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距離的初三作文550字（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的距離的初三作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離的初三作文550字 1
“慈母手中線，游子身上衣……�！泵總�(gè)人在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)父母都會(huì)教他這首傳頌千年的唐詩(shī)。古時(shí)候交通不方便，書信傳遞時(shí)間長(zhǎng)，離別或許就是永別。兒行千里母擔(dān)憂，母親手中媽媽縫織的一針一線，包含的是對(duì)離家孩子的無(wú)限期望和無(wú)可奈何。
現(xiàn)如今，高鐵，飛機(jī)現(xiàn)代的交通工具讓距離早已不再是問(wèn)題。但與孩子間的距離似乎卻越來(lái)越遠(yuǎn)。年輕人在外面工作或者學(xué)習(xí)，不斷接觸各種各樣新奇有趣的事物，厭倦了父母的嘮叨，認(rèn)為他們不夠“潮”不能理解自己，漸漸的與父母疏遠(yuǎn)，有的干脆在朋友圈中屏蔽了父母。
這種舉動(dòng)和想法固然可以理解但卻十分片面，父母也是從孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，年輕人自作多情的以為不被人理解的生活態(tài)度實(shí)際上父母也經(jīng)歷過(guò)。學(xué)習(xí)、工作或者與人相處的問(wèn)題在與朋友分享交流的同時(shí)不妨與父母討論一次，你一定會(huì)驚嘆父母的智慧。正如電影《我們這一天》中男主角所說(shuō)，“在我遇到了問(wèn)題時(shí)，我會(huì)思考如果是我的父親我會(huì)怎么辦，所以我總做出正確的選擇�！�
年輕人與父母間的距離還有一點(diǎn)在于大部分年輕人認(rèn)為自己與父母沒(méi)什么話可聊。其實(shí)在節(jié)假日或周末多抽出時(shí)間陪陪父母，和父母一起吃吃飯，關(guān)心一下默默愛著你的，牽掛你的家人，和父母回家看望年邁的爺爺奶奶，看看自己童年在哪里玩耍的小河、菜地。和父母聊一聊自己小時(shí)候見過(guò)的.鄰家的土樓已經(jīng)重建成了小洋樓，村邊的戲校怎么不見了蹤影。這樣也就拉近了和父母之間的距離。
臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)過(guò)：“我們孤獨(dú)的生下來(lái)又孤獨(dú)的死去，已經(jīng)夠孤獨(dú)了，那為什么還要讓自己和父母越來(lái)越遠(yuǎn)，變得更孤獨(dú)呢？”
我始終相信，過(guò)去、當(dāng)下、未來(lái)，空間上的距離都未必有其界限，愛或許能穿越一切直到永遠(yuǎn)。用愛連著的人他們的距離就不會(huì)太遠(yuǎn)，縱使天各一方也猶如比鄰。所以孟郊其實(shí)沒(méi)有離開孟母，當(dāng)他身穿母親做的衣服進(jìn)行殿試，當(dāng)孟母得知孟郊高中狀元時(shí)，“春風(fēng)得意馬蹄急”在孟子與孟母的心里，他們?cè)缫褵o(wú)數(shù)次的電波沖撞，無(wú)數(shù)次的喜悅相逢。
距離的初三作文550字 2
學(xué)期伊始，老師告訴我們個(gè)好消息——上課可用平板。
這個(gè)消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個(gè)月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長(zhǎng)得咋樣，只管研究能不能上網(wǎng)。我們無(wú)師自通，連上網(wǎng)絡(luò)，甚至有些同學(xué)還以很快的速度看起了小說(shuō)，玩起了游戲。
下課，也不知是誰(shuí)泄露了風(fēng)聲，別班的同學(xué)駐足癡望，投來(lái)了羨慕的眼光。
不久，老師便把網(wǎng)絡(luò)屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒(méi)有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準(zhǔn)碰，看也看不著。
我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風(fēng)一吹就吹走的門，盡管我們?cè)诿x上擁有它，可是其實(shí)只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內(nèi)心多了一絲絲的無(wú)奈與泄氣。有時(shí)竟有一種想把門撬開的沖動(dòng)�？墒沁@種想法并沒(méi)有付諸行動(dòng)。
我們?cè)诠褡油饷骒o靜地學(xué)習(xí)，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有太大的.幫助。誰(shuí)敢說(shuō)有一個(gè)平板就能把我們的成績(jī)提上來(lái)？誰(shuí)能說(shuō)有一個(gè)平板能建造出什么宏偉的工程？
我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠(yuǎn)……
距離的初三作文550字 3
遠(yuǎn)在天邊，近在眼前
題記
安靜地坐在教室的角落，我的眼前一片恍惚。窗外，是同學(xué)們?cè)谧呃壬献肤[的嬉戲聲；桌旁，是同桌在與伙伴們聊著天，不時(shí)發(fā)出一陣嬉笑聲。只有我的位置，似從無(wú)人光臨。
沉默中還是沉默。只有在與老師交流時(shí)，我才會(huì)偶爾的說(shuō)幾句話。自然，同學(xué)們也不會(huì)找我，更何況找我聊天。
我的心中充滿了惆悵，為什么別人都有朋友，唯獨(dú)我沒(méi)有？做不到主動(dòng)找人家聊天，或許我的命該孤獨(dú)吧。嘴角帶著一抹苦笑，搖了搖頭。
