(合集)實(shí)用的春游的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春游的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴朋友們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的`地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水……”
第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，朋友們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的漂亮景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾�。我們首先一口氣�?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。
春游的作文 篇2
在一個(gè)春光旖旎大雨滂沱秋風(fēng)蕭瑟滴水成冰的日子里，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次史無(wú)前例空前絕后的春游！外強(qiáng)中干的.金老師機(jī)關(guān)算經(jīng)地籌劃了春游計(jì)劃。我們坐上南轅北轍的大客車，一路顛沛流離， 同學(xué)們鬼哭狼嚎地引吭高歌······
野外的烏煙瘴氣非常清新，花花草草茂盛得張牙舞爪、東倒西歪！小鳥在樹上上躥下跳！大家心懷叵測(cè)地開始了藏貓貓游戲。同學(xué)們?cè)谏狡律吓艿梅簽E成災(zāi)、抱頭鼠竄、我也加入了這個(gè)疲于奔命的 行列，累得茍延殘喘。奄奄一息······中午了，太陽(yáng)心狠手辣地照射著一毛不拔的大地······
同學(xué)們開始了饑不擇食的午餐！我?guī)У某舳垢荒贸鰜?lái)就威震八方，同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻，跑得屁滾尿流鴉雀無(wú)聲。我的一個(gè)氣吞山河，把他們的食物都中飽私囊！啊！真是一個(gè)樂(lè)極生悲的春游！
春游的作文 篇3
春游啦！
我們?nèi)サ牡谝徽臼翘煜掠裨贰Ｔ陂T口，導(dǎo)游指著門口兩根柱子說(shuō)那是華表，是仿故宮的。進(jìn)去的門有三扇，可是只有中間一扇是開著的，上面寫著“天下玉苑”四個(gè)大字。導(dǎo)游說(shuō)：“中間這扇只有皇帝才能走的，現(xiàn)在你們也來(lái)當(dāng)回皇帝”。大家興高采烈地走了進(jìn)去。一進(jìn)門，眼前的景象讓我們大吃一驚：“哇，好漂亮啊！”里面是風(fēng)車的海洋。在一條用風(fēng)車圍成的護(hù)欄里，風(fēng)鈴被吹得響當(dāng)當(dāng)。那聲音在我耳里回蕩。這么好聽的鈴聲，即使用技術(shù)最高的樂(lè)隊(duì)，恐怕也難以演奏出如此美妙的音樂(lè)。接著，我們來(lái)到了一座橋上，導(dǎo)游說(shuō)，這叫狀元橋。
我們的`第二站是河姆渡遺址。在遺址博物館里陳列著土碗、木刀、木槳、房子支架等。其中一處讓我很敬佩古人，以前的河姆渡水多陸地少，古人為了能在水上生活，便在水里搭木頭，可在上面放東西會(huì)不穩(wěn)定。于是古人發(fā)明了一種技術(shù)，直到現(xiàn)在木匠師傅還在用的卡口技術(shù)，那就是先把一根木頭弄一個(gè)口子，再在另一根木頭頭上弄一道口子，拼在一起，就不會(huì)松了。接下來(lái)，我們又參觀了古人造的罐子，完全不比現(xiàn)在的陶罐差。
這次春游，我們領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美景，也知道了許多歷史故事，真是一舉兩得。
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