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一次春游的作文9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一次春游的作文9篇,希望對大家有所幫助。
一次春游的作文 篇1
就在上周星期五,我們朝陽小學(xué)五年級全體同學(xué)進(jìn)行了一次有趣的綜合實(shí)踐活動。
早上,我開心地來到學(xué)校,領(lǐng)好中隊旗,準(zhǔn)備出發(fā)了!走了許久,終于來到了目的地:四季東城草莓采摘基地。
首先,是大家自己組織活動,有:踢毽子,拍籃球,打乒乓,頂水瓶,跳繩……玩完了游戲,就應(yīng)該是摘草莓了!講說員告訴我們,這里的草莓品種多樣,有紅顏(巧克力味)、章姬(牛奶味)、豐香、四季一號(紅玫瑰)、四季二號(醉俠,蘋果味)、嬌姬(香蕉草莓)……這里的冬草莓,采用有機(jī)種植方法種植、蜜蜂授粉,安全健康!大果型,果實(shí)肥嫩多汁、色澤艷麗、非轉(zhuǎn)基因,優(yōu)秀品質(zhì)無以倫比……介紹完之后,就是采摘時間了!我和我的小伙伴們一起到大棚里去采草莓,采完了,我們便到大紅門去吃午飯,這次的飯菜可豐盛了!有:土豆絲,蒜頭炒肉,紫菜蛋花湯……吃飽喝足后,我們向電影院進(jìn)發(fā)。
電影《超能陸戰(zhàn)隊》真的特別好看。這個電影主要講了小宏的會變臉的小機(jī)器人打敗了很棒,很高大的機(jī)器人。當(dāng)小宏的哥哥泰迪帶他走進(jìn)自己的機(jī)器人專業(yè)學(xué)校時,那些神奇的`機(jī)器人讓我大為驚嘆!好有想象力啊!“我以后也要進(jìn)這樣的大學(xué)”心里涌起了一股強(qiáng)烈的愿望。后來小宏制作的神奇微型磁力機(jī)器人,那個可以根據(jù)自己大腦中的想像來變換出各種造型的小機(jī)器人吸引了大家都來觀看、鼓掌,最后被教授認(rèn)可錄取,這時我心里好激動仿佛自己也被錄取了?删o接著卻發(fā)生了大火,哥哥為了救教授而被燒死,而幸好有哥哥留給“我”的機(jī)器人大白“我的私人健康顧問”,它安慰我,讓我重新震作起來。不要以為故事就這樣了,精彩的還在后面呢……
原來小宏發(fā)明的那個微型磁力機(jī)器人,并沒有在那場大火中被燒毀,而被一個壞人在大批量的生產(chǎn),那可不得了,必須制止他否則后果可會很嚴(yán)重的。于是小宏和大白還有哥哥的幾個朋友們一起聯(lián)合對那個險惡的壞人進(jìn)行了非常激烈地對戰(zhàn)。大白也升級換上了鎧甲,后來為了讓大白更勇猛,小宏把它的心臟——一塊“芯片”也換了,這樣大白像變了一個人,變得更像一個戰(zhàn)士。最終正能量戰(zhàn)勝了壞人,可是大白卻永遠(yuǎn)的休眠了……
今天的春游,雖然累,但是我們卻收獲到許多的知識,這才是最重要的。如果有機(jī)會,我還想多多舉行這樣有意義的活動。
一次春游的作文 篇2
五月初的一個早晨,我們一年級小學(xué)生在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,開始了一次有意義的春游活動——參觀東北抗聯(lián)史實(shí)紀(jì)念館。一路上,小朋友們歌聲不斷,笑聲不斷,如同一個個嘰嘰喳喳的小燕子,興奮的不得了。
我一邊與同學(xué)說笑著,一邊新奇的欣賞著路邊的景色。綠綠的草坪,長滿了蒲公英,有的已經(jīng)開了黃花;壯觀的太子河,河水湍湍而流;雄偉的楓鄉(xiāng)大橋,堅實(shí)、獨(dú)特,展現(xiàn)了本溪縣的特色與實(shí)力。我打著隊旗驕傲的走在隊伍前,一不小心把隊旗掛到了樹上,幸虧老師的幫忙才能繼續(xù)前進(jìn)。在出發(fā)近1個小時后,我們到達(dá)了抗聯(lián)史實(shí)紀(jì)念館。
