- 相關(guān)推薦
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的看黑白相間的琴鍵起舞初三作文，歡迎閱讀與收藏。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 1
不知何時(shí)，我感到十分迷茫。此刻的我，如同一只弱小的海鳥，被一種名為失敗的潮水卷入海中，難以飛翔，為了緩解自己的憂愁，我決定為自己來一首鋼琴曲。
來到鋼琴面前，輕輕揭開灰白的紗布，拂出琴身沾有的些許塵灰，打開琴蓋，小心翼翼地抽出琴凳，開始了屬于自己的演唱會(huì)。雙手靈活地在黑白相間的琴鍵上飛舞，美妙的音符在指尖上流淌，跳動(dòng)的黑白琴鍵像一只只活潑可愛的小精靈在追逐嬉戲，一切都是那么的美好……
一曲終了，無情的現(xiàn)實(shí)卻跟不斷涌出的浪潮一般，擊碎了美好的.幻境，我嘆了口氣，準(zhǔn)備合上琴上琴蓋，卻猛然注意到鋼琴上黑白相間的琴鍵。
琴鍵并無什么特別之處，漆黑與雪白的油漆讓樸實(shí)無華的木制琴鍵形成了強(qiáng)烈的對比，除此之外，等等，琴鍵上的白鍵比黑鍵要多不少呢！想到這，我愣住了，隨即自嘲一番自己，是不是傻了，練了這么多年的鋼琴，這都沒看出來！
帶出一種極度復(fù)雜的心理，我再次坐上琴凳，準(zhǔn)備再來一曲。不知是不是因?yàn)閷ψ约号既坏陌l(fā)現(xiàn)感到驚奇，我一邊彈奏鋼琴一邊仔細(xì)觀察了這黑白相間的琴鍵，心中冒出了這樣一個(gè)問題：“為什么鋼琴上的白鍵會(huì)比黑鍵多呢？”
漸漸地，漸漸地，我不再糾結(jié)于這一問題，開始進(jìn)入到一個(gè)夢一般的世界，周圍的一切事物迅速模糊，扭曲起來，然后逐漸消失，我漸入佳境，美妙的音樂時(shí)而歡快流暢，好似一群天真頑皮的兒童，圍繞著我蹦來蹦去；時(shí)而幻化成一條奔騰不息的時(shí)光河流，里面翻滾著我那一幕幕難忘的回憶；時(shí)而斗志高昂，變成了一只猛烈卻意志堅(jiān)定的海燕，向張牙舞爪的暴風(fēng)雨發(fā)出怒吼：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧……這一切的一切，無不深入了我心靈，撞擊了我的靈魂！
彈完了這首曲子，好半天都沒有回過神來，再看看這首曲子的曲名《土耳其進(jìn)行曲》，作者是莫扎特。
忽然想起了莫扎特不為人知的坎坷人生，莫扎特從小被譽(yù)為神童，小小年齡便能譜寫出精彩樂譜，贏得人們的贊嘆�？伤L大以后，雖然仍能寫出不錯(cuò)的樂譜，但是由于年齡的關(guān)系，人們淡忘了他，沒人邀請他去寫樂譜、指揮演奏，讓他窮困潦倒。不過，他并沒有放棄自己熱愛的音樂，在短暫的余生中，寫出了大量令后人難以忘懷的作品，《土耳其進(jìn)行曲》就是他人生的寫照。
想到這里，心中有了一些明悟：人生不就相當(dāng)于在黑白相間的琴鍵上起舞的手指嗎？盡管彈到的大多數(shù)都是白鍵，卻時(shí)不時(shí)地會(huì)彈到黑鍵，不過，正是在這黑白琴鍵的映襯下，我們才能彈奏出一首美妙的人生樂曲。
我坐在琴凳上，看著黑白相間的琴鍵在手中起舞，在這首精妙絕倫的樂曲中升華自我。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 2
在前不久，我加入了學(xué)校剛剛組建的合唱團(tuán)，鋼琴對于我來說是加入合唱團(tuán)后的第二次接觸。所以我對它的了解并不深。
第一次接觸鋼琴的時(shí)候，那是初中的一節(jié)聲樂課中，那時(shí)候我的學(xué)校不是很好，沒有像別的學(xué)校那樣有著自己的琴房，那臺(tái)鋼琴只是一臺(tái)插電的電子琴，那臺(tái)琴很大，而老師還要自己把它抬到教師，那時(shí)候是我第一次接近鋼琴，可是我并沒有動(dòng)到它，當(dāng)老師在教樂譜教我們怎樣彈的時(shí)候，我們一點(diǎn)都不在乎，把他當(dāng)做是隱形人，對他視而不見。
這時(shí)候，“�！币宦�，這是什么聲音，我好奇地左看右看，又“�！币宦暋Ｎ也虐l(fā)現(xiàn)原來是老師在按鋼琴的聲音，那個(gè)聲音好清脆、好動(dòng)聽。當(dāng)老師把它彈完的時(shí)候，我都忍不住鼓掌，沒想到用鋼琴彈出來的曲子是那么的那好聽。我好羨慕、好崇拜，老師怎么會(huì)那么厲害啊！我在想，如果我也能彈完一首完整的曲子，那該過好呢？
鈴、鈴、鈴，下課鈴聲響了，我從幻想中醒來，“謝謝老師，老師再見”，老師把鋼琴抱走了，我看著老是的背影，又看看那臺(tái)鋼琴，我心中有了一個(gè)念頭，我想進(jìn)一步地接近鋼琴，于是我跑過去，老師，老師，需要我?guī)兔幔课規(guī)湍闾т撉侔�！不用了，謝謝。”老師又繼續(xù)走了，我還站在哪里發(fā)愣，嗚嗚，我的鋼琴，老師走沒有多遠(yuǎn)，他停下腳步，轉(zhuǎn)回頭，叫我去他的辦公室。我邊走邊想，老師叫我去他辦公室干嘛呢？
走進(jìn)辦公室，老師問我，你想不想學(xué)鋼琴，我馬上用力的點(diǎn)頭，嗯！嗯！我想學(xué)，我真的很想學(xué)。老師給了我一首曲子，并教我怎樣彈，我用手指輕輕一按，“響了，響了”，我高興地開懷大笑，真的沒想到有一天我也能接觸鋼琴�；叵胫蠋焺倓偨涛业�。呼氣、吸氣，我抬起了我的雙手，開始彈了，彈了好多次都彈不出感覺來，老師說：“別急，慢慢來。我再呼氣、吸氣，似乎變得緊張起來，手都有點(diǎn)僵硬了，因?yàn)槲遗略俅问�。但我還是按下了它，我用心慢慢地去體會(huì)、去回想，好讓自己能夠進(jìn)入這首曲子里面。拿破侖曾經(jīng)說過：“人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覕移稹！笔堑模瑹o論遇到什么困難，只要你有對它的那份熱愛，就一定可以成功！就算你失敗了，只要爬起來，就沒有什么大不了的'。
終于彈完了，耶！我終于能夠把一首曲子彈完了，哈哈！謝謝老師。老師拍拍我的肩，繼續(xù)努力��！從那以后，每到聲樂課的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真地聽，有些人還問我是不是生病了，居然會(huì)聽課，我不在乎，只是回以微笑。
轉(zhuǎn)眼，初中畢業(yè)了，從那以后，我就沒有在見到鋼琴，直到我加入現(xiàn)在這個(gè)合唱團(tuán)后，我又再次見到了我心愛的鋼琴，因?yàn)槲覀円ケ荣�，所以幾乎每天都要排練，自然而然，我見到它的機(jī)會(huì)也就越來越多，這樣子連續(xù)了一個(gè)多月，可惜的是，我雖然見到了它，但是我并沒有碰到它。
有一天，我早早就來到了我們排練的地方，因?yàn)閬淼锰�，所以沒人，我看著那臺(tái)鋼琴，慢慢挪動(dòng)腳步，然后打開琴蓋，“�！蔽逸p輕一按，好熟悉的感覺，我臉上浮出了微笑，我坐到鋼琴前面，回想初中我彈過的那首曲子，我開始彈了，我沒想到竟然還能把它彈完，因?yàn)楦袅诉@么久。
所以，從那以后我就每天都去得早早的，我每天都有在練，每天都在和鋼琴交流。因?yàn)榍俾暷苁谷送魺⿶�，讓人的心靜下來；它能使你忘記痛苦，讓你整個(gè)人都陶醉在其中；它能使你忘記一切，讓你處于旋律帶來的享受之中。正是這些理由，“讓我喜歡上了鋼琴，喜歡上了那黑白琴鍵�！�
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 3
夢幻的晨霧，透過幾絲薄云，為這黑白的琴鍵染上淡淡的光暈。我纖細(xì)的指尖滑過這不染纖塵的琴身，鋼琴的音韻便流淌，在耳邊，在夢里，在心間。童時(shí)，便愛戀上了鋼琴，素淡古樸的琴身，清冷優(yōu)雅的音律，如晨風(fēng)，似流云，尤其是那黑白相間的琴鍵。情有獨(dú)鐘。十年來，一直堅(jiān)守著黑白琴的夢，也開出了如繁星的花兒，妖嬈華華，如煙般飄渺，又似雪般迷離。在奪得音樂學(xué)院九級(jí)的優(yōu)秀成績后，開始排練幾首最愛的樂曲。一次次努力，我的指尖滑過琴鍵，開出了無垢的花兒，緋如牡丹，仿佛空氣里彌漫著雍容馥郁的香。
仍記得，那時(shí)的我瘋狂的迷戀上了貝多芬的《月光》第三樂章，與麥克道威爾的`《幽靈之舞》，婉轉(zhuǎn)奇異的琴音，恍若清澈透明的小溪從山澗中流下，水滴輕快地唱著。那皚若山上雪，較若云間月的律動(dòng)，是我的黑白之夢。那么努力地，卻使手指更加僵硬。不得已，我請教老師時(shí)，老師卻只給我彈了一段跨越了三個(gè)八度的樂章，她的手指只是貼著琴鍵，手腕靈活地在黑白之間旋轉(zhuǎn)。音樂那么輕靈，神迷，婉轉(zhuǎn)。
我試著，不再去做過多的動(dòng)作，讓指尖貼著黑白色的琴鍵，如天籟的聲音便在身邊流動(dòng)。嘴角擱淺著淺淺的笑顏，優(yōu)雅地，再次奏響了兩首清幽的樂曲，陽光嫵媚，月色妖嬈，星晨淺淺。留下了清脆的黑白之夢。后記：流年風(fēng)采似黑白，怡然音色滿心園;千面音韻初晨淺，琴聲如溪暮色暗。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 4
黑白色的琴鍵，映出生命的旋律。
——題記
塵緣中的琴聲，使人心曠神怡，一陣微風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來悠揚(yáng)的琴聲，令人蕩氣回腸。我知道，每一個(gè)音符下，都埋藏著一顆平靜而柔韌的心靈。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
相遇的甜蜜、孤單的苦澀，都用這輕柔曲子表達(dá)出來，繽紛而又透明，令人感到沉醉，在琴音的懷抱中靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這聲音訴盡著無限愜意。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你那曾經(jīng)的美好回憶。鋼琴的世界，用行云流水般的音樂詮釋浪漫情懷。完美的音色、精彩的演奏，給你絕妙的音樂享受。
手起琴響，用手輕輕注入情感，隨著指尖滑動(dòng)，忽顫，忽停，用美妙的音符，便這樣組成了旋律。我喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中，有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣輕輕的漣漪，卻震撼著聆聽者的內(nèi)心。
月光下的黑色，泛著高雅的光芒，安靜的散發(fā)著清冷的氣息，仿佛只要靠近，就會(huì)被它凍傷。風(fēng)中傳來它的.聲音，寂靜而又靈動(dòng)，傾訴著如詩如畫的夢境，以及美好的未來，它是清澈又明亮的，用音樂訴說故事，用音符奏出人生，奏出自然，奏出一切。
交錯(cuò)的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂，輕輕觸按出，鉉振動(dòng)出不可思議的樂聲，鋼琴就是如此迷人，它古樸、生動(dòng)，任何你意想不到的聲音都可以表現(xiàn)在干凈的黑白鍵上，也許那不引人注意，可是它升華了音樂的靈魂，當(dāng)雙手落在琴鍵上彈起樂曲時(shí)，那就是一幅畫。
黑白色的琴鍵，映出生命的旋律。美麗的音符，譜出華麗的樂章。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 5
我喜歡黑白色，黑白的鋼琴鍵，黑白的樂譜，還有奶奶銀黑夾雜的柔軟短發(fā)。
4歲時(shí)，我心血來潮要學(xué)鋼琴。爸媽上班，爺爺打雜，監(jiān)管我的使命光榮地落在奶奶的身上。
小孩子的興趣來得快，去得也快。半年后，我便沒有彈鋼琴的興趣了。奶奶卻有著做了就要做到底的倔強(qiáng)性子，任我哭鬧，也不退半步。邊哭邊學(xué)，邊學(xué)邊哭，有時(shí)想要耍點(diǎn)小聰明，躲在琴行的小房間里假裝練琴，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水，打開鋼琴上方的擋板，看著音弦的一起一落，心情頗好。可每次玩耍中，要么是在玻璃門的上方，要么是在鋼琴上方的玻璃窗，總會(huì)看到奶奶怒氣沖沖的.臉，然后可憐巴巴地被一頓批。我問奶奶：為何要我彈鋼琴。奶奶卻說：因?yàn)椤读鹤！泛寐牥 ?/p>
幼兒園大班時(shí)，奶奶讓我去考級(jí)。以我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)和水平，考級(jí)真的很困難。奶奶卻說：試試唄。無疑，考級(jí)是個(gè)艱苦的過程。不要彈了，我不要彈了，太難了！每當(dāng)我這么說時(shí)，奶奶便翻過原本慈愛的臉，說：堅(jiān)持下去，當(dāng)初是你自己選擇的！那一年夏天，我在琴行與家中的鋼琴前度過，當(dāng)然，也如愿以償?shù)啬玫搅丝技?jí)證書。
三年級(jí)暑假，我考完了十級(jí)。隨著學(xué)業(yè)的增加，觸摸琴鍵的時(shí)間也越來越少。前幾天，我又一次打開那滿是灰塵的琴，再一次按下黑白的琴鍵，歡喜、回憶、留戀鋪天蓋地般的涌來。奶奶笑瞇瞇地說：終于自覺的彈鋼琴了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，奶奶冒了一句，彈首《梁祝》給我聽聽吧。我笑了，合上書，彈起那首熟得不再熟的序曲。因?yàn)樵谖页鯇W(xué)鋼琴時(shí)奶奶的一句話：《梁祝》好聽啊。我專門練習(xí)了這首曲子。聽完后，奶奶對我說：你啥時(shí)候練的？我說我沒練習(xí)啊，奶奶卻說：我聽過你練習(xí)的，《梁祝》好聽啊。