到了午休，剩下的也只有寂寞。做完了作業(yè)，也只剩下托著腮幫發(fā)呆。
“你的作業(yè)做完了嗎？”前桌突然轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。
“做完了呀�！北M管我愣了一下，心中感到驚奇，但還是回答道。
“��！為什么這樣？”他哭喪著臉，“為什么老天讓我寫作業(yè)速度這么慢？”
啥？我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
“你竟然會(huì)笑？”他的聲音突然高起來(lái)，轉(zhuǎn)為了驚訝，”那你就是我的好朋友了，不對(duì)，還是好兄弟！”
“朋友，兄弟。”我的嘴中緩緩地吐出這幾個(gè)音節(jié)。不過(guò)這種情感馬上就轉(zhuǎn)變?yōu)榱思?dòng)。這就是擁有朋友的感覺(jué)嗎？再靜聽窗外，那追逐的'嬉戲喧鬧，仿佛也在向著我呼喚。��！我以后終于不用待在教室中了，我也可以拉著朋友在廊道上玩耍了！
原來(lái)，我與朋友之間，缺得只有一次笑。友情來(lái)之不易，也來(lái)的容易。笑，填補(bǔ)了這中間的距離！
距離的初三作文550字 4
不知為什么，現(xiàn)在的人變得越來(lái)越脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)小事就讓他們變得消沉，然后將自己慢慢封閉起來(lái)，我想，最易封閉自己的人應(yīng)該是那些對(duì)外界最為敏感的中學(xué)生吧。雖然不絕對(duì)，但我保證大多數(shù)中學(xué)生都是這樣，因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T，我了解他們。
我看見許多叛逆的學(xué)生，他們就像防賊似地防著自己的父母，連一本筆記本都要上鎖。其實(shí)，他們不懂，父母早把他們看穿了，本子里寫的是什么，猜也能猜出八九不離十；對(duì)老師，他們反感，最怕老師布置作業(yè)，在街上見到老師也不叫；甚至對(duì)一般同學(xué)也態(tài)度冷淡，因?yàn)�，每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)手，他們沒(méi)有理由向?qū)κ稚斐鍪帧?/p>
其實(shí)，他們都錯(cuò)了。
在家里，他們沒(méi)有看見父母忙碌的身影，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母關(guān)愛的眼神，只是主觀想像父母在他們背后偷窺的情景，但只要他們多留心，他們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母只是想表達(dá)自己的關(guān)愛，并不想打擾他們。
在學(xué)校，他們沒(méi)有看見老師深夜在燈下改作業(yè)、備教案的情景，沒(méi)有看見老師批他們做得亂七八糟的試卷時(shí)那種傷心的眼神，如果看見了，他們一定會(huì)為自己的所作所為而懊惱。
同時(shí)，他們也沒(méi)看見同學(xué)的微笑，沒(méi)看見同學(xué)對(duì)自己的'支持和鼓勵(lì)，不然，他們一定會(huì)加入同學(xué)的隊(duì)伍。
是啊，生活中那么多溫馨的片段，每一個(gè)片段都能拉攏人們心靈的距離，每一個(gè)片段都能讓人有幸福的感覺(jué)。
是啊，生活中有那么多美好的東西，其實(shí)只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們快樂(lè)的程度在于心靈之間的距離，距離越小，越快樂(lè)。
距離的初三作文550字 5
父母曾經(jīng)有過(guò)不理解我們的時(shí)候，我們也曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早地就起了床，因?yàn)榻裉焓俏?0歲的生日。梳理完后我便高高興興地背著書包去上學(xué)了。來(lái)到整日都洋溢著歡聲笑語(yǔ)的教室里，我拿出書開始了早讀。不一會(huì)兒老師帶著神秘的'笑容走進(jìn)了教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們班有一部分同學(xué)要去‘遠(yuǎn)景樓彩排’!”我們聽了高興得一蹦三尺高。時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了下午。
到的“遠(yuǎn)景樓”等了一會(huì)兒彩排就開始了。好景不長(zhǎng)，一眨眼的工夫就下午6點(diǎn)了。彩排完后我們就回學(xué)校去了。
回到學(xué)校后，同學(xué)們的父母都陸續(xù)地來(lái)了。15分鐘，30分鐘，60分鐘，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。當(dāng)我正要去給爸爸打電話時(shí)，爸爸匆匆忙忙地向我跑來(lái)了。我見了便急急忙忙走了過(guò)去，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不是叫你早點(diǎn)來(lái)嗎?你見，我的同學(xué)都走完了!”我的話音剛落，爸爸就毫不顧場(chǎng)面地罵了我。我聽后委屈地哭出了聲，爸爸見了便走過(guò)來(lái)拉著我回家去了�；氐郊液蟀职謬�(yán)厲地批評(píng)了我。這時(shí)本有些委屈的我聽了這些話后更委屈了。
這件事過(guò)后，哪天晚上我就再也沒(méi)有和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。
過(guò)了幾天我才知道，原來(lái)那天下午爸爸去了成都，我給爸爸打了電話后，他便匆忙地從成都趕了回來(lái)。有過(guò)了幾天，我終于鼓起勇氣去向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我。
其實(shí)通過(guò)這件事，還讓我和爸爸之間的感情更好了呢!
