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春游的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的春游的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文1
沐浴著和煦的春光,在這陽光明媚的日子里,我們乘坐者旅游大!h和學(xué)。
一路上,同學(xué)們有說有笑,列車?yán)锏教幯笠缰覀兊臍g歌笑語,而我不顧及這些,心早已飛到了羑河村小學(xué),我構(gòu)思著我與即將見面的小伙伴相見的情景、玩耍的情景、聊天的情景、贈送禮物的`情景,想著想著,車突然停了,原來我們到達(dá)了。
一下車,我們排著整齊的隊伍,走進(jìn)了樸素而又帶著濃厚的鄉(xiāng)村氣息的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校,他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們。接著,在熱烈的歡迎儀式上,我們的學(xué)生代表——姬碩新,她慷慨激昂地號召我們每個人都要結(jié)交到自己“手拉手”的朋友,并和手拉手共同努力,共同進(jìn)步。然后我們各自去尋找手拉手的伙伴。我找了一個小姐姐,我們兩個做了互相介紹,一會兒我們便熟悉了。她叫李夢晨,比我大歲,
是班里的佼佼者,她喜歡唱歌、看書,是一位聰明可愛的女孩。我非常喜歡她。為了表達(dá)我的心意,我把我精心準(zhǔn)備的信和禮物——日記本送給了她。并告訴她,這個本是我們友誼的見證,而且寫有我的通信地址,希望她能與我多交流,讓樹開花結(jié)果。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,就要離開宴席,我相信不久的將來,我們會再度重逢,互訴衷腸。
再見,我的手拉手朋友!讓我們一起努力,一起加油,一起奔向美好的明天!
春游的作文2
在舒爽宜人的春天里,最棒的享受莫過于和朋友一起去各地的小吃店走訪和看美麗的櫻花。
春天里櫻花們紛紛盛開,而春天里的我則與朋友們一起走在盛開的櫻花樹下啜飲著清香,我和朋友們“人手一機(jī)”,拍著一朵朵美麗盛開的櫻花,并且合照,用最迷人的笑容在青春的春天里和同學(xué)們留下最爛漫的回憶。
我和同學(xué)們看完美麗的櫻花后,我們早已饑腸轆轆,于是我們前往藍(lán)平老街去享受美味的小吃,我和同學(xué)們合買合吃,春天的`風(fēng)十分涼爽,我們迎著風(fēng)一邊吃著古草味的棒冰,配著好喝的果汁,真是一個人間的仙境,中午過后,我和同學(xué)臉上帶著滿足的笑容離開了藍(lán)平,接下來我坐著公車到了以芒果為特產(chǎn)的玉書,我們走進(jìn)了有間冰鋪,一陣陣的芒果香讓我食指大動,忍不住點了特大碗的芒果冰,我和同學(xué)一人一口吃的不亦樂乎,終于吃完了整碗,我和同學(xué)的舌頭都變得麻麻的,休息了一會兒后,我們就搭著小黃車去到了火車站,回到了各自的家中,也度過了美好的一天。
以前我總認(rèn)為春天就是要吃小吃,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),春天最棒的享受不是吃小吃或賞櫻花,也不是去旅游或游泳,而是和伙伴跟朋友在一起才是春天最享受的、最棒的一件事。
今年春天最棒的享受就是和朋友一起度過美好、清爽的春天。
春游的作文3
不久前的一天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起去春游,我們興致勃勃地來到了塔山公園。