節(jié)拍器滴滴達(dá)達(dá)地響，我看著奶奶眼角竟莫名的濕潤起來。而腦海中，想起了奶奶銀黑的頭發(fā)，那樣柔軟，那樣慈祥。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 6
七年前的那天，我們邂逅在古典琴房；七年后的今天，美麗的相約能否漫延？
每每掀開琴蓋，望著被灰塵籠罩著的你，追憶那段舊事，總有一股說不出的遺憾涌上心頭……
我步入幼兒園時(shí)，總對樂器留意三分，尤其是在成排的黑鍵白鍵前，像是淘金者面對成排的寶藏。其興奮的心情，可以用餓了三天的貓見到一只肥魚來形容。每每聽見悠揚(yáng)的琴聲在耳畔徘徊時(shí)，心中總會(huì)浮現(xiàn)出一片寧靜的藍(lán)天。
我四歲那年，在父母的大力支持及自己的喜好之下，選擇了學(xué)習(xí)鋼琴這份興趣。初次來到琴房，我的心情忐忑而不安，在聽到自己樸素而純粹的琴聲時(shí)，慌張的心才得以平靜。鋼琴的音色多變而神秘，黑白鍵的音質(zhì)又有獨(dú)特的韻味，奇特的組合更是奇幻無窮。鋼琴的獨(dú)特性和純凈的音響吸引著我步步前行。一入琴行，便在鋼琴的世界為之沉醉。幼小的我望著他人高超的技藝，心中更是無比的羨慕與滿滿的企盼。我便蹣跚地爬上琴凳，在曲譜與琴鍵間流連，一遍一遍摸索與練習(xí)著……
后來，更多的時(shí)間是在家里練琴，獨(dú)自一人的清凈環(huán)境下，琴聲在四周回蕩，別有一番境界，即使只能與琴鍵作伴幾分鐘，也十分滿足。那時(shí)的我，彈的曲目較為廣泛，五花八門，也興趣盎然，甚至接連的錯(cuò)音也無法影響我的興致。琴鍵與我像是無話不談的好友，我以各種形式將此刻的心情傾訴于她，一曲也罷，多曲也好，完全不受限制。
再后來，面對的是更多的考級(jí)與比賽。所謂考級(jí)，即重復(fù)彈奏多首曲子，而比賽則是重復(fù)彈奏單首曲子。一開始的我仍興致勃勃地一口答應(yīng)。而在日復(fù)一日彈奏近百遍鋼琴曲，每日在琴凳上必須待足五個(gè)鐘頭，而還需因?yàn)殄e(cuò)音以及技法而挨了一次次責(zé)罵與自責(zé)后，我對鋼琴的熱情也在日復(fù)一日的消磨。彈奏一遍固然有趣，但在成百上千遍與滿滿壓力下卻只剩無味。記得一次寒假，每日我需將五首曲子各彈五十遍，看著一樣的指法重復(fù)在眼下移動(dòng)，聽著一樣的`音律重復(fù)在耳畔漫延，而錯(cuò)音仍是不斷，無止無休的曲目指引著我墜入極度枯燥與煩悶的懸崖，我用手用力按下琴鍵，發(fā)出極不和諧的聲響……
緊接著，年復(fù)一年的考級(jí)與比賽后，我換了老師，至于當(dāng)時(shí)的原因，如今也記不清了，只記得從一周二次的鋼琴課變成了幾月一節(jié)。而對鋼琴喪失興趣的我，也不再勤奮練琴了，一切都漸漸淡了，琴鍵，琴聲，漸漸地都淡出了我的生活。
現(xiàn)在，我的世界中缺了琴鍵的部分，琴鍵的世界里也少了我的身影。今后的我，還能否憶起那年美麗的相約，還能否重演那年的鋼琴夢……
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 7
我上四年級(jí)時(shí)，看到了別人彈琴，我就深深地被這樂器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動(dòng)聽至極。于是彈琴這門藝術(shù)就在我的腦海當(dāng)中飄來飄去，像一片片落葉一樣深深地埋在我的心中。當(dāng)爸爸知道我有這個(gè)興趣的時(shí)候，就給我買來一架鋼琴，請精通樂器，精通音樂的表哥來訓(xùn)練我這個(gè)初學(xué)者。
初始，我先學(xué)基礎(chǔ)：彈琴時(shí)手應(yīng)該放在哪，彈琴時(shí)應(yīng)該注意什么……剛開始學(xué)的時(shí)候，我不折不扣像表哥手中的木偶。練了幾天后，我不再是表哥手中的木偶了，而是一位略懂皮毛的人了。表哥夸我進(jìn)步很大，可以練習(xí)彈曲子了。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。心里幻想自己將來能當(dāng)一位像貝多芬一樣有才華的鋼琴師。
訓(xùn)練正式開始了，表哥讓我一星期練一首簡單的曲子。我練習(xí)的第一首曲子是《祝你生日快樂》剛開始彈得時(shí)候，因?yàn)椴皇炀�，所以彈出來�?曲子非常難聽，我開始有些信心不足，想放棄。表哥卻在旁邊為我加油，為了讓我成功，表哥使用了激將法，使我重新鼓起了信心，心想自己一定不比別人差。讓我驚奇的是：這首曲子我竟然在五分鐘內(nèi)練熟了。就這樣，我一首一首地學(xué)，一首比一首難。
終于，在我們小區(qū)舉辦的一次才藝比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，朋友們都夸我，我不好意思地說：“努力總會(huì)收獲�！�
辛勤的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。彈著鋼琴，溪水在我手中流淌，蝴蝶從我手中飛舞，花兒在我手中綻放……現(xiàn)在我對鋼琴更是情有獨(dú)鐘了。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 8
回家時(shí)，經(jīng)過公園，發(fā)現(xiàn)落葉都落滿地了，一下才想起來已經(jīng)入冬了。這倒使我高興，不是因?yàn)槿攵脑颍且驗(yàn)檫@不斷落下的葉子。
葉子落下的時(shí)候是不聲不響的，但一下子許多葉子簌簌地落下來，落得多了，葉子和葉子之間便發(fā)出細(xì)小的.摩擦聲，讓人忍不住踩上去聽聽。這點(diǎn)和雪倒是相似的。家鄉(xiāng)基本不下雪，我就愛把初冬的落葉看作是別處的冬雪。
踩進(jìn)落葉毯里，落葉立刻在我腳下“噼啪”運(yùn)動(dòng)起來。“啪——”我連忙邁出下一步，稍稍停留，然后又小心翼翼地踮著腳跳到另一堆落葉里，發(fā)出一聲清脆的“咔咔”。樹少的地方，只有幾片樹葉零星落在地上，我就輕輕一躍，再一躍，樹葉就在我腳步的指引下連貫地響起來。我在落葉間跑、跳、走，樹葉就跟著我的節(jié)奏噼噼哩哩，吱呀吱呀地不斷響著。這時(shí)候，我覺得自己就是一個(gè)小精靈，落葉是許多的琴鍵，當(dāng)我在落葉上悠然自得地躍動(dòng)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界：落葉這個(gè)琴鍵在我身后不斷地彈奏出一串串音符，一首首獨(dú)一無二的樂章，在我腳下“噼哩啪啦”地譜寫著美妙的曲子。一片片落葉都充滿了生機(jī)，充滿了個(gè)性。
我愛落葉——這個(gè)“琴鍵”。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 9
初識(shí)鋼琴，是在媽媽的手機(jī)上。記得當(dāng)時(shí)聽得是《summer》，第一次聽，我就驚呆了：天吶！這是什么仙樂��？多么清脆悅耳。我的腦海中立刻浮現(xiàn)了一幅美景：午后的陽光下，一名少女一身白裙，頭發(fā)披在身后，手指在琴鍵上跳躍著，舞蹈著，發(fā)出悅耳琴聲。我被這想法驚艷了，立刻讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
很快，約定的時(shí)間就到了。我小心翼翼地走進(jìn)琴房，好奇地打量著鋼琴：烏黑的琴身，陽光為它打上了一塊塊光斑。我小心地按下了一個(gè)鍵，清脆的聲音讓我笑得合不攏嘴，那時(shí)，我有一種錯(cuò)覺——我馬上要走上人生巔峰了。
很快，老師走了進(jìn)來，詢問了幾句情況后就開始授課。首先是姿勢。背要挺直，手在不彈時(shí)自然搭在腿上，腳要并攏。我照做，老師便夸獎(jiǎng)了我。接著，她又告訴我一般情況下，右手手指要按順序放在中央“c”到“g”上。然后，她就為我熟練地彈了一首曲子，聽著那如同流水一般傾瀉而出的琴聲，我心癢癢的，也想彈一彈，彈出的卻是雜亂無章的樂符。我沮喪極了，可能我真的'沒有音樂天賦吧。老師如同我肚子里的蛔蟲，她笑著說：“你還是剛學(xué)琴，當(dāng)然彈不出什么。熟能生巧，加油！”
從那以后，我便與鋼琴結(jié)下了不解之緣。我日日夜夜的練習(xí)，將開始的那首《summer》也彈得如行云流水一般。在前年夏天考取了三級(jí)。大大小小的比賽也參加了不少，當(dāng)我那時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而沉重的琴聲獲得一陣陣如雷鳴般的掌聲時(shí)，我總會(huì)慶幸：“那日日夜夜的練習(xí)沒有白費(fèi)！”
琴房中，一個(gè)女孩兒正坐在琴凳上，手指在翩翩起舞，發(fā)出美妙的琴聲。陽光照在她身上，顯得十分美好。那個(gè)女孩兒，就是我。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 10
鋼琴，古典樂器之首。從小時(shí)候，我就很喜歡它，希望能觸摸到那黑白的琴鍵。我仿佛可以聽到那些無生命的琴鍵上，流出無數(shù)有生命的美妙的聲音，流出自己的心情。
成為一名杰出的鋼琴手，是我小時(shí)候的一個(gè)夢。
七歲的時(shí)候，我的夢開始了：我開始學(xué)鋼琴了。記得那天，我無比興奮，就像得到糖果的小孩。但是事實(shí)證明任何事的成功，都不是朝夕間能夠完成的，我們必然會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折。
學(xué)琴也是一樣。
由于我年紀(jì)小，手指的力度很小，按在琴鍵上聽不到多大聲音。因?yàn)檫@個(gè)，我的鋼琴老師讓我每天把手做成捏著皮球的樣子，撐在家里的墻上立著做俯臥撐，并且每天要堅(jiān)持十五分鐘。因?yàn)榫毩?xí)，家里的墻上留下了我許多指紋，也留下了我許多因?yàn)闊o法承受而滴落的淚水。
后來的我，在鋼琴學(xué)習(xí)上，已近懂得了很多，力度、技巧都有所提高。一次表演中，老師安排我與姐姐一起展示四手聯(lián)彈。那些日子里，我和姐姐因?yàn)閾尠宓书_心過，也因?yàn)楸舜说腻e(cuò)誤而互相批評(píng)指責(zé)過，還會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)人的默契不佳，各彈各的`而被老師嚴(yán)厲責(zé)罵過。那次表演，包含著我學(xué)琴生涯中的酸甜苦辣。而最后的成功，帶給我的是一直到如今的快樂回憶。
如今，我學(xué)琴已近有一段日子了，空閑的時(shí)候，我還會(huì)坐在漂亮典雅的鋼琴前，彈一首自己喜歡的曲子。那些樂符帶給我的已經(jīng)不再是學(xué)琴時(shí)的痛苦，而是緊張生活中一絲難得的輕松和愉快。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 11
《詩經(jīng)》詮釋了父母子女的關(guān)系：父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，是天罔極。所謂百善孝為先，孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
提到敬老，人們總會(huì)想起木蘭替父從軍，黃香扇枕溫席，孟宗哭竹生筍，劉恒“親嘗湯藥”的佳話。在我們身邊，有這么一位老師，她以奉獻(xiàn)為榮，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，奏響琴鍵，領(lǐng)我們高歌；她以孝道為榮，二十年如一日，將自己的孝一點(diǎn)一滴地傾注到患病的父母身上。她用赤誠孝心詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德，她就是我們的音樂老師——徐超森老師。
徐老師的母親患上了鼻咽癌，她和父親照顧護(hù)理了將近二十年。在這期間，她的父親也患上重病。從此，徐老師身上的擔(dān)子更加沉重，每天下班回到家，又要重復(fù)著繁瑣而又必須的護(hù)理。徐老師每天幫母親穿衣、洗漱、換藥……常言道“久病床前無孝子”，可徐老師卻用實(shí)際行動(dòng)改寫了這句話，她用自己的孝心詮釋著愛。2009年初，徐老師母親的病情再次復(fù)發(fā)并轉(zhuǎn)移為齒齦癌，治療后嘴巴無法張開，無法進(jìn)食，只能通過人工胃造瘺管往胃里灌輸流質(zhì)食物。在口腔無法清洗的情況下，常常會(huì)散發(fā)出惡臭。作為女兒，徐老師悉心照料，不怕臟、不怕累、不怕苦，毫無怨言。徐母常常突發(fā)口腔大出血，醫(yī)生都束手無策，只能用止血針，夜里的突發(fā)狀況則全靠徐老師和她的丈夫起床護(hù)理，直到窗外的陽光灑向病床，二十多年，她有過多少個(gè)不眠之夜！
2014年4月，徐老師母親病情持續(xù)惡化，盡管竭盡全力精心護(hù)理，最終沒能從病魔手中奪回母親的生命。
多年來，處在這樣的家庭中，面對重病的父母，面對一個(gè)接一個(gè)的困難，徐老師也有過痛苦，有過艱辛，有過彷徨，有過淚水，但是，她認(rèn)為父母與自己骨肉血脈相連，作為家中的主心骨，她絕不能垮……做子女的理所應(yīng)當(dāng)?shù)卦撊绱�，�?dāng)父母需要照顧時(shí)，無需猶豫，沒有所謂的值不值得，后不后悔，就像父母在危難關(guān)頭總先想到自己的孩子一樣，去照顧他們!