距離的初三作文550字 6
或許有一些事情發(fā)生的時(shí)候，我們都無(wú)能為力。我們的距離是那么的遙遠(yuǎn)，我不能在那個(gè)最需要的地方。去等待你。我們或許一直都要這樣，我們的距離便說(shuō)明了一切。如果換做是我，你會(huì)飛快的到我身邊來(lái)嘛。
我不知道，我不敢問(wèn)你。我也不希望這件事情會(huì)發(fā)生。我不想去想。也不想去理會(huì)。
你知道有一些事情不是我們能左右的。我并不是一個(gè)人，有很多的人我都想顧慮。我不能只看我的想法。他們那些人都對(duì)我很重要。我不能因?yàn)橐粋�(gè)人，一個(gè)逐漸遙遠(yuǎn)的`人，而做永遠(yuǎn)都不能做的事情。
我是不敢嘗試，可是嘗試了又有什么用呢？我知道結(jié)果。結(jié)果就是不能去。你能感受到我的無(wú)奈嗎？感受不到吧？一字一言都沒(méi)有任何感情。
我不知道我如何表達(dá)自己急切的感情。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不善言辭的人。也是一個(gè)沒(méi)有主見的人，我不知道我應(yīng)該怎么做才能得到你的滿意，才能得到我的滿意。
或許從什么時(shí)候我們就開始錯(cuò)了，但是我們都沒(méi)有在意。我不知道你當(dāng)時(shí)是怎么想的？或是你一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？墒俏矣X(jué)得或許我們還有余地，我們可以回到以前的那種感覺(jué)，可是我一直都在尋找那種感覺(jué)，直到如今我都沒(méi)有找到。
或許有一些事情早已注定，我不該挽留，我們都在成長(zhǎng)，有一件事情我們都知道。終究會(huì)有一天我們都會(huì)分散，都知道我們要珍惜這一分一秒�？墒怯幸恍┮蛩刈屛覀儫o(wú)法一分一秒都在一起，我們的距離，我們的遙遠(yuǎn)都無(wú)法改變。
距離的初三作文550字 7
天空灰白，河水渾濁，氣味難聞……曾經(jīng)問(wèn)自己，我與幸福的距離有多遠(yuǎn)？
看著一棵棵小草從肥沃的土壤里探出頭來(lái)，看著一簇簇新芽從嫩綠的紙條上競(jìng)相抽出，看著一朵朵火紅的花對(duì)著太陽(yáng)微笑……才發(fā)覺(jué)，又是一冬逝去，又是一春歸來(lái)�？粗矍斑@片美景，不禁在心中吶喊：其實(shí)我與幸福的距離并不遠(yuǎn)！
坐在明亮的教室里，研究著古今中外的'文人思想；鉆研著數(shù)學(xué)的神奇奧秘；讀著有趣的英文單詞；接受著物理的熏陶；理解著化學(xué)題目的精深；背著政治的博大內(nèi)涵；聽著一切歷史的文明；想著我國(guó)地域的遼闊；細(xì)看著生物的美麗。其實(shí)我與幸福的距離并不遠(yuǎn)！
鄉(xiāng)村的傍晚是美麗的，尤其在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，一個(gè)人坐在門口的柿子樹下，手捧一杯清茶，看斜陽(yáng)西下，回憶一天的美好。清風(fēng)徐來(lái)，吹得為數(shù)不多的柿子樹葉嘩嘩作響，把茶杯湊近嘴唇，抿一口，慢慢回味，滿嘴氤氳清香，其實(shí)我與幸福的距離并不遠(yuǎn)！
夜的帷幕悄悄拉開，我和父親坐在床邊，看著電視中放映著的一幕幕場(chǎng)景，覺(jué)得甚是乏味無(wú)聊，不自覺(jué)地，眼神飄到了父親的臉上，他那被皺紋“侵占”著的臉上，洋溢著幸福的微笑，我問(wèn)他：“什么事值得你如此開心？”他揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，動(dòng)情地說(shuō)道：“你看看你們現(xiàn)在生活的環(huán)境，一條條鐵路、一道道橋梁、一座座樓宇，和我們以前怎么能比啊，我們那時(shí)……”哦！其實(shí)我與幸福的距離并不遠(yuǎn)。
天空放晴，河水湛藍(lán)，氣味濃香……
終于明白，我與幸福的距離并不遠(yuǎn)！
距離的初三作文550字 8
余光中的《鄉(xiāng)愁》中說(shuō)：“后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在這頭，母親在里頭�！边@是親情的距離。
中華龍鳥和現(xiàn)在的鳥類相比，這是時(shí)間的距離。他們有超越，然而，一些生物卻沒(méi)有超遠(yuǎn)距離。比如說(shuō)：遠(yuǎn)古時(shí)代的石頭魚，到現(xiàn)在還是絲毫沒(méi)有改變。
但是，距離真的能超越嗎?
