實用的描寫春游的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫春游的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫春游的作文 篇1
春游啦!今天是同學們最向往的春游日,天氣也格外晴朗:天空一碧如洗,像一塊藍寶石;空氣格外清新,而且彌漫著春天的氣息。
我們坐著車來到了目的地——無錫動物園。哇!新動物園的一切都那么吸引我們:這么多娛樂項目,這么多活潑可愛的動物,這么多來自四面八方的游客……真是個春游的好去處!
首先我們來到了“猴山”,只見那兒的小猴們上竄下跳,開心地玩著,有的在巖石中間左藏右躲,好像在跟我們捉迷藏;有的用尾巴倒掛在樹上,一前一后地蕩秋千;有的母猴抱著小猴,不停地翻著小后的毛,找小鹽粒吃;還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的,已經到別的猴手里的食物都可以搶過來呢……我在一旁傻傻地看著,開心地笑著。
接著,我們來到了“黑熊管”。一只只可愛的小黑熊個個都挺著又大又圓的肚子,黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的.喜愛,我恨不得打開籠子抱一只回家養(yǎng)。我對它們拱手作揖,并且說:“阿熊拜拜,阿熊拜拜!彼鼈冞真聽話,也舉起前肢對我們作揖,雖然動作有些笨拙,但模樣有趣極了。
隨后,我們還觀看了憨態(tài)可掬的大熊貓、威風凜凜的白老虎、五顏六色的鸚鵡以及總是一副神秘樣的狼……
這次春游不但讓我長了見識,而且讓我度過了快樂的一天。
描寫春游的作文 篇2
初中第一次春游是去北雁。早在春游前的一星期,我們就不停議論北雁怎么樣。雖然沒有幾個人去過,但都認為那里美得如人間天堂似的。聽著他們說北雁的山水如何之美,還聽班主任說那兒有美麗的石頭,刺激的空中飛人,我也開始認為那里很好,對這次春游期望值越來越高。
然而現(xiàn)實卻沒有我想得那么美好。下車之后便排起了長隊,同學們伸長了脖子往前望。只看見一眼望不到頭的隊伍正以龜速向前挪著,看著四周人滿為患,風景卻絲毫也沒瞧見。跟著導游走進了景區(qū),導游用旗往一座山上指,我們順著向上望,山頂上立著一顆大石頭,聽導游說那像一只青蛙,叫青蛙石。我盯著那塊大石頭,努力地把那塊圓滾滾的石頭想象成一只青蛙,可是這長得太不像青蛙,怎么看都只像一塊石頭。身邊的同學們似乎也是這么覺得的,都在低聲嘀咕。
我們三五成群地跟著導游看完了什么“老鷹峰”、“情侶峰”以及聽了相應的杜撰的故事,但是一個也感覺不像?粗切┍蝗藗儚娦小胺馍咸枴钡氖^,它們長得奇形怪狀的,但絲毫沒有與這些名字有任何關系。久了,大家也不想看了,想早點吃了回家,個個都抱怨這太無聊了,這里的小溪也和別處的小溪沒什么差別,這里的草也是一般的綠色,石頭縫中開出一些野花,并沒有同學們說的如何美得壯觀。風景與別處的山并無特別之處。
好不容易熬到了吃中飯,吃完飯便可以看見傳聞已久,而且聽說很精彩的`“空中飛人”,其實就是在幾百米高空走鋼絲。這一次又讓我大失所望,我們只看見一個人被繩索吊著在空中晃來晃去,然后主持人就說結束了,看得我們一頭霧水。之后來到了一個迷宮里,可這個迷宮太幼稚了,智商大于20的人只用1分鐘就可以走出來了,而且絕不會走錯路。這個傳說中美麗的北雁與別人贊的一點兒也不一樣。唉,聽聞不如親見!