人的`一生可以錯(cuò)過很多東西，但萬萬不能錯(cuò)過回報(bào)父母恩情的機(jī)會(huì)，老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)。不要等一切都來不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，在父母的有生之年，請用孝心，給飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和幸福。
天空沒有星星照耀，它會(huì)暗淡無光；人間沒有溫情攙扶，它會(huì)冷若冰霜。徐老師就是如此真誠地、平凡地在生活中演繹著敬老故事，徐老師感動(dòng)著她身邊的每一個(gè)人，給我們樹立起孝老愛親的榜樣。善待老人，就是善待明天的自己，讓敬老故事永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 12
玻璃窗內(nèi)，女孩靈活修長的手指敲擊黑白琴鍵，舒緩流暢的旋律溪水般傾瀉而出。我站在窗外，往事一幕幕在腦海中回放。
小時(shí)候，每天放學(xué)鈴一響，便跑向家樓下的琴行。琴行就像是我的另一個(gè)家，一排黑白的琴鍵成為我最親密的伙伴。練琴，是我每天最期待的事。琴行的人熟悉了我，在我到之前總為我騰出一個(gè)空教室。
我享受練琴的每一天，每一分鐘，每一秒。注視著布滿音符的樂譜，手指只輕輕敲擊，一個(gè)個(gè)音符如圖跳躍的.精靈般在琴鍵上回旋舞蹈，跳動(dòng)的黑白琴鍵賞心悅目，整齊劃一又活潑靈動(dòng)，悠揚(yáng)樂曲具有治愈人心的力量，無論我的心情多憂郁煩躁，總能被音樂所撫平。
我也參加過幾場演出比賽。人生中第一場比賽，上場前，我做好了一切準(zhǔn)備，主持人可能問的問題，我都準(zhǔn)備好了回答。我淡定地演奏完曲目后，主持人問了一個(gè)我意料之外的問題：“你的夢想是什么？”我微愣，緩緩說道：“想當(dāng)一名鋼琴家�！蔽枧_(tái)的燈點(diǎn)亮我眼里的光，我確定這是我的夢想。
不知哪一年開始，我桌上的書越來越多，每晚臺(tái)燈點(diǎn)亮的時(shí)間一天比一天長。琴房的門很久沒有開啟過，門把銹跡斑斑。一個(gè)周末，我路過琴房，我輕輕地打開門，走到琴邊，擦去琴鍵上的塵埃，薄薄一層。翻開泛黃的樂譜，琴鍵再次跳動(dòng)，熟悉的旋律飄飄蕩蕩，落在心房。一道稚嫩而堅(jiān)定的聲音清晰地響起，我扶了扶琴鍵，合上琴蓋。
站在門口，我望著琴。久違了，跳動(dòng)的琴鍵。
回頭觸碰久違的溫暖美好，我明白了過往不能久伴，它會(huì)陪伴我再次踏上新的路程。
一排跳動(dòng)的琴鍵，成為我記憶深處與過往相識(shí)的信物。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 13
不遠(yuǎn)處的鋼琴房里，傳來一陣一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音符，啊，是誰在彈奏這美妙的音樂？我不禁被琴聲吸引了去，輕靠在門邊，享受著這獨(dú)一無二的美妙音樂。鋼琴鍵按出的聲音，“叮咚”、“叮咚”，如一股清泉緩緩流入我的耳內(nèi)，時(shí)而高昂亢奮，時(shí)而暗藏憂傷，時(shí)而寧靜深遠(yuǎn)，又時(shí)而熱烈澎湃，無論是什么樣的情感，什么樣的聲音，都是如此美妙，仿佛能穿透人心，直達(dá)我的心底。�。∈钦l能彈奏出這樣美妙的聲音？
真正的樂曲，可能是在不經(jīng)意間彈出來的，或許觀眾沒有那么多，沒有那么壯烈宏偉，但在那個(gè)時(shí)候，有幸聽到了這美妙音樂的人們的內(nèi)心一定是欣喜萬分，卻又平靜如止水的。是要多大的恩賜和緣分，才能聽到這美妙的.、沁人心脾的音樂��！
真正的音樂不在于技術(shù)和環(huán)境多好、多完美，而在于心境是否寧靜、悠遠(yuǎn)。美妙的音樂可能是不經(jīng)意間彈出的，但那個(gè)時(shí)候，彈奏者和傾聽者的心一定是被感化了的，如一塊冰，在經(jīng)歷過水的浸泡之后慢慢融化，被感動(dòng)了，這就是音樂真正的美妙之處吧。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 14
琴聲，能使人忘掉煩惱，讓你的心平靜下來；琴聲，能使人忘記痛苦，讓你整個(gè)人都陶醉其中；琴聲，能使人忘記一切，處于旋律帶來的享受之中。正是這些理由，讓我喜歡上了彈鋼琴，喜歡上了那黑白琴鍵。
從五歲起。我就開始刻苦地練習(xí)鋼琴。鋼琴聲雖然很好聽，但是練習(xí)起來可不容易，有時(shí)候手會(huì)十分酸痛，這使我常常想要放棄。記得有一次，老師教的曲子難度大，我便有些不耐煩，不想彈了，在家沒有好好練習(xí)。到了上課時(shí)，我傻眼了，練都沒有練，怎么會(huì)彈得出來呢？老師見了，沒有批評(píng)我，而是語重心長地對我說：“彈鋼琴的確是一件很累的事，但是，一個(gè)人如果真正熱愛這門樂器，真正發(fā)自內(nèi)心地想學(xué)它，那他就可以堅(jiān)持下來，取得成功，就算放在他面前的是一架紙鋼琴，他都可以彈出美妙的旋律�！�
也許正是因?yàn)檫@句話，讓我堅(jiān)持跑完了長達(dá)七年的“鋼琴長跑”，讓我比以前更加努力地練習(xí)了。鋼琴老師的表揚(yáng)聲和批評(píng)聲讓我不會(huì)因?yàn)樘靡舛凑醋韵玻膊粫?huì)讓我失去自信心。我堅(jiān)信，只要我努力練習(xí)了，就一定可以取得成功！有那一株仙人掌不經(jīng)歷風(fēng)雨才能開花？有哪一個(gè)成功者不經(jīng)歷挫折與困難才成功？是的，正是因?yàn)槲覠釔蹚椾撉�，熱愛那�?yōu)美動(dòng)聽的旋律，熱愛那陶醉在其中的'感覺，所以才能堅(jiān)持下來。
當(dāng)我捧回那十級(jí)合格證書的時(shí)候，我的心情無比激動(dòng)，但我知道，這只是一個(gè)開始，我一定要更加努力。收獲讓我更加熱愛彈鋼琴了，因?yàn)檎悄敲烂畹男墒刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：做什么事都要有恒心，都要熱愛這件事，這樣你才能取得最后的成功。
拿破侖說過：“人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覕移��！笔堑�，無論遇到什么困難，只要你有對它的那份熱愛，就一定可以成功！就算你失敗了，只要爬起來，就沒有什么大不了！
我愛那架鋼琴，我愛那優(yōu)美的旋律，我愛那黑白色的琴鍵……總之，我愛彈鋼琴！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 15
她像是一束光，照亮了我，給我?guī)砉饷鳌?/p>
那年盛夏，是一個(gè)充滿回憶的夏天。那時(shí)的我不愛說話，膽小、自卑，就因?yàn)檫@樣，同齡人都覺得我無趣，不喜歡跟我相處，慢慢地，我沒什么朋友，內(nèi)心筑起了一堵高墻，漸漸孤獨(dú)。
因?yàn)闆]人和我做朋友，所以我跟鋼琴成了最好的朋友。我喜歡鋼琴，我覺得琴聲像是能治愈一切，我便更加努力地學(xué)習(xí)鋼琴。那天，老師讓我參加四手聯(lián)彈比賽，但我害怕上臺(tái)表演，不敢面對臺(tái)下的觀眾，所以我一口回絕，但是，經(jīng)過老師的勸導(dǎo)，最終我還是答應(yīng)了。
準(zhǔn)備比賽的第一天，是我第一次跟她相遇。在琴房不遠(yuǎn)處，我就聽見了悅耳的琴聲，走近去，透過門口的玻璃，看見琴房里的少女好像在發(fā)光，陽光散在琴鍵上，纖細(xì)的手指按著琴鍵，一個(gè)個(gè)音符像小精靈從鋼琴里飛了出來，少女的臉上自信的神情，讓我十分仰慕。我不敢跟她說話，覺得像她那樣自信的人應(yīng)該不喜歡跟我做朋友，我沉默了一會(huì)，誰知她主動(dòng)熱情地和我打招呼，開始和我配合著彈起鋼琴。但我依然沉默不語，不相信自己能和她相處得好。
時(shí)間一天天地過去，我和她的關(guān)系并有沒什么進(jìn)展，只是那樣平淡地準(zhǔn)備我們的演出。轉(zhuǎn)眼間表演的日子也快要到來了，看著臺(tái)下的觀眾，我十分害怕，就像射箭者準(zhǔn)備用語言來發(fā)射箭刺向我。因?yàn)楹ε隆⒕o張，我感覺壓力很大，在臺(tái)下汗如雨下，手也在不自覺地在發(fā)抖吧。她看到我這個(gè)樣子，急忙安慰我，叫我放松心情，深呼吸。但最后還是因?yàn)槲业木o張，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，把表演搞砸了。
被我搞砸的那天傍晚，天邊那一輪夕陽，慢慢消褪失去耀眼光芒，它變得通紅通紅，猶似殘陽如血。我忍著淚水說：“你還是找別人跟你四手聯(lián)彈吧，我不再參加表演了！”“不，你可以的，你明明彈得很好，你要相信自己！”她拉著我的手，注視著我。然后，她向我講述了一段她自己的`經(jīng)歷。原來，她曾經(jīng)也和我一樣這么內(nèi)向的性格，多虧了一位老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)開導(dǎo)了她，之后，她決定也要治愈別人。太陽慢慢地下山了，天空從紅彤彤變成了暗黃，她在夕陽底下散發(fā)著光，火燒云和少女形成了畫。我記得那時(shí)還問她：“你不討厭我嗎？我害得我們沒進(jìn)決賽呀！加上我性格不好，不值得你跟我做朋友！”她說：“沒關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)，我從沒討厭過你，你各方面都很優(yōu)秀，只要你愿意我就跟你做朋友！”
自從遇到了你，我就看見了光。從此以后，琴房里總能聽到動(dòng)人心弦的音樂。窗外的蟬聲和著琴聲彈奏出了屬于夏天的樂曲，是屬于我們的鋼琴夏日。
演出那晚，我們穿著銀光閃閃的晚禮服，走上舞臺(tái)，手指在黑白相間的琴鍵上飛揚(yáng)，聚光燈打在我們身上，裙子反射出光芒，優(yōu)美的旋律在禮堂里回蕩，臺(tái)下的觀眾在為我們喝彩。
曲終人散，我們帶著那束耀眼的光奔向未來。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 16
鋼琴已經(jīng)伴隨我足足有了六年的歷史，我現(xiàn)在已過八級(jí)，只要你給我個(gè)譜兒，讓我多練幾遍，保準(zhǔn)能彈出來。
剛開始媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，我興致勃勃�？晌业氖址旁谇冁I上，老是不聽使喚，滑來滑去。老師說：“手中應(yīng)該握著一個(gè)雞蛋而且不能碎。”而我呢，一只筆都不夠插。手懶洋洋地趴在琴鍵上，像一只癩蛤蟆。為此，我的手經(jīng)常和老師的木板來個(gè)親密接觸。我越來越討厭鋼琴，自己的琴藝也大不如前。一見到鋼琴就愁眉苦臉。偶然一次機(jī)會(huì)，琴行舉行了元旦匯報(bào)表演，我榮幸獲邀�？嗑毩艘粋�(gè)月，就為了那一刻，表演完的時(shí)候我是何等的喜悅。在那之后我漸漸愛上鋼琴，愛上音樂。
每天放學(xué)回家我不管有多少作業(yè)，總會(huì)第一時(shí)間坐到鋼琴旁，不管坐多久，也不管曲子有多復(fù)雜，我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。而且彈奏時(shí)很專注，整個(gè)人都沉浸在音樂中了。我特別喜歡《節(jié)日舞曲》這首曲子，它活潑婉轉(zhuǎn)，我的手指似乎被那黑白琴鍵給吸住了，它似乎是我的私人游樂場，我的手指上下翻飛，奏出激昂的旋律，直到我彈過癮了，才肯罷休，乖乖上樓寫作業(yè)。
暑假時(shí)，我還彈了一些課外的曲子，學(xué)校合唱隊(duì)唱過的，音樂課上學(xué)到的，我都會(huì)叫爸爸從網(wǎng)上下載歌譜，然后自娛自樂。翻開那畫滿小蝌蚪的鋼琴書，原本閉塞的心一下子舒暢了，悠揚(yáng)的旋律，從低到高盤旋上升，又從高到低悠揚(yáng)滑落，讓我的心情放松了，忘卻了一切煩惱。激昂的和音，像磁石一般吸引我的'心，使我渙散的身心一下子凝聚；調(diào)皮的倚音，讓小精靈般圍繞在我的身邊，讓我一下子開心了好多。
那日，天陰沉沉的，媽媽開車來接我去上鋼琴課，我的手指在空中跳動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，一路綻開燦爛的玫瑰，我也仿佛聽到了那輕快活潑的旋律奏響，如錦般華麗而又如水般輕柔，仿佛有一個(gè)白色的精靈，在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵花兒次第開放，飄逸出音樂的芳香，時(shí)而緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如紫燕呢喃，時(shí)而熱烈如海浪咆哮……真是蕩人肺腑，撼人心魄……