古中國(guó)人說(shuō)，人的一生是被十八層地獄的首領(lǐng)閻羅王所掌管的。西方人說(shuō)，人是被上帝所創(chuàng)造的，當(dāng)然人的一生是由上帝所掌管的。如果是達(dá)爾文，他一定會(huì)說(shuō)，人的一生是環(huán)境所選擇的。
但我的想法不怎么相同，我認(rèn)為自己的一生是取決于自己的'，性格，特點(diǎn)以及發(fā)展的趨勢(shì)都取決于人，自己。
劉禪，劉備的兒子，劉備為他打下了江山并替他鞏固。但是江山在他手里，那就是一文不值，他貪玩成性，最后，他成昏君，江山也就沒(méi)了。
喬步森，眾人皆知，他是史上最偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了世人都很滿意的東西，iphone，imac，ipad等等電子產(chǎn)品，他現(xiàn)在雖然已經(jīng)死了，但人享受著盛譽(yù)。他成功地超越了時(shí)間、榮譽(yù)還有很多很多的距離。
這種種事跡表明，超越距離不是問(wèn)題，前提是你得比別人更努力，更用心，這樣你才能變得更卓越，以至于超越一切距離。
超越距離是有一定的過(guò)程的，要一步一個(gè)腳印，這腳印要”根深蒂固“地印入地里，這樣才能勝利。
讓我們一起超越距離吧!
距離的初三作文550字 9
在每一個(gè)寂靜的夜晚，我抬頭端詳你的臉龐，卻尋不到你的神情，只有那一張一翕的點(diǎn)點(diǎn)星光。我看到了你背后的空靜。你永遠(yuǎn)給人一種深邃的感覺(jué)，每當(dāng)我伸出手，那五指間流露的是悠長(zhǎng)的距離感。
星空啊，你我間隔了多少無(wú)形的暗灰色的紗？那點(diǎn)點(diǎn)星光隨著多少歲月的流輪才在我窗前跳躍？那些澄澈的星光使這個(gè)藍(lán)色的星球變得如此晶瑩。我曉得也許這束束星光的源頭早已墜落，墜落在這廣袤的山河大地的某個(gè)角落。
每一次彷徨失落后我總是喜歡獨(dú)自一人坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，望著無(wú)際的夜空回想流失的光陰，想想生活，反思自己。那些對(duì)的錯(cuò)的事已漸行漸遠(yuǎn)，二我需要一次一次地倒回流轉(zhuǎn)。那樣我便可以從逝去的光陰鐘拾得生活的瑰寶！
窗外的光是過(guò)去的光，是過(guò)去夜空中明星的生命之光。因?yàn)榫嚯x，它在在幾千年后找到了我，照亮了我前方的路。我沉思，為何此時(shí)的星光卻將流向未來(lái)，我是多么想縮短我們之間的距離��！多想用手撫摸你那透光的身軀。也去當(dāng)我們近在咫尺時(shí)，我會(huì)如同一粒塵埃般弱小。
星空啊，為何有時(shí)的你如同一面黑幕，我伸出我的'手，他已完全與你融合，我承受不住這如墨的色彩，我在尋找，尋找那點(diǎn)點(diǎn)星光，因?yàn)橛泄馕也艜?huì)清楚你我身在何方。
星空啊，無(wú)論我身在何方也永遠(yuǎn)離不開你寬闊的懷抱。沒(méi)有觸碰過(guò)過(guò)去的星光有何會(huì)向往未來(lái)的星光？此時(shí)的我知道，雖然你我的距離終成不變，但你那點(diǎn)點(diǎn)星光，那穿越千年的光一直照在我的心上！
距離的初三作文550字 10
最長(zhǎng)的距離是南極到北極嗎？最長(zhǎng)的距離是地球到月球嗎？最長(zhǎng)的距離也許是我和你！
我離你那有多遠(yuǎn)，你知道嗎？我親愛的父親。
你會(huì)問(wèn)我：“為什么你母親喊你，你就聽得見，我叫你，你卻不情愿！”因?yàn)槲译x你太遠(yuǎn)了，我無(wú)法細(xì)聽你那蒼勁有力的聲音。
小時(shí)候，我知道你是一個(gè)早出晚歸的好父親。每天晚上，我都窩在小床上，閉著眼睛，只為等你回來(lái)不經(jīng)意時(shí)嚇你一跳。但你每次總能識(shí)破我的把戲，在我之前，就先發(fā)制人，伸手撓我的肚子，我笑得在床上直打滾。每晚的笑聲總能很快送我入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們之間的距離是那么近，你一直都在我身邊。
上初中了，你為了家庭和生活長(zhǎng)時(shí)間不在家，我漸漸適應(yīng)了沒(méi)有你的不完整生活。我很想多跟你聊會(huì)兒天，但發(fā)現(xiàn)，往往都是那么寥寥幾句，我與你之間的.對(duì)話，是開始也是結(jié)束。我很想拉近我們之間的距離，盡力消除彼此間的障礙。有時(shí)，你來(lái)接我放學(xué)，在回家的路上，我努力多講校園里的趣事給你聽，想讓你開心，但我賣力的演出卻沒(méi)有博得你的喝彩，欲言又止又成了結(jié)局。我怕再次出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面，所以，少說(shuō)話，多笑，成為了對(duì)你的專有方式。
我與母親間的無(wú)話不說(shuō)，不知你是否會(huì)認(rèn)為女兒天生與母親親近，所以母女間更好交流，但我不希望你是這樣想的，因?yàn)樵谖倚睦锬阃瑯邮俏易钣H近的人。
我多想靠近你，跨越南極到北極，跨越地球到月球，跨越任何障礙去靠近你！你知道嗎？我親愛的父親。
距離的初三作文550字 11
