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      2. 快樂的春游作文

        時間:2024-05-09 15:18:59 春游 我要投稿

        快樂的春游作文(范例6篇)

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的春游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂的春游作文(范例6篇)

        快樂的春游作文 篇1

          星期五,老師帶著我們踏上了春游的道路,我們很開心。

          我們走在公路上,一路景色分外美麗。春天到了,許許多多的油菜花開了,金燦燦的,像金子一樣閃爍著耀眼的光芒;香氣撲鼻,讓我五臟六腑都被洗過了一樣。風靜悄悄的,油菜花輕輕拂動,像伸出了小小的手,在跟我們打招呼呢?蜜蜂“嗡嗡嗡”的,像嗓音獨特的音樂家,哼唱著動聽的歌謠。

          我們抵達了目的地,那是一片空曠的.土地,正是我們的樂園。大家坐下來,講著笑話,猜著謎語,探討著問題。這不,班長先開了口,問是先有蛋還是先有雞?大家爭論不休,誰輸誰贏沒有關(guān)系,但我們在探討中收獲了友誼,增長了知識。

          前方一輛車,開得特別慢,像蝸牛一樣。難不成油費不要緊?底下還有一群人,穿著各種各樣奇怪的服裝。他們到底在做什么?我們?nèi)滩蛔∨苓^去一看,原來在拍電視。演員們的表情可投入了,我也真想加入其中。

          這真是一次開心的旅程,給我們帶來了無窮的快樂。

        快樂的春游作文 篇2

          今天,老師要帶我們?nèi)M店玩,我們都帶著各種各樣的美食。一開始老師在為我們分組,我是最后一組的,每一組都有一名家長帶隊。

          我們排著整齊的隊伍上了車,都上車了,我們一邊吃一邊聊天,可開心了。我旁邊的`人是楊之昂,他有一點暈車,老師就叫楊之昂坐到前面去。楊老師帶著小熙和我坐。坐了好長一段時間,終于到了。下車了,我們又按著來時的順序排著隊。老師點了一下人數(shù),全都到齊了,導游帶著二(1)班、四(2)班和二(2)班,走進了圓明新園。

          在圓明新園里,我們?nèi)プ哌^抖動的吊橋,看過飛流的瀑布,還拍過照片,我還和楊老師合照過呢!楊揚策買了一個弓箭,我試著拉弓射箭,感覺自己酷酷的。到了吃飯時間,我們開開心心地吃中飯了。突然,響起了音樂聲,原來噴泉開始了,看臺前像是下起了蒙蒙細雨。

          要回學校了,我們坐上了車。在車上我們又吃又唱又說又笑,就這樣開心的一天過去了。

        快樂的春游作文 篇3

          昨天,我和班里70多名同學一起去豐樂葵園春游。

          我來到學校后,看到大家都精神抖擻,好像專門為春游準備的。上車后,我知道了這次的主教官老師叫“金星”,這個老師穿著軍服,站在我們面前,可謂是威風凜凜。

          到達了目的地,我們下車站隊,進入了豐樂葵園,剛走了不久,金星老師就讓我們想出我們的隊名、隊呼和隊歌。老師剛剛說出這句話,大家就議論紛紛,有的說“金星”隊,有的說“英龍”隊,也有的說“飛虎”隊。老師讓我們舉手表決,支持“飛虎”隊的人最多,于是我們的'隊名就定為“飛虎”隊。隊呼呢,只聽張舒童說“飛虎飛虎,生龍活虎!崩蠋熡盅a充了幾句,于是我們的隊呼就定為:“飛虎飛虎,生龍活虎,我能,我行,我最棒!”隊歌,大家一致選擇《郊游》:“走,走,走走走,我們小手拉小手……”

          我們繼續(xù)走著,來到一片草地,自由活動也可以吃東西了。我和焦屹林他們一伙,大家各自把自己的東西拿出來。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些,又玩了一會兒,便集合站隊。

          我們往前走,有人忽然說:“看!水里有水蛇!”大家便一齊往水里看,果然看見一條游動的東西,老師也看到了。然后老師讓我們上橋找青蛙。我們找來找去,只聽到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來到了一個地方,這里有很多設(shè)施,令我最難忘的是一個比賽,賽的是速度,規(guī)則是這樣的:又一個銳角三角形的設(shè)施,金星老師讓陳庚申、謝佳銳當兩個隊的隊長,再讓他們各自找了9名隊員,從一邊爬到另一邊。當一個隊員腳落地,下一個隊員便開始往上爬。剛開始,兩隊不分上下,最后我們隊的劉子青大顯身手,把對手甩的老遠。終于我們隊勝利了!于是我們拿著老師的喇叭說:“彭老師,我們愛你!”

          離開了這片地,我們來到了孔雀園,孔雀怪不得叫鳥王!原來孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”,色彩鮮艷,非常美麗。我們等了好一陣,也不見孔雀開屏,只好去看鴕鳥。我剛剛到那兒,竟聽說張海洋把一個垃圾袋喂給了一只鴕鳥,我心里非常擔心。現(xiàn)在我還在想,不知道那只鴕鳥怎么樣了?