“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕綸”。我樂于藏身琴鍵，樂于用雙手彈奏華麗的樂章。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 17
我從小就對音樂特別著迷，可堅(jiān)持了六年的我，在那一刻，放棄了。
就在一天中午，我在西餐廳里看見了一位披著長發(fā)的姐姐，她那纖細(xì)的手指輕輕彈動(dòng)著鋼琴琴鍵，優(yōu)美的旋律在指縫間流動(dòng)，我入了迷，靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然，爸爸對我說：“音樂美嗎？”我直點(diǎn)頭，“那你想學(xué)嗎？”爸爸這一問，可把我給愣住了，可是，這么優(yōu)美的樂曲怎能不讓人向往？我終于堅(jiān)定地回答了一聲：“學(xué)！”
第二天，我就在老師的'引導(dǎo)下開始學(xué)了鋼琴。一開始，我覺得特別簡單，只不過是幾個(gè)黑白相間的音符罷了！可是，慢慢的，在我的音樂世界中不只是簡單的“斗、來、瞇、發(fā)、索、啦、西”，而是一個(gè)個(gè)音階、樂曲了。從此，我對鋼琴更加著迷了。
過了幾年后，我已經(jīng)可以彈出幾首美妙的樂曲，如：《美麗的藍(lán)色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲，沁人心脾。
但是，隨著年齡的變化，我的愛好也就越來越多，作業(yè)也跟著增多，鋼琴的事情，已經(jīng)被我拋在了腦后。
過了幾天，父母看出了我的心思，我告訴他們我已經(jīng)對鋼琴不感興趣了，他們聽完了我說的話后，也就服從了我的想法，放棄了……
直到今天，我又想起了這件事，可是，耳邊，再無從前那天籟之音了。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 18
因?yàn)樯铣踔姓n程緊張，時(shí)間不夠的原因，我放棄了彈電子琴�？墒巧械膸е┰S笑意的臉我始終無法忘懷……
那是個(gè)星期六，天空下著小雨，心情覺得格外壓抑。下午我照常去教室學(xué)習(xí)。
尚老師開始教我們彈琴，溫和的琴聲回蕩在窗前的鮮花上，鮮花也跟著擺動(dòng)。忽然，正當(dāng)我們陶醉其中時(shí)，一陣凌厲的'啼哭聲在耳邊響起，正要皺眉抱怨時(shí)，才發(fā)覺這是一個(gè)孩子的哭聲，聽起來只有兩三個(gè)月大。凄慘的哭鬧聲仿佛把我們學(xué)生的心都揪了起來，都忍不住想去隔壁哄一哄他。
這時(shí)，一名老師慌慌張張地推開門，說“尚老師，你的孩子發(fā)燒啦！快送醫(yī)院吧！”哦，原來是尚老師的孩子。我轉(zhuǎn)頭看尚老師，卻發(fā)現(xiàn)老師眼中閃過一絲擔(dān)心，但很快消失了。老師笑了笑說“哦，知道了。”隨后轉(zhuǎn)頭看了看表，還有半個(gè)小時(shí)才下課。課依舊按部就班地進(jìn)行。十分鐘后，孩子已經(jīng)哭啞了，有的忍不住問了一句：“您不去看看孩子？”老師卻輕描淡寫地說“沒事，先上課吧。”說完，接著給我們做示范。望著那黑白色琴鍵上老師靈活卻似滄桑的手，驀地，似乎有一種名為“感動(dòng)”的東西狠狠地撞了一下我的心房，這一震卻在心中留下甚多溫暖。老師彈完了，站起來對我說：“你們練練吧�！钡男θ荼粍倓偝鰜淼南﹃栧兞艘粚拥慕�，煞為漂亮。我摸著琴鍵上老師指尖上的余溫，回想著老師的話語，原本那因?yàn)樘鞖庥绊懙膲男那�，早已�?jīng)消失的無影無蹤，只有老師那淡淡的笑。
雖然不再學(xué)琴了，雖然見不到尚老師了，但看到那黑白交錯(cuò)的琴鍵，心里立馬充滿了溫暖。哦，那是老師對學(xué)生的愛。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 19
我只是一位鋼琴家，孤獨(dú)而哀傷，每天游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠之中。我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。
我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)達(dá)的社會(huì)，可是我辦不到。夜晚，我又孤獨(dú)地用手指跳動(dòng)在琴鍵上，重復(fù)的單調(diào)使我疲憊不堪。剎那間，眼前突然一片漆黑。我的身體似乎一直往下掉，沒有盡頭。
醒來時(shí)，我居然躺在一片湛藍(lán)之中。中央一縷清幽的白光，冷靜地綻放，籠罩著一位穿著淡藍(lán)色外套，純白色背心和系著黃色紐扣的人，所有的這些看上去都已經(jīng)顯得十分陳舊，甚至是不整潔的，但我心里卻感到無比舒暢。這時(shí)，琴聲響了，迫使我的注意力集中在他身上，一個(gè)同樣疲憊不堪的人，卻在不停地彈奏黑白琴鍵，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂？
站在他背后，我看到他那輕捷的只見不斷地鋪開美妙的音符。突然，他停了下來，搖了搖頭。抽出總是隨身帶的'筆，敲了敲頭，又陷入了沉思，時(shí)皺眉，時(shí)微笑。時(shí)茫然，時(shí)明了，時(shí)躁動(dòng)，時(shí)淡定......此刻他臉上的表情是復(fù)雜的，復(fù)雜的令人肅然起敬。
旋即，他微笑起來了，又開始彈奏，再如撫摸珍寶一般觸摸五線譜的木板，然后記下來... ...如此反復(fù)，眼看就要完成了，可他又停下來搖了搖頭，撕開了好一會(huì)后重新彈奏起來。最終，他釋然地笑了笑，迅速地在譜子上杠杠寫寫，既而興奮地把筆一扔，像大山爆發(fā)般彈奏起來。
這迷人的音符沖垮了我內(nèi)心的大壩，洗滌了我傷痕累累的心，我也釋然了，可是，如果我沒記錯(cuò)，這不是《命運(yùn)》嗎？難到他是........
我盡量靠近他，讓他不受驚擾，可是冥冥中的一股力量使我情不自禁地問：“是什么力量使你如此執(zhí)著，如此瘋狂？”他很有靈性地回過頭來，如森的眼光毫不留情地直視過來，然后不停地大笑，笑得.........有點(diǎn)........勉強(qiáng)........有點(diǎn).........凄涼，他遞給我一支筆，一張白紙，紙上寫著：“我聽不見，請?jiān)谡f一遍。”“是什么力量讓你如此執(zhí)著，如此瘋狂？”他看了看，淡然地說：“我選擇了和你一樣的路，盡管路很崎嶇，前方障礙重重，但我知道，你從未放棄富哦，我也從未放棄過，孤獨(dú)是必然的，我們注定不能被人里理解，可我們有火一樣的人情，為真實(shí)的自我而活�！�
“那么，”我又寫道，“失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而你是怎么創(chuàng)作的呢？你想過自己還能彈多久？離開了鋼琴，你怎么辦呢？”他抓了抓蓬亂的頭發(fā)：“你來了很久了吧，我的創(chuàng)作過程你應(yīng)該清楚了吧,"他露出了明快俏皮的笑容，“我將彈到實(shí)在彈不動(dòng)為止，只要我還有一口氣，如果上帝允許我?guī)т撉偃ヌ炜眨疫�會(huì)彈下去�！蔽倚α�，很會(huì)心地。
“對你而言，音樂占什么位置？”他思索了一下，很誠實(shí)地回答：“很多人都問過我這個(gè)問題，可是我也說不好，對我來說，人生本就是一篇恢宏的樂章，失聰和挫折是插曲，而死亡是一個(gè)休止符，只有當(dāng)我彈到這個(gè)休止符時(shí)，我才停下。”
我滿含淚水，握著他粗糙的手，我感到新的血液在流淌，一種心的力量在奔涌.......他不肯和命運(yùn)講和，他就是要彈，無論前面是鴻溝、海水、天塹、荊棘......他都要一路彈下去，哪怕一路彈，一路鮮血淋漓。
“呼——”一個(gè)高長聲驚醒了我，我醒了，找來塵封已久的《命運(yùn)》簡譜，吹散上面的灰塵......從第一個(gè)音開始，認(rèn)認(rèn)真真地彈奏，永不停息.......
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 20
人生就像一架鋼琴，我們都在琴面上穿梭，奏出屬于自己的“命運(yùn)交響曲“。
每個(gè)人呱呱落地時(shí)，除了具有人的本能，其余的都一無所知。當(dāng)我們咿呀學(xué)語，說出人生第一個(gè)詞時(shí)；當(dāng)我們一次次跌倒后，終于學(xué)會(huì)走路時(shí)，無疑完成了人生第一次跳躍，我們也自此奏出了第一個(gè)音符——do。
幼兒時(shí)代誰也記不清了，唯一回憶得起的就是幼兒園時(shí)候了。我開始是很討厭幼兒園的，誰不愿呆在家里��？如果沒有記錯(cuò)的話，我是被抬進(jìn)幼兒園的。胳膊擰不過大腿，無計(jì)可施，我只有哭，肆無忌憚地哭！可是后來，我的想法完全變了……
幼兒園其實(shí)真的很好。在這里，我把自己從個(gè)人的小空間融入到了一個(gè)大的世界。我學(xué)會(huì)了與同齡人一起生活，與老師相處，還學(xué)會(huì)了一些基本的生活技能。我從一個(gè)一無所知的'小毛孩，成為一個(gè)渴望知識(shí)的好學(xué)者。我從五音不全地自編自唱，到學(xué)會(huì)一首又一首完整的歌曲……雖然我認(rèn)識(shí)的字還了了無幾、寫得斗大，我畫的畫更是抽象派涂鴉、無人能懂，但我已經(jīng)完成了我的第二次跳躍，我走出了狹隘的空間，看見了外面如此精彩的世界。
奏響吧，跳躍下的音符——lai！
知識(shí)的殿堂是唯美的，每個(gè)人都迫不及待地想要步入它。而首先，我們必須打開它的大門——識(shí)寫漢字。
我曾慨嘆古人的想象力豐富，竟然創(chuàng)造出如此多的漢字！雖然一開始字寫得相當(dāng)畸形，但練著練著倒也融入其中、手不釋筆了。此時(shí)我似乎聽見，更高的音符縈繞耳畔——mi！
經(jīng)過9年馳騁考場，也算身經(jīng)百戰(zhàn)了，又經(jīng)過初考，人不成熟才怪。升初中以來我發(fā)現(xiàn)，以前的自己實(shí)在太愚昧無知了！經(jīng)過近3年的學(xué)習(xí)，我回首一望，發(fā)現(xiàn)自己真的改頭換面咯，更高的音符仿佛就要奏響，奮力一躍吧！
樹的方向由風(fēng)決定，人生的方向由自己決定。我們都還在自己的人生琴鍵上，跳躍吧！彈出歡快的樂曲，讓我們在曲末的最高音后一同飛翔！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 21
他，一個(gè)平凡的男孩，心中埋藏著一個(gè)純潔的夢想:永遠(yuǎn)伴隨在鋼琴左右。
莫名的力量驅(qū)使著他。只為夢想，他舞動(dòng)天使的羽翼尋覓。終于，他飄然降落在鋼琴家面前。
高傲地， 鋼琴家毫不理睬。
氣喘吁吁地，他哀求道:“令人欽佩的琴師，我熱愛彈琴，由衷地喜歡鋼琴的每一片琴鍵碰撞迸發(fā)出的天籟……”
惱怒地阻斷，“與我何干?滾到一邊去! ”鋼琴家說畢，練習(xí)起了鋼琴。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，如流水叮咚;時(shí)而靜謐，如林間晨曦;時(shí)而澎湃，如山崩地裂;時(shí)而凄清，如置身于浩瀚宇宙的中心。
鋼琴家，稍露狂妄，沉迷在成功中;男孩，則陶醉在對未來的幻想。
音絕。大概鋼琴家出于恐懼，無端消失，琴鍵上殘留著琴師驚恐的映像。
男孩有點(diǎn)疑惑，卻始終坐在鋼琴前，心存感激地練習(xí)“先師”的'饋贈(zèng)。十年如一日，他成了鋼琴家，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
沖破時(shí)間的界限，一個(gè)小男孩小心翼翼地來到，如雨淚般降臨。
他對此不屑一顧。
小男孩試探道：“先生，我愛彈琴，您能教授我嗎？”
然而，他被另一種未知的力量使喚，不由自主地裝扮出兇惡的模樣：“憑什么，滾到一邊去！”于是琴鍵躍動(dòng)起來，琴聲依舊……
倏然，他醒悟了，正當(dāng)他竭力欲告知對方事情的真相時(shí)，他感覺自己正化作灰燼，最終蛻變?yōu)殇撉偕系囊活w琴鍵。
房間縈繞著名為誘惑的琴聲……
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 22
