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【必備】春游的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春游的作文8篇，希望對大家有所幫助。
春游的作文 篇1
今天下午，我們?nèi)Ｅe行春游活動，我們在學校排好隊伍，一陣清風吹來了桂花香，讓我們心曠神怡，仿佛在人間仙境，老師說了一聲：“走。”我一下子從想象中回過神來。從學校出發(fā)，我們懷著好奇而高興的心情，在一路的冥思苦想，終于得知我們要去我們鹽亭縣的五大名山之一-----五指山。我們上了陡陡的斜坡路的'兩旁種著一地的綠色有機食品，兩旁都有一顆桃樹，開著美麗的桃花。我們邊唱歌邊背詩，我認為我們班的同學真是樣樣精通。來到山腰的崖邊，望頭一看，看見許許多多一座座拔地而起的高樓大廈，我們來到山頂，把自己的背包放在桌之上，拉開鏈子，一群零食蜂擁而出，布滿了桌子我們開開心心的玩了。不久，老師叫我們排隊回家了。
這就是我的游覽記，寫得好嗎？
春游的作文 篇2
今天我們在老師的帶領(lǐng)下游玩了開心農(nóng)場和歡樂谷的冰上天資。
一大早，同學們有序地上了車。車上同學們都顯得很興奮，一路歡聲笑語，不知不覺中我們來到了開心農(nóng)場。我們先去了“渾水摸魚”。哇！這里的魚可真多呀，五顏六色的在水中游來游去，一會兒浮上來，一會兒沉下去，玩得可歡了！因為這里的魚可以免費捉了帶回去的，同學們馬上擺開了架勢，紛紛拿出袋子，緊盯自己看中的魚，擠在水池邊，跟著魚兒跑來跑去，瞅準時機，猛得下手。抓到魚的同學拿著自己的戰(zhàn)利品到處歡呼，不時的向其他同學炫耀；沒抓到魚的同學嘆聲不已，但很快就從失望中回過神來，再次把目標鎖定，等待下一次的成功。我也加入了摸魚的行列，盡管我看中的那條小紅魚好像在故意和我挑釁，把我搞得精疲力竭，失手了好幾次，但最終我還是抓住了它。看著它在袋子里游得團團轉(zhuǎn)，我得意地對它說：“小樣，看你還怎么跑？”
接下來我們又玩了滑叢。我和李辰兩個人一組，領(lǐng)了一輛小車，一個在前面拉，一個在后面推，從底下一路往上走。走到叢頂后，我們倆人一個坐在前一個坐在后面，工作人員把小車一推，就一股腦兒的往下沖，耳邊只聽得呼呼的風聲和同學們的尖叫聲，真是又驚險又刺激。
在開心農(nóng)場我們還游玩了蹦蹦城堡和恐龍園。午飯過后，在導游叔叔的帶領(lǐng)下，我們觀看了冰上天姿。讓我印象最深的就是叢林小精靈跳長繩了。他們配合默契，動作十分敏捷，花樣百出，一會兒邊翻跟斗邊跳，一會兒雙人搭肩跳，一會兒在十字架形的長繩圈中跳，一會兒又是四個人在交叉點上跳 ……，看得同學們不停地鼓掌，不停地喝彩！當然還有其他的.節(jié)目也是很精彩的，像冰上草帽、冰上舞蹈、冰上高蹺等等。
就這樣，我們一路玩一路看，完成了今天春游的所有節(jié)目。在返校的途中，同學們嘰嘰喳喳說個不停，興奮地說著這一天自己的收獲，感想。言語中充滿了對這次春游的不舍和下一次秋游的無限期待。
春游的作文 篇3
春游，理應(yīng)是美好的，是快樂的。可為什么這次的春游卻略帶點傷感呢？
六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游，滿懷期待。那最后的`春游呢？
盼望著，盼望著，星期五近了，我們的春游也近了。隨著一路風景變化，我們來到了目的地——老塔山森林公園。
一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒有顯得格格不入，倒覺得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！�
走了三公里路，一個刻著“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著山頂而去。
山頂上一座寺廟屹立在這兒，因為我們的到來，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂乎！
夕陽的倒影拉得長長的，春游也不知在何時結(jié)束了。也不知多年以后，等我們都上了中學，這次的活動會牢牢地記在我們的心中！
春游的作文 篇4
記得小學的時候，我們學校舉行了春游活動。春游的那天，我們坐著車，懷著愉快而興奮的心情來到了目的地——廣州珍珠樂園。我一下車，就感覺到一陣清香撲鼻而來。這時，艷陽高照，一片無盡的綠蔭頃刻間吹走了大家的煩悶。在那遠處有幾顆蒼翠的大蓉樹，還有一片片綠油油的草地�？吹搅诉@些美不勝收的景象，使我們每個人都心曠神怡。
正當我們迷醉于這些景色時，突然一把響亮的聲音打破了我們欣賞風景的.雅興：“三班的學生快點集合！”等老師說完了個各種要注意的事項后，我們邊按事先分好的小組出發(fā)了。我們在這游樂園里玩了各種各樣驚險刺激的游戲：恐怖大鬼屋、超級碰碰車、驚魂過山車等。其中我覺得最刺激、最好玩的要算是驚魂過山車了。
當我們來到過山車，看到了軌道后，頓時嚇得目瞪口呆：一開始是一條軌道只插青天，然后是一個又長又恐怖的陡，緊接著又是一連串的大回環(huán)，最后就是十環(huán)。我們每個人為了尋求刺激，想也不想就坐上了列車。過山車發(fā)動了，一開始列車慢得就像螞蟻一樣，但這只螞蟻越爬越高，只要列車每上一米，我們的心就還怕一分。因為這高度實在太高了。當這只“螞蟻”爬上了頂峰后，突然又變成了一匹脫韁的野馬，拼命地向下沖。途中經(jīng)過了恐怖的大回環(huán)，刺激到我們冷汗直冒。緊接著又是十環(huán)，弄得我們直尖叫。隨后，這匹瘋狂的野馬終于停下來了，我們每個人都下了車，都覺得很刺激、很好玩。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間聚集的時間到了，我們依依不舍地離開了樂園。
春游的作文 篇5
這是一個風和日麗的下午，天空格外藍，太陽格外的紅，我真高興。我們來到了星期八小鎮(zhèn)春游。
首先，我們來到了家居室。那是一間很小的屋子，里面很亂，放滿了不同的東西。有床、書、玩具，還有兩張桌子和四張椅子。阿姨告訴我們要制作出三套方案。
我們開始覺得很容易，興奮極了。我和張xx還有謝xx使出了吃奶的勁兒，把床從左邊搬到了右邊。我們個個都面紅耳赤的，做在沙發(fā)上累的直喘氣。岑xx和其他同學也不干示弱。他們把地上的書籍全部都撿起來，一個一個地放回圖書角。
接著，我們就已經(jīng)腰酸背痛了�？墒�，還有被子沒有疊，桌子沒有整，怎么辦？沒辦法，我們只能硬著頭皮干了。就這樣，第一套方案勉強完成了。
接下來的兩套方案我們一次比一次有進步。雖然我們很累，但這是進步的`必經(jīng)之路，只有這樣，才能不斷進步。
由于我們太累，所以決定去一下小吃吧。我們用E幣去買了兩包爆米花。我們感到高興，因為這是用我們自己的錢買的。
此時此刻，我真正明白了：賺錢真不容易，即使想得到一分自己的錢也要靠努力得來。
這次春游，我不僅體驗了快樂的游戲，還感受到了爸爸媽媽的辛苦。
春游的作文 篇6
去春游啰！我們四年級的主題是“體驗鄉(xiāng)村生活”。一路上，我們經(jīng)過一座座綠山，經(jīng)過一條條河流，還看見一片綠色的“海洋”——翠竹林，那里一望無際，微風吹過，竹葉輕輕地搖擺著，像是在跳舞。
