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      2. 描寫春游的作文

        時(shí)間:2024-01-24 16:50:00 春游 我要投稿

        (優(yōu))描寫春游的作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫春游的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu))描寫春游的作文5篇

        描寫春游的作文 篇1

          盼著,盼著,春游的日子終于到了!

          那天,太陽火辣辣地照著大地,我們被照得口干舌燥,但我們心里非常興奮,因?yàn)檫@次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。

          我們排著長隊(duì)在校門口等著!鞍取取取贝罂蛙嚱K于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后,大客車載著我們慢慢的開動(dòng)了。漸漸地,學(xué)校遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,學(xué)校變得無影無蹤。

          終于,大客車緩緩地停下來了,我向窗外望去,一片碧綠,。≌媸敲鋵(shí)的綠色學(xué)校呀!下了車,我們來到一片空地上,導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后,帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范,然后男生迫不及待地趴在橋上,像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了,我想:這么簡單的事情,我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上,用力的向前爬,誰知,鐵索搖晃起來,我差點(diǎn)被甩了出去。過了一會(huì)兒正當(dāng)我害怕時(shí)鐵索不搖了,抬頭一看,原來兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了,我這才順利過了橋。唉!任何事情真是說來容易,做來難呀!

          中午,我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。,還沒等老師說開始,男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中,一條條滑溜溜的.小泥鰍在我手心上游過,我慢慢的合上雙手猛地收回來,打開手心一看,一數(shù),呀!有3條呢!我興奮得不得了,就這樣,我捉了十多條呢!

          時(shí)間總是那么的短暫,接我們的大客車開來了,我們和小龍老師依依不舍的告別了!綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲……

          多么難忘的春游呀!

        描寫春游的作文 篇2

          愉快的春游到了,小朋友們高興得合不上嘴了。我們準(zhǔn)備了干糧。小吃。水和水果,走在寬闊的路上。一路上,小朋友們看見了又美又高的房子,看見了壯麗的八岳山,看見了密密麻麻的石頭上有奇異的現(xiàn)象。我們還看見了雄偉壯觀的.玄天湖,綠油油的山倒映在像鏡子的湖水中。我們坐在陰涼的草地上,吃著豐盛的小吃。干糧,玩著撲克牌,做游戲,吹著用植物做的口哨,喝著涼涼的水。

          我們在草地上等著來接學(xué)生們的車,回到教室里,我想把這次春游的情景寫成一個(gè)完整的故事,回憶起來,好像那次的春游還歷歷在目,我真想再去呢!

        描寫春游的作文 篇3

          一天,老師組織我們班的同學(xué)春游。太陽剛露出半個(gè)小紅臉,我們就來到了郊外的一個(gè)山坡上,本來一路上有說有笑的同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得不吱聲啦。到底怎么啦?一位調(diào)皮的男同學(xué)喊:“老師啊,叫我們來這里干嘛啊?光禿禿的有什么好玩呢?”“是啊,還說山青水秀呢!薄瑢W(xué)們你一言我一語的議論起來。的確哦,山坡上一棵樹都沒有,美麗的鮮花又沒有,也沒有蝴蝶和蜻蜓,更不用說是小鳥的叫聲了,坡底下有一條已經(jīng)干沽了的小水溝,坡上長出的小草稀稀疏疏的,這那有春天的影子呢?這時(shí)候,老師的手里多了一張已經(jīng)是變了顏色的楓葉,她高舉起手來問大家:“這是什么東西?”“枯葉子!”同學(xué)們大聲回答。

          于是,老師把大家都召集在一塊,然后告訴我們,她手中這張干枯了的楓葉啊,就是十幾年前在這個(gè)土坡上一棵大樹上摘下來后,挾在書本里留到了今天。“我的.天!”“哇噻!”“吹牛,那棵樹在哪呢?”調(diào)皮的男生又搗蛋了。“同學(xué)們,你們問得好啊。這棵大楓樹已在伐木人的斧聲中倒下去了。每天,都有人類在無節(jié)制地砍伐樹木,這里原來是一片小森林,現(xiàn)在連樹根都找不著了,小鳥們失去了家園,所以今天哪還能聽見鳥兒的歌唱呢。你們看到坡下那條已經(jīng)干沽了的小水溝嗎?十幾年前還是清砌見底的小溪,溪邊長滿了花草,蝴蝶、蜻蜓輕快地飛舞,溪中的小魚認(rèn)你觀賞……但想不到變成了今天這個(gè)樣子。這些呢都是我們不愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境所造成的!碧珰鈶嵗!同學(xué)們七嘴八舌,有的說要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,有的說拉伐木人去坐牢,還有的說在枕頭邊為小鳥做一個(gè)窩等等。這讓我想起以前看過的作文上說:也許有一天,山洪暴發(fā),沙塵暴橫行霸道,人類即將滅絕,那時(shí)你還能猶豫是否環(huán)保嗎?

