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        時(shí)間:2024-04-09 18:31:21 春游 我要投稿

        (精選)春游作文6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的春游作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精選)春游作文6篇

        春游作文 篇1

          清明時(shí)節(jié)正值雙休日,我們?nèi)胰顺塑嚨侥虾尤ゴ河。一路上,到處都有是春天的景象:剛吐出新葉的垂柳,在春風(fēng)的吹拂下,微微擺動(dòng);成片成片的油菜花金黃金黃的,在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的;盛開的桃花到處可見,白的、紫紅的、粉紅的好看極了。簡(jiǎn)直給人以心曠神怡的感覺。南河不愧有“小三峽”的美稱,前來游覽的人絡(luò)繹不絕。這里不光是山美水秀,還有“青龍纏樹”、“考子背棺”、“文龍書院”、“農(nóng)家博物館”、“娘娘洞”等眾多的景點(diǎn)。

          每一個(gè)景點(diǎn)有一個(gè)故事,每一個(gè)景點(diǎn)都有美好的傳說。然而,龍灘的古建筑和溫坪的泉水給我留下了深刻的印象。龍灘地處南河中游。那里三面環(huán)山,山腳下有一平地,面積雖不大,卻有保存完好的明清時(shí)代的古建筑群,這些古建筑群全是土木結(jié)構(gòu),古色古香的四合院,院院相連;青灰色的小瓦像魚鱗似地均勻地撒在房屋上,高翹的屋脊和雕有各種圖樣的屋檐非常壯觀。室內(nèi)白色的墻壁上繪有彩色的畫,盡管時(shí)過幾百年了,這些畫仍然色彩鮮艷、清晰可辨。你看那人物畫神態(tài)飄逸,山水畫氣勢(shì)磅礴,花、草、鳥、獸形象自然逼真。爸爸說:“這些古建筑不僅有較高的觀賞價(jià)值和考古價(jià)值,還是谷城歷史文化的寶貴遺產(chǎn)!蹦虾泳硟(nèi)還有一溫坪,那里有一泉池,泉水終年不斷,清亮見底,冬暖夏涼,水質(zhì)有香氣,入口甘甜,被譽(yù)為“天池香水”。

          溫坪泉水因香甜遠(yuǎn)近聞名,因此前來游玩的`人都自帶水具,把溫坪的泉水當(dāng)稀物帶回家品嘗。一天的游覽,使我對(duì)南河有了更多的了解。南河有賞不盡的自然風(fēng)光;有聽不完的美好傳說,品不盡的山珍美食,真是人們休閑游玩的好去處。

        春游作文 篇2

          贛州的好地方有許多:八境臺(tái)、郁孤臺(tái)、寶葫蘆農(nóng)莊……但我建議春游去中央生態(tài)公園。

          一走進(jìn)中央生態(tài)公園,就可以看見一個(gè)巨大的人工湖。在湖的周圍,長(zhǎng)滿了小草。陽(yáng)光照在還有雨珠的小草上,反射出耀眼的綠光,就像有無數(shù)個(gè)綠色的精靈在上面跳動(dòng)。跨過湖上那座精美的石拱橋,再繞過一座古香古色的亭子,耳畔傳來一陣沙沙沙的聲音!斑?這是什么聲音,真好聽呀!”原來,出現(xiàn)在眼前的`是一大片翠綠的竹林。走在林間彎彎曲曲的石板小道上,撫著光滑筆直的竹竿,吸著帶有竹葉清香的空氣,真是神清氣爽,心曠神怡!走出竹林,順著彎彎曲曲的小路,來到了一片花海。在花海中,我最喜歡那黃燦燦的迎春花啦!每朵迎春花都分為兩層,每一層各有六片花瓣。在花瓣間,綠色的花蕊就像一個(gè)綠色的精靈,害羞地躲在里面。

          無論是誰,只要你看到這么美麗的景色,肯定會(huì)在這兒多待一會(huì)兒的!

        春游作文 篇3

          今天,我和同學(xué)去春游了。

          上午,我們來到烈士陵園。在烈士陵園里,我和同學(xué)宣誓了。然后去了植物園,在植物園里,我們先野餐,大家?guī)У?午餐都很好吃,同學(xué)還請(qǐng)我吃了冷飲。我還去走了“荷葉橋”,它是由一個(gè)個(gè)石頭做成,象荷葉的形狀,有大的,有小的。