我十歲那年，對鋼琴有著很大的興趣，只想每天坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂曲。便苦苦央求媽媽為我買一架鋼琴。琴行的老板為我們推薦了三個(gè)等級(jí)的鋼琴，價(jià)格差異相當(dāng)大。媽媽毫不吝嗇，只要我能認(rèn)真并用心地去彈琴，她都會(huì)答應(yīng)我。為了我的前途，她毅然選擇了價(jià)格最昂貴的鋼琴，我的心里歡喜萬分。
那年暑假，每天上午、下午和晚上我都要練上半個(gè)小時(shí)，對鋼琴也是愛不釋手，一有空，就坐在琴凳上“嘀嘀嗒嗒”的隨著節(jié)拍器，“叮叮咚咚“地彈奏著，我陶醉在音樂之中。那一年，我的進(jìn)步相當(dāng)大，一下就從初級(jí)臺(tái)階跨上了中級(jí)臺(tái)階，還受到了老師的'鼓舞和贊揚(yáng)。一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲從我手下的琴鍵中緩緩飄來，我的心中充滿了成就感，自己的付出得到了回報(bào)。
而現(xiàn)在，我對鋼琴已失去了原來的好奇心，漸漸與它疏遠(yuǎn)了，它對我來說是那么的枯燥、乏味和無趣，我的心中也不免有些不厭其煩。本來，每天彈鋼琴半個(gè)小時(shí)是我的必做功課，但至今已變成一個(gè)星期彈一個(gè)小時(shí)，這真是天差之別�。寢尪啻螌ξ艺f：“唉！當(dāng)初給你買了鋼琴，都不知你有多喜歡，整天都沉浸在美妙的鋼琴曲中。沒想到，現(xiàn)在都不碰鋼琴了！早知今天，又何必當(dāng)初呢？”一邊說一邊還連聲嘆氣。歌曲越來越難，每次，我都要花上兩三個(gè)小時(shí)才能完成一首曲子，麻煩極了！我的心也變得越來越煩燥。爸爸勸說道：“世上無難事，只怕有心人。我相信你的一切能力都不比別人弱，最重要的是要認(rèn)真、刻苦，遇到不會(huì)彈、不熟練的音，至少彈上二十遍，這樣才能彈得流暢，相信自己，一切都是靠練出來的，鋼琴也一樣。放棄只能說明你沒有信心，沒有足夠的勇氣�！卑职值倪@一番話給了我很大的啟示，我重新振作起來，盡量多練習(xí)，晚上抓緊做作業(yè)，然后認(rèn)真地練琴，沒有老師教我，我更應(yīng)該用心一些。晚上，月光照射到鋼琴上，十個(gè)手指快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，節(jié)奏歡快活潑，旋律動(dòng)聽優(yōu)美，我彈得十分投入。在我心情煩燥時(shí)，鋼琴給我放松心情，解除郁悶，漸漸的，我對鋼琴又產(chǎn)生了興趣。
讓琴鍵伴隨我的成長，讓琴鍵伴隨我的學(xué)習(xí)，讓琴聲成為我的伴侶和朋友，讓音樂時(shí)刻回蕩在我們的耳邊。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 23
指尖觸及那黑白相間的囚牢，將匿于其中的精靈釋放，似泉水般涌動(dòng)著，跨越時(shí)空的界限，駛向夢想的國度…… ——題記
陰郁的烏云中，一道迅疾的閃電撕裂了大地，喚醒了沉睡在渾渾噩噩中的自己。跳動(dòng)的音符，張開翅膀，帶我在黑與白的世界中翱翔……
雨天，雨珠似從天而降的精靈，帶著輕盈的舞姿在大地上降生，滴滴答答的雨點(diǎn)似編鐘一般演繹著世間的空靈，在這細(xì)密的雨點(diǎn)中，一杯浸泡著生活的茶，喜悅，傷感，憂愁交織其中，散發(fā)著淡淡的清香流入心底……
雨聲，琴聲，在交織中互相融合，伴著心靈的節(jié)奏，久久地回蕩……猛然間，似一道閃電撕碎了內(nèi)心的感傷，如脫韁的野馬馳騁于原野之上，如洶涌的巨浪翻騰于天地之中，沸騰的熱血仿佛在燃燒，音符在每個(gè)細(xì)胞中跳躍著，仿佛連這沉悶的空氣都要爆炸一般，沒有休止符，沒有終止線，與這涌動(dòng)的雨水一起，奏出驚世駭俗的交響樂……
漸漸地，仿佛逐漸褪去流光溢彩的美麗一般，樂曲漸漸回歸平靜，似潮水般撩動(dòng)我的內(nèi)心，又似夜空中皎潔的月光，令人懷念美好的過去，琴音依然在耳畔回響，仿佛喃喃的耳語，又似周圍靜謐的空氣，沉寂中捕捉風(fēng)的足跡，只遺留下令人陶醉的.回憶，如此甜蜜……
黑白色的世界，是他們心靈的居所，沉睡在其中的精靈們，想必你們已見證了太多的精彩，太多的辛酸，你們的存在，為這世間的色彩盤中增添了繽紛的美麗，你們的存在，為這世間的夢想增添了翱翔的羽翼……
遙想當(dāng)年，一聲“我要扼住命運(yùn)的咽喉”響徹云霄，你們揮動(dòng)輕盈的雙翅，將那份不泯的熱情與毅力譜上精彩絕倫的傳奇，多少人為你而癡迷，多少人為你們而傾其一生，黑白色的外表，卻有如彩虹般絢爛的內(nèi)心……
而今，眼前的琴鍵逐漸清晰，在這黑白之中，藏匿著無數(shù)珍奇的寶藏，演繹著生命不朽的傳奇，枯燥的音符，構(gòu)出世間的絕唱，單調(diào)的色彩，譜出動(dòng)人的旋律……
輕輕撫摸著，匿于音符中的處處精彩，靜靜聆聽著，飄蕩在空中的不朽傳奇！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 24
又一陣悅耳的琴聲從窗內(nèi)傳出。
這已經(jīng)是第三次了。每次我路過這扇窗，都能聽到同一首曲子，那么憂傷，那么凄美，好像在述說著什么。單是倚在窗下，就能感受到彈琴人按下琴鍵時(shí)的力度，每一個(gè)音符都重重地?fù)軇?dòng)著我的心弦。奇怪的是每隔一段便會(huì)發(fā)出一兩個(gè)雜音，每個(gè)雜音就像一根刺，一下下地聽得我汗毛直起。每次都是以我快速跑向?qū)W校的結(jié)局收場。
以前是沒有的，直到那家人搬來后。
以前我是直接上學(xué)的，自從第一次聽到那首曲子，就是那首夾著雜音的曲子，心里頭感覺很復(fù)雜，說不請是什么感受。巨大的好奇心籠罩著我，驅(qū)使我去發(fā)掘它，于是便有了繞道走那條小巷的習(xí)慣，于是便有了第二、第三的傾聽。
第四次與那首曲子相遇終于打破了沉寂。我像往常一樣走過她家門口時(shí)放慢腳步，滿腦子在胡亂猜想著彈琴人的故事。突然，琴聲止住了。我抬頭往上看，一愣，一個(gè)穿著雪白衣服的小女孩出現(xiàn)在窗口，瘦瘦小小的，臉色蒼白，和周圍的墻一樣的那種蒼白，整個(gè)看上去像一張易被風(fēng)吹走的紙。惟有手上緊緊樓住的那一只貓，黑色的皮毛，和她的頭發(fā)一樣的那種烏黑，用同樣冷的目光望著我，看得我心寒。突然，她沖著我笑，立即烤熱了周圍的'空氣。我快速像學(xué)校跑去，她笑地真好看。我邊跑邊想。
那是一個(gè)星期日，我無事悠轉(zhuǎn)，又走到那扇窗下。她再一次出現(xiàn)了，依舊用微笑看我，這次我沒有嚇跑。我們能說說話么？她點(diǎn)點(diǎn)頭。門開了，是一對中年夫婦，很熱情地把我迎了進(jìn)去。第一次走進(jìn)這個(gè)房間，一架白色的鋼琴赫然鉆入眼睛，就剩四周空蕩蕩的。第一印象是陰冷、潮濕。因?yàn)樾∨⒌姆块g的窗口正對著高大的院墻，陽光很難敲開這個(gè)房間的心扉，所以會(huì)有這樣的感覺。
小女孩很少說話，每次都是我先打開話匣。最后我把話題牽到那架鋼琴上，她很爽快、嫻熟地坐到鋼琴椅上，掀開琴蓋，擺好姿勢，大師般彈奏起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那只黑色的貓?jiān)阡撉偕献�，每踏一步琴便響一聲，她卻不趕它。原來那些奇怪的雜音是它彈出來的！我大吃一驚。那只黑貓不時(shí)停下來用深綠的眸子冷冷地注視著我，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，沒有了它的伴奏，那首奇怪的曲子聽起來是那么地不自然。這只神奇的貓，竟然會(huì)彈琴。我也用我深色的眸子注視著它。那一天我直到六點(diǎn)才回家。
隨著頻繁的交往，我發(fā)現(xiàn)她真的很喜歡彈琴。從她父母口中得知，那首曲子是她自己創(chuàng)作的，每次去她家她都會(huì)彈給我聽，我每次都望著那架鋼琴，望著她，望著那只煞黑的貓，久久出神。只是，她的臉色越來越白，那只貓?jiān)絹碓胶�，就像那架鋼琴上的白鍵和黑鍵。
離開時(shí)，她父母沉沉地告訴我，她有病，不能四處走動(dòng)。搬到這里后，她的第一個(gè)朋友是那只貓，第二個(gè)朋友是你。
不知道過了多少日子，我已經(jīng)很久沒去她家了。當(dāng)我再次趕到那條小巷時(shí)，里面再也沒有什么人了，也沒有琴聲了，只剩那一架空空的鋼琴，孤零零地被遺忘在角落里。后來逐漸聽別人說，那女孩走了，那家人也搬家了
又不知過了多久，我再次悠轉(zhuǎn)到那窗下，倚在下邊，閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶著那首曲子的每一個(gè)片段，不知不覺在耳邊響起，啦啦，啦啦，啦啦啦
不對！我猛地睜開眼睛，這是真真實(shí)實(shí)的琴聲，從窗口傳出！我激動(dòng)到推開那虛掩著門，推開女孩的房間。
吱！里面什么也沒有。
不，剛才，在剛才，就在我推開門的一霎那，一個(gè)小小的黑影從琴架上縱然躍出窗口，就在那時(shí)，琴聲戛然而止
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 25
我那琴鍵上的夢就如一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心田里，盡管很渺小，也能開出美的花。
記得小時(shí)候有一次，我到朋友家做客，恰逢他在練鋼琴。只見那雙靈活的手在黑白交錯(cuò)的琴鍵上紛飛跳躍，美妙琴聲就如潺潺的流水傾瀉出來，讓我立刻愛上了這“龐然大物”。回到家我便請求媽媽讓我學(xué)鋼琴，說以后要做個(gè)大鋼琴家，媽媽有些猶豫，沉默了一小會(huì)兒，欲言又止，但最終還是同意了我的請求。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我輕輕松松就掌握了基礎(chǔ)的技巧，心里美滋滋的，這也沒什么難的嘛！但漸漸地，學(xué)習(xí)難度不斷加強(qiáng)，我越來越力不從心了，有些退卻了，以至于放棄的`念頭在我的腦海里生根滋長。
終于在一次練琴的時(shí)間里，我偷偷跑出去玩了。媽媽知道后，大發(fā)雷霆，拍著桌子對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不堅(jiān)持到底，不經(jīng)千磨百煉，怎么圓你鋼琴家的夢？”
許是被媽媽嚇著了，許是聽懂了媽媽的話，那次以后，我練琴再也沒有偷懶過。每天下午，你都可以見到一位專注、刻苦的男孩在琴房反復(fù)彈奏。窗外的車鳴、喧鬧對他無絲毫影響……
一年一度的“百花獎(jiǎng)”大賽來了，媽媽拿著報(bào)名表，要求我必須參加，說這次的比賽對我來說是一次很好的歷練。我一看曲子，是我以前完全沒有接觸過的調(diào)式，心里不由自主地咯噔了一下。媽媽拍拍我的肩，堅(jiān)定地說：“媽媽相信你一定行的！只要你足夠努力！”我看看我偶像——鋼琴家郎朗的照片，他好像也在說：“你行的！”于是，我暗暗下定決心，一定要更努力，為了我的鋼琴夢！
在備賽的那段時(shí)間里，我把我每天能擠出來的時(shí)間都花在琴房里，從一開始的對著琴譜一遍一遍地彈奏，到曲調(diào)爛熟于心，手指痛了就泡泡熱水，肩膀酸了就揉一揉。我相信，皇天不負(fù)有心人，我一定能成功的！
到了比賽那天，賽場上燈光輝煌。我站上臺(tái)，深呼吸幾次，緊張的內(nèi)心漸漸平靜下來。我輕輕落座，輕輕將手搭在琴鍵上，自信地彈奏起來。一曲終了，評(píng)委二話不說就給我打了九點(diǎn)五分，我的了第一！霎那間，喜悅、自豪溢滿心頭，成功之花綻放在臉上！
夢想會(huì)開花！我堅(jiān)信，澆以努力與堅(jiān)持，我那琴鍵上的夢定會(huì)開出更燦爛的花！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 26
“哆、唻、咪”伴隨著清脆的鋼琴聲，記憶回到了從前。
五歲那年，媽媽帶著我去拜訪一位朋友，在阿姨家中看到一架鋼琴，那又黑又亮的龐然大物一下子吸引住了我。她們家的小姐姐好像看出了我的心思，便坐在琴凳上，彈了一首十分優(yōu)美的曲子，使我陶醉其中�；氐郊�，我就告訴媽媽我想學(xué)鋼琴，媽媽再三向我確認(rèn)道：“你確定要學(xué)鋼琴？開始了就不能反悔了！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，家里便多了一架棕黑色的大鋼琴，我好奇的跑上前去輕輕的撫摸著，黑白交錯(cuò)的琴鍵然人眼花繚亂，我忍不住小心翼翼地按下了一個(gè)白鍵，“嗦”清脆響亮的聲音傳入了我的耳朵，我開心地跳了起來。
