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      2. 春游的作文

        時間:2023-05-10 17:16:11 春游 我要投稿

        【精品】春游的作文錦集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的春游的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】春游的作文錦集6篇

        春游的作文 篇1

          4月28日星期六,這是一個陽光明媚、春風(fēng)和煦的好日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去綠博園春游。我坐在了第一排,第一排看風(fēng)景很方便,我很開心。

          車開了,我的心情很激動。在路上,我看到馬路兩旁的小花爭奇斗艷,有綠油油的小草,有金燦燦的油菜花…… 轉(zhuǎn)眼間我們到達了目的地,下了車,我們排著整齊的隊伍進入了綠博園。我們先軍訓(xùn) ,然后開始游園。哇!綠博園真大!有碧波蕩漾的大湖,有形狀各樣的噴泉,有用植物精心做的長頸鹿、大象、梅花鹿……的植物造型。

          在游園中老師帶領(lǐng)我們做了很多游戲,有泡泡糖、水果蹲、螃蟹王等游戲。我們還參觀了埃及金字塔,噴泉展,植物造型展。其中我最喜歡的是噴泉展,展中有高低起伏的水柱,有心形的噴泉,有花 型的噴泉,有隧道型的噴泉。到中午吃飯的時間了,我們都拿出爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的午飯,大口大口的'吃了起來。吃完了,我們拿出垃圾袋把垃圾放到袋里,投入垃圾箱中。我們不想讓這么美好的環(huán) 境被破壞掉,也希望每個人都來愛護環(huán)境。 之后,我們繼續(xù)游園,很快就要走到綠博園大門那里了,老師又交我們做了一個團隊游戲,游戲最后喊出“我們是最棒的團隊”幾個字。

          下午3點多鐘,我們依依不舍的走出了綠博園的大門。我回頭深情地看了一眼綠博園,心里默默的說:“綠博園!再見了!我還會來的,那時候你一定會更美!”

          我們有說有笑的踏上了回家的路。

        春游的作文 篇2

          星期五早上,學(xué)校組織同學(xué)們一起去春游。導(dǎo)游姐姐帶我們坐車,經(jīng)過長江大橋時,我看到長江大橋上面來來往往的汽車,橋下有好多大船在航行。我們一路上很開心!很快就來到了雨花臺,導(dǎo)游姐姐帶我們下了車,給我們排好隊,然后帶我們到烈士陵園里面參觀。在里面我們看到了烈士們的`雕像,同時也聽到了許多關(guān)于革命烈士的先進事跡,我覺得他們真?zhèn)ゴ螅?/p>

          參觀完烈士陵園導(dǎo)游姐姐又帶我們來到蟲蟲總動員玩,那里真好玩!在那里紅隊和綠隊進行了劃船比賽游戲,我們紅隊贏啦!后來導(dǎo)游姐姐還帶我們?nèi)タ戳穗娪,快樂的一天就這樣結(jié)束了,我覺的今天過得真有意義!

        春游的作文 篇3

          星期五,我們學(xué)校組織了一場春游活動,一二年級去的是月湖·天一閣景區(qū)。

          首先,我們坐著大巴車,隨著同學(xué)們歡快的歌聲不知不覺地來到了月湖。月湖風(fēng)光秀麗,在那里,我們先到銀臺第和史浩故居參觀。在里面,我們看到了一些古代的玉器、碗等等,在那里我們和館長集體拍了幾張照片。

          然后我們步行來到了天一閣,先吃了我們自己帶來的午餐,還和同學(xué)們一起分享,飯后做了一張有關(guān)于天一閣的書簽。導(dǎo)游姐姐帶我們走到了南國書城,在門口,遇到了位來自巴西的.外國人,他和我們用英語簡單地聊了一會。我們先到了里面的天一閣,導(dǎo)游姐姐和我們說:“這個天一閣本來是用來藏書的,因為主人怕蠟燭把書給燒了,他就把書搬到了北書庫,所以天一閣沒有一本書。”再到了北書庫,在那里,我們看到很多橫著擺放的書籍,是為了避免紙張卷曲。書中還夾著些小布袋,里面的蕓香草還可以防蟲呢!

          這次春游,我特別開心,我還想再來一次,帶上爸爸媽媽一起欣賞天一閣和月湖的美景。

        春游的作文 篇4

          我有一年多沒有去文化園了,今天星期六,伯伯、伯媽邀請我和奶奶一起去文化園游玩,我高興地跳了起來,因為我又可以觀賞文化園春天的美景了。

          一進大門,走上文星橋,放眼望去,文化園的景色在春姑娘的裝扮下,變得太美了;綠樹成蔭,魚兒成群,花紅柳綠,萬紫千紅,真是一片春回大地,萬物復(fù)蘇的好景象。

          看,湖岸的垂柳,他們長出了綠色的`小嫩葉,柔弱的柳枝垂到了水中,在春風(fēng)的吹拂下,輕柔地擺動著,猶如姑娘們坐在湖邊,梳洗那輕柔的長發(fā)呢!

