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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的春游的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
春姐姐悄悄地來到了我們的身旁,又到了春游的時(shí)候,你們想去哪呢?我建議同學(xué)們到梅花山去春游,那兒可真是美不勝收呀!
梅花山的風(fēng)景美,香味兒讓人陶醉于其中。俗話說得好:終南何有?有條有梅。那花、那香,千古依舊,嬌艷欲滴,睥睨天下。從遠(yuǎn)處看,那依舊黝黑的枝間,一簇簇欲還閉的花蕾,五瓣的梅花已早早綻開了笑靨,露出那絲絲嫩嫩的鵝黃、淡白、淺紅……散著沁人心脾的幽香。走近梅花,只見一只只蝴蝶繞著梅花樹翩翩起舞,仿佛在說:“哇,多么美呀!”三月,梅花山的萬株梅花競(jìng)相開放,層層疊疊,云蒸霞蔚,繁花滿山,一片香海。同學(xué)們可以用你手中的相機(jī)記錄下這美麗的景色。
梅花山的歷史文化濃厚。梅花山上植梅數(shù)千株,品種繁多。春天梅花盛開時(shí),遍山梅花爭(zhēng)芳斗艷,游人如織。從錚錚梅樹的倩影中,你們似乎能看到先哲前賢的身影,從細(xì)細(xì)的梅花的呢喃中,你們仿佛能聽到文采風(fēng)騷的`吟誦:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”而山上新建的一組清新淡雅的仿古建筑,名曰“暗香閣”即取自于該詩。
梅花山的地方廣闊。同學(xué)們可以在這里野餐,一邊賞那高雅純潔、那俏不爭(zhēng)春、那千姿百態(tài)的梅花,一邊品嘗著美味的食物。吃完午餐后,同學(xué)們還可以賞梅、品香、跳繩、玩游戲……
先不多說了,還是自己去看看吧!我的建議希望大家能夠采納。
春游的作文 篇2
今天學(xué)校組織大家一起去春游踏青,從昨晚我就一直盼著,把春游裝備收拾好,萬事俱備、只欠東風(fēng)?刹,今天早早的起了床,背上昨晚的行囊就飛奔學(xué)校,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都早已來到,看來大家都是迫不及待。
一聽到老師發(fā)出馬上出發(fā)的指令,我們迅速排好隊(duì),生怕耽誤時(shí)間,心里就想著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
就這樣排著整齊的隊(duì)伍,我們一路歡歌笑語步行到達(dá)那“春的花園”……
這里景色秀麗,簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的.油菜花,遠(yuǎn)眺過去,猶如一蓋金色綢緞鋪向遠(yuǎn)方。一條清澈見底的河流,猶如碧綠的絲綢錦帶,與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠(yuǎn)方,桃花艷、李花濃、杏花的茂盛,真是“花開四季皆應(yīng)景,俱是天生地造成”。
前方有一個(gè)大樹襯著一片清涼,我們幾個(gè)小伙伴偎了上去。我把自己早早準(zhǔn)備好的美食拿了出來,并主動(dòng)的放在大家中間,因?yàn)槲抑篮脰|西一定要學(xué)會(huì)分享,果然,其他同學(xué)也學(xué)著我把食物推到中間,一起品嘗。這時(shí),我心里一陣暖流涌出,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夕陽西下,我們主動(dòng)收拾完身邊的垃圾,余暉染紅了天際,美景被暖色包裹,真不舍得離開,斜陽照晚,我們一路歡歌朝著晚霞行進(jìn)……
春游的作文 篇3
說:“們,我們明天就去了,高不高興!”們異口同聲地說:“高興!”晚上,我興奮得覺都睡不著。
第二天一早,我和就快速地收好需要的東西,向跑去。我們集好了合,坐上校車,向出發(fā)。
春風(fēng)習(xí)習(xí),天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,飄浮著朵朵白云,有的云像棉花糖,有的像綿羊,還有的像一架架小飛機(jī)。
天氣暖了,花開了,我看見了,白白的花瓣像餐巾紙似的,黃黃的花蕊真美。我又看見了,的花瓣是紅色的,花蕊也是紅色的。我又看見了李花,一朵李花大約有五片花瓣。它的花瓣不是黃色的,也不是紅色的,而是白色的。我又看見了一朵我從來都沒有見過的.花。我問老師:“這是什么花啊呀?”老師回答:“這種花叫。”我這才明白,這種花叫。趁我們不注意的時(shí)候,悄悄地鉆出地面,好像很害羞似的。我們愉快地唱著歌,小鳥為我們伴奏,蝴蝶為我們舞蹈
到了目的地后,男同學(xué)去抓小昆蟲,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一種黃色的花,我問爸爸:“這是什么花?”爸爸回答說:“這種花叫。”
中午,我們?cè)谝粋(gè)無邊無際的大草原上吃野餐。大人們?cè)诳緹,同學(xué)們就吃。
這次春游讓我懂得了很多很多知識(shí)。
春游的作文 篇4
陽春四月好風(fēng)光,正是春天的好時(shí)節(jié)。春游!我可終于盼到你來了。就在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校三年級(jí)的全體師生準(zhǔn)備到綠健生態(tài)園去春游。一路上我仿佛聞到了濃濃的綠在我眼前徘徊,樹上的小鳥們都在有節(jié)奏的“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,青蛙們也在“呱呱呱”地叫兩聲,感覺地球上的萬物都容入了這個(gè)小音樂會(huì)里。而聽到這個(gè)音樂會(huì)的`我,也親不自禁地?fù)u擺起來啦!