在那里一位和藹漂亮的阿姨接待了我們,并逐一對館里的事物對我們進(jìn)行了講解?孤(lián)史實(shí)紀(jì)念館展覽區(qū)共有序廳、主展廳、英烈廳三個部分,在那里我們看到了抗聯(lián)戰(zhàn)士們用過的槍、子彈、軍刀,穿過的草鞋、破棉衣;看到了各種日本侵略者殺害中國人的照片,看到了被挖掘出的國人的白骨;還看到了抗聯(lián)英烈們的畫像或照片以及他們留下的筆跡和信件。
聽著日本侵略者的殘酷暴行,聽著講解員陳述的'抗聯(lián)將領(lǐng)趙尚志、楊靖宇、趙一曼等的英雄事跡,聽著趙一曼先烈對兒子的最后遺言,我們很多小朋友都哭了。多么偉大的媽媽呀,多么可敬的抗聯(lián)英雄呀!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活,是他們給了我們今天的和平與安樂,我們會永遠(yuǎn)懷念你們,英雄!這一天,是我最難忘的一次春游,一次對我來說意義深刻的春游。
一次春游的作文 篇3
今年學(xué)校組織的春游,我因生病沒參加。但是我以前去過學(xué)校春游的地點(diǎn)百萬葵園,剛好那時也是春天,就描述一下那時的百萬葵園景色吧。
百萬葵園大部分都是向日葵,所以充滿了黃色。向日葵喜歡面對太陽生長,真是“向日葵走到哪,太陽就跟到哪”,向日葵內(nèi)部像個圓盤,外部可能是“裝飾品”吧。
你是否覺得只有黃色很單調(diào)呢?所以,熏衣草“妹妹”、龍船花“爸爸”和玫瑰花“媽媽”一家也前來裝扮。熏衣草是紫色的,還不時發(fā)出淡淡的香味,龍船花為火紅色,近似國旗的顏色,而玫瑰花是粉色的,讓人有一種說不出的.人情味,百萬葵園還用它弄“愛心”花呢!這樣一來,百萬葵園就有黃色、紫色、紅色、粉紅色了。
百萬葵園真美麗!在這里,我們可以感受到春天的氣息。
一次春游的作文 篇4
祭掃完革命烈士的陵墓,便到了我們這次春游中最喜愛的環(huán)節(jié)—到陶公島燒烤去了!但是,天公不作美,下起了大雨,但我們的心卻像那在雨傘下烤爐中熊熊燃燒的大火,十分激動,因?yàn)椋@也是我在小學(xué)階段最后一次春游了!
每個桌子上都有了雨傘,我們小組也到了自己的桌子上,但是,我們的爐子情況有些不太樂觀,火十分地小,應(yīng)該是風(fēng)太大了把火吹小了,這貨越來越小,我立馬拿起了我的外衣,用力地向火堆扇了扇風(fēng),才總算冒起了煙,開始起火星了;可是仍是大不起來,我們組的潘吳晨同學(xué)立馬拿起了旁邊的食用油,倒了一點(diǎn)進(jìn)炭火之中,只見那火苗一瞬間“起死回生”,立馬燃燒了起來。
燃好了炭火,便要放燒烤架了,把錫紙包在托盤上,再刷點(diǎn)油,就可以放上烤爐了,但我看著,那烤爐中熊熊燃燒的火焰,心想直接放下去手肯定會燙傷,那該怎么放呢?我們頓時束手無策了。于是我只好拿起燒烤架的一端,也是爐中火少的`一端,慢慢的放下,我們的燒烤總算可以開始了。
把各種各樣的烤串放到烤架上,只聽見“吱吱”的聲音,骨肉相連,雞翅的味道一下子飄了出來,我也流口水了。
但是,難題出來了,我們的骨肉相連怎么烤也烤不熟,而雞翅卻烤的粘在錫紙上了,怎么也扯不下來;最后連錫紙也破了,雞翅才取下來,而那骨肉相連也還軟綿綿的在錫紙上,怎么烤也烤不熟,我們看見別組已經(jīng)在開吃了,心中一下子也急了起來。
于是,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開始“手把手”地烤了起來,認(rèn)為烤串烤的時候應(yīng)隨時翻轉(zhuǎn)一下,以免烤串粘在錫紙上,拿不下來;烤串要把容易熟的先烤,這樣就快了。我們便拿了幾串豆腐串先烤起來,且不停的翻轉(zhuǎn),但我一個人肯定凡不過來,于是我叫上潘吳晨、李梓鳴也一起邊烤邊翻,很快,豆腐串比便烤好了,外酥里嫩,咬上一口,我只能說這真是“人間美味!”
可我們的錫紙卻差不多已經(jīng)破的不能使用了,于是,就必須把錫紙換了,可烤架實(shí)在太燙了;于是,我便拿抹布隔著拿起烤架,直接把火熱的烤架讓雨水淋下,烤架立馬就冷卻了。我把已經(jīng)冷卻的烤架拿回了,準(zhǔn)備套上新的錫紙,可潘吳晨卻提議不要套上錫紙,東西直接放在烤盤上烤!我聽了以后,心想:“真不知道,他心里打什么算盤!”
