從此我不再驕傲初三優(yōu)秀作文
幼時的我，性格高傲自大，從不把別人放在眼里，總是看到別人的不是就把它無限放大，使別人難堪。別人發(fā)現(xiàn)自己的不是時，就把它用語言盡力遮掩，從來沒有正視過。“哈哈……你連這么簡單的題都不會做，你腦子里想的'是什么？你不感到恥辱嗎？”
我笑地前仰后合，說道。我看到他臉上寫滿了尷尬，這才給他講起怎么做。月考后，我名次退步了十幾名，那些超過我的人紛紛上來嘲笑我，我一臉不屑，說道：“失敗是成功之母，懂嗎？”直到那件事后，我的性格才開始慢慢轉(zhuǎn)變，我也發(fā)現(xiàn)了我原來那樣做的無知，知道了我退步的根本原因。那是一次期中考試，我心里沒有一絲緊張感，看到這么簡單的試題我心中充滿了得意，連眉毛都笑開了花。因而，我答題時粗心大意，一個個錯誤在不經(jīng)意間便產(chǎn)生了。做完后，我信心滿滿，覺得根本不用檢查，只用等著好消息就行了。成績公布的前一刻，我滿面春風(fēng)，但一秒鐘么，我便垂頭喪氣——我的名次又退了十幾名。這次，我不再認(rèn)為失敗是成功之母了，連續(xù)幾次的失敗也漸漸打磨了我的銳氣與咄咄逼人的性格，我開始回憶以前自己的行為，開始學(xué)會換位思考。很快，我便發(fā)現(xiàn)了自己失敗的原因——心存僥幸，過度驕傲。在一次次的失敗中不知道反思，總是用言語來掩蓋。這樣一想，便想通了，在放學(xué)路上，我詢問了那些不斷進步的人的方泫，答案是：腳踏實地，虛心請教，堅韌不坺，細(xì)心。在得知他們的方法后，我便開始把這些方法融入到學(xué)習(xí)生活中。經(jīng)歷時間見證，我的成績比以前更上一層樓。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我也開始變得樂于助人了，我和同學(xué)們之間的情誼也變得深厚了起來，同學(xué)們也都愿意與我做朋友�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”這句話永遠銘記在我心里，我也從中收獲頗豐。
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