慘劇忘得一干二凈,哼起小曲走了。這是多么大的.屈辱!人的生命是多么的重要,而日寇卻拿我們中國人的生命開玩笑,以殺人為樂。這是我們中國人的恥辱!

          憎恨日軍的同時,我還痛恨當時的中國政府。要是政府不那么軟弱無能,而是調兵英勇抗敵,南京這35萬人就不會死得那么慘,南京這座曾經是六朝古朝的歷史名城也不會變成人間地獄。那時的中國政府卻主張“中日親善”,我不禁緊握了拳頭。

          現在,東方睡獅終于覺醒,東亞病夫的病也已“痊愈”但祖國并不富強。我們是新世紀的主人,為了不讓那段百年的惡夢重演,我們要從小學好知識,將來振興中華。

          刻骨銘心的時光初三作文 9

          叢叢茶樹漫山遍野,隱沒了不知多少灰色氣息。而有一個鏡頭,讓我刻骨銘心。——題記

          那時已經過了采茶的季節(jié),所以陡峭的茶山上也看不見什么人了。

          坐在馬路邊,望著綿綿不絕的山丘。陽光一片晴好,山丘上斑駁了片片碎影,格外晃眼。那或濃或淡的綠,似是凝成了無瑕的美玉,碧綠透圓,又似化成細沙流在指間,泄了一地,彌漫了整座山丘。

          深嗅了一口芬芳之氣,茶葉的幽香與泥土的'青澀旖旎在空中浮動,稀釋了馬路的污濁之氣。

          抬眼看去,在前方不遠的山丘上有一個人影,那人隱匿在茶樹中,穿著一件極似茶葉的那種綠衣,上面零星點播著泥土的黃,整個人都快分辨不清了。

          那是個體態(tài)偏胖的女人,約莫著四十來歲。她抱著個大籃筐,在萬棵茶樹中細細尋找著新葉。她走過了一棵又一棵茶樹,卻只是搖頭不采,漸漸地,她的臉上露出了擔憂的神色。驀地,她的眸中閃過一瞬驚訝,她快步走去,走向那棵茶樹。她的步伐輕盈得讓我覺得可怕,如此之陡的山丘上,一不小心會滑下去的。她不管,走到那棵樹前,對著她認定的那葉伸出手去。她臉上的擔憂不見了,她笑了,就像獲得了珍寶一般。她準確地掐上了莖脈,那葉就要被采下時她又收回了手。她皺起了眉頭,似是對這葉有些不滿意。但她又很快伸出了手,而這次手卻在半空中僵住了。她撫上籃筐,細細比對著。再次皺起了眉,她猶豫著?粗渌臉,她在思考著。僵著的手就停在了空中,半勺形的模樣,摘也不是放也不是。最后她釋然了,她緩緩放下手,走向了另一棵樹。

          她笑了,那笑似乎是茶葉般溫柔清新,她在興奮,為自己做出了一個正確的選擇。

          很快,她便融入了這山丘之中。

          她是萬千采茶人中的一員,但她的認真細致卻讓我為之嘆服。她是真正的采茶人亦是真正的懂茶人。她不會因為采茶任務而放棄她要尋找最好茶源的原則。

          她僵在空中的手正是她人格的體現,她的認真負責讓我刻骨銘心。用心記住這個鏡頭,那個如茶一樣清香芬郁的鏡頭。

          刻骨銘心的時光初三作文 10

          夜深了,人們早已進入夢鄉(xiāng)。然而,寂靜的縣城有一間屋子還亮著燈。房間里,一個小男孩正在專注地寫試卷……這個人就是我。

          在我小的時候,每天都要上幾門興趣班,晚上從沒有十點之前睡過覺。那時的我并不明白為什么要學這么多東西,要寫這么多作業(yè)。直到有一天,我看到補課班的墻上貼著一行字:“將來的你一定會感謝現在奮斗的自己!鳖D時,我心頭一熱,仿佛被什么擊中了一般。我怔怔地站在這句話前面,突然明白了自己努力學習的意義。

          從這以后,我再也不抱怨學得太多,寫的作業(yè)太多。我會想到著名數學家陳景潤在6平米的`小屋里,在昏暗的煤油燈下,伏在床板上寫著算著,用了六張麻草稿紙,攻克了世界著名數學難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。我也會想到徹夜背詩文的曾國藩,一遍又一遍,雖然他背得慢,但是他一生都致力于修身治學,所以才有了經世致用的能力,成為“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人”……所有經天緯地之能人,哪個不是勤勉奮斗出來的呢?