烤了一會兒,只見潘吳晨拿出了自己帶的泡面,將配料全放進(jìn)錫盤之中,倒了點(diǎn)水,放在烤架上烤,準(zhǔn)備做“烤泡面”,只見那面條在湯中“翻跟頭”,一股面香徐徐飄來,在場的人一下子全“包抄”了過來,個個垂涎三尺了,“烤面”馬上便烤好了,我看到潘吳晨一個人埋頭大吃,心中滿滿的“羨慕、嫉妒、恨”呀!
時間很快過去,燒烤活動也馬上要結(jié)束了,我們小組卻烤得不亦樂乎,在最后還“發(fā)明”了“庫乃其”的燒烤方式,將食物用錫紙包住,直接扔進(jìn)火堆里烤,這樣烤不僅快而且又烤的好吃,也算“急中生智”了。
小學(xué)生涯中最后一次的春游活動—燒烤,在春雨中結(jié)束了,雖然因?yàn)橄掠暧羞z憾,但還是讓我這個“菜鳥”學(xué)會了很多很多……
一次春游的作文 篇5
今天早上,天氣晴朗,陽光燦爛,但是風(fēng)很大。根據(jù)學(xué)校安排,我們二年級八個班級去體育公園春游。八點(diǎn)鐘左右,我們從學(xué)校出發(fā)步行走到體育公園。走到體育公園的時候,我們覺得很累,就四處找座位。有個小朋友找到了座位,在一座滑滑梯的旁邊,在那邊我們看到二個打彈子的小朋友雕塑,挺像的。
在我們在東西的.時候,有一個小朋友說他想方便一下,但是這個小朋友不知道衛(wèi)生間在哪里,于是他就去跟老師說,老師問我們誰知道衛(wèi)生間,我說:“我知道。”于是我?guī)е@個小朋友去了衛(wèi)生間。
在我們逛公園的時候,我們發(fā)現(xiàn)池塘邊有三個人在釣魚,我們看見浮漂沒動,就知道這三個人沒有釣起魚。
再過了半個多小時,我們的春游就結(jié)束了,我感覺很開心。
一次春游的作文 篇6
一個陽光明媚的星期六,我和我表妹(陳燦)和我的姑姑(我表妹的媽媽)一起去他們那邊風(fēng)景區(qū)游玩,去看看春天的風(fēng)景,春天的到來。
我們一同騎著自行車,一路上吹著淡淡的清風(fēng),一路上百花齊放,鳥語花香,空氣清新,天空晴朗,春暖花開,鶯飛燕舞,春意盎然。過了一會兒,風(fēng)景區(qū)到了,哇,風(fēng)景區(qū)好大啊。我們到了運(yùn)動器材那邊去玩。那有許許多多的人在運(yùn)動,可見,人們都愛運(yùn)動啊。可是位置都滿了。
我們看見了沙坑,于是,我起了一個感想,咦,為什么我不能堆一個沙城堡。于是,我對陳燦說:“陳燦,我們一起堆個沙塔吧。”“好的啊。”陳燦說。
我們一起堆起了沙塔,我來鏟沙子,她來堆我們一起經(jīng)過了許朵,太棒了。我們的'小沙塔萬歲。
但是,過了多久,我們的小沙塔,就英勇獻(xiàn)身了。
一次春游的作文 篇7
星期五,我們?nèi)熒塑噥淼胶臃止珗@春游。
一下車,我們就看見一段又又長的石階。走到一半的時候,一個同學(xué)說:“真長!”還有一個同學(xué)面帶微笑地說:“真香!”原來路邊草叢中點(diǎn)綴著一些野花,可我卻說:“真難爬呀!”這時,我們?nèi)齻人哈哈大笑起來,不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺,眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準(zhǔn)備拿鍋鏟時,陳老師卻喊了一聲:“照相了!”同學(xué)們陸續(xù)向陳老師走來,陳老師數(shù)了數(shù)人數(shù),人到齊了,陳老師就帶我們來到一個地方。這時,貴老師拿著照相機(jī)大步流星地向我們走來,并給我們排了隊形,“一——二——三——茄子”,貴老師大聲喊到,就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的照片。
后來,我們開始燒烤了,我和丁作鋒是二組的組長,應(yīng)該是組長拿鍋鏟,可張齡月卻搶著要拿,我倆只好讓她拿了,我就去看了看旁邊兩個組,左邊的.一組,是兩個組長輪流拿鍋鏟,右邊的三組是王睿負(fù)責(zé)拿鍋鏟,我不禁感嘆道:“她真勤勞!”。