我們走在林間的小路上,聞到了泥土和小草的芳香,沁人心脾;看到了樹葉上的雨露,晶瑩剔透;聽見了那條小溪的'流水聲,叮叮咚咚。石板路又濕又滑,旁邊的植物郁郁蔥蔥的生長著,樹葉上時不時的掉下來顆水珠,幫助行人“降降溫”。
我們經(jīng)過“千里迢迢”,終于來到了目的地,可是我們并不想吃東西,就去玩了。在玩時,一個伙伴讓我們過去,原來,他發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河,里面有許多小魚兒。有的藏在石頭后面,有的在游來游去,濺起水花“嘩、嘩”;有的好像在好奇的看著我們?吹竭@一幕,我們也樂了。找來幾根長樹枝,伸進(jìn)清澈的溪水里攪動,逗它們玩,魚兒們就四處逃散,一會兒又聚在一起。時間飛快的過去,仿佛只是一瞬間,我們得回去了。回去的路上,看到溪邊石頭上的苔蘚,覺得和可愛,綠油油的,于是大家又認(rèn)真的研究了一會兒。
塔山公園可真美,我不會忘記它的。
春游的作文4
陽光明媚,正是春游好時光,在我們的一致要求下,老師終天同意我們?nèi)ズ橛詈河巍?/p>
洪宇湖最有名的就是沙灘了,來到沙灘邊,我們開心極了,爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。
看,同學(xué)們有的在堆沙雕,有的在畫地圖,有的在掰開石塊找螃蟹,有的在撿美麗的貝殼……
我赤著腳,感受著滑滑的沙子在腳間滑動,看著不遠(yuǎn)處的'波光粼粼的水面,深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點水的味道,又有點魚的清香,濕濕的,潤潤的,讓人心曠神怡。
不遠(yuǎn)處,李白和幾個小伙伴擠在一起,嘰嘰喳喳的說過不停,原來他們正在建設(shè)一座城堡呢?我悄悄的走過去一看,嘿,還有真點像,但再也壘不上去了,大家伙正在爭論怎么辦呢!
“!”,李響突然叫了起來,原來張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上,嚇得李響跳了起來,“哈哈哈”,搞惡作劇的張飛笑了起來,用手一提,那螃蟹竟然被提起來了,原來他早就把螃蟹的大腳給綁上了。
“怎么回事,大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠,抬頭看看天。嘿,竟然是劉備用小水槍在噴我,好啊,竟敢作弄鄙人,我假裝抓起一把沙扔過去,嚇得他敢緊用手遮住眼睛,狼狽極了。我得意的笑了起來。
太陽升高了,老師召集大家回去了,沙灘上只留下一串串腳印。
春游的作文5
今天,沈老師,金老師和楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河巍?/p>
到博物館后,我去向工藝美術(shù)博物館走去,一進(jìn)去就看到一尊佛像,我們走上樓,看到一把把精美的雨傘,那些雨傘跟現(xiàn)在不同的是:那時的柄是木質(zhì)的,而現(xiàn)在的傘柄大多是用鐵做成的。那時的傘面是用蠟油紙做成的,而現(xiàn)在是用防水布做成的。
我們繼續(xù)往前走,看見了青色的陶器,有的陶器上有一道道棕色的裂紋,有的上面用顏料畫著各種美麗的.圖案,看完陶器后,我看到了木制的雕塑,看到雷峰塔時,我驚訝得眼睛都要掉出來了,看到宮殿時,我驚訝得“哇”一聲叫了起來,古代的工匠真是厲害!
來到刀剪劍博物館,里面的大刀,剪刀和寶劍精致無比,雖然有些已經(jīng)生銹了,仍然掩飾不住曾經(jīng)的精美絕倫。
參觀完刀剪劍博物館,我們來到了一片空地上,鋪開墊子,坐下來有說有笑地吃起午飯來,吃完午飯,我們來到扇博物館,里面有各種各樣的扇子,有羽扇、竹扇、甚至還有鐵扇。其中有兩把扇子令我印象深刻,一把是巨大的竹扇,它比門看上去還要大,一把是用孔雀尾毛做成的羽扇。
今天的春游真是開心!