          也許有一天,動(dòng)植物將全部滅絕,那時(shí)你想過現(xiàn)在不該不植樹造林嗎?要是動(dòng)物全部滅絕,你還能吃到鮮美的魚肉和香辣的肯德雞嗎?要是植物全部滅絕時(shí),你還呼吸到新鮮的空氣嗎?你要不想過這樣的生活,那就動(dòng)起手來吧,美化綠色家園,創(chuàng)造美好環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物是人人必需要做到的,只有這樣,人類才會(huì)創(chuàng)造出未來的美好環(huán)境。是!愛護(hù)環(huán)境從小做起;保護(hù)環(huán)境從我做起。同學(xué)們,讓我們一起為此而努力吧!我記得朱自清伯伯的《春》是這樣寫的——春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天象小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

        描寫春游的作文 篇4

          一輛大巴載著老師和我們?nèi)鄬W(xué)生的歡聲笑語來到番禺香江野生動(dòng)物園。我的心里充滿了好奇與期待:里面是怎么樣的呢?動(dòng)物們生活得怎樣?有趣嗎?

          進(jìn)動(dòng)物園一看,里面的動(dòng)物真是千奇百怪。單數(shù)猴子的種類就有十幾種,除此外,我還見到了美麗的孔雀、高大的長頸鹿、笨重的大象等等。

          除了動(dòng)物繁多令我打開眼界,那里的動(dòng)物表演也一樣吸引我們。我們看了“西游記劇場”,孫悟空、沙僧、豬八戒還有唐僧的表演非常有趣,引得我們哈哈大笑:我們還看了精彩的`白虎表演、大象表演等。

          動(dòng)物園之旅結(jié)束了。我們依依不舍地離開,而那些動(dòng)物們的影子卻深深地印在我的腦海里,一想起就忍不住想笑。

        描寫春游的作文 篇5

          你們知道美洲鱷魚嗎?我們今天就來到了美洲鱷魚之家——鱷魚湖。我想今天是最適合出游的了,陽光明媚,天空藍(lán)的像洗過一樣,碧藍(lán)碧藍(lán)的,萬里無云。我一大早就醒來了,準(zhǔn)備今天的春游。經(jīng)過一路的歡聲笑語,我們終于在將近中午的時(shí)候到達(dá)了目的地。鱷魚湖是一個(gè)州立的自然公園。雖然比不上國家公園那么大,但也不小。這是一個(gè)美洲鱷魚的家,里面一共養(yǎng)殖了1000多條野生鱷魚。

          下車后,一陣春風(fēng)迎面襲來,其中蘊(yùn)藏的.春天的氣息也迎風(fēng)傳遞給我們。我聽到了,我聽到了,那是春天的腳步聲;我聞到了,我聞到了,那是春天的氣息;我看到了,我看到了,那是春天的足跡;我摸到了,我摸到了,那是春天的臉龐……冬天走了,但,春天來了!放眼望去,遍地都是翠綠翠綠的事物,大地生機(jī)勃勃、春意盎然。小草好奇地探出了頭;百花盡情地綻放自己嬌艷的花瓣……

          當(dāng)然,我們不能光注意春天,主要目的還是尋找美國鱷魚, 在周圍如明鏡的湖中,F(xiàn)在,我已經(jīng)在想像著將要看到的鱷魚是什么樣子了:一個(gè)龐大的身軀;長長的尾巴;還有一張令人望而生畏的大嘴巴,微張著,露出兩排潔白的牙齒,悠閑自在地躺在湖邊,懶洋洋地曬太陽。于是,我們就開始了尋找美洲鱷魚之旅。我們走在一條卵石小徑上,左邊是一個(gè)鏡子似的湖,右邊則是一片沼澤。我左顧右盼,希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么有關(guān)鱷魚的蹤跡?山Y(jié)果卻正好相反,我們不僅沒有發(fā)現(xiàn)一條鱷魚,甚至連一點(diǎn)鱷魚的足跡都沒發(fā)現(xiàn)。拐了一個(gè)彎以后,依然什么也沒發(fā)現(xiàn)。我失望地走上觀景臺,只看到遠(yuǎn)處偶爾掠過的飛鳥,和孤島上那幾棵禿的橡樹!拔铱吹谨{魚啦!”老爸大叫道,“還挺大呢。”我順著他手指的地方望去,果真,那兒有兩只小小的鱷魚。一直正在水中游泳,只露出半個(gè)身子;另一則悠閑的躺在一根枯木上,眼睛微閉著,它們身上長著尖尖的鱗片,尾巴有半個(gè)身子那么長。

          “大?”我問道,我難以置信這是一條鱷魚。說話間,那只在水中的鱷魚已經(jīng)從這棵樹游到了另一棵樹!巴郏蔚煤每煅!”我很驚訝,以至于引起了周圍人的注意,慢慢地,周圍的人都圍了過來,我們也只好溜了。下一只鱷魚是我媽發(fā)現(xiàn)的,老爸老媽都發(fā)現(xiàn)了,就只剩我沒有找到一條屬于自己的鱷魚了,我開始有點(diǎn)著急,于是便對他們說:“如果你們要是看到一條鱷魚,不要指出來,而是說‘我們發(fā)現(xiàn)鱷魚啦’,好嗎?”然而,他們很快就說了這句話,與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了同一條鱷魚,那條鱷魚正躺在一根離河岸很近的枯木上,這是一條棕色的鱷魚,看上去很累了。我們悄悄地與他合影留念之后,便走了。

          太陽西斜,一會(huì)兒就下午五點(diǎn)了,我們雖然沒有玩完全部的景點(diǎn),但收獲也不小——老爸找到了最大的鱷魚;老媽找到了最小的鱷魚;我找到了離我們最近的鱷魚。所以,我們滿足地回去了。

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