第一個項目是插秧。我們哼著歌兒，走在鄉(xiāng)間的小路上，小鳥嘰嘰地叫，幫我們伴奏，蝴蝶拍拍翅膀來跳舞，多美妙！老師把秧苗發(fā)給我們，每人可以拿到二十株秧苗，老師跟我們講了注意事項，讓我們注意不可以跳下泥田，不然很容易滑倒。同學們早就摩拳擦掌，躍躍欲試了。
我很好奇，究竟泥田是怎樣的呢？我先用腳輕輕地踩下去，就覺得很滑。下田后，泥會“拖”住我的腳，很難走。我看見一個同學躲在老師后面，他在玩捉迷藏嗎？不是的，是他不愿意下泥田，怕臟。突然“撲通”一聲，我順著聲音的方向看去，看見了一個“泥人”，逗得我們哈哈大笑，仔細一看，原來是隔壁班的小肥仔不小心滑倒了。
漸漸地，天氣越來越熱，過不了多久，大家的臉紅彤彤的，滿頭大汗，衣服濕透了。于是，我心生煩躁，想放棄了，草草地把秧苗插上，急忙走上田埂。
站在田埂上，我看到別人插的秧苗像一排排士兵在接受檢閱，精神抖擻，筆直筆直的'。再看看自己插的秧，東倒西歪、垂頭喪氣，這時，我想起老師開始講的話：“秧苗插歪了，長大后會‘頭’重‘腳’輕的，站不穩(wěn)，會倒下來……”想到這，我連忙再次下田，重新插好秧苗。
接下來是摘圣女果，紅彤彤的圣女果一個個掛在樹上，像娃娃露出笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”
同學們個個都歡呼雀躍，垂涎三尺了！我挑了五個又大又紅的圣女果，摘下來用水洗了洗，選一顆大的塞到嘴里，哇！可好吃了！我一邊吃一邊想：這么好吃的圣女果，農(nóng)民伯伯費了多少心血呀！他們夜以繼日，無論是刮風還是下雨，都要拔草、施肥、除害蟲，天天管理才有收成……
春游的作文 篇7
柳條泛綠，香椿吐芽，花兒新紅，春風漸暖。春，又一次降臨在這大地之上。趁陽光正好，微風不燥，我背上行裝，踏上了心靈的旅程。
一出門，便與春撞了個滿懷；迎面撲來的是清新，沁人心脾的是花香，眼里充盈的是生機。一路賞著花，伴著云，來到那我再熟悉不過的山的面前，似老友相逢，我看青山多嫵媚。
那山坡上，也披上了春的衣裳。高的，低的，叫得出名字的，叫不出名字的小草。淺綠的，淺黃的，茵茵的。如潑在宣紙上的色彩由近向遠滲透，嫩嫩柔柔地散發(fā)著清新的氣味。
在與我的老友寒暄之后，便開始了我的踏青之旅。行了幾步，便見迎春花伸展著它的枝丫，沐浴著陽光起舞；再上行一些，白色的杏花，粉色的桃花交相輝映，勾勒著春的圖案。倏然，一團團，一簇簇潔白的楊花從柳上飄落，或開在空中，或落在水面。開在空中的，動如脫兔，隨風四處閑逛，她張揚地笑著，卻給許多人帶來了紛擾；落在水面的，靜若處子，隨水緩緩流淌，她羞澀地笑著，卻成了別人眼中的一道風景。
我望著那飛舞的楊花，癡癡的出神，她為何離開了她那安全的港灣，來到了這危險的世界？若她肯一直安靜得依附在楊柳枝上，那她便會安然無恙地度過一生，可賞流云，送夕陽，迎素月，但她沒有，她放棄了安逸，選擇了行走。她因風起，隨風飄，不問來處，亦不知歸路。多數(shù)楊花落在了別人的腳下，被無情的踐踏，只有少數(shù)楊花可遇黛玉般葬花之人。我想也許楊花承載著楊柳的夢吧，她們皆向往外面的世界，為了夢想，不畏前路艱險，不懼前途迷茫，勇敢的隨風觀世界。
聽，不遠處傳來潺潺聲，那曲中意、弦外音，又有幾人會？見到這條小溪已是半山腰，我亦有些累了，于是，擇一塊磐石便就坐了。那小溪奔騰著流向遠方，更加歡快，我與它相對而坐，望著水中的杏花疏影，又憶起那點點滴滴。它一定是記得我的，記得那個小時常向它傾訴心事的小女孩，它陪我度過了一次又一次的難關(guān)，見證了我一次又一次的`成長。想來，我們也算是知己吧，它解我的弦外音我亦懂它的曲中意。
稍歇之后，我又開始了下一程的旅行。于晨起出行，日中之時便到了山頂。只是這山頂荒蕪，遠沒有山下生機勃勃，大概是高處不勝寒吧。綻放的只有幾朵不知名的小花，吐露的亦只有幾株雜草，但立于山頂之上，已感到了春的到來。