春游的作文6
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!弊蛞瓜铝艘粓鲇,想必桃花園的桃花也應(yīng)該開花了吧?于是,我們一家人決定去離家只有幾公里山門桃花園春游。
沿途,小草忍不住嚴(yán)冬的寂靜,從大地媽媽的懷抱里鉆出來,翩翩起舞。剛從北方飛回來的燕子看見了,很是不服氣,于是停在枝頭上,唱起來歌兒。蘇醒的小溪也愿意露一手,當(dāng)起了他們的伴奏。一陣微風(fēng),送來縷縷沁人心脾的清香,不知不覺桃花園到了。
走進(jìn)桃花園,頓時,密密麻麻的桃花映入我的眼簾。桃花的顏色非常鮮艷,白的似雪,粉的像霞,紅的如綢緞。桃花千姿百態(tài):有的完全盛開,有的半張半開,有的挨挨擠擠的,有的躲在別的花后面嬌滴滴的,爭奇斗艷!哇,桃花瓣上帶著水珠,晶瑩剔透,宛如孩子的明亮的眼睛,嫩黃的花蕊像千萬只小手在歡迎我們的到來。
桃花樹的.枝桿并不粗,兩手便可握住。她的樹枝上有很多分叉,在春雨的催促下,吐嫩芽了!密密麻麻地遮住了天空,樹皮很粗糙,一摸一手雞皮疙瘩,桃樹的有些樹枝彎彎曲曲的,像蛟龍的爪子一樣剛勁有力。
我們在桃花樹下留影,嬉戲,放風(fēng)箏。風(fēng)箏的線斷了,它慢慢地落在了桃花樹上,像是也陶醉在這花海中渾然忘了我
春游的作文7
今天是學(xué)校組織一年一度的春游活動日,所以我老早就從被窩中蹦出來,迅速地洗刷完畢,期待與同學(xué)們同往目的地“百萬葵園”一起游玩。我七點半就準(zhǔn)時出門了,直奔王子楠同學(xué)樓下與她集合,并和小伙伴們一起去老師指定的集合地方“永芳堂”。我和王子楠同學(xué)來到了“永芳堂”,東張西望地找了半天才找到我們可愛的班級。
“出發(fā)嘍!”大家邊上車邊興奮地喊,我和陳晴川找了位置就一起坐了下來。在去百萬葵園的路上,我和晴川同學(xué)一起看風(fēng)景、一起聊天,透過清清的`玻璃,我們看到了高低不一,好像在動的樓房。
旅游車到達(dá)百萬葵園時,我們一個個同學(xué)在老師的指引下,有序地步入葵園內(nèi)。先是來到一個大大的假葵花前面和老師們來了個“茄子”式的合了個。然后,我們就去了其它景點游玩。在游玩的沿途中,很快,我們被各式各樣的鮮花深深的吸引住了,薰衣草、牡丹、小菊花、向日葵…….此時,同學(xué)們也紛紛拿起手中的照相機(jī),用不同的角度把美麗的鮮花永留影像。后來我們排了很長很長的隊伍,我們坐了小火車圍著美麗的花海走了一圈。此時同學(xué)們都被美麗的花海陶醉了。春游的時間總是那么的短,總希望時間能停頓下來,讓我們繼續(xù)沉醉在這美麗的花海中!
春游的作文8
春姑娘悄悄的來了,在這個時候春游是再好不過的事了,所以我建議大家去人民公園走一走、看一看,不僅能欣賞到美麗的春光,還可以在門口騎單車。
一走進(jìn)人民公園就會看許多人在放風(fēng)箏呢,你仔細(xì)看下就會發(fā)現(xiàn)那種各樣的風(fēng)箏有的在半空中躍躍欲試,有的已經(jīng)在高空中翱翔了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,天空中的風(fēng)箏有好看的蝴蝶,也有萌萌的小狗,還有威武的老鷹……
再向前走一點就會看見有一小片桃樹,它們已經(jīng)泛出一絲淡淡的粉紅色,好像是春姑娘那長長的連衣裙,再細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)每一棵桃樹都各有特色,它們有的`像盆景,有的像油畫……。那有幾個剛剛在枝頭探出頭的桃花美的不可方物,有點象調(diào)皮的小姑娘在偷偷看著過往的路人。如果你走近一點還會聞到一股淡淡的清香,那就是桃花的香味。
接著往前走,就到了小朋友最喜歡也是最自由的地方,因為場地空曠又平整,所以這個地方就成了小朋友們溜冰、騎車、開碰碰車的好地方,在這里能手特別多,一不留心身邊的人可能就是這個方面的數(shù)一數(shù)二的高手!
