我從長(zhǎng)跑中感受幸福初三作文

我從長(zhǎng)跑中感受幸福初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我從長(zhǎng)跑中感受幸福初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我從長(zhǎng)跑中感受幸福初三作文 1

　　在體育中招考試中，最容易的滿分的是一千米長(zhǎng)跑，最耗費(fèi)體力的也是一千米長(zhǎng)跑。那個(gè)初一第一次測(cè)試一千米的場(chǎng)景，真是讓我無(wú)法忘記。

　　那是極其炎熱的一天下午，第一節(jié)課是歷史課，第二節(jié)是體育課，體育課上我們要測(cè)試初一體育期末考試的一項(xiàng)，一千米長(zhǎng)跑，也是我們平生第一次測(cè)試長(zhǎng)跑，從未跑過(guò)那么長(zhǎng)距離的我們對(duì)長(zhǎng)跑充滿了恐懼，誰(shuí)都想不到跑步時(shí)會(huì)發(fā)生什么事。這也讓我們?cè)跉v史課就無(wú)心聽(tīng)課，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)冒著被洪老師批評(píng)的危險(xiǎn)透過(guò)窗戶去看正在上課的九班，我們都在祈禱體育老師大發(fā)慈悲不測(cè)試了，只聽(tīng)見(jiàn)某同學(xué)小聲說(shuō)了一句：“九班正在測(cè)試長(zhǎng)跑！”全班同學(xué)都在不停的嘆息。

　　接下來(lái)好像是在做夢(mèng)一樣，什么都記不清了，轉(zhuǎn)眼就到了一千米的起跑線，我懷著復(fù)雜的心情做好起跑姿勢(shì)。我真的不確定我能完整地跑下來(lái)，如果覺(jué)得體力不濟(jì)，我還是停下來(lái)吧，別因?yàn)樾⌒〉捏w育累壞了身體而耽誤了正科的`學(xué)習(xí)。哨聲響起，同學(xué)們“噌”的一下，一躍而出。我們的隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍，此時(shí)已經(jīng)跑完了大約200米，我感到呼吸有些急促，于是我張大嘴巴，按照老師才教過(guò)的方法，大口的呼吸，我前面的一位同學(xué)突然停下，跑到了一邊，我知道他放棄了，當(dāng)我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，他大口地喘著粗氣，對(duì)著我艱難地說(shuō)出：“加，加油……”好像是擔(dān)負(fù)著某種使命一般，我努力地跑著。大約又前行了200米，我已經(jīng)感到腳下無(wú)力，我好想停下來(lái)休息一下，而且這種欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一群我們班的女生，我經(jīng)過(guò)她們身邊時(shí)，她們就大聲呼喊著我的名字：“戚豪。加油��！”此時(shí)感覺(jué)女孩兒們的聲音比平時(shí)更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像山澗的翠鳥(niǎo)，美妙無(wú)比。我頓時(shí)感到注入了新的力量，逐漸趕上了第一梯隊(duì)。突然，一陣沖破喉嚨嘶啞的聲音傳入我的耳中，這就是我的體育老師，他用堅(jiān)定的目光看著我，朝我聲嘶力竭的喊道：“堅(jiān)持住，往前沖—！”我不會(huì)再放棄，勝利就在前方，我再次憋足勁兒，只剩下最后100米，“加油！加油！”我看見(jiàn)我的哥們兒在跑道外與我并排跑，周圍的聲音變得越來(lái)越小，我連自己的呼吸聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，眼前的世界變成了黑色……“同學(xué)，同學(xué)”我被老師扶起來(lái)了，我取得了第五名的好成績(jī)，我的老師和同學(xué)在遠(yuǎn)處向我揮手，我整理了自己的衣發(fā)，邁著堅(jiān)定的步伐，自信地走過(guò)去。是老師和同學(xué)陪我走過(guò)了艱難的時(shí)刻，讓我感受到了幸福的存在。

　　我從長(zhǎng)跑中感受幸福初三作文 2

　　初三的生活，猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。我們背負(fù)著父母的期望、老師的囑托，還有自己那顆不甘平庸的心，在學(xué)習(xí)的道路上奮力奔跑。然而，在這漫長(zhǎng)的跑道上，我逐漸發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)跑不僅僅是一種體能的鍛煉，更是一種心靈的洗禮，讓我在其中感受到了幸福。

　　記得那個(gè)初秋的`早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在操場(chǎng)上，我站在起跑線上，準(zhǔn)備迎接新一天的挑戰(zhàn)。隨著老師的一聲令下，我邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐。剛開(kāi)始，我跑得飛快，仿佛要把所有的熱情都傾注在這一刻。但漸漸地，我感到呼吸變得急促，腳步也開(kāi)始沉重。我告訴自己，不能放棄，要堅(jiān)持下去。

　　在這漫長(zhǎng)的跑道上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而感到沮喪；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樯眢w的不適而想要放棄。但每當(dāng)我看到身邊那些同樣在努力奔跑的同學(xué)，我就會(huì)重新找回動(dòng)力。我們互相鼓勵(lì)、互相支持，一起度過(guò)了那些艱難的時(shí)刻。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)跑不僅鍛煉了我的體能，更鍛煉了我的意志。我學(xué)會(huì)了如何在困難面前保持冷靜、如何在挫折中找到希望。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信。同時(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中感受到了幸福。每當(dāng)我克服了一個(gè)困難、取得了一個(gè)小小的進(jìn)步，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。這種幸福來(lái)自于內(nèi)心的充實(shí)和滿足，是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的幸福。

　　此外，長(zhǎng)跑還讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。我珍惜每一次在跑道上揮灑汗水的機(jī)會(huì)，珍惜那些與我一起奔跑的同學(xué)和老師。我感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予的幫助和支持，感恩他們?cè)谖胰〉眠M(jìn)步時(shí)給予的鼓勵(lì)和肯定。這些珍貴的經(jīng)歷和回憶將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

　　如今，我已經(jīng)走過(guò)了初三的大部分時(shí)光�；厥走^(guò)去的日子，我為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到自豪。雖然未來(lái)的道路還很長(zhǎng)、很艱難，但我相信只要我保持那份堅(jiān)持和熱情就一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

　　從長(zhǎng)跑中感受幸福不僅僅是一種身體上的鍛煉更是一種心靈上的成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折、如何珍惜和感恩生活中的每一個(gè)瞬間。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì)帶著這份幸福和成長(zhǎng)繼續(xù)前行迎接更加美好的未來(lái)。

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