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【實用】春游作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春游作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游作文600字 篇1
春如飄飄彌漫在城市上空的薄霧，悄然無息地覆蓋了大地。從此開始，屬于春的時光，到來了。
年邁的古樹依然挺拔在蔥蔥郁郁的叢林之中，涓涓的溪流依然流淌在布滿卵石的小道之中，活潑的我們依然陶醉在春意盎然的景色之中，輕巧的鳥兒依然飛翔在廣闊的天地之中。
艷陽高照的蒼穹之下，是遮天蔽日的枝杈、綠葉。無數(shù)挺拔的身影讓我們流連忘返。陰涼下的愛晚亭顯得格外地寧靜，幽深。一路踏青，一路被千山萬水所環(huán)抱，一路聞著鳥語，便感前所未有的開朗，清風倒灌入鼻中。雖不及寒風那樣凜冽、刺骨，也不及秋風那樣颯爽、奔放，但也有獨到的魅力。心曠神怡不說，還多一分柔美。
終踏入聞名遐邇的“鳥語林”。千百種鳥兒爭奇斗艷，孔雀、鶴、鸚鵡、鵜鶘以它們?nèi)崦赖木�條和動人的顏色深深打動了我，不得不贊嘆大自然的奇思妙想。鳥類表演可謂是“萬”人矚目的焦點。我們一擁而入，頓時擠滿了整個觀眾臺。我們臉上都掛著笑容，期待著演出的開始。
最引人注目的無非是——鸚鵡跳舞了。隨著那激情奔放的音樂，隨著訓練師的.指揮，也隨著我們的掌聲，舞臺上那只雪白的鸚鵡開始扭動著潔白的身子。兩只小腳來回踏著小碎步，它盡情展開頭上的羽毛，無拘無束，自由自在。又如天上的白云，明晃晃地在我們的眼前閃動。我們情不自禁跟著節(jié)奏白起手來，一場演出變得紅紅火火，熱熱鬧鬧。
隨后，看完了精彩絕倫的演出，我們依依不舍地走出了鳥語林。又踏著輕盈的步伐，又踏著清風，又踏著我們對大自然無限的熱愛與遐想，結束了我們半天的岳麓山之旅。
春游作文600字 篇2
正值冬天，太陽卻格外的明媚，甚至比夏天的太陽還猛烈。
六年級，一個求知若渴的學齡，對下面即將發(fā)生的事情抱有新奇、躍躍欲試的態(tài)度。
去的路上，，同學們一個個興高采烈，唧唧喳喳、七嘴八舌地在車上討論開了。
“我敢打睹，一定是去干農(nóng)活的！”
“那里好玩嗎？”
“我們要去哪里呢？”
“好像是在一個學校里面。”
……
同學們一個個議論紛紛，相互爭執(zhí)，好像自己就是真理，互不相讓。
終于到目的地了。下了車，我們來到漓渚鎮(zhèn)校。
學校以種蘭花為主，所以這所學校的校徽便是蘭花的圖案。
走進漓渚鎮(zhèn)校，里面書聲瑯瑯，一陣陣歡聲笑語充斥、回蕩在整個校園。
漓渚鎮(zhèn)校的最里邊，有一個美麗的農(nóng)科院，那里綠草如茵，種滿了各種花草樹木，花花草草的，給人以一種全新的、新奇的感覺。院子里面便是我們今天的活動開展地區(qū)。
我們拿來靶子、鋤頭、木棒等一切有用的干農(nóng)活工具，，等老師發(fā)令后，便開使了翻地工作。
翻完地后，緊接著，就是種上新鮮可愛的小菜秧。
從小沒干過農(nóng)活的我們，往往嬌生慣養(yǎng)，對農(nóng)田的知識一竅不通，甚至連靶子、鋤頭這種工具都沒使用過。
由于對農(nóng)用工具的'使用不當，后來，我們組的靶子和鋤頭全都斷了，我們只好用手翻，或者用木棒撥，那個艱難呀。
經(jīng)過我們的不懈努力，終于，農(nóng)科院里面種滿了新鮮可愛的小菜秧，到處綠油油的，一派生機勃勃的景象。
這真是一次有趣的種菜活動！它不僅考驗了我們的動手能力，還鍛煉了我們的身體！
春游作文600字 篇3
每當想起那次春游，心里就樂滋滋的。事情已經(jīng)過去四年了，而我卻記憶猶新。那是二年級的事情。
頭一天下午放學時，班主任胡老師就叮囑我們要去春游。一聽這消息，同學們高興得一蹦足有三尺高。老師還說：“要帶上自己需要吃的和喝的�！崩蠋熣f完，全班同學都懷著高興而又期盼的心情回家了。
第二天早晨，我的腳步剛邁進教室，教室里人聲鼎沸，一進教室才發(fā)現(xiàn)同學們都在等我。接著，老師就帶著全班同學乘上了春游的車。一路走著，如果遇到什么稀奇的事物。老師就向我們解釋它是怎樣形成的，它有怎樣的生活習慣。
第一站是博物館，里面的古生物真是琳瑯滿目。那巨大的恐龍化石形狀很多，有的身體高大，有的身體矮小。有的前肢長，有得前肢短……還有石器時代的工具，如：斧頭啊、錘子啊等等。我們幾乎把博物館跑了一遍。
第二站是水族館，里面有很多水生動物。還有許多稀有的'形狀奇怪的魚。博物館理員向我們講解了這些魚種生活的地方。它需要那些生活條件以及它們的生活習性等。我們一路走著，管理員一路講解。我們還看到了各種各樣的海龜和陸龜，但還是海龜品種多，如：綠皮龜?shù)�。過了一會兒，我們不知不覺就到了公園。去動物園看動物我還是第一次呢，只見那些笨拙的企鵝、身子像堵墻的大象、被關在籠子里利牙可怕的老虎、獅子。我懸著的心還沒有放下，老師又把我們帶進了蛇館。我們?nèi)嗤瑢W緊跟著老師這里看看，那里看看。突然，一位同學要給蛇喂食物，老師發(fā)現(xiàn)后馬上制止才避免了事故的發(fā)生。
最后一站，我們?nèi)チ擞螛穲@。我覺得游樂園才是我今天玩得最輕松最快樂的地方。到了下午，我們回到了學校。我們回到了學校，爸爸正趕上來接我。我把今天的收獲告訴爸爸，我覺得今天是我最難忘的一次春游。
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