          有一次奧數試卷比較難,晚上我一寫就寫到了將近十一點。這時,困意襲來。我想是放棄沒寫完的,睡覺去,還是把試卷寫完再睡呢?突然“將來的你一定會感謝現在奮斗的自己”蹦進了我的腦海,于是我立馬清醒了,又拿起筆把剩下的題目寫完了。

          人們看電視時,我在練鋼琴;大家玩玩鬧鬧時,我在球場練羽毛球;小伙伴捉迷藏時,我在下圍棋;別人呼呼大睡時,我在背英語單詞……我不是不貪玩,只是不想浪費時間。因為我知道“將來的我一定會感謝現在奮斗的自己”。

          因為我不斷努力,到現在也取得了一些小小的成績:學校數學競賽唯一的滿分;年級英語朗誦比賽第一名;鋼琴順利通過七級;圍棋升為二段……每當我獲得小小的成功時,我都會感謝曾經奮斗的自己。

          未來的路很長,我要把“將來的你一定會感謝現在奮斗的自己”一直記在心上,我要繼續(xù)奮斗,去取得更大的成功,為國家為人類做更多有意義的事。

          刻骨銘心的時光初三作文 11

          打開記憶的相冊,翻開那一頁。是它,陪我走過了童年,有歡笑,有前所未有的激動。他的死,卻讓我刻骨銘心。

          你有可能問它是誰?“它”就是一只土狗——“鬼偉”,它全身金黃,兩只大耳朵下垂,黑黑的鼻子,兩只白如積雪的蹄子,是那么惹人喜愛。

          每當我回到奶奶家,他就發(fā)瘋似的搖尾巴,跳起來舔我的手,打滾……只要我一出門,它就像“保鏢”一樣黏著我!在我高興時,它總會搖尾巴讓我開心;在我憂傷時,他會低著腦袋,默默的蜷在我身旁。

          那是去年的8月23號,那天天氣清爽,涼風習習,但我總覺得要發(fā)生什么。果不其然,我正在買球鞋,準備付款,突然看到爸爸發(fā)來的“噩耗”,我的小狗“鬼偉”死了!原本高興的我像被人潑了一盆冷水,從頭涼到了腳;像被人推下無底深淵而無法向上的失重感。這不可能,這不可能,我多么希望是爸爸在撒謊啊,明明昨天它還安然無恙,今天怎會死?“不——”我的淚水像決堤的洪水再也堵不上,如瀑布一般直流而下……我傷心了。

          它雖不是什么名犬,但它是我的好伙伴呀!它怎么能說走就走呢?它是我永恒的記憶!媽媽安慰我說“是生命總要離開的,只是時間不同,沒事兒,再和別人要一只吧”不,不,它是我的'“鬼偉”,是我的小狗,他還小呢!這時,媽媽不知為什么哭了,難道被我感染了?平時她對我的狗一眼也不看,不理睬。也許是我不希望媽媽傷心,我不哭了!一上午我也不開心,陽光明媚,卻再也照亮不了我的心。

          聽媽媽說它是看到爺爺回來太興奮,于是向馬路對面直沖,被一輛疾馳而來的面包車撞死的!它的生命,永遠定格在了2020年8月23日的清晨!

          別了,我的小狗,但愿天堂里沒有車來車往!是它陪伴了我的童年,雖然它不會說話,但是有一雙會說話的大眼睛!“鬼偉”陪我走過了六年級,感謝生命里能遇到它!它的死,我將永遠不會忘記!

          刻骨銘心的時光初三作文 12

          “轟——轟——”,一聲悶雷響徹云霄,久久回蕩在空曠的操場上。無數的雨點應和著雷公的怒吼,在那一瞬間傾巢出動,奏響了雄渾的樂曲!