描寫春游的作文 篇3
星期五的早上,地上有一點兒潮。天氣還可以,這樣的日子,非常適合老年人到外面去散散步,不要整天都呆在家里;爸爸媽媽可以帶著自己的孩子去春游,讓孩子觸摸大自然,呼吸到大自然的新鮮空氣,無論對誰的身體都是有好處的。
今天,我們中國輕紡城小學組織了一個十分有意義的大型活動:1——3年級去西岸公園春游;4——6年級去紹興市青少年活動中心。我們8:30四年級準時出發(fā)。我們一路上歡歌笑語,一邊坐車一邊吃著零食。大概9:30分左右,我們才到了青少年活動中心的`大門口。可惡!我們一進門茅班主任就把我們帶到了藝術教室開始上課,連一點休息的時間都沒有。這一節(jié)課我們很多人都沒有聽進去,因為這節(jié)課的內容實在是太幼稚了!簡直無法想象的簡單。
今天下午那節(jié)課非常有意思,班主任給我們一大箱積木,讓我們搭未來家園,可以搭汽車、房子、樹木、游樂園等。我們這組是由我來搭汽車;李佳寧和朱佳浩搭房子;最難的歸張佳園莫屬了,她是搭游樂園。經過了我們千辛萬苦,終于在最后的品比中獲了獎。
我今天玩得非常開心!
描寫春游的作文 篇4
我們要去春游了!地點是麥咭島,邁著輕快的步伐,我們踏上了去春游的路途。一路上大家嘰嘰喳喳的議論著這次春游,透過車窗,城市的建筑物慢慢的離開我們的視線,周圍的翠綠的樹木越來越多,那焦急期盼的心情卻未曾改變半分,恨不得插上翅膀飛過去,去瞧瞧那麥咭島是個什么樣子。
我們坐了邊兩個小時的車,沉悶的空間卻沒能打消我們的.熱情,一到目的地,我們便如同傾巢而出的鳥兒一擁而出,大口大口地呼吸著新鮮空氣。
我們來到麥咭島,因為在電視上看到過這樣的節(jié)目,心中不免好奇,我們首先進入的是紫色區(qū)域。入目的是大片大片的風車:紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……五顏六色放眼望去,目光所及之處,到處都有風車,大的、小的,有的擺成一行,有的擺成圓形,方形,一塊不大的天地,竟被風車點綴成一個五彩繽紛的小世界。風車走廊里一串串風車圍繞著我們,轉動著。一陣風吹過,所有的風車的呼呼的轉了起來,成為了一道獨特的風景線。
穿過風車走廊,我們便來到電視節(jié)目里有名的“石板密室”,我們一行人剛進去,一只腳剛踏上去那石板重心不穩(wěn),像是要塌似的,我害怕的往后縮了幾步,后面膽大的同學從我身邊繞過去,踏上石板,石板突的一歪,嚇得我們緊緊的抓著旁邊的欄桿,過了好一會兒見了沒什么事,我也三步做兩步地跑了過去。
這個密室必須要五道題全部答對,好不容易過了四道題,最后一道題過了就算成功。最后一題的題目是:象征著和平的植物是什么?這一問題出來,我們大家都安靜下來,認真思考這個問題,突然我靈光一閃答案,脫口而出“橄欖樹”同學們,仿佛被我驚醒也紛紛附和我們胸有成竹隊,這道題是勢在必得,突然聽到“回答錯誤”。那一刻,我簡直不敢相信我的耳朵。難道不是正確嗎?接著我聽到正確答案是橄欖枝,簡直氣死我了,一字之差,可惜呀,我們闖關失敗了,失敗就懲罰我們在石板周圍跑一圈,那種失去重心的滋味,我至今都不想再嘗試一次。
接下來我們又去玩了許多好玩的游戲,吃了糖畫。時間像長了翅膀會飛似的,一天的時間很快就過去了,我們戀戀不舍,意猶未盡的又踏上了回家的路途不得不說,這次春游可真好玩啊。
描寫春游的作文 篇5
同學們期盼已久的春游終于到了,迎著悠悠的春風,我們踏上了春游之路。
搭上汽車,那春光撒在我的身上,既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學提議在車上唱一唱流行歌,立刻招徠來一陣歡呼代表同意!盁o聊”我在心里默念,拿出mp3聽起了音樂,想視而不見,誰知小董卻來了一句:“得了吧,別裝蒜了,誰不知道你想唱?”“切,我才不稀罕。”一句口是心非的回答。 “你是我的棉花糖——”聽這聲音,看樣子是開唱了。他們唱的聲音大極了,幾乎掩蓋了我的mp3的聲音,每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會這歌聲,可是它卻一個勁地朝我耳朵里灌。我蒙上耳朵,卻還隱有一絲飄緲的聲響,我服了,徹底地服了?纯此緳C,臉上掛滿了笑意,何老師與羅老師也不時哼一哼,點點頭,豎起了大拇指,臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞,一個冷場,繼續(xù)哼哼也不會招到諷剌,只有同學們的笑靨,這里沒有約束和拘限,無論你唱的好或壞,這兒都是你的舞臺!
