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實(shí)用的快樂(lè)的春游作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的春游作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的春游作文400字 篇1
在孩子們的期盼下，我們不再期待著陽(yáng)光明媚，在3月29日下午，我們?nèi)ヌ镆案惺艽笞匀坏拿利悺Ｒ宦飞闲∨笥雅d高采烈的說(shuō)笑著，不由自主地哼著：“青青的楊柳隨風(fēng)飄，小小的燕子飛來(lái)了……”
春天來(lái)了，它們?cè)谀睦锬�？孩子們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長(zhǎng)著藍(lán)色的花兒�！薄拔铱匆�(jiàn)桃花了。”“好多 柳樹(shù)，真綠！”“紅紅的.楓葉樹(shù)，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細(xì)的找啊找，互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。
春天來(lái)了，我班的孩子也長(zhǎng)大了。你看：他們一個(gè)個(gè)不怕累，勇敢地自己走，不但會(huì)穿樹(shù)林，走田埂，他們還會(huì)和好朋友一起分享好吃的食物呢！
這次愉快的春游活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)到了春游的快樂(lè)，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現(xiàn)了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進(jìn)大自然吧！
請(qǐng)欣賞我班孩子對(duì)這次春游的感受，一起分享他們的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的春游作文400字 篇2
春夏之際的一天，我們學(xué)校組織學(xué)生到橫店一日游，早上我們懷著興高采烈的心情，排著整齊地隊(duì)伍到車站坐大巴車起程。一路上，路過(guò)山清水秀的磐安縣城和許許多多不知名的小村莊，大約兩小時(shí)后，我們就到了第一個(gè)景點(diǎn)：國(guó)防科技園。那里面擺放著許多的飛機(jī)和大炮、還放著飛向宇宙的.楊利偉先生的宇航服，觀看了閱兵館……接著我們看了一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的科技影片。
午后，我們又坐上大巴到下一個(gè)景點(diǎn)，雖然路上有些顛簸，但經(jīng)過(guò)十幾分鐘后我們就到了兒童夢(mèng)工廠，那里面有許多游玩的場(chǎng)所。如：亞馬小火車、雪域飛鷹、冰雪童話、海盜船、袋鼠蹦蹦、沙中尋寶……我最喜歡玩的要數(shù)冰雪童話，因?yàn)槟翘旆浅５臒幔椅乙彩巧朴谔魬?zhàn)自我，那里面是零下10度，我們走進(jìn)去，一瞬間好幾個(gè)小伙伴就抱在了一起，因?yàn)閷?shí)在太冷了，不一會(huì)兒就跑出去了。玩著玩著，轉(zhuǎn)眼間到了下午三點(diǎn)，我們還是舍不得離開(kāi)兒童夢(mèng)工廠。結(jié)束的哨聲響起，同學(xué)們陸續(xù)到了集合地點(diǎn)，有次序上車返回母校。
這次春游是小學(xué)六年中的最后一次，也是我一生中最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的春游作文400字 篇3
俗話說(shuō)“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城�！苯裉煸绯浚覀儾戎宦逢�(yáng)光，迎著一路歡聲笑語(yǔ)，向我們的旅游目的地進(jìn)發(fā)——常州淹城·春秋樂(lè)園。我激動(dòng)得連早飯都不吃了，開(kāi)始排隊(duì)上車了，我心情越來(lái)越開(kāi)心，一直看著窗外，巴望早一點(diǎn)到啊！盼望著，盼望著，終于到了，沖下車子，我們正向大門走過(guò)去，大門可氣派了，正中是神獸的'頭像，我似乎來(lái)到了古代。
進(jìn)去了，我看到了一個(gè)山洞，我就好奇，走進(jìn)去看看吧！進(jìn)去往上看，可以看到一個(gè)骷髏頭，里面還有一些石像和真人一樣……
我們?nèi)チ藢O武點(diǎn)將臺(tái)，就是空中看淹城。排隊(duì)的人很多。站在高空的感覺(jué)真不錯(cuò)，可以清楚地看到遺址公園美麗的三城三河。原來(lái)孫武是這樣點(diǎn)將的。
我又去看了《夢(mèng)回春秋》。電影開(kāi)始了，我們的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬頭一看，只見(jiàn)一排的腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開(kāi)始了，隨著主人公的征戰(zhàn)，我感覺(jué)一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，真是又驚險(xiǎn)又刺激！
春秋樂(lè)園真的讓我流連忘返！
快樂(lè)的春游作文400字 篇4
春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了，為了讓孩子們更深切地體驗(yàn)到春天的來(lái)臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春游活動(dòng)。
