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      2. 幼兒園春游作文

        時(shí)間:2023-05-13 12:42:28 春游 我要投稿

        精選幼兒園春游作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園春游作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選幼兒園春游作文四篇

        幼兒園春游作文 篇1

          今天,學(xué)校組織去共青森林公園春游。同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,一個(gè)個(gè)精神抖擻,滿懷期待,顯得非常興奮。

          不一會(huì)兒,在教師的帶領(lǐng)下,大家陸續(xù)上了車。不久,車載著我們來到了森林公園。車剛停穩(wěn),同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥,迫不及待地下車了。一走進(jìn)公園大門,就看到一大片一大片郁郁蔥蔥的.樹木,聞到一股屬于大自然的清香,令我心曠神怡。我們?cè)谀抢锿媪撕芏嘤螒。其中,給我印象最深的是乘小火車。我們先來到小火車的站臺(tái),依次排著隊(duì)等候著。終于,小火車緩緩地開來了,我們坐了上去,觀賞著旁邊的美麗風(fēng)景。小火車開啊開,駛進(jìn)了一個(gè)小山洞,在里面,我看到了小豬、老虎的石雕。那石雕刻得栩栩如生,惟妙惟肖。突然,小火車停下來不動(dòng)了。噢!原來是該下車了。我們跟著教師朝下一個(gè)目的地走去……春游讓我感受到了春天特有的一切,讓我親近了大自然,我愛春游!

        幼兒園春游作文 篇2

          明媚的春天是幼兒親近大自然的最佳時(shí)節(jié),為了讓幼兒在大自然中感知春天、陶冶情操,3月17日上午,示范幼兒園的全體師生走出了校園,來到濱水國(guó)際對(duì)面的`草坪,盡情地投入到大自然的懷抱,共同放飛著春的喜悅。

          雖然孩子們也經(jīng)常和家人來到這里玩耍,可是和全園的老師、小朋友們一起來還是頭一次,所以都表現(xiàn)的興奮異常,歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)草坪:他們或是和小伙伴們做著游戲,或是分享自己的發(fā)現(xiàn);還有的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下載歌載舞,引得路人紛紛駐足欣賞;在餐點(diǎn)的環(huán)節(jié)中,孩子們互相交換食物,分享了彼此間的快樂;顒(dòng)期間,孩子們也一直不忘拿垃圾袋裝撿好垃圾,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,中午時(shí)分,孩子們依依不舍地與老師同伴道別。這次春游,使孩子們親近了大自然,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了意志,培養(yǎng)了能力,讓他們受益匪淺。我們也在這次的活動(dòng)中留下了最美好的記憶!

        幼兒園春游作文 篇3

          4月1日,學(xué)校組織我們?nèi)ツ虾=鹕硺穲@春游。

          我收拾東西準(zhǔn)備出發(fā),阿姨幫我買了面包,爸爸幫我買了‘和其正’和‘營(yíng)養(yǎng)快線’,媽媽為我準(zhǔn)備了濕紙巾,擦手用的。我把這些東西全部裝進(jìn)小書包里,我背起書包蹦蹦跳跳地出門了。一出門我抬頭一看,天空晴朗、空氣清新,太陽(yáng)公公露出了笑臉。

          回到學(xué)校同學(xué)們都在興高采烈地談?wù)摯河蔚?事情,很快教師叫大家排隊(duì)上車。我們和教師一起玩石頭、剪刀、布。大概過了一小時(shí),我們到了目的地——金沙樂園。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)玩娛樂游戲,我玩了旋轉(zhuǎn)秋千和老鼠過山車,覺得非常刺激。然后,我感覺有點(diǎn)累,坐下來休息。這時(shí)我開始靜下來觀察四周的景物,樹木長(zhǎng)出了嫩芽、屋頂上的鴿子咕咕地叫,像肚了很餓,我喂面包給鴿子吃。我吃完午飯就和大家一起坐車回家了。

          今天的春游讓我開闊了視野,了解、親近大自然,很有意義。

        幼兒園春游作文 篇4

          隨著春天的腳步臨近,大自然漸漸的在蘇醒,春意怏然,幼兒園的小朋友們都按耐不住自己親近大自然的心,于是幼兒園舉行了一次大學(xué)生哥哥姐姐與孩子們的“大手拉小手,向著快樂出發(fā)”春游活動(dòng)。4月14日下午2點(diǎn)半,孩子們牽著大學(xué)生哥哥姐姐的手,滿帶著興奮和喜悅之情,跟隨著春天的'腳步,來到了艾溪湖濕地公園。

          春天的艾溪湖美不勝收!花草、樹木、陽(yáng)光、空氣、無(wú)不散發(fā)著艷麗和芳香。在老師的引導(dǎo)下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘:春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們和大學(xué)生哥哥姐姐一起在草地上放風(fēng)箏,盡情地跳呀、玩呀,像一群放飛的小鳥,自由地玩耍。玩得有些累了,孩子們坐在軟軟的綠草地上和大學(xué)生哥哥姐姐唱歌做游戲。在如畫的春的世界中分享彼此的快樂!

          美好的時(shí)光總是很短暫,在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了春游活動(dòng);顒(dòng)給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì),在真實(shí)生動(dòng)的情境中感受春天景象。同時(shí)也使孩子們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)了對(duì)大學(xué)生哥哥姐姐的親愛之情。

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