夢(mèng)想是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢(mèng)想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢(mèng)想是奔騰的河流，用它倒海的`氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì)，我們要堅(jiān)持信念，頑強(qiáng)拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”，難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，難道不是因?yàn)樗麘阎坝跃刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持關(guān)心民生的信念，頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄儜阎o夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì)，堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
距離的初三作文550字 12
文雪的文章越來(lái)越有高度，越來(lái)越有深度。人總是要向前的，或許只有我止步不前吧。但是就像那句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。不努力成為大魚，終究要被淘汰。
同樣也感慨，高處不勝寒的意思其實(shí)不過(guò)是：你的思想太高深，別人都不懂，即便你站在高處，別人也是仰望著你，一種可望不可即的感覺(jué)。久而久之，便有了高處不勝寒之感了吧。
其實(shí)之所以拉開了距離，是因?yàn)槲覀儍?yōu)秀的程度不一樣。終究的，還是要重復(fù)那句話：我之所以離開了你，不是我背叛了你，而是你的腳步?jīng)]有跟上我的腳步。當(dāng)兩個(gè)優(yōu)秀程度不一樣的人在一起聊天的時(shí)候，共同話題往往很少，不是那個(gè)更優(yōu)秀的人太自傲了，這是優(yōu)秀的人血液里都流淌著優(yōu)秀。
有些時(shí)候真的害怕，我這種安于現(xiàn)狀，會(huì)讓曾經(jīng)的知己，漸行漸遠(yuǎn)。和好友，曾經(jīng)我們的優(yōu)秀程度或許差不多，所以我們走到了一起，但如今，我已經(jīng)漸漸感受到，我們的優(yōu)秀程度有了一點(diǎn)距離，即便我們之間的感情還沒(méi)有出現(xiàn)裂痕。
人總是要向前的。理智的人從來(lái)就不管什么高處不勝寒，你終究會(huì)有觀眾，只是或許你的觀眾不是之前的觀眾，不問(wèn)為什么你之前的'忠誠(chéng)粉絲，你的觀眾為何離開你，因?yàn)槟阍谙蚯啊＞拖裾Z(yǔ)文老師說(shuō)的，當(dāng)你學(xué)到一定的境界時(shí)，你對(duì)某些事物就會(huì)有不同的看法。當(dāng)你越優(yōu)秀，你認(rèn)識(shí)的人也就越優(yōu)秀。
當(dāng)你站在高端的時(shí)候，你是很難顧得上你在山腳下遇到的那些人的，除非對(duì)方跟著你一起爬到了山頂。
距離的初三作文550字 13
遠(yuǎn)方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細(xì)線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關(guān)離我，不過(guò)咫尺。
纖纖細(xì)傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺(jué)，只怔怔地望著遠(yuǎn)處群山。江山如畫卻四方險(xiǎn)峻，遙想當(dāng)年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。
群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨(dú)秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂?duì)繅?mèng)縈，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。
收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠(yuǎn)方陡峭的懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經(jīng)滄桑的巨石，絲絲涼意進(jìn)入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經(jīng)歲月敲打的`妥協(xié)。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄�；腥婚g，似是看見了延續(xù)千年的纏綿。
夕陽(yáng)忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無(wú)瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢(shì)。
雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢(mèng)。舉目遠(yuǎn)眺，一對(duì)沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠(yuǎn)去于夕陽(yáng)之下，消失于視線之中。
終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠(yuǎn)方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點(diǎn)點(diǎn)消邇。
我與它終是隔了千年。
距離的初三作文550字 14
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?是天涯海角，是藍(lán)天大地;也許是你在天涯我在海角，也許是你在高山我在水底。但我想，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離。