          放學了,清脆響亮的鈴聲已經被大雨的聲響淹沒,就像一塊小石子掉進湍急的大河中一樣。校門口的家長一擁而上,急急忙忙地帶著孩子往家趕。那些花花綠綠的雨傘直看得我眼花繚亂。隨著雨傘的移動,人越來越少,整個校園只剩下我和另外幾個學生。今天是誰來接我?爸爸?可他今天要開會,會不會不來了?“轟隆——”又一聲悶雷,我不禁打了個寒顫。

          雨,越下越大,似乎想把大地砸一個又圓又大的坑。它們打在地上,濺起無數水花,在生命的最后一刻,發(fā)出有力的一聲“啪”。無數的雨點更是奏成了一首《暴風雨進行曲》,似乎整個世界都在下雨一般。我倚著木椅,癡癡地看著遠方。

          “瑤瑤!”一個厚重的聲音透過密密的雨簾鉆入我耳中。是誰?是誰在叫我?是爸爸嗎?我為之一振,墊著腳,到處張望:“爸爸?爸爸?”一個高大的身影闖入我眼簾:是爸爸!他手握一把濕淋淋的紅傘,見到我后,爸爸將傘放低,跺了跺腳,皮鞋上的水珠一下子滾落到了地上,他甩甩手,手上的雨水也被甩掉了。“走吧!彼麚沃鴤,牽著我走進了茫茫的雨幕中。

          外面風很大,完全可以將傘來個底朝天兒。走在大街上,隨時可以聽到樹枝折斷的“咔嚓聲”,風吹到臉上,像刀割一般,雨打在手上,微微發(fā)痛,一道閃電劈過,像把天空切成了好幾塊,又像銀蛇狂舞。爸爸緊緊地擁著我,在這暴風中,我感到無比的幸福。風,不再兇惡;雨,不再猛烈;雷,不再恐怖,一切都是那樣的.美好。

          我依偎在爸爸懷里,這樣美好的畫面深深的烙在了我的腦海中。父愛如山,不錯的,可以給我一個心靈的棲息地,一處美景,一種勇氣。

          刻骨銘心的時光初三作文 13

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投入……”每當聽到這首兒歌,總能想起和媽媽在一起過的酸甜苦辣的生活。

          我的媽媽個子不高,中等身材,特別愛笑,而且小的時候臉上還會有兩個小酒窩。

          在生活中,媽媽是我的小伙伴,陪我一起散步、聊天;在學習上媽媽是我的得力助手,每當我有不會的題時,他總能放下手頭的事來耐心和我討論。

          當然老媽還有嚴厲的時候,也正是因為她這次的嚴厲讓我學會了做人。

          記得,我在上幼兒園時,有一天我趁老師和學生不注意,悄悄地把我最喜歡的玩具裝進了褲兜里,心里高興極了。放了學,我高興地撲進了媽媽的懷抱里,她把我抱起來,走向回家的路,路上她一邊走一邊問我過得怎么樣……突然,媽媽的臉色由晴轉陰了,她把我放下來,嚴肅地對我說:“你的褲兜里是什么?”我的臉一下子紅了,小聲說:“是……是玩具……”此時媽媽的臉頓時又陰了下來,因為我是個乖孩子,沒有讓父母操過什么心,可這事一出讓她失望極了,他嚴厲的說:“是不是幼兒園的?是的話就快點放回去!”雖然我知道只要她說出的這種話,那肯定沒有商量的.余地,但我又特想拿走這玩具,于是我就坐在地上是又哭又鬧,等我哭夠了,鬧夠了。媽媽把我抱起來語氣好一點說:“兒子,首先要記住,不是自己的東西一定不能拿!這是做人的道德底線。是,我雖然知道你想要這玩具,但怕花錢你一直沒說,可你也不能這樣來省錢!這樣,只要你表現好,媽媽就給你買……”雖然媽媽說了那么多,但我至今只記住那一句刻骨銘心的話:不是自己的東西絕不拿!最后我還是把玩局還了回去,并向老師道了歉。當我再投入媽媽懷抱時,她對我說:“嗯,知錯就改就是我的好兒子!