很快的我們的大巴車就來到了綠健生態(tài)園的門口,我們班的導(dǎo)游阿姨早已在園門口迎接著我們的到來告訴我們今天的行程后。導(dǎo)游阿姨就首先帶著我們來到了自控飛機(jī)的游玩場(chǎng)地,并給我們分好組,然后告訴我們操控飛機(jī)要注意的事項(xiàng)。然后我們的飛機(jī)就在我們自己的操控下飛上了藍(lán)天。剎那間,我感到自己就像一位駕駛著戰(zhàn)鷹的飛行員翱翔在祖國的領(lǐng)空,保衛(wèi)著祖國的安寧。
吃過午飯,導(dǎo)游阿姨又帶我們來到了高爾夫球的場(chǎng)地,哇,這可是讓我平時(shí)可望而不可及的運(yùn)動(dòng)啊。我一定要好好把握,打出一個(gè)好成績,我先把球放在地上,然后拿起球桿學(xué)著電視里看過的打球姿勢(shì)擺動(dòng)起來。一、二、三砰的一下,球桿順利的擊打到了球,可是只見白色的小球只飛出一段距離就掉下來了。這時(shí)不知道誰喊了一句,快看陳老師在打球唉,我趕緊跑了過去看,只見陳老師輕輕一揮桿,只見球嗖的一聲飛出去老遠(yuǎn)。真是太厲害了。
這時(shí)就在我們意猶未盡的還想著繼續(xù)玩下去的時(shí)候,導(dǎo)游阿姨的聲音傳了過來,三(5)班的同學(xué)們過來集中了,我們要坐車回學(xué)校了哦。唉為什么時(shí)間會(huì)過得這么快,就這樣,一天快樂的時(shí)光就在我們的嘆息聲中結(jié)束了!
春游的作文 篇5
“三月湖水清,山山春鳥鳴!彪S著款款而來的春風(fēng),伴著破土而出的小草,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間,我校一年一度的春游也隨之迎來。
逝者如斯夫,轉(zhuǎn)眼間,這也是我們小學(xué)生活中最后一次春游。與眾不同的是:我們要去燒烤啦!天氣雖然寒冷,卻絲毫打消不了同學(xué)們的`熱情。一路上,我們的心情都難以言狀地激動(dòng)。
終于到達(dá)目的地了!大家把帶的即將烤的食物都擺了出來,真是琳瑯滿目!好奇心驅(qū)使著我們,都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鵁荆商窟沒有燒好呢。大家拿著扇子,使出九牛二虎之力,使勁地扇,炭總算是燒好了。那煙熏得我們直掉眼淚,但依然其樂無窮。
對(duì)燒烤一無所知的我們只有依葫蘆畫瓢:先刷上一層油,然后翻來覆去地烤,烤一會(huì)兒就翻一個(gè)面,然后刷上孜然粉、鹽、辣椒粉,最后放上一些蔥。大家一邊吃自己烤的,一邊品嘗別的同學(xué)烤的。在這青山綠水之中,我們嘗到了一百道不同風(fēng)味的美食,歡笑聲渺渺回蕩…… 烤得差不多了,大家便三個(gè)一群,五個(gè)一伙地四處游走,欣賞著周圍的美景。昔日的東湖山公園消失得無影無蹤,展現(xiàn)在眼前的是一幅春意盎然的圖畫,亭臺(tái)樓閣,小橋流水仿佛神圣的小精靈,讓人大飽眼福。樹旁有一對(duì)臉譜,有的五顏六色,有的黑白相間,引得大家紛紛駐足觀看,好不熱鬧!