          這一天玩的真開心,也有點(diǎn)累。

        春游作文 篇4

          杭州樂園是一個(gè)好玩又值得稱贊的地方,雖然我去過好幾次,但還是十分向往。爸爸請(qǐng)假帶我和蒞蒞姐姐一起出發(fā),一路上我興奮不已。

          走進(jìn)游樂園我就眼花繚亂了,各種各樣的項(xiàng)目我不知道先選哪一個(gè),我們最后決定第一個(gè)玩風(fēng)神之手。排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,耳邊一直傳來已經(jīng)在上面玩的人們的陣陣尖叫聲,太恐怖了,我有點(diǎn)害怕,但內(nèi)心有很期待?偹爿喌轿覀兞,工作人員幫我系好安全扶手,機(jī)器開始開動(dòng)了,我忐忑不安,我狠狠地吞了一口口水,緊緊的閉著雙眼。感覺自己已經(jīng)被提到半空中然后又倒過來,太刺激了。我偷偷睜開眼睛看了一下,是地!機(jī)器又轉(zhuǎn)了一下,是天!后來轉(zhuǎn)換的速度越來越快,我尖叫著已經(jīng)分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是地了!下來后我暈頭轉(zhuǎn)向,站立不穩(wěn),但還是很開心!兩個(gè)字:刺激!

          第二個(gè)項(xiàng)目是海盜船,海盜船我早就想玩了!我興致勃勃地坐到海盜船里,緊緊抓著扶手!海盜船不停地?fù)u啊搖,越搖越高,當(dāng)我們坐的這邊高的時(shí)候,我身邊的同伴們就一起尖叫“!……”當(dāng)對(duì)面的那頭高的時(shí)候,那邊也會(huì)高聲尖叫“。 焙孟駥(duì)山歌比賽,比比誰的聲音響,有意思!

          接下來我們?nèi)ズ永飫澣喆覀兇┥暇壬麻_始劃船。一開始我一直踩不好踏板,老是被踏板打腳,后來總算被我制服了。我和蒞蒞姐姐一起用力的踩著踏板,湖面激起一層層波浪,還伴著嘩嘩的響聲,迎風(fēng)破浪,太好玩了!時(shí)間到了,我只好依依不舍的回到了岸邊。

          后來,我們還玩了更刺激的激流勇進(jìn)。我和爸爸,蒞蒞姐姐一起穿好雨衣坐上一艘船。船慢慢的向上爬坡,感覺爬的很高了,在途中我的雨衣帽不知什么時(shí)候掉了,我太激動(dòng)了竟然沒注意到。開始下坡了,一下子感覺自己的'心臟飛到了頭頂,“啊……”大家一起叫著,緊接著一個(gè)大浪向我們船上撲來,好爽!我抬起頭來,結(jié)果又有一個(gè)大浪撲來,把我全身淋了個(gè)透,成了名副其實(shí)的落湯雞!再看看其他人也是一副狼狽的樣子,我哈哈大笑,實(shí)在是太有趣了!

          最后我們還來到了吳越古城,領(lǐng)略了一番春秋時(shí)期的吳越兩國(guó)的風(fēng)情;又坐了摩天輪,在摩天輪上看了整個(gè)杭州樂園的全景,太美了!

          臨走前我還意猶未盡,但天已經(jīng)晚了,我們只有戀戀不舍的回家了,在回家路上回想這一天,真是刺激又愉快啊!

        春游作文 篇5

          時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像蒼蠅一樣飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。全班將再次組織春游。我建議大家一起去迎賓公園。

          去年春天,我和媽媽一起去了迎賓公園。我們一進(jìn)大門,就看到一片綠色的草坪,就像一塊巨大的綠色地毯,傳遞著強(qiáng)烈的春天氣息。公園里開滿了五顏六色的花,散發(fā)出淡淡的香味,讓我們放松和快樂。不遠(yuǎn)處,有一些可愛的梅花鹿雕像,一些抬頭看藍(lán)天,一些看前方,一些低頭沉思...各種各樣,栩栩如生。

          當(dāng)你在迎賓公園玩的時(shí)候,你必須參觀空的寶塔。這座寶塔有六層樓高,古色古香,金碧輝煌。爬到塔頂,可以看到公園的全景。公園旁邊是一條清澈的.河,流過院子。一個(gè)春風(fēng)吹過河。河上的水盤旋著,使它變得壯觀。河邊翠綠的柳樹唱歌跳舞。它使人想起一首古詩(shī)“碧玉組成一棵樹,一萬條綠色絲帶垂下,我不知道是誰剪下了薄薄的葉子。二月的春風(fēng)就像剪刀!

          在迎賓公園,你不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景,釋放心情,還可以接受良好的愛國(guó)主義教育。公園里有許多大理石雕刻,介紹了鹽城歷史名人盧秀福和宋曹,并回顧了鹽城的革命和發(fā)展。讓人們邊玩邊提高。

          聽了我的介紹后,每個(gè)人都想去迎賓公園玩。我希望我的建議能被每個(gè)人接受。

        春游作文 篇6

          星期三,天氣晴朗,學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí),全校師生排著整齊得隊(duì)伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)精神抖擻,步子輕快,一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來到了櫻花公園。

          一到櫻花公園,大家高興極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上,看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它得懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色得手撫摸著我們得身體。

          櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江,清清得江水靜靜地流淌著,好像也在分享我們春游得快樂。游玩結(jié)束后,我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校。

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