          從那以后,每當我面臨誘惑而作斗爭時,我總會想起那一句刻骨銘心的話語,是它讓我大步邁向未來。

          刻骨銘心的時光初三作文 14

          天上一層厚實的灰云把太陽遮得嚴嚴實實的,飽滿得快要擠出雨來。在這平凡的一天里,映著平凡的天氣,踏著平凡的土地,大家的心激動不已,全是因為那次在野生動物園的秋游……

          一大早,我和同學就悄悄溜進了“熊貓殿”參觀,只見昏暗的燈光下,映著一個黑白相間的背影。它身上的毛根根分明,質感真實,讓人忍不住想摸一摸,眉毛黑得深邃,白毛白得耀眼,腰粗得像個水桶,一雙黑色小耳朵支棱在大腦袋上,顯得有些不協(xié)調。這只熊貓正以一種不屑的.姿勢對著我們——低著頭,駝著背,叉開雙腿,呈“大字形”坐在地上,只露出跟鍋一樣大的臀部,還時不時轉過頭,一雙“浸”在墨水里的棕色小眼睛充滿了驕傲,眨巴眨巴地瞪著我們。

          一個頑皮的同學大聲叫喊:“笨熊貓,看這兒!闭f著把長柄傘伸到熊貓身后,沒想到平時憨厚可愛的它像換了一只熊,猛地立起身子,像老虎一樣揮舞著厚大的熊爪,重重地拍在地上,瞬間塵土飛揚,堅硬的水泥地竟然有了個小凹陷,它又不滿地朝我們呲牙咧嘴,仿佛在責怪道:“真是的,你們沒有點素質呀!”隨即跑到一個角落,蜷縮成一個“糯米糍!

          看完了國寶,我們又去“掠食險境!蔽屹I了一塊生肉喂獅子,它們身白如雪,身上有淡金色的花紋,鬃毛富有光澤,純潔無暇的白雪點綴上金色的朝陽,好像是仙境中的神獸。

          那塊血淋淋、冷冰冰的生肉剛被我拿出,有幾頭獅子已經被血腥味引得如癡如醉,眼睛都充血了。我走上前,弓腿彎腰抬手,一道血色劃過天空。與此同時,一只母獅飛奔過來。后腿一蹬,前腿一伸,身子一側,嘴巴一張,脊背一聳,像是一位跳水運動員。肉還沒落地,就被那陣“白風”不偏不依、準確無誤地“刮”走了。我和獅子們都目瞪口呆,在萬眾矚目下,那只母獅把肉扔給了嗷嗷待哺的獅崽。

          快樂的時間就像空氣,悄無聲息地從指間溜走了,轉眼到了集合回校的時間。這一次秋之游,刻骨銘心……

          刻骨銘心的時光初三作文 15

          我站在歲月的渡口,向逝去的一點一滴回眸,把每一場邂逅、每一句問候和每一次感動都緊握手中?傆幸粋鏡頭,讓我刻骨銘心。

          老家門前有一棵柿子樹,每年秋天,樹上都會結滿紅紅的小燈籠,那便是我一年中最快樂的時刻。在和煦的春風中,我等待,看柿子樹冒出第一株嫩芽,然后滿目翠綠。在天氣晴朗的夏日,我等待,或在柿子樹下打滾,或撲在奶奶的懷里。

          閃著夢幻光影的秋天終于來到了,樹上早已長滿了那個難以割舍的.柿子。我圍著柿子樹轉了一圈又一圈,兩只胳膊,伸長了夠那耀眼的果子。這時,奶奶笑盈盈地走過來,用手指點了點我的鼻子,笑著說:“真是個小饞貓!闭f完,奶奶轉身去夠那樹上的柿子,可不知怎的,奶奶好像比樹矮一大截,脊背也不知何時彎成了一張弓,身子比以前縮小了許多,怎么踮腳也夠不著。無奈,她從屋里搬一張小板凳放在樹下,抬起腳顫巍巍地站了上去,從后面看,那身影真是笨拙極了。奶奶努力踮起腳跟,挺直脊背,手背盡力向上伸。我站在她身后,看著奶奶那矮矮胖胖的不靈活的樣子,真想笑,可是又笑不出來。“咔嚓……”,耳邊似乎想起了什么聲音,我朝四周看看,并沒有覺察到什么異樣。這時我才發(fā)現,剛才奶奶的身影已經被我心靈的攝像機記錄下來,清晰地珍藏到我的心靈深處,永永遠遠,刻骨銘心。