一陣陣醉人的芳香撲鼻而來,各種花兒悄然綻放,大自然充滿著詩情畫意。白如雪的櫻花開滿枝頭,仿佛在和倚在她身旁的杜鵑花對(duì)語。桃花露出了嫵媚的笑容,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更加鮮艷嬌美,真是“又是一年春來到,千樹萬樹桃花開”。
時(shí)間過得真快,我們踏上了歸途。再見了,美麗的東湖山公園。春臨東湖,美輪美奐;春游東湖,悠哉游哉……
春游的作文 篇6
嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗輕輕悠悠向我們走來,當(dāng)桃花綻開笑臉的時(shí)候,當(dāng)小燕子從南方飛回北方的時(shí)候,當(dāng)嫩綠的.葉子綻開的時(shí)候,我知道春天來了,迎接新一年和天使來 了。
又是一個(gè)陽光明媚的一天,當(dāng)我們接到明天春游的消息時(shí),教室里一片喧鬧,可是老師又說:“如果明天下雨,春游活動(dòng)就取消!蓖瑢W(xué)們的心情立刻由晴天變成了陰天,一言不發(fā),連我也擔(dān)心 起來。到了晚上,我怎么睡也睡不著,我爬到窗口往外看,月亮圓圓的,明天一定是好天氣,我不斷安慰自己。
第二天果然是個(gè)好天氣,我二話不說,趕緊背上媽媽給我買的零食到學(xué)校集合。八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。今天的旅游景點(diǎn)是“劉山公園”,同學(xué)們?cè)谂绖⑸降倪^程中累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的 。休息了一會(huì)兒,我想:老師也一定餓了吧,我拿著零食讓老師吃,被老師一口回絕了。又開始了快樂之旅,為了到山頂多玩一會(huì)兒,同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)先恐后的爬到了山頂,從山頂往下看,青山綠 水,美極了。同學(xué)們?cè)谏缴铣院韧鏄,玩得很開心,該回家了,我們戀戀不舍的離開了劉山公園。美麗的劉山,我們會(huì)再回來看你的。每個(gè)同學(xué)都這樣想。
我喜歡這次集體旅行,等下次春游,我們一定會(huì)再來!
春游的作文 篇7
星期三的早上,氣候宜人,我們?nèi)熒舜蟀团d高采烈的去上海自然博物館春游。
上海自然博物館坐落在靜安雕塑公園內(nèi),以自“然、人、和諧”為主題,它的外形奇特,像一個(gè)巨型鳥巢,非常雄偉壯觀。
一進(jìn)館門,首先映入眼簾的是一幅巨大的恐龍化石,它足有三層樓那么高。它昂著頭,邁開大步像在森林里奔跑。我們紛紛發(fā)出驚嘆聲。
隨后,我們來到生命長河管。在我們的頭頂上,游來一群海洋生物。他們是體型龐大的藍(lán)鯨,五顏六色的水母,八條腿的章魚,古怪的熱帶魚……
再往里走,是一片茂密的'叢林,幾只長頸鹿正悠閑地吃著樹葉;小河邊,一只劍龍正在大口的喝水;還有幾條三角龍?jiān)阪覒蛲嫠!M蝗,一只兇猛的霸王龍出現(xiàn)了:他有銳利的爪子、尖尖的牙齒,“好像真的恐龍!”我禁不住脫口而出!翱铸埐灰晕!币粋(gè)女同學(xué)高聲叫道,惹得我們哄堂大笑。
我們又來到熱帶雨林展廳,里面有高大的樹木,各種熱帶生物:蛙、鳥、魚、蟲,一應(yīng)俱全。
我們還參觀了“起源之謎”、“極地探索”、“非洲大草原”……都給我們留下了深刻的印象。
今天的自然博物館之旅,讓我們體驗(yàn)到豐富的自然之美,感悟到人與自然的和諧相處,才是永恒發(fā)展的主題。
春游的作文 篇8
今天我們?nèi)ゴ河,我們坐大巴車來到了格林村公園。
老師買好了票,先坐了咖啡杯,我們拉住方向盤,這個(gè)位置就會(huì)轉(zhuǎn),地面也會(huì)轉(zhuǎn)。我感覺好暈,真想吐。然后老師給我們票,我們自己去玩。玩好了坐在一個(gè)地方吃東西,吃完了東西,周鑫和蔣文彥想去買東西。