金色的陽光直瀉大地,看著窗外瞬間變化的風景,聽著兩種聲音交織的音樂,我不禁神志恍惚陶醉其中,仿佛漫步于仙境……
“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境里喚醒的,這個聲音怎么聽起來這么熟悉啊。哦!這是音樂書中的.歌!這幫家伙太有創(chuàng)意了,個個笑得合不攏嘴。
“起來,不愿做奴隸的人們!”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴肅穆的國歌,竟從他們的嗓子里變成了這樣開心快樂的曲子,回頭一看,個個開心到了極致,國歌好像在此也變得不神圣了。
一些經典老歌和一些經自己改編過的歌也相繼從車窗傳出,里面夾帶著大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動,雖然mp3一直在放著,可是我的心里卻和同學們一起哼著調。
春游結束了,我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了,車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨著年老而漸漸褪色,不過我相信這些歌聲在我人生長廊里時時響起,走走停停
春天到了,我們一起撲向春天的懷抱。
描寫春游的作文 篇6
一天,老師組織我們班的同學春游。太陽剛露出半個小紅臉,我們就來到了郊外的一個山坡上,本來一路上有說有笑的同學們一個個變得不吱聲啦。到底怎么啦?一位調皮的男同學喊:“老師啊,叫我們來這里干嘛。抗舛d禿的有什么好玩呢?”“是啊,還說山青水秀呢!薄瑢W們你一言我一語的議論起來。的確哦,山坡上一棵樹都沒有,美麗的鮮花又沒有,也沒有蝴蝶和蜻蜓,更不用說是小鳥的叫聲了,坡底下有一條已經干沽了的小水溝,坡上長出的小草稀稀疏疏的,這那有春天的影子呢?這時候,老師的手里多了一張已經是變了顏色的楓葉,她高舉起手來問大家:“這是什么東西?”“枯葉子!”同學們大聲回答。
于是,老師把大家都召集在一塊,然后告訴我們,她手中這張干枯了的楓葉啊,就是十幾年前在這個土坡上一棵大樹上摘下來后,挾在書本里留到了今天。“我的天!”“哇噻!”“吹牛,那棵樹在哪呢?”調皮的男生又搗蛋了。“同學們,你們問得好啊。這棵大楓樹已在伐木人的斧聲中倒下去了。每天,都有人類在無節(jié)制地砍伐樹木,這里原來是一片小森林,現(xiàn)在連樹根都找不著了,小鳥們失去了家園,所以今天哪還能聽見鳥兒的歌唱呢。你們看到坡下那條已經干沽了的小水溝嗎?十幾年前還是清砌見底的小溪,溪邊長滿了花草,蝴蝶、蜻蜓輕快地飛舞,溪中的小魚認你觀賞……但想不到變成了今天這個樣子。這些呢都是我們不愛護環(huán)境和保護環(huán)境所造成的!碧珰鈶嵗!同學們七嘴八舌,有的說要做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,有的說拉伐木人去坐牢,還有的說在枕頭邊為小鳥做一個窩等等。這讓我想起以前看過的.作文上說:也許有一天,山洪暴發(fā),沙塵暴橫行霸道,人類即將滅絕,那時你還能猶豫是否環(huán)保嗎?
也許有一天,動植物將全部滅絕,那時你想過現(xiàn)在不該不植樹造林嗎?要是動物全部滅絕,你還能吃到鮮美的魚肉和香辣的肯德雞嗎?要是植物全部滅絕時,你還呼吸到新鮮的空氣嗎?你要不想過這樣的生活,那就動起手來吧,美化綠色家園,創(chuàng)造美好環(huán)境,保護動植物是人人必需要做到的,只有這樣,人類才會創(chuàng)造出未來的美好環(huán)境。是!愛護環(huán)境從小做起;保護環(huán)境從我做起。同學們,讓我們一起為此而努力吧!我記得朱自清伯伯的《春》是這樣寫的——春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天象小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
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