          我忽然明白了什么,走上前去,輕聲對奶奶說:“奶奶,我來吧!蹦棠膛ゎ^看著我,眼底露出一絲驚訝,但隨后又被欣慰的眼神所代替。我把奶奶從凳子上攙下來,我自己爬上凳子,踮起腳尖,毫不費力地摘下兩只柿子。我連忙把柿子洗干凈,遞到奶奶跟前。奶奶高興得合不攏嘴,連聲說孫女長大了,懂得孝敬奶奶了。那時的我發(fā)現,我們在承受別人的恩情的同時,不能一味地索取,還要學會感恩和回報。

          如果可以,我想把那個鏡頭折疊起來,收進透明的玻璃瓶,每當陽光穿過,我就能陷進七彩的記憶里,那個鏡頭,讓我刻骨銘心。

          刻骨銘心的時光初三作文 16

          記憶中有許多珍藏的人。事。畫面,但不論如何,記憶最深處的一定是最值得終生銘記的。在我的記憶深處,不是驚天動地的大事,而是慈祥的爺爺和那輛承載者對我媽媽,滿滿的希望的'自行車,那銀鈴般的車鈴響聲至今回蕩再我的心間。

          爺爺是個醫(yī)生,但在幼時我的心中,便是一個無所不能的超人,他會做木工,修家電,所以家里里里外外的大事,都是爺爺來做主。爺爺的自行車,也是經過他精心改造的,因為那時我在上學前班,爺爺怕我坐在后面摔著,又怕坐在前面咯著,便心靈手巧地在車前桿上用木頭做了個小木座,每天我坐在座位上,身后靠在爺爺溫暖的懷抱中,開心得都難以形容了。一路上,爺爺給我講許多故事,我哼著兒歌,就這樣日復一日,年復一年……

          爺爺總會老的,但每天亙古不變的還是他接到我后的那份笑容,那份柔情。雖然那輛用了幾十年的老自行車總會發(fā)出“咯噔咯噔”的響聲,但我認為那時最動聽的。使我至今都難以忘懷的就是我的粗心,我的任性。怨我粗心,沒有發(fā)現爺爺已經生病了,怨我大意,沒有注意到爺爺那日漸消瘦的身軀,還讓爺爺騎車帶者我上坡。爺爺總是以笑容面對我。那次上坡,爺爺終于騎不動了,豆大的汗珠浸濕了襯衫,兩條瘦得皮包骨頭的腿艱難地走著,但爺爺還在對我笑,殊不知,那是爺爺最后一次接我,也是最后一次對我笑。此后爺爺便住進了醫(yī)院,因為他是醫(yī)生,所以對自己的病情很了解,也使他更加絕望了。

          爺爺走了,帶走了我幼時最歡樂的時光,我回到家,再也沒有背著我“騎馬”的人;校門口,也再不會出現那輛黑色的自行車;無聊時,也再也沒有人陪我下棋,又總是故意輸給我的人?傊钪袥]有了爺爺,也沒有了那輛老自行車。

          爺爺走了讓我的內心始終感覺被挖掉了一塊,那輛老自行車也被永久地存放在了地下室,成為一個回憶。

          那輛老自行車,成為記事起最刻骨銘心的記憶。

          刻骨銘心的時光初三作文 17

          “這是期末考試前的最后一次小考,請同學們全力以赴地對待它。”

          “煩!又要考試了……”同學們議論紛紛,而我卻若無其事地哼起了小曲:大考,我不怕;小考,算個啥呀?誰不知道我是大家眾口稱贊的“小神童”呀?

          “試題不難,考察的是我們是否細心!

          老師仍是笑容可掬的面孔,臺下卻響起了一片噓聲。

          “計時開始!”

          我也不敢怠慢,抓起筆就寫。教室里頓時變得鴉雀無聲,只有“刷刷”的寫字聲不斷地在耳畔回響。

          真簡單!這些想題型我都了如指掌,所以,輕而易舉便拿下了。瞄一眼同桌的卷子——切!他才做到了第六題,我已經做到了最后一題了!我不由得一陣暗喜:哈哈,看來第一又非我莫屬啦!我逐漸有些輕敵,掉以輕心了,心不在焉地答著題,還在課桌上盡情揮灑藝術,畫起了小人……

          “叮鈴鈴——”伴隨著震耳欲聾的下課鈴聲,我們交上了卷子。我注意了一下同學們的表情,大多數都是驚恐不安,哈哈!我更加得意了。

          一下課,同學們便湊在一起,討論著拿不準的題目。好朋友找到我,向我哭訴:“唉,最后一題沒做完……你呢?”“當然做完了!”“真的?正反面全做完了?”