          我喜歡這個活動,春游是我的愛好,春游給我知識,春游給我快樂!

        快樂的春游作文 篇4

          今天,風和日麗,天氣暖洋洋的,媽媽帶我去春游,一起去尋找春天的足跡。

          首先,我看到了廣場上盛開的黃色的迎春花,聽媽媽說迎春花是春天開的最早的花之一,它們隨風飄舞,用美麗的舞蹈迎接春天的到來。我們又看到了柳樹,碧綠的柳枝上長出了嫩嫩的綠芽,柳樹姑娘在微風中翩翩起舞,像個輕盈的舞者,美麗極了。

          隨后,我和媽媽又來到了位于濟源市東北角的一處塑料大棚,我看到墻上園子外面的.墻上寫著“無公害草莓”幾個大字,園子里有好幾個大棚,里面中滿了草莓,已經(jīng)有好多人在里面摘草莓了。我看到草莓種在塑料大棚里,感覺很奇怪,就問媽媽草莓為什么要種在塑料大棚里?媽媽說因為冬天天氣冷,會把草莓凍死無法生長結(jié)草莓。把草莓種在塑料大棚里,這里面溫度比外面高很多,有利于草莓生長,這樣在很冷的天氣里我們也可以吃到新鮮好吃的草莓呀。原來是這樣啊,我懂了。

          媽媽讓我觀察草莓是如何長成的,草莓一開始開出有五個花瓣的白色的小花,等花落了就結(jié)出一個個綠色的小草莓,小草莓慢慢的長大,變成了青白色,再在一點點變成粉紅色,大紅色。媽媽說要摘大紅色的草莓,這樣的草莓長熟了,又甜又軟非常好吃,吃著我親手摘得新鮮的草莓真開心。

          今天我終于找到了春天的足跡,春姑娘來了!

        快樂的春游作文 篇5

          我等啊等,終于等來了學校組織我們的第一次春游。

          早晨,太陽露出了它紅彤彤的臉。為此,我們?nèi)昙壍耐?學都很高興。準備就緒以后,我們出發(fā)了。

          我們?nèi)嗤瑢W十分興奮,一路上有說有笑,個個活像“淘 氣包”。路上的風景很迷人。我走著走著,忽然聽見同學們議 論紛紛。抬頭一望,原來路旁有一棵“猴樟”樹,仔細觀察, 它的樹干呈棕色,上面還有許多奇形怪狀的'圖案:有的像氣 球,有的像兔子,有的像小花……可有一點我不懂:它有什么 特征,為什么叫“猴樟”呢?剛低下頭,又看見有許多淡藍色 的野花眾星拱月般地分布在“猴樟”樹的四周。蹲下一看,這 些野花還有一個特點,那就是:它的花瓣和花蕊連著,慢慢 地,從淡藍色的花瓣過度到乳白色的花蕊,就像進入了奇幻世 界,所有的野花都是由一種顏色過渡到另一種顏色。

          我們到了中坡山上的五溪廣場,找了個較陰涼的地方坐了 下來。同學們迫不及待地拿出自己帶的零食大吃起來。有的同 學拿出自己帶的玩具,和同學們玩起來。我和李飛揚在那兒忙 來忙去,為我們吃午飯而準備著。我和她選了塊較陰涼的地 方,鋪上桌布,為了防止桌布損壞,還在上面鋪了幾張報紙。

          “開飯了!”隨著楊老師的一聲號令,同學們一窩蜂地圍了過 來……雖然那盒飯并不是很好吃,但是同學們吃得很香。

          這次春游真有趣,我希望再去一次。

        快樂的春游作文 篇6

          今天是我最快樂的一天,因為我們班級組織去參觀南宋官窯博物。

          早上,天氣晴朗,陽光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。大約過了一個半小時的車程,我們到達了目的地。下了車,眼前是一片群山環(huán)繞的景象,我感覺這里的'空氣格外清新。我們先找了一塊空地準備休息。大家圍坐在草地上,拿出帶來的點心和食物,一起津津有味地吃起來了。我們有的一邊吃東西一這在聊天,有的坐在草地上看書,還有的在一旁高興地玩耍,大家你追我趕,玩得可開心了。我拿著照相機,“咔嚓咔嚓”地給同學們拍照留念。

          快到中午了,我們收拾好東西,準備進入博物館參觀。我們排著整整齊齊的隊伍,進入博物館。我們首先進入的是南宋官窯遺址。這個遺址是一個很大的坑,有煉泥池,素燒爐,排水溝等12處遺跡,是南宋官窯的生產(chǎn)現(xiàn)場。接下去我們還進入了龍窯參觀,龍窯共分為窯頭、窯室、窯尾三段,總長40.8米,它像一條向下俯沖的火龍。從遺址出來,我們來到了展廳,我看到了展覽廳里有許多從新石器時代到清朝的陶瓷,有最有名的青花瓷和宋朝七大窯系的瓷器,非常精美,是我從來沒有看見過的。

          大約過了一個多小時,我們的參觀結(jié)束了。通過這次參觀,真讓我長了不小知識,我既了解了古時候陶瓷的制作過程,又欣賞了許多精美的陶瓷品,真是一個快樂又有意義的春游。

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