          過了橋,我們踏著卵石小道向前走,兩邊草坪上有知名和不知名的花朵,爭先恐后地盛開著,展示著他們的風(fēng)采,那紅得似火的杜鵑花和長青樹,紅綠相間,一片又一片,好看極了;那被園丁們修剪成球形的,株洲的市花——紅紫木,變成了一個個的大花球,有紅的、有粉紅的、有紫的,顏色絢麗多彩,各不相同;還有那盛開著的桃花、櫻花、茶花,一簇簇,一枝枝,滿樹都是,他們爭芳斗艷,互相媲美,可愛極了;在那桃樹旁邊,有兩條用柏樹修剪成的龍,紅紅的舌頭,骨溜溜的黑眼睛,張牙舞爪、栩栩如生;還有些花兒和樹被修剪成寶塔形、五角星形、長方形……各式各樣,千姿百態(tài),真是美麗極了。金色的蜜蜂在花間飛舞,貪婪地吮吸著香甜的花蜜,一陣微風(fēng)吹來,花兒的陣陣清香真使人陶醉。

          最后我們又穿過了竹林,走過了蝌蚪成群的小溪上的石橋,回到了文星橋上,我留戀地看著文化園,吸收著它的新鮮空氣,我相信明年文化園一定會變得更美麗。

        春游的作文 篇5

          這星期二我就知道了學(xué)校要在星期五組織春游活動這個消息。第二天,這個讓人期待已久的消息就傳遍了整個課堂。終于等到了這個星期五,這天,天氣格外的晴朗。我們坐上大巴車,一路上歡聲笑語地踏上了去“青青世界”的路程。

          大概20分鐘,大巴車帶著我們來到了“青青世界”,一下車,沒走幾步,“青青世界”幾個大字就映入我的眼簾,我們像一群快樂的小鳥沿著石板小路來到了“兒童樂園”,那里有索鏈橋、吊橋、蕩秋千,我玩了吊橋,我爬到上面,林謹(jǐn)瑤,姚沁晨兩人幫我推,感覺像要飛起來,趙老師還幫我們拍了幾張照片。還玩了索鏈橋,我兩手緊緊地扶著橋兩邊的鏈子,人還是不停地搖晃像是喝醉了酒,同學(xué)在鐵鏈上蹦啊跳啊,我擔(dān)心在這會不會突然斷了呢!

          最開心的就要數(shù)游動物園了!一到那,我就跑去了猴子觀賞區(qū),它可貪吃了,只要別人把東西給它,它就一下子拿過來,好像怕誰要把它的食物搶走似得,惹得我們哈哈大笑,孔雀開屏,有趣的小白鼠,美麗的`河鹿,高大的鴕鳥都給我們帶來了深刻的印象。

          午餐時間到了,我們來到了野餐基地,大家都把自己帶的東西從書包里倒出來,一起分享,我們像好幾天沒吃食物似得“食物”,一看到食物,就大口大口地撕咬起來,吃完后,我們整理好垃圾,拿出了自己最喜歡的玩具牌、圍棋、陀螺……此時,我躺在草地上,望著藍天、白云,在青山綠水的懷抱中,感覺自己像一朵白云在天空中飄著,無憂無慮……真愜意!

          最后我們?nèi)昙壎芜組織了一場K歌活動,很多同學(xué)都拿出自己拿手好戲,給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

          雖然我已經(jīng)去“青青世界”好幾次了,但這次是我最開心的。我期待明年的春游。

        春游的作文 篇6

          在這個萬物復(fù)蘇的春天里,我們迎著春風(fēng)看著萬物靜靜生長。有人說春天是綠色的,因為隨處可見的小草從頭到腳都是綠色的。而我卻覺得春天是萬紫千紅的,因為在春天各色的花都爭奇斗艷般的開了。在淅淅瀝瀝的春雨的灌溉下春筍迅速生長,小樹苗也在一點點的長大。

          恰好今天春雨休假,我便和媽媽商量著一起去踏青了。我們選擇的是騎行而去,因為我們家到東湖距離有些遠,而步行太累了,所以就騎著自行車出發(fā)了。

          湖邊,那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈,近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的,有的是淺黃色的,有的是嫩綠色的,讓人忍不住聞一聞,那一股股清香,不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條,做成了柳帽,在春光的照耀下歡快的嬉戲,是多少快樂!

          柳樹旁邊是一叢一叢的小野花,那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來,蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,大人與孩子在那里嬉戲,大人們仿佛回到了童年,回到了那金色的童年,多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂,在花叢中嬉戲,過了一會兒,我玩累了,便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。

          后來,我和媽媽來到了一片油菜地旁,看!那油菜花好大一片,那油菜的.顏色不是那種金黃,也不是那種淡黃,是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬分:“真是‘等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春’一點也不錯!眿寢屝χc了點頭。

          這時,有一群孩子從遠處拽著風(fēng)箏跑了過來,不時往天空看一看,看誰放的風(fēng)箏最高;有的孩子在草地上打滾,盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑,釋放學(xué)習(xí)的壓力。

          春天,是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié),在柔和的春風(fēng)中,讓我們?nèi)ヌで唷?/p>

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