          正反面?我被說得一頭霧水。難道……

          千不該萬不該,我怎么馬虎到這種地步?竟然只做了卷子的一半……

          回想起剛才我悠閑自得的模樣,我便有些無地自容。

          這時,班長跑過來,滿臉自信地對我說:“上次考試你的`總分比我高,這回我一定要超過你!”

          真是火上加油,本來心情極差的我實在忍無可忍,氣急敗壞地大吼:“誰怕誰啊?你給我等著瞧!”說著,我就追上去要揍她。見勢不妙,狡猾的班長便逃之夭夭了……

          都怪我一時沖動,說出這話我就后悔了。唉,成績一出來,我肯定會遭到這位可惡的班長的恥笑,說不定,還會引來老爸老媽的混合雙打……

          我簡直是欲哭無淚,真想找包后悔藥吃。今后,我做事必須要細心,細心決定成敗呀!

          我現在就只有哭天求地,盼望著老師一不小心把卷子丟了……

          刻骨銘心的時光初三作文 18

          那天,正是一節(jié)數學課,祖老師給我們做了《因式分解》的單元測驗,以我的數學細胞,很快地就做完了試卷,但是,在檢查時發(fā)生的事情,卻讓我刻骨銘心。

          當時,我試卷做完了,正要開始一道道檢查,因為因式分解是稍微有一些不當心,就很容易錯的。就在我要開始檢查時,同桌和我說:“江宋豪,試卷給我看一下,我們對一下!蔽要q豫了一下,因為這樣是不對的,但是我一看時間,只剩下5分鐘左右的`時間檢查了,在這么短的時間中,我不可能把整張試卷都檢查一遍,而且也不一定能檢查出錯誤,在名為“想考100分”的催化劑下,我把試卷攤了開來,同桌與我對答案。 突然,祖老師從講臺的座位站了起來,朝著我們的座位走來。我心里一緊張:不妙,好像被祖老師發(fā)現了。我趕緊想把試卷收起來,但是已經來不及了,祖老師一把奪過我和同桌的試卷!按汤病睅紫拢言嚲硭旱梅鬯。我一下子懵了,呆呆地看著試卷的碎片,不知是還沒反應過來,還是心理遭受了嚴重的打擊。下課之后,我便與祖老師大發(fā)脾氣,下一節(jié)體育課我也郁悶了一整節(jié)課。

          下午,高老師找到了我,告訴我祖老師這樣做也是為了我們好,希望我們能改掉這個對答案壞習慣。高老師讓我主動去和祖老師交流一下,道個歉。 放學前,我拼好了試卷,拿著破爛不堪的試卷來到了祖老師的面前。祖老師語重心長地和我說:“江宋豪啊,你知道嗎,這世界上有一種罪行叫做窩藏罪,就是說一個人把罪犯藏在自己家里,不但沒有讓他得到該有的懲罰,還會害了自己,自己也會有罪名。你給同桌對答案,也是類似的,你們雖然可能這次考好了,但是染上了這個壞習慣之后,遲早會有一天吃到苦頭的,這樣不但害了她,還害了你,懂了嗎?”我聽了祖老師的話后,慚愧地低下了頭,祖老師見我有悔改之意,便拿過了卷子,把我的卷子批了出來。

          到現在,這堂課對我來說,是最難忘、最刻骨銘心的一堂課,這張貼滿膠帶、滿是裂痕的試卷,對我來說,也是最珍貴的一張試卷。

          刻骨銘心的時光初三作文 19

          到處都是成群的茶樹,我不知道有多少種灰色消失了。還有一個鏡頭,讓我忘記。那時,已經過了采茶季節(jié),所以在陡峭的茶山上看不到人。坐在路邊,看著無盡的山丘。陽光明媚,山丘上點綴著片片破碎的影子,特別刺眼。濃綠或淡綠色似乎凝結成無暇的美玉,完全是綠色和圓形。它似乎也變成了手指間流動的細沙,灑了一地,滲透了整座山?諝庵袕浡还捎南,茶葉的清香和泥土的綠色魅力以0+的比例浮動,稀釋了路上的污濁空氣。抬頭望去,前方不遠處的山上有一個人影。這個人藏在茶樹里,穿著一種和茶葉非常相似的綠色衣服。黃色的土壤散落在上面。整個人幾乎分辨不出它。那是一個身材肥胖的女人,大約四十歲。她拿著一個大籃子,在一萬棵茶樹中仔細尋找新葉。她經過一棵又一棵的茶樹,但她只是搖搖頭。漸漸地,她臉上出現了擔憂的神色。