我們這組是最先烤好的,燒烤前我給我們組的成員都分了工,有的當(dāng)廚師,有的當(dāng)下手,有的生火,有的端菜,每個人都有自己的任務(wù)。最后,擺了滿滿的一桌,不一會兒我們開始津津有味地吃了起來。吃完燒烤,我們才依依不舍地離開了河伏森林公園。
春游活動雖然結(jié)束了很久,但我卻依然很興奮。
我希望學(xué)校今后能多開展各樣的活動。
一次春游的作文 篇8
盼望已久的春天像花枝招展的小姑娘,她帶著繁花嫩葉緩緩來到了人間。星期天上午陽光明媚,媽媽帶著我到植物園游玩。
剛踏進(jìn)園子,一陣溫暖的春風(fēng)就伴隨著花香撲鼻而來,沁人心脾。放眼望去,眼前就像一幅美麗的油畫,我們?nèi)缤诋嬛杏斡[。
看,草坪上,剛長出來的小草嫩嫩的、綠綠的,像一塊碩大的綠絨地毯;瞧,各種花都開了:火紅的海棠花,粉紅的桃花,雪白的梨花,紫色的紫荊花,還有地上叫不出名字的野花,藍(lán)色的、黃色的,它們競相開放,美麗極了!小蝴蝶在花間翩翩起舞。
游人紛紛駐足拍照留念,我也擺出各種姿勢,媽媽不停地按動快門,把我和鮮花定格成永久。
湖邊柳樹的'枝條抽出了嫩葉,長長的柳條隨風(fēng)飄動,像少女披散的長發(fā)。我們沿著湖邊散步,一陣微風(fēng)吹過,湖邊櫻花樹上的花瓣飄落下來,猶如天女散花般撒落下來。波光粼粼的湖面上有一群群小蝌蚪在歡快地游來游去。我感到很新奇,禁不住挽起袖子,伸出小手,撩起水花,跟小蝌蚪嬉戲起來……
不知不覺到了下午,夕陽下的植物園更加美麗,踩著長長的背影,我和媽媽戀戀不舍地離開了植物園。
一次春游的作文 篇9
春游的日子終于到了,我們懷著無比喜悅的心情,跟上了春的步伐,揭開梁祝公園的神秘面紗。
出入梁祝公園,一個梁山伯與祝英臺化蝶飛舞的雕像就深深吸引了我,只見他倆緊緊依偎在一起,雙手化成了美麗無比的蝴蝶翅膀。我沉浸在美麗的幻想中,仿佛看到了這座石雕瞬間飛上湛藍(lán)的天空,化成蝴蝶,在無垠的天際盡情飛舞。“還愣在那干啥,走了啦!”還沒等我回過神,小欣的一陣叫喊聲把我從幻想中拉了回來。
離開了化蝶音樂廣場,我們沿著石子鋪成的小路,聆聽著廣播里傳來的`陣陣悅耳歌聲,哼著熟悉小調(diào),沒過一會就來到了郁金香的“海洋”。在這里我看到一朵朵,一簇簇艷麗無比的郁金香,競相開放。有紫色的,有淺藍(lán)的,有嫩黃的……還有一種很特別的白色郁金香,盛氣凌人地開放在這初春的美景之中。雪白、嬌嫩、飽滿而傲人地立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般誘人的容顏。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們繼續(xù)前行,穿過一片密密的竹林,我們滿懷欣喜來到了被她誘惑了一上午的風(fēng)箏制作館。一進(jìn)館內(nèi),我們便看見場館內(nèi)整齊地擺放著足有10米長的木制長凳、長椅,四個班級的同學(xué)將在這兒一同制作風(fēng)箏,煞是壯觀。一位工作人員耐心地為我們講解著如何為風(fēng)箏涂色,利用白膠為風(fēng)箏貼上兩條尾巴。他娓娓道來,而我們豎著耳朵,聽得尤為認(rèn)真,整個場館內(nèi)沒有一絲嘈雜的聲音。開始為風(fēng)箏涂色了,我拿著畫筆小心翼翼地蘸取顏料,仔細(xì)地勾畫著,“蝴蝶右邊的翅膀用黃色更好看些。”聽取了小欣的意見,我們默契地交換了手中不同顏料的畫筆,又一絲不茍地描繪起來……“大功告成!”我們欣喜地看著手中涂上顏料的各色風(fēng)箏,迫不及待地穿上細(xì)繩,奔向不遠(yuǎn)處的廣場準(zhǔn)備一展身手!帮w起來了!”小謝抹著汗,欣喜地嚷嚷著。風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們不住地歡呼鼓掌。
夕陽漸漸地遠(yuǎn)去了,我們留戀地環(huán)視了周圍的美景,依依不舍地和這里說再見了。
夜里,我做了一個美夢,夢到小謝的風(fēng)箏帶著我們對生活的美好憧憬飛向了云霄……
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