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以支點(diǎn)為題的初三作文
支點(diǎn),支點(diǎn)是杠桿上起到支撐作用的一個點(diǎn),當(dāng)然,在生活中每一個人的支點(diǎn)也同樣是大不相同的,而給我支點(diǎn)的人是我比賽的對手。
那是六歲的時候,我第一次參加比賽,因父母都要上班,所以我跟著教練,在快要比賽的時候,比我大的哥哥姐姐們因為都要拿成績,所以我像一個被遺失的孩子,呆呆地站在檢錄處。
這時跑來一位小姑娘,輕輕地拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“你好!你是比賽什么項目的?”“五十米仰泳!蔽矣行┎荒蜔┑卣f道,因為我不喜歡女生。“哈哈……跟我一樣耶!你是一九九七年的嗎?”“嗯。”這個聲音幾乎是從鼻子里發(fā)出來的,可她還饒有興趣地問道:“檢錄到哪了?你幾月生日啊?”“不知道,你怎么這么多問題!”我話音剛落,只見小女孩眼里有了許多“金豆豆”我連忙道歉!鞍,你別哭!我錯了。”這時也檢錄到我們了,進(jìn)了泳池,站在跳臺上。
“嘭……”的一聲,比賽隨著槍聲開始了,那個小女孩就在我旁邊的泳道上,她比我游得快,因此,我趕緊地跟著她,可是跟到最后還是沒能超過她。當(dāng)上了岸,我“哇”的一聲哭了出來,她快速地走到我面前,動情地盯著獎狀,看著自己第一名拿到的.獎品,又看了看哭著的我,良久,小心的把自己得第一的獎品放到了我手里,平靜地說:“這次沒有游好,下次努力,你的腿好,下次只要使勁打腿就一定能超過我的。相信你,我們共同努力,不要灰心哦!”
“嗯,好,我也相信我自己,我們共同努力!甭晕ⅹq豫之后,我勉強(qiáng)微笑的對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽完我的回答,也對我笑了笑,便轉(zhuǎn)身離開了。在走的過程中頻頻回頭,好似在看我是否還在傷心,難過吧!我想叫住她,因剛才的事道歉,可到了嘴邊卻什么都說不出來。
在往后的比賽中,這無形的約定一直延續(xù)到了現(xiàn)在,我們在相互較量著,在她沒有得到第一的時候,沒有抱怨,為我祝賀,表揚(yáng)我,幫助我改正動作,使我游的更快。在我沒有拿到第一的時候,安慰我,鼓勵我,讓我不要?dú)怵H,下次努力,這樣下去,我依靠著她,一起共同成長。告別了寂寞和失落,讓這份關(guān)于對手的友誼光芒萬丈。
“下次只要使勁打腿,一定能超過我的……”每次領(lǐng)獎的時候,耳邊都會響起那句話,她的話語支撐了我,成為了我人生的支點(diǎn)。
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