十歲那年，學(xué)鋼琴已經(jīng)五年了。這五年中，也曾失敗氣餒，也曾歡呼雀躍，彈不好的時(shí)候，會(huì)被媽媽罵，也流過委屈的眼淚。每次上臺(tái)參賽，都會(huì)在家不停的練，那是，我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義。那時(shí)候每天重復(fù)彈著同樣單調(diào)的練習(xí)曲，十分枯燥，覺得鋼琴并不像曾經(jīng)想的那么有趣。于是我想到放棄，媽媽也沒有阻止我，只是在幾天后給了我一張郎朗的鋼琴演奏會(huì)門票，帶我去看了一場精彩的演奏會(huì)。演奏會(huì)那天，大廳里人山人海，上千的座位基本上是座無虛席，一架純白色的三角鋼琴擺放在大廳的中央，忽然，一輛紅色轎車緩緩駛?cè)胙葑鄰d從車上走下來一位身著黑色燕尾服的英俊的青年，他面對觀眾深深的鞠了一躬。演奏會(huì)開始了，我的目光跟著鋼琴上那雙纖細(xì)白皙的手在黑白鍵間來回穿梭，那雙手飛快的在琴鍵上舞動(dòng)，腳踩著踏板，他的.表情十分沉醉，仿佛把自己想象成了鋼琴的一部分，讓我從他的眉眼間感受到了他對鋼琴，對音樂的熱愛，這場演奏會(huì)有一次鉤起了我內(nèi)心深處對鋼琴的興趣。我又一次坐上了起琴凳，開始了第二次鋼琴之旅，幾年后，我拿到了山西省鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。慢慢地，我開始感受每一支曲子中包含的濃濃的情感。彈一首《獻(xiàn)給愛麗絲》，聽到了貝多芬對愛麗絲的那份堅(jiān)定的愛情與后悔；一首《夢中的婚禮》感受到了作者對自己心愛的姑娘的無限想念……
九年的鋼琴之路，帶給我很多快樂，也讓我懂得了很多，其中最珍貴的是它教會(huì)了我在很累的時(shí)候，要學(xué)會(huì)休息而不是放棄。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 27
“肖邦國際青少年鋼琴比賽”簡稱“小肖賽”，始于1992年，自1993年后擴(kuò)展為國際性比賽。每年都會(huì)匯聚來自全球40多個(gè)不同國家的1000多名參賽者同臺(tái)競技，是全世界范圍內(nèi)最具影響力的青少年鋼琴比賽之一。整個(gè)賽程，會(huì)經(jīng)過三輪選拔。首先，在中國各地區(qū)先進(jìn)行預(yù)選賽，第二輪為北京中國區(qū)選拔賽，第三輪到波蘭參加為期三天的最終決賽。
學(xué)琴已經(jīng)3年的我，之前都是作為一名參賽者走進(jìn)鋼琴比賽的現(xiàn)場，緊張、不安、擔(dān)心自己發(fā)揮的不好，壓根就不敢去看評(píng)委老師一眼。而今天，我作為《小主人報(bào)》的記者走進(jìn)“第27屆肖邦國際青少年鋼琴比賽” 中國區(qū)選拔賽上海賽區(qū)的現(xiàn)場，當(dāng)然緊張還是有的，但心里更多的是好奇、是想要去一探究竟。
懷揣著滿肚子的問題在比賽的間隙，我先后采訪了擔(dān)任此次上海賽區(qū)評(píng)委的曹珺老師和游佳老師。出于‘私心’我問了評(píng)委老師：您心中對優(yōu)秀選手的取舍標(biāo)準(zhǔn)有哪些？曹老師直白的告訴我，她特別喜歡這個(gè)問題。優(yōu)秀的`選手需要具備綜合性的能力。音準(zhǔn)、節(jié)奏、協(xié)調(diào)，對琴童來說扎實(shí)地打好基礎(chǔ)是很重要的。繼而要去試著和鋼琴互動(dòng)、去享受彈琴的過程，只有心中有音樂的人，才能獲得更多的認(rèn)可。
采訪完評(píng)委后，稍作休息，隨著下午場參賽選手的陸續(xù)簽到，我還采訪了幾位參加這次比賽的小選手們。他們有的才剛學(xué)琴3個(gè)月，有的才上幼兒園大班。通過采訪發(fā)現(xiàn)，雖然他們年齡普遍都比較小，但都知道學(xué)琴貴在堅(jiān)持。不能因?yàn)閶寢屢覐�，所以我去彈�?/p>
學(xué)琴是循序漸進(jìn)的一個(gè)過程，需要很多的耐心與耐性，需要堅(jiān)持不間斷地練習(xí)。就像游老師說的：我們不能練琴只為考級(jí)，不要去做演奏的機(jī)器。走出去，多去接觸與欣賞，學(xué)會(huì)打開耳朵去聆聽，嘗試用心去感受每一個(gè)音符。
雖然鋼琴的琴鍵只有黑白兩色，但彈奏出的是五彩斑斕的夢想。希望上海賽區(qū)的小選手們能發(fā)揮出自己最好的水平，去波蘭，擁抱少年肖邦的音樂精神！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 28
我從四歲時(shí)就開始接觸黑白琴鍵，它是我兒時(shí)的玩伴，更是我成長的伙伴。它雖然只由簡單的黑白兩色組成，但是它發(fā)出的美妙的、千變?nèi)f化的音樂陪伴了我的生活、舒緩了我的情緒、蕩滌了我的心靈。雖然，我與它只朝夕相處了七年，但是小小的我早就藏在它發(fā)出的美妙音樂里。
鋼琴，時(shí)刻陪伴著我。寫完作業(yè)，放松一下，我的手指在琴鍵間飛舞；放假期間，百無聊賴，我的手指在琴鍵間飛舞；即使再忙，抽個(gè)空兒，我的手指依然在琴鍵間飛舞�？鞓窌r(shí)，它陪著我；悲傷時(shí)，它陪著我；委屈時(shí)，它依然陪著我。不管寒來暑往、不管陰晴圓缺、不管喜怒哀樂，只要我撫摸著黑白琴鍵，它發(fā)出的美妙音樂總會(huì)讓我安靜、讓我陶醉。
四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)總是在90分左右徘徊，有時(shí)連90分都考不到，因此，數(shù)學(xué)也成了我愉快的校園生活中的一大難題。又一次，發(fā)單元測試的成績單的那一天，陰沉著臉的老師走進(jìn)教室，我的頭都快埋進(jìn)課桌里了，希望這個(gè)時(shí)候的我在老師的腦海里是個(gè)透明人，老師永遠(yuǎn)不要叫到自己的名字�？墒牵蝗唬凹箭R，86分”，唉，果然又一次地沒考好。整個(gè)下午，我都郁郁寡歡的，不管任何事、任何人都提不起我的興趣。
回家路上，我想著，一進(jìn)家門就要把自己埋進(jìn)被窩里，永遠(yuǎn)不出來，我要逃避，我要躲避�？墒�，當(dāng)我打開我的房門，我就瞧見了我的`好伙伴——鋼琴！我不由自主地把手放在黑白琴鍵上，想拿開都拿不走了，我的心安靜了下來。不經(jīng)意間，一個(gè)個(gè)音符，從鋼琴中蹦了出來，它們像是陽光溫暖了我的心，使我陶醉在這美妙的音樂世界里。當(dāng)《致愛麗絲》這首鋼琴小品的音符像花兒一樣綻放開時(shí)，我突然想到，這首曲子的作者——偉大的貝多芬，他在失聰后仍然沒有放棄創(chuàng)作，仍然留下了經(jīng)典名作《第九交響曲》，達(dá)到了人生的巔峰。而我，一次單元測試沒有考好，這算什么啊！“相信你可以的！下一次你一定會(huì)做得很好！”一個(gè)聲音對我說，我笑著擺脫了因數(shù)學(xué)沒考好而帶來的傷心！
這只是我和我的伙伴的一次小小的故事，我會(huì)一直愛著它，我會(huì)一直藏在黑白琴鍵里！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 29
既是夏花，就應(yīng)轟轟烈烈地絢麗一方，任你密雨傾斜，我只華麗綻放。
——題記
爺爺，爺爺，別睡了，我要聽你彈鋼琴！我用稚嫩的聲音喊著，隨即用臉在爺爺?shù)暮喜湟徊�，就把爺從夢里拉起。好嘞，我的乖孫兒，爺爺給你彈首《小星星》，怎么樣？＂
也許就是在那天，在老楊樹下的鋼琴上，聽著從那大黑箱子里蹦出的悅耳音符，我的心中就埋下了一顆成為鋼琴師的種子。那時(shí)，一架鋼琴要幾萬塊錢，節(jié)儉的母親并不愿意掏錢去買；也不愿讓我去上鋼琴課。但是爺爺并沒有阻止我，反而掏了自己的退休金，瞞著母親為我報(bào)鋼琴并買了架簡陋的鋼琴。看見那黑白相間的琴鍵，就像我夢想的肥料般，這時(shí)，種子開始萌芽。
從那后，我每周都會(huì)在鋼琴課上努力練習(xí)，聽老師的啰嗦。過了兩周，我能把一些簡單曲子彈得流暢，并經(jīng)常給爺爺展示我的成果。每當(dāng)這時(shí)，多爺都會(huì)笑著說：去吧，去完成我未完成的夢想。年幼的我不解其味，就是簡單地覺得爺爺十分開心。這段時(shí)間，那嫩芽正茁壯成長，努力成為一棵小樹，但難免遭受風(fēng)雨。
隨著年齡增長，老師為我報(bào)名了一場鋼琴比賽，當(dāng)時(shí)的我是欣喜的，但又擔(dān)憂的.。沒錯(cuò)，由于學(xué)業(yè)，我荒廢了鋼琴的練習(xí)，不肯在琴譜上耕耘。我十分緊張，但是時(shí)間不等人，結(jié)果最嚇人。不出所料，我在比賽中成了最后一名，老師失望的和同學(xué)們還不如我的話令我無比失望。但是小樹苗會(huì)有風(fēng)雨磨練，就一定會(huì)有園丁的守護(hù)。
這時(shí)爺爺走向我，不語，而是彈起那首再熟悉不過的《小星星》，這琴音十分悅耳，猶如一股清流，淌過我的心田，令我振作。
在園的保護(hù)下，樹苗終于長成小樹，但以后要自力更生了。
不久之后，爺爺去世了，成為了天空中的一顆星星，指引著我前進(jìn)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)回想起爺爺?shù)摹缎⌒切恰�，并重新振作�?/p>
只要心中有夢，何處不是芳香滿徑，音符作伴。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 30
理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角；山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，我的理想是當(dāng)一名鋼琴演奏家。
每當(dāng)我在觀眾席上看著著名的鋼琴家和優(yōu)秀琴童在臺(tái)上演奏時(shí)？他們的手指在琴鍵上舞動(dòng)著，動(dòng)聽的旋律從指間越過，給觀眾們帶來美的享受，這是讓我多么的向往��！我也希望自己有一天能站在世界的舞臺(tái)上演奏著自己創(chuàng)作的曲目，臺(tái)下不時(shí)傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家聽得多么的陶醉。
我常常聽老師和媽媽講述一些關(guān)于貝多芬、莫扎特、巴赫、肖邦等音樂家的故事。上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)于他們的書籍。他們真?zhèn)ゴ蟀�！他們把自己的一生獻(xiàn)給音樂，創(chuàng)作了許許多多賞心悅目的曲目，以及有價(jià)值的'教材。他們對音樂的熱愛、對音樂的執(zhí)著，深深地觸動(dòng)我。這也使我從小立志，長大以后要當(dāng)一名出色的鋼琴演奏家，用自己的音樂去感染別人，用音樂譜寫出絢麗多彩的人生。
風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動(dòng)，終是虛無縹緲的霧。5歲的我與鋼琴結(jié)緣，每天堅(jiān)持練琴1小時(shí)，慢慢增加到每天兩小時(shí)、三小時(shí)，遇到比賽和考級(jí)練琴的時(shí)間會(huì)相應(yīng)增加。若要成為一名出色的演奏家，音樂綜合素養(yǎng)是非常的重要。我每天練完琴，完成文化科作業(yè)以外會(huì)抽時(shí)間練練視唱練耳、復(fù)習(xí)樂理知識(shí)。讓自己的音樂知識(shí)更加豐富。
沒有春耕，何來秋實(shí)？只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，刻苦練習(xí)，我相信我將會(huì)一步一步地邁向演奏家的道路，到達(dá)理想的口岸！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 31
“三年五載，我與黑白琴鍵相看兩不厭�！�
——題記
黑與白，構(gòu)成了一個(gè)我所追求的世界，在其中，我如癡如醉，也讓我的人生燦爛出彩。在朗朗晴空之下，一首《圓舞曲》仿佛歡悅快活的小精靈，蹦跳在葉隙間；在幽幽星空之下，一曲《小夜曲》就像淘氣頑皮的小星星，躲藏在粼粼波光中。琴聲，消磨了歲月；時(shí)光，隨音符從指間溜去。
垂髫之年，自初遇之際，鋼琴獨(dú)有的魅力便像吸鐵石般勾走了我的心神。在這個(gè)龐然大物面前，年幼的我第一次對未來充滿了向往，于是我便開始了音樂道路上的征程。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著不斷流出美妙音樂的黑白鍵，享受著它從渾厚樸實(shí)的低音滑到歡快清脆的高音時(shí)；當(dāng)我憑著一股熱情，越走越遠(yuǎn)，所做慢慢得到了老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我下定決心，將鋼琴的學(xué)習(xí)作為人生的目標(biāo)，努力前行。
