迎向開(kāi)闊的人生-初三作文
這是個(gè)有點(diǎn)小聰明的男孩子，只是懶于學(xué)習(xí)，又好受表?yè)P(yáng)?
課堂上，他踴躍發(fā)言，我常為他的思維活潑、獨(dú)到的見(jiàn)解以及語(yǔ)言組織能力而贊嘆，這讓他的虛榮心得到了極大的滿足�？墒橇钗覑阑鸬氖撬麖膩�(lái)不做讀書筆記，課堂上廢話也不少，屢教不改。每天組長(zhǎng)檢查“同步練習(xí)”時(shí)，他總是堅(jiān)定地說(shuō)已做完，只是忘了帶來(lái)。班主任老師也常與我聊他的傲慢，教育他不但不謙虛接受，反而叛逆心越來(lái)越嚴(yán)重。
如此過(guò)了一個(gè)學(xué)期。初二的第一學(xué)期，他還是如此的答復(fù)。一天，我派兩個(gè)同學(xué)放學(xué)后隨同他回去證實(shí)。結(jié)果凡是練習(xí)后有答案的都完成了，只是閱讀文段的一些開(kāi)放性的問(wèn)題和造句沒(méi)做。哲飛曾當(dāng)著全班同學(xué)表態(tài)：若他沒(méi)完成練習(xí)，他甘愿自罰背誦所有的課文。這下他沒(méi)轍了，人很生氣，大大咧咧地罵那兩位同學(xué)。那是星期五上午的事，中午我心中擱不下，連忙給他寫了一封信，下午拿去給他果然沒(méi)看見(jiàn)人來(lái)上學(xué)。我的心沉了一下，這孩子太傲慢了，將來(lái)只會(huì)傷到自己。我托同學(xué)捎信給他。
出乎意外的是星期一升國(guó)旗時(shí)，他畢恭畢敬地給我呈上一封信。
唐老師，在沒(méi)認(rèn)識(shí)您之前，我并不知自己有這么多的優(yōu)點(diǎn)。因家里窮，我從小便受到許多人的歧視，一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有，盡管知道自己的口才稍微有點(diǎn)出色，但千里馬還需遇伯樂(lè)。從小沒(méi)了自尊的我，總愛(ài)做出一些出格之事來(lái)引起大家的注意，欲望總是驅(qū)使我沖暈了頭腦。聽(tīng)到別人的贊賞我難免會(huì)驕傲，而批評(píng)則會(huì)讓我更感到自卑、自負(fù)，所以，我會(huì)用生氣來(lái)掩飾自己，不想再讓自己受傷。我心中常常會(huì)泛起失敗感，成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遠(yuǎn)地遙遠(yuǎn)，再加上逆反的心理，我的心理負(fù)荷會(huì)更重、更怪……看見(jiàn)您的來(lái)信，我很意外，也很開(kāi)心，因?yàn)槲抑滥銓⑹俏业牟畼?lè)。
這是一個(gè)極度自卑，自卑到自尊心有點(diǎn)扭曲的男孩子。利用課間的時(shí)間，我與他談了一下。我剛啟齒，他的同桌李有權(quán)驚叫起來(lái)：“什么，你也會(huì)自卑？你的口才很好，成績(jī)也不錯(cuò)��！”多么熟悉的話語(yǔ)啊，在我的一生中聽(tīng)過(guò)不少次。這讓我想起了初中時(shí)的兩位同學(xué)。
益芳從小學(xué)二年級(jí)就與我同班。初中未能考上重點(diǎn)班，只因她是縣長(zhǎng)的女兒才得以進(jìn)了我們班。每天看她活蹦亂跳的，我甚是羨慕得很，羨慕她的坦然、單純與快樂(lè)！
初中畢業(yè)以后，我與幾個(gè)女同學(xué)到她家做客。剛坐定，大家就聊起了分?jǐn)?shù)。益芳的眼神倏地一下子暗了下去，長(zhǎng)嘆一聲：“我又沒(méi)考上高中的重點(diǎn)班，以我老爸的關(guān)系，我又是順理成章地進(jìn)去的。我已經(jīng)壓抑了三年，自卑了三年，已經(jīng)快找不到原來(lái)的自我了。再壓抑三年的話，我會(huì)死掉的�！薄笆裁�，你也會(huì)自卑？我一直以為你很快樂(lè)的�！蔽乙馔獾伢@叫起來(lái)。
原來(lái)自卑的不僅僅是我一個(gè)人�。⌒r(shí)候，我家住在偏僻、閉塞的山區(qū)中學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，加上父親是個(gè)夫權(quán)、家長(zhǎng)權(quán)嚴(yán)重的大男子主義，因此形成了我自卑的個(gè)性。那天剛踏進(jìn)益芳家，望著富麗堂皇，猶如宮殿般的房子時(shí)，我那份極深極濃的自卑感又作祟起來(lái)，手腳有些不知所措，不知怎樣擺放才好。
讀完初中以后，我的身體直線下降，生命滑到深谷的最底層。從那以后，我怕見(jiàn)陽(yáng)光，怕見(jiàn)老同學(xué)，特別是他們個(gè)個(gè)金榜題名以后，更自卑了�？傆X(jué)得他們?nèi)松靡猓啻好利悷o(wú)比。那一張張笑臉猶如原野上怒放的菊花，在那深深的笑容里，更映照出我枯槁的容顏和失意。
那次，那個(gè)在清華大學(xué)讀書的陳水龍歸來(lái)，老同學(xué)小聚。席間，他像初中時(shí)那樣，還是寥寥無(wú)語(yǔ)。但我仍然覺(jué)得他像一座高大巍峨的山峰，擋住了所有的陽(yáng)光與風(fēng)景，讓我相形見(jiàn)絀。汗細(xì)細(xì)地從我的額角滲出來(lái)，發(fā)覺(jué)一向以來(lái)談吐清晰的我居然變得語(yǔ)無(wú)倫次。
過(guò)后，同學(xué)告知水龍畏懼與我聊天，說(shuō)我的口才組織能力極強(qiáng)，令他壓力很大，喘不過(guò)氣來(lái)。
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