春天來了,希望大家都出去走走,我們身邊的人民公園就是個不錯的選擇,也希望大家聽聽我的建議。
春游的作文9
今天真是個好日子,期待已久的春游終于到來了,我們懷著激動的心情向著目的地——小梅沙海洋世界出發(fā)。
經(jīng)過一個多小時,我們到達(dá)了小梅沙海洋世界的廣場。首先,映入眼簾的是一座大型的.雕像和一個孔武有力的戰(zhàn)士手拿魚叉向天空怒吼,場面非常壯觀,仿佛坐在船上與海浪搏斗。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了水族館,只見一只只魔鬼魚,像是在天空中飛來飛去的風(fēng)箏,看那邊有塊“金子”,走近看,原來那是條金龍魚。接著,一條鯊魚吸引了同學(xué)們的視線,“哇——哇!”同學(xué)們目瞪口呆,他們還是頭一次見到鯊魚呢!旁邊有兩只海豚在翩翩起舞。
游完水族館,又來到了水母館,一群彩色水母涌來,五彩斑斕的水母在一個水族箱中,猶如夜晚馬路上燈紅酒綠的燈;這些水母不僅是顏色各異的,還會發(fā)光,這使人感覺仿佛置身仙境一般。
水族館是多么夢幻,美麗,我們接著去了極地館。剛進(jìn)極地館時,幾只雪狐在“嗷嗷”的叫著,似乎在說“謝謝大家!”接著幾只企鵝從那邊走了過來,它們的姿勢讓人掩鼻而笑。
其次,我們還去了鯨鯊館,看了白鯨、藍(lán)鯨和大海龜……今天非常開心,但是時間不夠了,我們只能依依不舍地離開了這里。
春游的作文10
今天早上我6點就醒了,因為我們要去海寧春游。我們是乘坐大巴車前往海寧的,目的地是在一個度假村里。
到了那邊,教練帶著大家做了很多熱身運(yùn)動。不一會兒,我們看見前面不遠(yuǎn)處有幾條彩色的船,接下來會發(fā)生什么事呢?對!要去劃船。我們小心翼翼的上了船,劃船的時候看到幾只鵝也在池塘里快樂游泳。好不容易滑了兩圈,感覺有點累了便上了岸。
接下來要玩的東西讓我很好奇,聽別人說它是一個很好玩的真人CS游戲。教練給了我們每人一把槍和一副眼鏡,我覺得很刺激的,因為子彈打在身上還挺痛的。下面的`游戲我簡直難以想象,等我看見緬甸橋嚇了一跳,因為緬甸橋下面就是池塘,我真害怕自己掉下去。但我還是鼓足了勇氣走過去。坐小火車也好驚險哦,中途我差點摔了下來。
現(xiàn)在要開卡丁車了,我開著卡丁車飛奔向前,身后塵土飛揚(yáng),我打了好幾個大噴嚏。最后的項目就是射箭了,射箭真的好難啊,我只能把箭射到靶的外面。
玩好出來的時候,我滿頭大汗興高采烈;氐郊,我想了想今天發(fā)生的事可真多啊。(於維寧)
春游的作文11
春姐姐悄悄地來到了我們的身旁,又到了春游的時候,你們想去哪呢?我建議同學(xué)們到梅花山去春游,那兒可真是美不勝收呀!