蔣文彥要買一個(gè)棒棒糖,我付了5塊錢,他們找給我4塊;周鑫買了一把刀,花了5塊。后來他們又買了一塊糖和一把刀,最后我自己買了一個(gè)沙漏,今天我一共花了17塊錢,還剩下3塊。今天玩得很開心。
春游的作文 篇9
四月二日星期五的早晨,太陽公公終于出來了,哭了幾天的老天爺終于不哭了,露出了笑臉,我們的心情也是從陰天轉(zhuǎn)晴了。那是為什么呢?那是因?yàn)榻裉,我們要去濕地博物館春游了。
這次和往常不大一樣,以前都是坐車去春游的,可是這次我們是走路去的,我想:可能是學(xué)校想鍛煉我們吧!在路途中,我們路過了漁業(yè)公園,還有濕地公園,里面綠樹成蔭,一片生機(jī)勃勃的樣子。最后,我們來到了濕地博物館。
走進(jìn)博物館,面前出現(xiàn)了一片紅樹林,有的同學(xué)在猜,是真的還是假的。
接著,我們往里走,來到了一個(gè)展廳。這個(gè)展廳可漂亮了,里面的天花板是湛藍(lán)色的,中間還有一圈圈白色的。在地面的中心有一個(gè)很大很大的圓球一樣的地球,和屏幕一樣的,可以看到東西,我們輕輕一碰,感覺里面裝滿了水一樣的。在這個(gè)展廳里,還告訴我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡。
接著,我們又去了另一個(gè)展廳,這個(gè)展廳是我最喜歡的,這個(gè)展廳有點(diǎn)灰暗,可是很好玩,里面有“魚” ,“大樹” ,“石頭” ,“鳥兒”等等,還有好玩的'呢!那就是鉆山洞,一共有兩個(gè)山洞,我們大家鉆完了這個(gè)鉆那個(gè),鉆完了那個(gè)鉆這個(gè),都排隊(duì)玩呢!再往里走,就開始明朗起來了,在一面墻上,全都是動(dòng)物標(biāo)本,有棕熊藏羚羊等還有很多很多種。棕熊的身體都是棕色的絨毛,我想,棕熊之名就是這樣來的吧!我還觀察了很多很多鳥類的名字,它們有些的名字都是用它們的身體,形狀,顏色等特點(diǎn)取名的。
時(shí)間過得很快,我們離開了博物館,走在了回校的路上,雖然有點(diǎn)累,可是大家還是有說有笑的回去了,在路上,我感受到,這次參觀濕地博物館開括了我們的視野,增長了我們的知識(shí)。
春游的作文 篇10
昨天,我們?nèi)ゴ河瘟。春游的地方是廣州木偶劇院和廣州蔬菜公園,這次春游令我最難忘的地方是廣州木偶劇院。
到了廣州木偶劇院后,我們?cè)谝?guī)定的座位上坐了下來,等待表演開始。過了一會(huì)兒,表演開始了。首先出場(chǎng)的是主角孫悟空,隨后其他“演員”也出場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)靈活多樣,身手敏捷。特別是孫悟空的'翻轉(zhuǎn)動(dòng)作,真是精彩絕倫。看著看著,我已經(jīng)忘記了他們是木偶,感覺是看見了真人版的《孫悟空三打白骨精》。
再仔細(xì)看!他們?cè)瓉硎悄九迹饷娲┲缕恋囊路,像一個(gè)個(gè)真人似的。他們的手、腳、背都有一條極細(xì)的繩子,這些繩子就是木偶們“生命”。
雖然木偶個(gè)動(dòng)作全是由人控制,但是他們的敏捷的動(dòng)作好像是自己做出來,完全看不出是由人來控制的。功勞就在下面的控制者了。
仔細(xì)看來,控制者也是十分的投入,他們幾乎和木偶們?nèi)跒橐惑w,他們的步伐和眼神都是和木偶們一樣,就連表情都是聯(lián)系在一起的。特別是《長綢舞》中,看著他們面帶笑容的望著對(duì)方,簡直就是人與人的對(duì)話和交流。
他們要練手的動(dòng)作和腳的動(dòng)作,配合這么默契,肯定是經(jīng)過了很多次的艱苦訓(xùn)練,真是不容易。≌媾宸麄。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢?
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