校園組織春游作文

校園組織春游作文

　　春天到了，校園里組織了春游，那么關于校園組織春游的作文應該怎么寫呢？下面是小編分享給大家的校園組織春游作文，希望對大家有幫助。

　　校園組織春游作文一

　　我們已經盼了兩個星期，終于把這次春游的機會給盼來了。

　　我老早就來到學校，乘著四號車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著，不知不覺中就到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆了，那是一片金黃色的沙灘，前面是波瀾壯闊的、藍藍的湖水，遠處是高樓大廈，在云霧中若隱若現(xiàn)。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個個大坑，在里面尋找五彩繽紛的鵝卵石，把坑挖得越來越深，不過一會從遠處傳來聲音：“快看呀，小泥鰍!”原來是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來，我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛的小生命放進了水里，玩著正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。

　　第二站是科技館。我們玩了很多地方，讓我記憶猶新的是：動感水面、釘床、怒發(fā)沖冠……動感水面是一個在地上的屏幕，上面是迷你的一個小池塘，有飄浮著綠油油的荷葉，水里還有許多金色的小金魚在歡快地流動著，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開去，小金魚受到驚嚇時，還會四處逃散，非常逼真。釘子床就是：一人躺在上面，輕輕地一按開關，九十六根釘子就一起冒出來，人在上面會嚇得面如土色，但不會受到一點傷害。怒發(fā)沖冠是一個人站在一個地方扶著一個大鐵球，下面是一根粗大的鐵柱子，再按開關，然后再把頭搖一搖，頭發(fā)就會立刻豎起來，這就是所謂的怒發(fā)沖冠了。

　　我們來到最后一站——博物館。在這里能看到大畫家潘玉良的八十幅作品，她畫的人或花草等等，栩栩如生，和真的沒有兩樣。這里有高約五米的恐龍化石，一個已經滅絕的大象化石，上面有兩顆又長又粗的象牙，還有鴕鳥蛋等等。隨著講解員，我們來到恐龍洞，撲面是一只兇猛的食肉龍，嘴里正咀嚼著一只小恐龍，腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時會看見一只長頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著它的頭，旁邊的'一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾只破殼而出的小恐龍，可愛極了!洞的出口，能見到一只恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。

　　我們乘車回家了，可我還沉浸在秀麗的景色和有趣的科技中。

　　校園組織春游作文二

　　在星期五，我們學校組織了一次春游。這次的春游是先去閘北體育館看表演，再去黃興公園進行游藝活動。

　　閘北體育館位于閘北區(qū)南部地處共和新路和西藏北路之中，緊鄰上�；疖囌�，離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座，是集競賽、健身、會務等為一體的綜合性場館。

　　我們進了閘北體育館，先觀看了幾個雜技演員精彩表演的雜技。他們借助像海盜船一樣的道具。先一個人把道具搖動起來，站上去。然后又有一個人站上來了。奇怪的是，這個道具竟然不借助任何的力，竟越轉越快了，最后，一個演員被甩出去了，我不禁嚇了一大跳�？墒�，演員又安然無恙地落地了。之后好幾個演員都跳了，一場表演結束了。

　　然后，我們又看了電視上曾經放過的“鉆氣球”。一個大人，竟然鉆進了一個氣球，這讓我們贊嘆不已。

　　最后，我們看了驚心動魄的魔術。其中有一個魔術，被演員揭穿了它的秘密，讓我們知道了魔術演員也是非常幸苦的。

　　之后，我們去了黃興公園，進行了游藝活動。

　　黃興公園位于五角場市級副中心南端，占地62.4萬平方米，分布在國順東路南北兩側�，F(xiàn)面為游客觀光游覽區(qū)域，北面為公署苗圃區(qū)域。 公園設計立意是塑造都市“森林”，模擬自然山水，強調植物造景，營造具有自然山水品質的`都市休閑性綠地。園內種有植物品種180余種。景點環(huán)繞占地8.7萬平方米的浣紗湖布局，湖的四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平臺廣場綠水相連，景色秀麗迷人。公園三個出入口分布在東、西、北面。園區(qū)內主要景點有森林水景廣場、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區(qū)、親水長廊觀魚區(qū)、水禽綠島區(qū)、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛蓮水屋等。

　　我們先去玩了幾乎每次春、秋游都有的一個項目——碰碰車。

　　之后，我們去玩了海盜船。這次的海盜船比我以前坐過的都高，以至于坐在船頭的我有一種五臟六腑都飛出去的感覺。

　　最后，我們玩了驚險刺激的“古城堡”。在里面，有各種各樣的嚇人機關，讓別的女同學嚇得尖叫。

　　這次的春游真快樂啊!

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