梅花山的風(fēng)景美,香味兒讓人陶醉于其中。俗話說得好:終南何有?有條有梅。那花、那香,千古依舊,嬌艷欲滴,睥睨天下。從遠(yuǎn)處看,那依舊黝黑的枝間,一簇簇欲還閉的花蕾,五瓣的梅花已早早綻開了笑靨,露出那絲絲嫩嫩的鵝黃、淡白、淺紅……散著沁人心脾的幽香。走近梅花,只見一只只蝴蝶繞著梅花樹翩翩起舞,仿佛在說:“哇,多么美呀!”三月,梅花山的萬株梅花競相開放,層層疊疊,云蒸霞蔚,繁花滿山,一片香海。同學(xué)們可以用你手中的相機(jī)記錄下這美麗的景色。
梅花山的歷史文化濃厚。梅花山上植梅數(shù)千株,品種繁多。春天梅花盛開時,遍山梅花爭芳斗艷,游人如織。從錚錚梅樹的倩影中,你們似乎能看到先哲前賢的身影,從細(xì)細(xì)的梅花的呢喃中,你們仿佛能聽到文采風(fēng)騷的`吟誦:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!倍缴闲陆ǖ囊唤M清新淡雅的仿古建筑,名曰“暗香閣”即取自于該詩。
梅花山的地方廣闊。同學(xué)們可以在這里野餐,一邊賞那高雅純潔、那俏不爭春、那千姿百態(tài)的梅花,一邊品嘗著美味的食物。吃完午餐后,同學(xué)們還可以賞梅、品香、跳繩、玩游戲……
先不多說了,還是自己去看看吧!我的建議希望大家能夠采納。
春游的作文12
星期六,我們要去森林公園春游。前一天晚上,我早早地整好了東西,興奮得一個晚上沒睡好覺。早上,我一大早就起床了。
我們在西一門集合后,先參觀了氣象觀測站,天氣信息原來是從那里來的。里面有一個高高的塔,塔頂上有兩個奇怪的儀器,看起來像三個勺子組成的小小風(fēng)扇,是用來測風(fēng)速的。其上還有一個像箭一樣的裝置,是用來測風(fēng)向的,風(fēng)往哪兒就指向哪兒。圍欄里面還有一個百葉箱,箱子里有一個溫度計。旁邊還有一個雨水收集器……
參觀好氣象站,我們找了一個空曠的地方墊好墊子,品嘗各自帶來的美食。之后我和小伙伴們一起放了風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高很高,像一只自由飛翔的小鳥。當(dāng)我們準(zhǔn)備收線時,風(fēng)箏線啪地一聲,斷了。于是我們都往風(fēng)箏的方向跑去。我們?yōu)榱丝禳c到那里,就抄了近路,從草坪上跑去。一路上,不是雜草就是爛泥和水溝。可是一直跑到河邊也沒找到風(fēng)箏。我們只好垂頭喪氣地跑了回來。因為去時沒看清路,回來時差點迷路了。好不容易找到了“大本營”,卻發(fā)現(xiàn)魯航佚不見了,于是我們原路返回,去找他了。
時間過得很快,半天一下就過去了。在回家的路上,我還是在想滿園的美景:粉紅的'桃花,金黃的油菜花,嫩綠的柳枝……耳邊仍是同學(xué)們的歡聲笑語!