我和你匆匆而過(guò)，千萬(wàn)般思緒涌上心頭，我相對(duì)你說(shuō)，而你卻不理解我。記得在《大話西游》中，周星馳說(shuō)過(guò)：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于我站在你面前，而你卻不知我愛你�！�
心靈的距離將人們隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
有一對(duì)年輕夫婦，新婚不久后生下一個(gè)小男孩，小男孩一天一天地長(zhǎng)大，他好想把他的一切有趣的事都告訴他的父母，可父母每次都是一句話――“爸爸(媽媽)沒(méi)空!”一次又一次的打擊，讓一次次打開的心房隨著歲月的流逝慢慢地關(guān)上了。長(zhǎng)大后，爸爸媽媽退休了，兒子也在忙碌的工作中度過(guò)，他的父母好想和兒子聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。但兒子也說(shuō)道：“爸媽，我的工作太多了，別煩我，好嗎?”“砰”的一聲，心碎了。這句如此熟悉的話，在年輕時(shí)不知說(shuō)了多少。原來(lái)心碎的滋味是如此的痛。
就這樣，失去交流的`這對(duì)父母與他們的兒子，他們的心在一次次拉遠(yuǎn)，痛苦的折磨他們每一個(gè)人。
讓我們打開自己的心扉，用微笑去感化我們身邊的每一個(gè)人。用交流去建筑心靈的每一座橋梁，讓我們拉近彼此之間的距離。因?yàn)樾撵`的遙遠(yuǎn)是對(duì)心的最大創(chuàng)傷……
距離的初三作文550字 15
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你不知道我愛你，而是兩個(gè)人明明相愛卻不能永遠(yuǎn)在一起�！痹谖铱磥�(lái)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是兩顆近在咫尺的心卻不能感受到對(duì)方。
以前，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，我便莫名地來(lái)了一句；“我們之間是有距離的�！蹦阈α诵φf(shuō)：“對(duì)，我們之間是有距離的，距離就是兩米�！比缓螅阆蛭铱拷�，“看，現(xiàn)在我們之間沒(méi)有距離了。”從此以后，我們便成了好朋友，而且是非常要好的那種。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯......總之，就像是跟屁蟲一樣黏在一起，死纏著對(duì)方。
可是，好景不長(zhǎng)，我們始終是要分開的，但可喜的是，我們一起講了這所中學(xué)，但并沒(méi)有分在一個(gè)班。其實(shí)我們之間只隔了一堵墻，你在三班，我在二班。剛開始，我們一下課就聚在一起，一起談?wù)劯髯栽谛颅h(huán)境里的感受�？墒�，之后我們就越來(lái)越少見面，說(shuō)的話也越來(lái)越少�？赡苁且�?yàn)檎鞂W(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間的原因吧！
漸漸地，我們便不再說(shuō)話聊天，見到了，只會(huì)笑一笑，我們都各自有了新朋友。當(dāng)旁邊的'人問(wèn)起你的時(shí)候，我只是說(shuō)：“以前的同學(xué)�！蔽覀冎g只有這樣的關(guān)系嗎？我們?cè)?jīng)是多么要好的朋友�。拇艘院�，彼此見了面也不會(huì)有什么話聊，我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？
也許吧！時(shí)間會(huì)沖淡一切。明明只隔了一堵墻，幾米的距離，心靈的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。友誼就像是被這面墻給切斷了，無(wú)法挽回。人生竟有如此的無(wú)奈！
距離的初三作文550字 16
距離有長(zhǎng)有短有虛有實(shí)，我要寫的這一段距離，是虛的。這不是一只普通的“兔子”，“它”是人，“它”沒(méi)有主見。
這些“兔子”只會(huì)聽從高人的`話，盲從，發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)了也不敢指出我不愿意當(dāng)“兔子”。如果我在課堂上發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤，我會(huì)指出，一點(diǎn)不會(huì)不好意思。
“兔子”還紅眼睛，勢(shì)利眼�？匆娬l(shuí)官高，看見誰(shuí)富就上去討好，盡有可能地那他們一把，沒(méi)有同情心。而我會(huì)給乞討的人一些錢，也從不有勢(shì)利眼。
“兔子”很軟弱，受到欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲，是受氣包，大家都不愿意當(dāng)受氣包。
這“兔子”是一個(gè)大人，擁有很多缺點(diǎn)，以下是例子：某公司的經(jīng)理脾氣暴躁，但不強(qiáng)詞奪理，有一次，他寫了一份檔案，讓下屬看過(guò)后認(rèn)為有了錯(cuò)誤，這么做無(wú)法運(yùn)營(yíng)，下屬不敢說(shuō)，公司倒了。一乞討的人到飯店里討錢，被眾人打到死亡，被以故意傷害罪定刑。一大學(xué)生去網(wǎng)吧玩超時(shí)被老板非法拘禁，并捅了一刀，大學(xué)生想忍忍好了，但刀片斷了一截，留在他肚子里，事發(fā)2天后死亡。
相信大家不愿意做兔子，挺起腰板，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，讓我們和兔子的距離越來(lái)越遠(yuǎn)吧!
