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一件無奈的事初三作文
在友誼與規(guī)則間,你會選擇什么?
——題記
那件事發(fā)生在我一年級時,卻仍舊令我記憶猶新。
一節(jié)語文課上,老師講完課后叮囑同學(xué)們:“下課前不能說話!庇肿寣W(xué)完作業(yè)的我在講臺前看班,并用紙記錄說話同學(xué)的名字,然后就匆匆忙忙地往外趕。當(dāng)時距下課只有5分鐘的時間,同學(xué)們都低頭在寫作業(yè)。我還小,視看班為“天下的榮耀之事”,于是爽快地接受了命令,然后“雄赳赳、氣昂昂”地在班里“巡邏”。同學(xué)們也小,視老師為“神”,恨不得眨一下眼都要問一問是否可以,所以沒有人敢說話。成績僅次于我的副班長正在迅速地答題;學(xué)習(xí)委員寫完作業(yè),抱起一本厚厚的習(xí)題“啃呀啃”;其他同學(xué)也在一筆一筆地寫字,一絲不茍地答著題……好一派令人“心曠神怡”的景象!好一片美好的學(xué)習(xí)氛圍!好一群勤奮進(jìn)取的學(xué)生!
咦?有動靜!我本能地一回頭,循著聲音發(fā)出的`方向望去——在教室的一角,我最好的朋友——丁丁居然正在小聲地笑!手里還攥著個東西——紙條!禍不單行,我順著紙條的路線望去——竟然是于兒——她也是我最好的朋友!這太令人氣憤了!唉,無論如何,她們畢竟是我的好朋友,我不想在課上當(dāng)眾損她們的面子,但我還是悄悄地記在了紙上,老師的“使命”一定要完成,幸而她們沒有發(fā)現(xiàn)我。
下課了,我做的第一件事就是去向丁丁和于兒要紙條。她們驚奇地盯著我,隨后又軟磨硬泡地央求我“小萌,求你了,不要告訴老師好嗎……”我死也不答應(yīng),她們又軟硬兼施:“你要是敢告訴老師,我們就不和你好了,也不和你玩了,小萌……”我竭力地在捋清腦子里的思路:1、我必須服從老師的命令,了解情況并制止她們。2、可她們是我的好朋友,還是初犯;于是,我無奈心一軟,就同意了她們的請求,她們樂得幾乎都要跳起來了,一個勁兒地謝我!懊庵x。不過你們得把紙條交出來,否則我就要告訴老師了!”我清了清嗓子,以班長高高在上的身份說道。她們毫不猶豫地交出了紙條,我接過一看,差點兒氣死過去——“老師是個大笨蛋!:-D”我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“1、以后再違反紀(jì)律,就告訴老師;2、必須尊敬師長。”她們口口聲聲地答應(yīng)著,也不知以后能否知錯就改。從那天起,丁丁和于兒就不知不覺地從我的記憶中飄走了,取而代之的是王和李,兩個近乎完美的女孩子。
現(xiàn)在想來,那次“紙條”風(fēng)波中無奈的我,本應(yīng)當(dāng)堅持自己的原則,可是“余年幼”不是,總覺得友誼比一切重要。唉,在這個競爭激烈的社會里,你又能怎么樣呢?友誼?規(guī)則?到底哪個更重要?似乎誰也說不清。不過,那件事的的確確給我的人生添上了既無奈但又很有收獲的一筆色彩。
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