然而，前進(jìn)的道路卻比我想象的'更加艱難坎坷�！耙皇缀唵蔚木毩�(xí)曲都彈不下來，往后的路談何容易?”鋼琴老師的一句話打破了我對美好未來的憧憬�；氐郊液螅虼巴猓瑸踉瓢褬菍印皦骸钡么簧蠚�，樹木被狂風(fēng)撕扯著，不斷發(fā)出哀嚎。我呆坐在屋中，放棄的念頭充斥著大腦。琴鍵的顏色好像只剩下了灰色，從手中流出的也只是枯燥無味又毫無生機(jī)的練習(xí)曲，那聲音低沉而古怪，滿是氣餒與沮喪，烏云把音樂也“壓”回了最低音。
剎那間，一陣風(fēng)刮來，書好似施了魔法，嘩啦啦地翻到了某一頁，書上的話引起了我的注意：群星從不怕螢火的存在而變得黯然無光，相信自己一定能行。是啊，人生怎能如此輕言放棄？海倫·凱勒說過：“信心是命運(yùn)的主宰�！蔽以趺纯赡芤�?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄音樂之路呢？心中如同有一陣春風(fēng)吹化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，一道金光劃破了黑暗——出太陽了：我已經(jīng)攻破了許多難關(guān)，也不怕這一個(gè)“華容道”！
自那以后，每日在音樂中“摸爬滾打”，在琴鍵上“翩翩起舞”，琴技大幅度提高。雖然期間還曾想著要放棄，但那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷超越自己，不斷向夢想靠近。
如今，一次次助我攻破一道道難關(guān)，使我更努力地行走在琴鍵上的；一次次助我舉起獎(jiǎng)杯，使我更加堅(jiān)定信心的，就是你們——88個(gè)黑白鍵。感謝這些五彩斑斕的“音符”，為我人生的樂章譜寫了更加輝煌的篇章！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 32
陽光透過玻璃窗，直直地打在那架乳白色的鋼琴上，有一絲絲古典的意味。我雙手覆在黑白交錯(cuò)的琴鍵上，隨著指尖在舞動(dòng)，音符便一個(gè)個(gè)跳入空氣里，盡情綻放，彌漫。
記得剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我坐在琴凳上還夠不著地。眼巴巴地望著同齡的孩子瘋了似的在院子里跑著叫著，我卻只能一頁一頁地認(rèn)著琴譜中一上一下的音符。我一步一步地學(xué)會(huì)手勢，坐姿，認(rèn)音，一小節(jié)一小節(jié)慢慢地學(xué)會(huì)彈奏，剛開始的學(xué)習(xí)，枯燥乏味。但是我卻憑著對鋼琴的興趣和喜愛，從未想過要放棄，把腦子里的想法甩出去，重新把目光聚焦到眼前的鋼琴上。
等到我慢慢長大，開始懂事，更能聽懂老師教的樂理知識(shí)和技巧，方法。終于能把一首曲子彈出來的時(shí)候，我忍不住心中的喜悅，老師卻說只有流利還不夠。我細(xì)細(xì)地琢磨著每一頁樂譜，每一個(gè)小節(jié)，領(lǐng)悟著音符和音符之間的抬手，停頓，顫音，跳音，連音和每個(gè)音符精準(zhǔn)的節(jié)奏。我靜下心思，仔細(xì)研究著樂譜，終于有了不小的進(jìn)步。我明白追求音樂的道路會(huì)很艱辛，但憑著我對音樂的興趣和熱愛，我一直在努力向前進(jìn)。
然而漸漸隨著對音樂了解越來越深，我愈發(fā)愈感受到自己的`無知和幼稚。我和音樂之間就像牛郎和織女那樣，中間隔著一條永遠(yuǎn)無法跨越的的銀河。我記得曾經(jīng)有人說我的琴聲有些呆板，音符卡得再準(zhǔn)也沒有辦法讓觀眾提起興致。但是我從未抱怨，我試圖去牽住你的手，去了解更多有關(guān)于你的美好和神秘。
直到后來，我有幸參加帕爾曼的音樂會(huì)，我本以為這個(gè)聲名赫赫的音樂家會(huì)是風(fēng)度翩翩，步伐矯健，舞臺(tái)表現(xiàn)力十足�？墒聦�(shí)上，他卻是一個(gè)患有小兒麻痹癥，下半生癱瘓只能靠輪椅來行動(dòng)的人。但當(dāng)他舉起琴弓的一剎那，一種無型的磅礴的力量隨即噴涌而出，我不由得為之震撼，隨著他琴弓的律動(dòng)我沉醉其中。
自那以后，我學(xué)會(huì)了將作者的感情融入于一首樂曲中。我逐漸明白了海頓《時(shí)鐘》的沉穩(wěn)，貝多芬《命運(yùn)交響曲》的澎湃，舒伯特《小夜曲》的寧靜……對一件事情的著迷是我真的成長了許多。
在這如鮮花綻放，如皎月當(dāng)空，如大珠小珠落玉盤的琴聲里我讀懂了許多，對音樂的熱愛使我在這琴建里度過了一個(gè)青春。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 33
邁克不知道，這是他們第幾次搬家了�！皨寢寲|奔西走，我也東奔西走�！边@是他常掛在嘴邊的話。
邁克的媽媽叫卡婭，是位三十多歲的女人。她之所以不停地搬家，是因?yàn)闆]人喜歡跟她做鄰居，那樣會(huì)被她的琴聲吵死。有一次，邁克偷偷從門縫里看到，一位阿姨站在門口，狠狠地訓(xùn)斥媽媽，指責(zé)她在制造噪音。而媽媽像是做錯(cuò)了事的孩子，背著雙手，頭一直低著，不做任何辯解，只是怯生生地重復(fù)說：“對不起，對不起……”
當(dāng)時(shí)，邁克真想沖出去，給那可惡的阿姨一拳，“媽媽的琴聲那么好聽，她居然說那是噪音！”但他沒有那樣做，媽媽曾無數(shù)次地教導(dǎo)他，對鄰居們要和善友好。
第二天，卡婭又帶著邁克搬家了。此后，邁克發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都會(huì)起得很早，在上班前，把樓道打掃干凈，就連鄰居們放在外面的轎車也會(huì)被媽媽擦得很干凈。鄰居們似乎并不領(lǐng)情，麻煩還是和以前一樣找上了門。
“為什么要學(xué)琴？你要知道，有些人天生就不適合做某些事�！焙脦孜秽従佣歼@樣暗示卡婭，但她總是說：“我和兒子都很喜歡音樂，一直都喜歡�！�
邁克敢打包票，媽媽是非常喜歡音樂的，因?yàn)槟呐略倜υ倮墼偻�，她每天都�?huì)堅(jiān)持彈琴，自己也總是在媽媽的琴聲中入眠。
鄰居們嘆了氣：“那好吧，可憐的單身母親，以后盡量關(guān)好窗戶，聲音小點(diǎn)。”
兩年后，10歲的邁克終于上學(xué)了，這讓邁克興奮不已。他一直渴望這一天的到來，可是，之前總沒有學(xué)校愿意接納他。
邁克很努力地學(xué)習(xí)，想讓媽媽高興。他的.成績果然不錯(cuò)，毫不遜色于班上其他同學(xué)。
漸漸地，邁克能認(rèn)識(shí)很多字了，并且對很多詞語都有了一定的理解能力。一天，媽媽不在家，邁克無意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例，上面寫著：“邁克，5個(gè)月，腦積水，會(huì)導(dǎo)致終生智力障礙，音樂療法或許有效。阿拉斯加州卡薩森兒童醫(yī)院，1996年5月15日。”
晚上，下班后的卡婭和往日一樣，照例坐到鋼琴前面，打算為邁克彈上一曲�！皨寢�，我可以跟你說說話嗎？”邁克站在房門口，眼睛里閃著淚花。
“當(dāng)然可以，請說吧�！�
“媽媽，我知道你不喜歡音樂，也不愛彈琴，對你來說，這太難了。但為了我，你這樣做了，一做就是十幾年。謝謝你，媽媽！”說完，邁克朝媽媽飛快地跑過去，然后，將卡婭那只有三根手指的手緊緊地抱在懷里。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 34
滿山遍野的花兒草兒，源于一粒種子；一粒種子的萌發(fā)，源于一段埋在地里的夢想。多年的積累，終于在某一天，悄悄地破土而出了，冒出新綠的幼苗，小心翼翼地四處張望著，開出美麗的花朵，成就屬于自己的夢想。而在我心里的那一顆不知何時(shí)埋下的種子，不知什么時(shí)候，躺在黑白的搖籃中，悄悄地、悄悄地冒出了頭。
修長的雙手輕輕放在黑白琴鍵上，窗臺(tái)上的綠色多肉在陽光的照射下閃著綠瑩瑩的光。正如我心中的小小種子，與那琴鍵一起，探出了頭。
樂器中的精靈：琴。從最開始的“哆”“來”“咪”到后來逐漸隨著年齡的飛逝而增長的難度，黑白雙色上，雙手奏出一首首曲子，伴著悠揚(yáng)的歌聲，撒在空曠的琴房里，渲染出了點(diǎn)點(diǎn)暖意。我心中那顆黑白的種子，小心翼翼抽出了一片新葉。綠綠地、嬌嬌小小，在風(fēng)中抖動(dòng)，如初生的嬰兒一般。
一個(gè)初雪的`午后，天空中仿佛還帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，樹梢上、車頂上、房檐上，滴下零星的水滴。可我的心情卻絲毫沒有被天氣影響，獨(dú)白上臺(tái)主持與演奏自己心愛的樂曲，還是第一次吧！
一次又一次的排練，一個(gè)接一個(gè)的失誤，那雙修長的手似乎有些力不從心了。一次的心灰意冷，或許我并不適合它,哪怕我很喜歡它，可我不適合它吧！但在這時(shí)，我卻第一次看清了心中的種子。它長大了，長出了幾片新葉，還是那么美，那么隨風(fēng)搖曳。不同的是，它的枝頭，多了一個(gè)沉沉的苞芽，仿佛下一秒就要怒放。
我重拾了信心，雖然沒有天賜的才氣，那就付出努力吧！是的，一個(gè)一個(gè)夜晚的燈光，使我站上了那個(gè)舞臺(tái)。一切都不重要了。我聽見心中“呯”的一聲，開出了絢麗的花兒，在風(fēng)中舞動(dòng)，嫵媚動(dòng)人。那幾片新葉，哦！或許要叫它們綠葉了，長的更大了。與花兒的舞姿應(yīng)和著，綻放出了我的夢想。
一粒種子，只要有夢想，終會(huì)長成大樹，哪怕它原先只是一粒小小種子。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 35
童年的夢想豐富多彩。小時(shí)候的我渴望成為誨人不倦的教師，又希望成為才藝雙全的歌手，還想變成才華橫溢的設(shè)計(jì)師。但最終確定開始學(xué)習(xí)鋼琴，除了被它高貴優(yōu)雅的外表所吸引，更重要的是沉醉在它彈出的美妙音符，束縛著我的心。
第一次來到上音琴行時(shí)，我看見了一位優(yōu)雅的老師正用修長的手指，在黑白色的琴鍵上彈奏出一首動(dòng)人的樂曲。這首曲子的名字是《Kisstherain》，翻譯為中文是《雨的印記》。正是因?yàn)檫@首有著動(dòng)人旋律的鋼琴曲，使我真正下定決心學(xué)習(xí)鋼琴。
我非常喜歡這首樂曲，每天都會(huì)聽上一遍。正如它的名字一樣，讓我感到十分清新。每當(dāng)這首曲子響起，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅雨點(diǎn)滴在落葉上的畫，如同樂曲般輕盈的敲打聲。特別是下雨時(shí)的滴滴答答聲，讓人沉醉在其中。這也許就是我和別人的不同之處。相對于溫暖的陽光，我更加迷戀淅淅瀝瀝的小雨。像斷了線的珍珠飄灑在空中，那雨聲更是悅耳至極。
正是因?yàn)檫@首迷人的樂曲，讓我感受到下雨時(shí)的.滴答聲，也讓我非常喜歡上鋼琴課。夢想著有一天能夠成為像郎朗那樣的鋼琴家，能夠彈出各種各樣好聽的鋼琴曲，創(chuàng)造出屬于自己的動(dòng)人旋律。
雖然以我現(xiàn)在的水平，還不能夠?qū)ⅰ禟isstherain》這首曲子完美的演繹出來。但是我相信世上無難事，只怕有心人。和鋼琴一起作伴的日子，既帶給了我甜蜜，也給了我夢想的翅膀，讓我尋找輝煌的明天。
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 36
在夢想的天空下，我們自由翱翔，奮發(fā)向前。我，個(gè)普通的女孩，為了個(gè)平凡的夢想，堅(jiān)持了七年。
記得七年前的我正值六歲，上幼兒園的大班，特別羨慕那些會(huì)演奏樂器的人，每當(dāng)電視里播放音樂類節(jié)目時(shí)，我都會(huì)放下手中的活，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上顯露出難以言表的向往。爸媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)興趣愛好，便詢問我：“朱，你想學(xué)什么樂器？”“鋼琴！”那時(shí)的我，只覺得彈鋼琴是那么的優(yōu)雅與高貴，琴聲是如此的悅耳與動(dòng)聽，殊不知鋼琴是各種樂器中比較難學(xué)的種。從這以后，家里又多了個(gè)新的成員——鋼琴。
剛接觸鋼琴的我異常興奮，繞著鋼琴走了幾圈，左摸摸，右瞧瞧，在琴鍵上按，還 能發(fā)出清脆的聲響，太好玩了！之后，媽媽又四處打聽哪里有鋼琴老師，我就這樣走上了條學(xué)琴之路。