這是一個(gè)由心理決定的距離，不少人是兔子，還沒(méi)有變成兔子的人們，請(qǐng)你小心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，滿足一點(diǎn)，會(huì)使你的人生更加精彩!距離正在和我們慢慢地拉大，拉大……
距離的初三作文550字 17
有你在我身邊，我不再時(shí)刻孤單，世界變得很小很遠(yuǎn)。偶爾聽到這首歌，眼淚就一直往下掉。你我以前不也是這樣嗎？
那時(shí)候我們一起戰(zhàn)斗，一起玩耍，一起看書，一起做作業(yè)，仿佛沒(méi)有什么能把我們分開。
不知道什么時(shí)候開始的，和你有距離。這個(gè)距離就像玩旋轉(zhuǎn)木馬，明明是在追，卻永遠(yuǎn)追不上。在學(xué)校成績(jī)的公告欄上，你的名字總是第一排第一，閃閃發(fā)光，而我的名字卻淹沒(méi)在茫茫人海中，我找不到。
你是學(xué)生會(huì)主席。每周一，你都會(huì)站在高高的講臺(tái)上代表學(xué)校發(fā)言。太陽(yáng)照在你短短的`黑發(fā)上，反射著金光。而下面，成千上萬(wàn)的同學(xué)會(huì)用崇拜的目光看著你。你很優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓人不敢直視。你猜怎么著在我們心中，我們已經(jīng)把你定位為上帝的孩子。
你很喜歡幫助別人，你的同學(xué)都喜歡問(wèn)你問(wèn)題。但我是個(gè)例外。不是不想問(wèn)，而是怕你給我看那種溫柔而遙遠(yuǎn)的笑容。
大家都羨慕我，說(shuō)我和你一起長(zhǎng)大。他們不知道的是，我并不以此為榮。我寧愿小時(shí)候不認(rèn)識(shí)你，長(zhǎng)大后像他們一樣把你當(dāng)神崇拜。畢竟這樣我就不用回憶我的童年和你的往事，也不用為你我之間的變化而難過(guò)。
你沒(méi)有小時(shí)候的少年時(shí)代，不會(huì)因?yàn)橐患∈麓篌@小怪。你變得像個(gè)成年人，很好地隱藏自己的情緒，露出一個(gè)微笑，即使這個(gè)微笑是假的。
小時(shí)候一直討厭你，現(xiàn)在，真的想回到童年，找回最真實(shí)的你。
我們之間的距離真的成了不可逾越的鴻溝了嗎？
距離的初三作文550字 18
最近，我看了吳孝三的漫畫，深有感觸，覺(jué)得受益匪淺。
圖上畫的是：一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)路上見到空無(wú)一物的垃圾桶旁有許多垃圾。小女孩立刻跑去收拾，小男孩在垃圾桶上貼了一張紙并在上面寫道：文明——只差一步。
文明——只差一步，大家都說(shuō)這只是舉手之勞，不費(fèi)吹灰之力，可真正能做到的，又有多少人？的確，沒(méi)有很多人會(huì)直接把垃圾扔在馬路上，都是見到垃圾桶再扔�？蔀槭裁创蠹也话牙舆M(jìn)垃圾桶旁？真的有那么多人連邁出一步、看準(zhǔn)再扔的時(shí)間也擠不出嗎？有些人有表示了：每當(dāng)很靠近垃圾桶時(shí)，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾就扔偏了。是的，這樣的例子確實(shí)存在�？墒牵皇怯腥私�(jīng)常說(shuō)：文明，只要你彎彎腰。也許，那時(shí)風(fēng)就不大了，你就扔準(zhǔn)了。
其實(shí)，文明并不難。在地鐵或公交車上，把空位讓給有需要的乘客，別人高興，自己也會(huì)為能幫助別人感到開心；在學(xué)校里，打掃完衛(wèi)生后就算垃圾桶裝滿了，也要把垃圾袋扎好，放在垃圾桶上，確定不會(huì)滑落再離開。方便了整理的工人，校園環(huán)境也得到了凈化；在擁擠的'人群，退一步，讓別人先過(guò)，自己也能免遭擁擠；多走幾米繞過(guò)寫著“腳下留情”的草地，自己能欣賞更多紅花綠草；外出旅行時(shí)該安靜就安靜，該排隊(duì)就排隊(duì)……這些都是文明的表現(xiàn)。
只要每人做出一點(diǎn)努力，全國(guó)就有13億份努力，我們的家園必將變得更加和諧、美好。讓文明與每一個(gè)人同行！
距離的初三作文550字 19
時(shí)間，一個(gè)普通的名詞;距離，一種奇怪的東西。它們總是喜歡趁人不備悄悄地走去、拉遠(yuǎn)，令人捉摸不透。它究竟是好是壞?誰(shuí)也不知道——除了心。
那一次，曾祖母過(guò)壽，我和爸爸媽媽回去陪她。我特地帶上了我一直想送給她的一樣小禮物，要給她祝壽，希望她健健康康、長(zhǎng)命百歲�？墒�，沒(méi)有想到，到了曾祖母家才知道，她在一個(gè)小時(shí)前，去世了。一個(gè)小時(shí)，就差一個(gè)小時(shí)!我永遠(yuǎn)失去了我的曾祖母。她再也看不到我送給她的小禮物了，也聽不到我叫她。我悲傷極了，心想：只是一個(gè)小時(shí)，如果我們?cè)缫粋�(gè)小時(shí)出發(fā)，就好了!如果時(shí)間可以倒流，我多么想用我所有的一切，去交換!
都是我不好，在曾祖母生前，什么禮物都沒(méi)送，到去世才后悔�；叵胫霸婺高^(guò)生日時(shí)我給她唱生日歌的情景，想起曾祖母慈祥的'微笑和溫柔的雙手，想起前幾天她還活生生地和我聊天……這些快樂(lè)現(xiàn)在只變成了回憶!我再也無(wú)法見到她了!想到這，我的眼淚一滴滴地流下來(lái)，卻依然留不住時(shí)間。
時(shí)間，他就像嚴(yán)肅的老人，從不原諒任何人，說(shuō)走就走，毫不留情。而距離，她就像時(shí)間老人的女兒，繼承了老人的任性，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，隨心所欲。但是，他們的一次任性，卻讓我深刻感受到了，什么叫做遺憾。
是啊，要是我能珍惜時(shí)間，珍惜眼前親密的距離，那么我也不會(huì)那么后悔了!這一次對(duì)時(shí)間的觸摸，對(duì)生死距離的感受，讓我知道：未來(lái)的一分一秒，我都要認(rèn)真地過(guò)!