春游的作文13
春回大地,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,生機(jī)勃勃。春天總是這樣,匆匆的來,又匆匆的去。春天的美好時光我們總是在校園里度過。
4月12日,我們終于迎來了我們期盼已久的春游。在去春游的前一個晚上,我心潮澎湃,激動的都睡不著覺了,恨不得變成一只神鳥,推開窗戶直沖云霄,去叫醒沉睡中的太陽公公。想著想著,沒過多久,天就亮了。我吃完早餐飛速的跑進(jìn)學(xué)校。
在老師的指揮下,我們排好隊向這次春游的目的地“府山公園”出發(fā)。今天的云真是千姿百態(tài),有的像一頭大灰狼,仰天長嘯;有的像一只小白兔,伶俐可愛;還有的像一只小貓,朝著我賣萌。
我們沿著臺階來到“越王臺”,只見一排排山茶花微笑著向我們招手,一叢叢小草向我們點頭,大樹爺爺對我們晃晃身子,好像在說:“歡迎你們來這里參觀”。走進(jìn)越王殿我們快速參觀完畢后,圍成一個圈,坐下來玩起了丟手絹的游戲!皝G手絹,丟手絹,輕輕地”“快追!”突然,旁邊的.一群男生大喊,那人立刻起身去追?上н是遲了一步,沒追上。接著,我們開始講笑話,說故事,還和小伙伴一起分享了自己帶去的零食。
美好的時光總是那么的短暫,一轉(zhuǎn)眼就到中午了。我和同學(xué)們依依不舍地說告別,然后坐上奶奶的電瓶車高高興興的回家了。
春游的作文14
陽春三月,一切都是那么美好。今天周末,天氣晴朗,陽光明媚,所以我們決定去附近的紫薇公園春游。紫薇公園,我們雖去過許多次,但我想,春天的紫薇公園肯定別有一番風(fēng)趣。
來到公園,映入眼簾的就是一拔一拔的人。看來,不僅是我,大家都被這迷人的`春色所吸引了,這更讓我加快了腳步。
我們來到一塊草坪,小草早已探出了腦袋,有的還拉著小花朵作伴,這些小花都不知名,但卻很可愛。這次春游,我們還帶上了新裝備——帳篷、吊床。選一處平整干凈的地方便可安營扎寨了。做好了這些事,我便拉著媽媽陪我尋找春天。走在小路上,春風(fēng)撫摸著我的臉,像媽媽的手一樣溫暖、舒服。小路邊,柳樹已經(jīng)發(fā)了芽,在春風(fēng)中,宛如一位美少女在翩翩起舞。來到廣場,大家都在放風(fēng)箏,但仿佛又在暗暗較勁,你看那只燕子飛得,老鷹也在拼命追趕,把風(fēng)箏的主人們忙得不亦樂乎。
過了一會兒,玩累了,我們來到了公園內(nèi)的一個圖書館,這里也是座無虛席,俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”那么來紫薇公園就是的選擇,既可以賞景,又可以看書,多好呀!
時間猶如離弦的箭,很快夜幕降臨了,該回去了。但我依然沉浸在這美好的春色中,久久不愿離去!
春游的作文15
今天是星期一,我們?nèi)4河。雖然有點陰,但是等了很久的車來,一點也不影響心情。我高高興興地上車,不知不覺地去了老虎灘海洋公園。我們看了很多表演,但給我印象最深的是海豚表演。她會抽筋跳舞,當(dāng)我周圍的同學(xué)都笑著說:“抽筋跳舞!”女主人阿姨說:“我們的海豚朋友會給你演示一個動物的走路姿勢,讓你猜猜!薄
我看到海豚左右搖擺,走來走去。突然主人阿姨說:“這是什么動物?”我們都說:“是只企鵝!敝鞒职⒁陶f:“找個孩子上臺,一定是10歲以下會搖呼啦圈的孩子。”。阿姨選了一個長發(fā)的小姑娘,讓她在后臺給手消毒。過了一會兒,小伙伴出來了,才看到她穿著雨鞋和雨衣之類的.東西,來到前臺和海豚一起搖呼啦圈。差不多一分鐘后,主人阿姨喊了聲“!,海豚和小女孩一起停了下來。
主人大媽又說:“你抖得好,賞你一條船長得像海豚。讓我們拍手為海豚船長歡呼吧!”我和同學(xué)們一起隨著節(jié)奏拍拍手,海豚帶著小女孩繞過去,回到岸邊。海豚表演結(jié)束了,我?guī)е环N不情愿的感覺跟著班級走出了表演大廳。
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