每天至少小時(shí)的練琴時(shí)間，儼然鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分，可隨著時(shí)間的推移，我也曾經(jīng)度對練琴充滿了厭惡之情。那是學(xué)琴的`第三個(gè)年頭，每天聽到爸爸媽媽的叮囑“作業(yè)做完了別忘記練琴！”時(shí)，我有種想把鋼琴砸了的感覺，“作業(yè)這么多，我不彈！”“不行，既然已經(jīng)決定練琴了，不能半途而廢！等你將來就知道練琴的好處了！”在爸爸媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)了琴房，心不甘情不愿地完成任務(wù)，沒有表情、沒有樂感，只是敷衍了事！
時(shí)間過得飛快，又是三年過去了。此時(shí)的我，不用爸爸媽媽的監(jiān)督，心甘情愿地走進(jìn)琴房，完成老師布置的鋼琴作業(yè)，在每次上課時(shí)，總會(huì)聽到鋼琴老師對我的評(píng)價(jià)：朱的琴聲中多了份情感，是發(fā)自內(nèi)心在彈琴了！在小學(xué)六年級(jí)的那年暑假，我打算迎接新的挑戰(zhàn)——考取鋼琴全國十級(jí)，于是我頭扎進(jìn)了練琴的世界里，每天六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度練習(xí)，琴鍵上圈圈小水滴是我手指上的汗水，倒背如流的琴譜已經(jīng)刻進(jìn)了我的腦海，我這才真正領(lǐng)悟到練琴不是作業(yè)、不是命令，而是為我心中承載的夢想打好了基礎(chǔ)，手指在琴鍵上的每次往返時(shí)，我的夢想也在次次的堆筑。
如今，我手捧著鮮紅的考級(jí)證書，仿佛那紅色便是我?guī)啄陙砟鄣男难�！望著那上面�(zhèn)�個(gè)顯眼的“通過”字樣時(shí)，我心中不禁感慨萬千：毛毛蟲總有天會(huì)蛻繭成蝶，是金子總會(huì)發(fā)光，在夢想的道路上只有執(zhí)著前行，才能離夢想越來越近，最終夢想就能變成現(xiàn)實(shí)！
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 37
鋼琴的黑白鍵上有著一枝玫瑰，她們很美，她們點(diǎn)綴了我的夢。 ——題記
小時(shí)候，我就有個(gè)鋼琴夢，我特別羨慕那些會(huì)彈鋼琴的女生，她們很美麗，她們很優(yōu)雅。在我的百般央求下，我也開始了我的鋼琴人生。
鋼琴，只有黑白兩鍵，簡單，樸實(shí)，但在當(dāng)時(shí)的我看來，她卻好像泛著一層流光，讓我陶醉，讓我夢幻。我開始瘋狂地練習(xí)各種曲子，不管是技藝高超，但枯燥無味的練習(xí)曲，是熱情奔放，全身心投入的狂想曲，還 是優(yōu)雅高尚，抒情浪漫的大型舞曲，我都喜歡，全部收入囊中。因此，我的演奏技巧開始慢慢提升，對音樂的感知能力慢慢變強(qiáng)，對音樂的理解越來越全面，越來越有感覺了。
但，漸漸的，漸漸的，我的熱情淡了，我感到無比的枯燥，那一個(gè)個(gè)的黑白鍵在當(dāng)時(shí)的我看來無疑是兇器，扼殺了我的夢想，浪費(fèi)了我的青春。
這個(gè)時(shí)候，我遇見了我最愛的她——玫瑰。我家后邊有一邊花海，那里盛放著優(yōu)雅的她。她如火如荼的綻放著，那一片醉人的火紅讓我沉醉其中。許多人不喜歡玫瑰，認(rèn)為她低俗，只能在溫室中長大，但實(shí)則她十分頑強(qiáng)，自立，她有刺便是她會(huì)保護(hù)自己，頑強(qiáng)的笑著的`最好證明。我喜歡那種紅玫瑰，紅的像血一樣的那種，她總讓我震撼。她熱情，奔放，總讓我笑著面對一切；她鮮紅，帶刺，總讓我學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不讓自己受傷；她頑強(qiáng)，自立，總讓我堅(jiān)持下去。我相信，每個(gè)人都是一朵花，而我，一定是那枝孤傲頑強(qiáng)的紅玫瑰。
玫瑰，給了我啟示，給了我動(dòng)力，給予我希望和力量。我又開始用指尖去敲擊一個(gè)個(gè)黑白鍵，奏出屬于我的青春舞曲。我能忍受住那種常人不堪的寂寞，我開始真正去演奏樂曲，而不僅僅是彈奏。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與忍受一切的頑強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了用心去演奏去歌唱音樂，用心去詮釋音樂。
玫瑰，她圓了我年少時(shí)的鋼琴夢，我相信有了她的支持與陪伴，一定會(huì)走的更遠(yuǎn)的。我堅(jiān)信，每一個(gè)人都是一朵花，而我，一定是那枝孤傲而頑強(qiáng)的紅玫瑰……
曾有一個(gè)女孩，有一個(gè)鋼琴夢，玫瑰助她圓了夢。曾有一個(gè)女孩，在那架古典又高雅的鋼琴上，留下了她指尖的芳香，留下了她的玫瑰夢……
———后記
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 38
距離比賽的日子一天天逼近，我的手中握著一個(gè)時(shí)間沙漏。沙粒一點(diǎn)點(diǎn)從指尖流逝，我卻手足無措，半點(diǎn)解決問題的辦法都沒有。
對于彈鋼琴，我還是個(gè)新手。大概是天性使然，我總是自卑得認(rèn)為自己無法完成。這種潛意識(shí)阻擋了練琴的信心，更惶恐是，這是我第一次接觸大型比賽。再說，比賽挑的曲子名為《小丑》，這首曲子，聽者悅耳，彈者流淚，情感難以把握。音調(diào)跳躍性也極大，每每彈奏完上一個(gè)音，就找不到下一個(gè)鋼琴鍵在哪里。
琴房的老師日日陪伴著我，教我如何解決這個(gè)問題�？晌蚁裼苣灸X袋，不開竅，最后老師只能嘆口氣告訴我：練琴，最關(guān)鍵還在于你的心態(tài)，意思是讓我自行解決。
望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動(dòng)的分針，我意識(shí)到時(shí)間正在飛速流逝。這一次的訓(xùn)練也即將結(jié)束，可我還是無法調(diào)整心態(tài)背譜子。我想生氣，卻又找不到任何發(fā)泄的東西。這種像是掐了把空氣什么都沒有的無助感，讓我彈錯(cuò)了幾個(gè)琴鍵，門外的老師嘆了一口氣，說訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了。
就在這時(shí)，我突然意識(shí)到，練琴，本就是一件難事，難道就只有我一個(gè)人記不住譜子？這僅僅是我一個(gè)人的煩惱，其他參賽選手就沒有？這個(gè)時(shí)候，就看誰在堅(jiān)持，只要不放棄，就有勝出的可能！那一股不服輸?shù)?勁兒沖進(jìn)我的腦海，于是我決定我再加練兩個(gè)小時(shí)！
暑期的太陽永遠(yuǎn)是明艷照人，窗戶上的玻璃形同虛設(shè)，陽光還是準(zhǔn)確無誤地投射到我身上。熱浪肆無忌憚地洶涌而來，但我仿佛感受不到了，眼中只有那黑白琴鍵，心中只有那個(gè)譜子。媽媽以前說過的話在我耳畔響起：用心融入進(jìn)去，你就可以完成。她的話像一碗心靈雞湯，不斷溫暖著我的內(nèi)心。
我仿佛化身成了那個(gè)小丑，化著夸張的妝容，穿著滑稽可笑的小丑服，跳躍在琴鍵之間，一會(huì)兒是這個(gè)白鍵，一會(huì)兒是那邊的黑鍵。終于，我成功地完成了這一曲《小丑》。我長吁一口氣，抬頭正望見老師驚訝卻十分滿意的表情。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我竟然在不知不覺中背下了琴譜，不再是那個(gè)畏首畏尾的新手，而是個(gè)自信的表演者。
夜涼如水，但我心中充滿溫暖與感動(dòng)，我仿佛望見琴鍵中站著一個(gè)其實(shí)很英俊的小丑……
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 39
生活中的感動(dòng)無處不在，我是一個(gè)特別容易感動(dòng)的人。生病時(shí)探望的朋友；失落時(shí)一句安慰的話；分別時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱；遇到困難時(shí)一雙援助之手……它們無時(shí)無刻不使我感到。
記得去年，音樂老師想舉辦一場音樂會(huì)，而且第二天就要舉行，老師讓會(huì)樂器的同學(xué)站在講臺(tái)上，她有話要說，我雖然會(huì)彈電子琴，可是畢竟已經(jīng)一年沒練了，早就生疏了，可是同學(xué)們依然把我推薦上去，唉，真是有苦說不出��！這下完了，我今天晚上可得狂練了，否則明天會(huì)丟臉的。
那天晚上，我練了整整3個(gè)小時(shí)還是不太滿意，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)22點(diǎn)了，別人都該休息了，我也不好意思再練了。
第二天，音樂會(huì)在《我相信》這首歌中拉開了序幕，我也增加了幾分信心，該我上場了，我的心一下提到了嗓子眼，雙腿也不聽使喚的.開始抖動(dòng)起來，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，邁著那雙好似灌了鉛的腿緩緩走到琴旁。可能是緊張的原因，剛開始就錯(cuò)了幾個(gè)音，越是慌越出錯(cuò)，這時(shí)我的好朋友看出了我的不安，她拍著節(jié)拍來到我的身旁輕輕的安慰我：“高，別緊張，相信自己”。我好像一下子找著了方向，竟流暢的彈完了整首曲子。下講臺(tái)時(shí)我的心顫動(dòng)著，不是因?yàn)榫o張和害怕，而是被感動(dòng)了，為有這樣一個(gè)朋友而高興。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，雖然是一件非常微小的事，可是卻體現(xiàn)了友誼的珍貴。感動(dòng)無處不在，也許只是一個(gè)微小的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫面，也許……讓我們攜手去尋找并感悟它吧
看黑白相間的琴鍵起舞初三作文 40
在一幢綠色花園別墅旁，有道白色的圍墻，圍墻腳有個(gè)被花叢遮蔽的洞，洞里住著老鼠一家九口。鼠媽媽鼠爸爸每天忙著教7個(gè)剛滿月的孩子尋找食物的本領(lǐng)。教完尋找食物的本領(lǐng)，又教咬破櫥柜的本領(lǐng)，教完拖運(yùn)食物的本領(lǐng)，又教逃避危險(xiǎn)的`本領(lǐng)……6個(gè)孩子學(xué)得十分勤奮刻苦，進(jìn)步非�？臁？捎幸恢婚L著一條細(xì)長白尾巴的最小的老鼠一直都在發(fā)呆！
“白尾巴，你現(xiàn)在不學(xué)好本領(lǐng)，將來怎么辦呢？”老鼠媽媽說這句話都不知道說過多少次了。 “就是，就是，現(xiàn)在偷懶，以后就餓肚皮！
”哥哥姐姐也隨聲附和。尾巴老鼠只管發(fā)呆，好久，才說了一句：“我對偷竊的生活不感興趣�！北娎鲜髧W然，“哈哈哈，不偷東西還叫老鼠嗎？不偷東西吃什么？”轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過去了，哥哥姐姐們的偷竊本領(lǐng)已經(jīng)爐火純青，且屢屢得手。白尾巴的日子卻越來越不好過了，因?yàn)闆_著他來的譏諷和譴責(zé)越來越多，連慈愛的媽媽也經(jīng)常搖著頭用白眼珠瞧他。更讓他苦惱的是，他不偷東西吃，可他吃的全是別人偷的，這讓他自己也很難堪。 “我為什么不去偷竊呢？這本來就是屬于老鼠的生活�？墒�，難道沒有更好的生活方式了嗎？一定會(huì)有的！
可是那是怎樣的生活呢？”老鼠痛苦地想。 “吃白食的家伙，叫人厭惡！”
“厭惡透頂！”
總是在哥哥姐姐的責(zé)罵聲中，白尾巴滿含淚水，低著頭，溜出洞去，悄悄地爬到綠色別墅的二樓琴房，躲進(jìn)那架龐大的鋼琴肚子里，聽著“叮叮咚咚”的琴聲，無限向往地憧憬著未來。 “我相信總有一天，我會(huì)找到我想要的生活！”
白尾巴樂觀地想。琴聲時(shí)而舒緩，時(shí)而激烈。
【看黑白相間的琴鍵起舞初三作文】相關(guān)文章：
起舞初三優(yōu)秀作文08-26
看樹葉起舞作文800字10-01
讓靈魂在陽光下起舞初三作文09-12
琴鍵的對話童話作文09-12
被光照亮的琴鍵08-30
琴鍵間的外婆01-26
讓靈魂在陽光下起舞初三作文范文09-12
初三寫景作文：讓靈魂在陽光下起舞09-17
在雪中起舞作文09-21
“機(jī)會(huì)”在起舞作文09-11