云兒淡，風兒輕，倚著花，傍著柳，吹著春風，賞著天空。偶有一只春燕劃過，打破了這寧靜，它驚鴻一瞥便亂了我的心弦。春風微醺，那只燕在空中靈巧得轉(zhuǎn)了一圈，仿若在與我招手，短暫的問候過后，它又去繼續(xù)他它的工作，銜一根枝椏，筑一個暖巢。每年春到之時，那燕也總?cè)缙诙�，它銜著春送來的書信，做著春與我們的郵差。
望那山下，神州大地綠意盎然，山坡之上色彩繽紛，偶一只新燕掠過天空，亦不時傳來幾聲營的嬌啼，燕子飛時，綠水人家繞，嬌鶯啼時，小橋飛紅到，這一切的一切都再告訴我，春來了。
春，這美好的時節(jié)，不容得一絲瑕疵，她純凈如詩卻又繽紛如畫。于春之際，踏一次青，賞一次花，看一次流云，讀一首簡詩，一程有一程的歡欣，一行有一行的風景。
春游的作文 篇8
四月一日清晨六點多，沒用爸爸叫，我就自動起床穿好班服，洗漱完，爸爸送我下樓，到了校車候車站點，天已經(jīng)大亮。天氣很晴朗，我的心情也更興奮。因為今天我們四年級要去春游了。
我背著一袋好吃的東西，高高興興地坐著校車來到了學校。吃了早餐，到了候車操場，等了一會兒，載我們?nèi)ゴ河蔚能嚲蛠砹�，老師讓我們女生先上，男同學后上。一路上歡聲笑語，一個小時眨眼間就過去了，很快就到了我們這次春游的地方—智慧農(nóng)場。
我們一到農(nóng)場，老師就招呼大家下車合影，大家姿態(tài)不一，照相的老師就問：“馬老師美不美？”同學們異口同聲地喊到：“美！”照相老師“咔嚓”一聲，就把這次春游，美麗的開場瞬間記錄了下來。
首先是去植樹。四個人一組，有的挖坑、有的扶樹、有的去提水。不一會兒我們小組就栽好了一株樹，培好土，踩的結(jié)結(jié)實實，澆上水。抬頭看其他同學，干的也都很認真，大家互相配合，不大功夫，新栽的小樹就有一大片了。一陣微風吹過，我感到十分涼爽、愜意，新栽的小樹葉子隨風搖擺，似乎在向我們招手致意。
植樹過后，我們?nèi)チ伺_風館和地震館。導游姐姐讓女生先進地震館，男同學去臺風館。我們走進地震館，映入眼簾的是一個大電視，同學們坐定后管理老師把門關(guān)好，隨著燈光變暗，熒屏開始播放地震的情景，先是一道道閃光，我們坐的椅子和整個教室都開始搖晃起來，我們幾個同學想站起來都站不起來，一分多鐘的“地震”，讓我感到很可怕。出了地震館，我們又走進了臺風館，兩臺大的電風扇、雨水噴淋還有3D電視播放著臺風畫面，真如身臨臺風其境了。
中午時間到了，我們來到吃午飯的.地方，一上午玩的十分高興都忘記餓了。老師宣布開始吃午飯了，我們才真正感覺到肚子在“咕咕”叫了。我打開了早上爸爸早起做的壽司盒飯，許多同學都圍了上來，我看許多同學都喜歡，我也很高興給大家分享。
吃完午餐，老師說：“下面分組自由行動。”我和幾位同學組成一組，我問大家：“我們?nèi)ツ抢锿�？�?/p>
有人說：“我們?nèi)ス砦莅�！”大家都贊同。到了鬼屋，我們看見一大群同學都圍在那里。我們也就有膽量了，隨著人流進到鬼屋里面，發(fā)現(xiàn)沒有什么可怕的，也就是名字可怕。
后來，我們又玩了碰碰車、蹦床、搖車……
到了下午3點我們都趕到了登車點，坐上了回校的車。在車上回想這一天，給我印象最深刻的是地震館和臺風館，它們讓我明白了地震和臺風帶給人類的災害，有些災害是人類自身造成的。比如亂砍亂伐，亂扔垃圾、破壞自然環(huán)境，這樣就容易造成泥石流、污染空氣、引起臺風。不要讓“保護環(huán)境”成為一句口號，要從自己做起，不制造垃圾，不亂扔垃圾。
這次春游十分開心，同時也學到了平時學不到的知識。
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