一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑。孩子們的歡聲笑語(yǔ)很快感染了我們。孩子們邊走邊認(rèn)識(shí)路兩邊的標(biāo)志、數(shù)一數(shù)新建樓房的層數(shù)、體驗(yàn)走在盲道上的感覺(jué)，……，不知不覺(jué)就來(lái)到了 美麗的市府廣場(chǎng)。孩子們盡情地跳呀、唱呀，就像一群放飛的小鳥(niǎo)，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近著自然，享受著清新的空氣和快樂(lè)歡笑。在美麗的春天里，孩子們用自己的小眼 睛發(fā)現(xiàn)玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢里不知名的'紫色小野花打扮了愛(ài)美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，自由的滾呀 、跳呀；……還是以前玩過(guò)的游戲，但在美麗的小廣場(chǎng)上再次游戲時(shí)卻又不同的感覺(jué)。
這次春游，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長(zhǎng)了他們集體戶外活動(dòng)的見(jiàn)識(shí)。
快樂(lè)的春游作文400字 篇5
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一起去郊游……”今天我呀，心情就像今天的太陽(yáng)一樣燦爛，哈哈！聰明的你一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)！我今天就要去春要啦￣
為了今天的春游，我準(zhǔn)備可充足啦，看，我?guī)Я艘粋�(gè)豆沙面包、一盒奶油泡芙，還有一杯水。來(lái)到學(xué)校后，我坐在了座位上，聽(tīng)起了音樂(lè)。同學(xué)們接二連三的來(lái)了。個(gè)個(gè)興高采烈。
8：00鐘我們準(zhǔn)時(shí)排成2路隊(duì)伍從東校門出發(fā)，向運(yùn)西農(nóng)場(chǎng)走去。
一路上，我邊走邊看風(fēng)景：地里的油菜花開(kāi)了，一望無(wú)際。金燦燦的，仿佛讓人置身于一個(gè)金色的世界里，如夢(mèng)如幻……走了許久，我們才到達(dá)目的'地。
門口寫著“神奇佳境”四個(gè)大字，一下子就吸引了我，我迫不及待的跟著班集體進(jìn)了里面，哇￣好美哦！小河的河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的帶子。風(fēng)兒一吹，太陽(yáng)光照到河里，波光粼粼的。四周的樹(shù)也都冒出了嫩芽。桃花、梨花都開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷。
之后我們又進(jìn)了大棚參觀植物，這里面的植物都是用管子培植的。每一種植物都被培育的非常好，尤其是仙人掌，這里的仙人掌是我至今為止見(jiàn)到過(guò)的最大的了。我一路走，一路拍照留影。時(shí)間飛快地過(guò)去了，我們?cè)谶@里欣賞好，吃好喝好后就離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，哎￣真舍不得啊！
這是我們小學(xué)生涯里最后一次春游了，我相信我一定會(huì)終生難忘，今天真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的春游作文400字 篇6
昨天早上，我一睜開(kāi)眼就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲，我就著急地想：“今天的春游會(huì)不會(huì)取消？”這時(shí)老師發(fā)信息來(lái)了說(shuō)叫我們準(zhǔn)備上學(xué)和春游的東西。
我一到校門口就看見(jiàn)車子像“圍墻”一樣地停在那里。我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。于是，我們就在教室里等車。等呀、等呀，哎呀，怎么搞的！這車怎么還不來(lái)呀？是不是把我們給忘了!突然，門外“嘀”的一聲——車子來(lái)了!我們連忙上了車。車子迎著蒙蒙細(xì)雨在馬路上奔馳。
到了九峰公園門口，我們就迫不及待地跑下車，首先映入眼簾的是一棵棵茂密蔥蘢的參天大樹(shù)。我們來(lái)到玩碰碰車的'地方，“嗚”喇叭響了，一會(huì)我跟你碰，一會(huì)你跟他撞，我們玩得正高興，“嗚”的一聲喇叭又響了，于是我們就向出口走去；第二個(gè)大型玩具是小火車，我一坐上火車就感覺(jué)自己像司機(jī)一樣；第三個(gè)大型玩具是奔馬，我都還沒(méi)坐好就要開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我和王子千代一起喊“我還沒(méi)坐好呢！”我們坐好了奔馬就開(kāi)始轉(zhuǎn)了。
中午，我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙在亭子里的石凳上吃自己帶的午飯。吃完午飯我們就跟著導(dǎo)游走到一個(gè)寶塔前，“咦？奇怪！這寶塔怎么沒(méi)門沒(méi)窗？”這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)看到有幾個(gè)用磚頭弄成的窗就進(jìn)去坐在那里念佛。這時(shí)，老師叫我們集合了，我們只好跟著導(dǎo)游向門口走去，然后便依依不舍地回家了。
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