          突然,她眼中閃過一絲驚訝。她快步走向茶樹。她的步伐太輕了,我感覺很糟糕。在這樣陡峭的山上,她會不小心滑下來。無論如何,她走到樹前,向她相信的葉子伸出手。她臉上的擔心消失了,她笑了,好像她得到了一個寶藏。她準確地捏了一下莖和葉脈,當葉子要被采摘時,她縮回了手。她皺起眉頭,好像對葉子不滿意。但是她很快又伸出手來,這一次她的手僵在了一半空。她撫摸著籃子,仔細地比較著。她又皺起眉頭,猶豫了一下?粗渌臉,她在想。凍僵的手停在空的`中間,半勺的形狀既沒有被拿走也沒有放進去。她終于松了口氣。她慢慢放下手,走向另一棵樹。她笑了。這微笑似乎像茶一樣溫柔而清新。她很興奮,為自己做出了正確的選擇。很快,她就融入了這座小山。她是成千上萬個采茶者之一,但我對她的細心感到驚訝。她是一個真正的茶葉采摘者,也是一個真正的茶葉鑒賞家。她不會因為她的采茶任務而放棄尋找最佳茶源的原則。她的手僵在空是她的個性的體現,她的嚴肅和責任令我難忘。用心記住這個鏡頭,那個像茶一樣芬芳的鏡頭。

          刻骨銘心的時光初三作文 20

          在人的一生中總會有一兩次讓你刻骨銘心的教訓,可能是馬虎帶來的教訓、可能是驕傲帶來的教訓、也可能是任性帶來的教訓而讓我刻骨銘心的教訓卻是由自私帶來的。

          記得那是一個暑假,我的小表妹來我們家做客,那時候,我的父母對表妹總是比較偏心,把最好的東西都先給表妹。一天下午,爸爸從外面帶回家了個大西瓜,饞的我口水直流三千尺呀,我著急的對爸爸說:“爸爸,快把西瓜切了吃吧!”于是爸爸便拿起菜刀,只見他手起刀落大西瓜就被砍成了兩半,爸爸拿起一半存入冰箱,把剩下的一半分成多份,我虎視眈眈的盯著被分成幾份中最大的那個,心想:這個最大的肯定又要分給表妹了,果不其然,爸爸順手把最大的那塊給了表妹。我氣急敗壞的望著爸爸。誰知道表妹接下西瓜并沒有馬上大口的吃,而是遞給了爸爸,她對爸爸說:“舅舅,天那么熱,您在外面上班回來還給我們帶西瓜,您先吃吧!”爸爸看著懂事的.表妹說:“苗苗真懂事,謝謝!”接著只見苗苗又從桌子上拿了一塊遞給媽媽,說:“舅媽辛苦了,每天給我們洗衣服,做飯”我心中這時正在想:這表妹真會討好爸爸媽媽時,一塊大西瓜遞到了我的面前,跟著是甜美的聲音:“姐姐,這塊給你吃,每次來你都這么照顧我”我突然感覺面頰一紅,表妹可比我懂事多了,我這么自私真是無地自容呀!我于是笑笑說:“表妹還是你吃吧,孔融讓梨的故事我都會背,更何況做了,哈哈!”頓時間氣氛變的無比的和諧,爸爸給我遞來了一塊說到:“咱孩子們都長大了,都會謙讓了”。

          妹妹雖然比我小,但是她的大方,禮貌對人是我沒有的,后來我懂得了一個道理,做人一定要大方得體,不能自私,小肚雞腸。這樣的話你收獲的遠比你想想的要許多,從此以后我改掉了自私的毛病,學會了分享和禮讓。

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