距離的初三作文550字 20
距離本身就是一種美，有時(shí)刻意強(qiáng)求就會(huì)喪失它。他也是使生活井井有條的一種，它是美好的，而心靈的距離，則只會(huì)讓單純的生活蒙上一層陰暗。
居住在城市里的人民，因?yàn)榫幼〉氖歉邔拥奶追考壹叶脊ぷ鞣泵�，再加上有一顆不愿打擾人的心，所以大家之間的距離就足漸拉遠(yuǎn)。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的�！�
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的橋梁就像這個(gè)故事中說(shuō)的一樣，這位老太太在無(wú)意之間目睹了鄰居因憐惜花而繞路的是改變了他對(duì)鄰居的看法，拉進(jìn)了鄰里的'關(guān)系。
人們常常都像這位老太太一樣，都是對(duì)鄰居抱以一些另類的想法，等到親眼目睹的那一刻才消除，城市不像農(nóng)村，鄰里的關(guān)系開始并不和睦，也可能長(zhǎng)時(shí)間的居住，鄰居的人還是互不相識(shí)，心與心之間難道就不能零距離嗎？
從此岸彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離。
距離的初三作文550字 21
距離本身就是一種美，有時(shí)刻意強(qiáng)求就會(huì)喪失它。他也是使生活井井有條的一種，它是美好的，而心靈的距離，則只會(huì)讓單純的生活蒙上一層陰暗。居住在城市里的人民，因?yàn)榫幼〉氖歉邔拥奶追考壹叶脊ぷ鞣泵Γ偌由嫌幸活w不愿打擾人的心，所以大家之間的距離就足漸拉遠(yuǎn)。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的�！鄙畛３Ｊ沁@樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的橋梁就像這個(gè)故事中說(shuō)的一樣，這位老太太在無(wú)意之間目睹了鄰居因憐惜花而繞路的是改變了他對(duì)鄰居的'看法，拉進(jìn)了鄰里的關(guān)系。人們常常都像這位老太太一樣，都是對(duì)鄰居抱以一些另類的想法，等到親眼目睹的那一刻才消除，城市不像農(nóng)村，鄰里的關(guān)系開始并不和睦，也可能長(zhǎng)時(shí)間的居住，鄰居的人還是互不相識(shí)，心與心之間難道就不能零距離嗎？從此岸彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離。
距離的初三作文550字 22
漆黑的夜空目光少許.爛漫的星星讓人心曠神怡.我似乎還在夢(mèng)想手可摘星辰的神話的實(shí)現(xiàn)，可胳膊只有寸許，何以與天高相比。
望著夕陽(yáng)中漸漸拉長(zhǎng)的身影，粉色的晚霞令人心神陶醉�？煞奂t之中夾雜著千縷萬(wàn)縷的愁思，我想挽留一切，珍惜一切，可過(guò)去已經(jīng)是鐵的事實(shí)，一切愁思都是因?yàn)榫嚯x。
一切因?yàn)榫嚯x。是距離讓原本平淡的`世界充滿了愛恨情愁，讓原本無(wú)味的生活充滿酸甜苦辣。
一切因?yàn)榫嚯x。各種各樣的距離，交往處世中便多了各式各樣的無(wú)奈，多了淚水與歡笑，多了愛的奉獻(xiàn)，多了一生的承諾，多了富貴貧賤的封建，更多了女為輕，兒為重，農(nóng)民出不了大山的事實(shí)。
一切因?yàn)榫嚯x。各式各樣的距離，讓世界多了挑戰(zhàn)，多了困苦，多了嘲諷，多了不公平。
是距離，讓你面對(duì)羞恥的過(guò)去憤憤不平，卻又無(wú)可奈何。是距離，讓心中的夢(mèng)想破碎，讓人多了分淚水，多了分失去自尊的痛苦。是距離，讓一些美好的逝去，消失在人海。卻也是距離造就了一個(gè)個(gè)名人。是距離，讓哲人看透一切，明白一切。是距離，讓人類擁有了上太空，上月球的夢(mèng)想，使人類文明，使人類的科技蒸蒸日上。
不要唾棄距離讓你失去一切，其實(shí)你已經(jīng)收獲了一切，只不過(guò)還不到明白的時(shí)候，也許這又是一段距離。
距離要辨證的去看待，距離才能產(chǎn)生美！
距離的初三作文550字 23
希希和小宇放學(xué)走在回家的路上。
突然一股難聞的味道直鉆進(jìn)希希和小宇的鼻子，希希被嗆得直咳嗽，邊捂住鼻子邊用手拉著小宇往旁邊走，嘴里不滿地嘟囔著：“哎，什么人這么缺德呀，快被臭死了。哎，小宇快走吧！”小宇卻呆住了，直直地看向臭味的源頭——垃圾堆：一個(gè)個(gè)布滿臟東西的袋子亂七八糟地躺在地上，爛果子孤零零地掛在垃圾桶邊緣。垃圾桶張大了嘴巴，好像在哭泣：“嗚——為什么人們不把垃圾扔到我的肚子里，而扔在離我只有一步之遙的地方啊？他們就不肯多走一步嗎？”
小宇皺著眉頭，說(shuō)：“媽媽跟我說(shuō)過(guò)，文明是一個(gè)人品格的試金石，一小步的距離，就把人隔絕在了文明的兩端。我們每個(gè)人都邁出自己文明的.一小步，就是全社會(huì)的一大步�！�
希希忙說(shuō)：“那我們把垃圾收拾一下吧�！毙∮钸@才高興起來(lái)，說(shuō)：“好！”兩人高高興興地收拾起了垃圾。好一會(huì)兒，終于把所有的垃圾都送回了垃圾桶。垃圾桶張著大嘴，好像在感謝著希希和小宇。
希�？粗筛蓛魞舻牡缆�，說(shuō)：“可明天他們又丟了，那不是一樣臟？”突然又想起了什么似的，“要不，我們寫一條警示語(yǔ)吧？”小宇聽了，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果他們都肯往前一步，就不會(huì)這樣了。要不，就寫‘文明，只差一步’吧！”希希拍手稱贊。
“文明，只差一步”小宇把寫好的警示語(yǔ)工工整整地貼在垃圾桶上。美麗的花兒在微風(fēng)中搖擺著，那六個(gè)字格外醒目！
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