實(shí)用的學(xué)校春游作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校春游作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校春游作文 篇1
嚴(yán)冬的寒風(fēng)不情愿的離開(kāi)了大地,春姑娘駕著和煦的春風(fēng)來(lái)到了人間。嶄新的一年開(kāi)始了!我們抓著春姑娘的衣裙,踏上了這片美麗的大地。
公園是春姑娘最喜歡光顧的地方,因而這里也散發(fā)著最濃厚的春天的氣息。于是,我們的春游活動(dòng)便在蒲園進(jìn)行。
蒲園草坪里的小草,經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的沉寂,便在春姑娘的撫慰和召喚下蘇醒了過(guò)來(lái)。它們從土里探出了小腦袋,向四處好奇地張望。一陣風(fēng)吹來(lái),它們便伸伸懶腰,接受春風(fēng)的洗禮,沐浴在美好的春光中。柳樹(shù)幾乎在同一時(shí)刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿了嫩綠的芽?jī)海@得那么婀娜多姿,一片,兩片,三片……雖然只有黃豆大小,卻令人感受到了春天的勃勃生機(jī)。細(xì)柔的柳條靜靜地垂著,垂到早已經(jīng)融化的湖水里,感覺(jué)是那樣的安寧、祥和。風(fēng)一吹,湖水蕩起了漣漪,又?jǐn)U散成點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳枝也隨風(fēng)輕揚(yáng),就好像少女們梳理她們的長(zhǎng)發(fā),又仿佛少女娜纖細(xì)的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹(shù)、綠水,構(gòu)成了一幅多么淡雅卻優(yōu)美的山水畫(huà)。
花叢里的花是五顏六色,姹紫嫣紅。粉色的花可愛(ài),白色的花純潔,黃色的花典雅,紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在和我們玩捉迷藏,總是藏在綠葉的身后,只讓我們看到她的一角。但是當(dāng)我們仔細(xì)去欣賞她們,卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗;ǘ鋫儬(zhēng)奇斗艷,有的尚未全開(kāi),但是以含苞欲放;有的早已經(jīng)綻放,好似翩翩起舞的蝴蝶;還有僅有兩三片花瓣的骨朵,卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的'小野花,是這片本已經(jīng)十分美麗的大地更是“錦上添彩”!
同樣,公園里也不缺乏冰雪衛(wèi)士——松樹(shù)的身影。冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,不斷沖擊著這僅有的一抹綠。但是松樹(shù)就好像堅(jiān)韌不拔的衛(wèi)士一樣,不畏懼,不退縮,終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。而當(dāng)春天來(lái)臨,世間萬(wàn)物都充滿了生機(jī),就連松樹(shù)那莊重的墨綠色,都顯得十分清新;蛟S,這是春姑娘贈(zèng)予我們的又一件禮物吧!
多美的春景。⌒〔萋额^了,柳樹(shù)變綠了,湖水融化了,花兒盛開(kāi)了,松樹(shù)年輕了。我想把這美景收入我的畫(huà)夾中,攝入我的相機(jī)中,可這么多美景又怎么能裝得下呢?
學(xué)校春游作文 篇2
時(shí)間就這么倉(cāng)促的過(guò)去了,我們迎來(lái)了本學(xué)期的春游。聽(tīng)那些朋友們說(shuō),小學(xué)去過(guò)這個(gè)地方說(shuō)了這里的教官又變態(tài)又丑陋,又對(duì)人不好,地方就一塊空曠的草地。
簡(jiǎn)單聽(tīng)完他們描述后,就覺(jué)得這一次肯定不好玩。所以并沒(méi)有包含多大的期望,不巧的是春游這天剛好也碰上了下雨天,所以他好像暗示著我這個(gè)心情。一大早的來(lái)到學(xué)校我就胃痛的要死,后來(lái)就這樣一直痛著。
來(lái)了,我們終于到達(dá)了他們所說(shuō)的“荒地!钡'確,看起來(lái)真的只是塊草地,并沒(méi)有什么特別的,還有就是淤泥特別多。對(duì)于一個(gè)鞋控而言,真的是心在滴血。
開(kāi)頭,我們放下了書(shū)包,然后一起拍了個(gè)合照。后來(lái)便開(kāi)始了午飯之旅,我第一次包餃子。話說(shuō),真是慘不忍睹,別人是包成餃子,而我就是包成團(tuán)子。終究朋友都看不下去了,只好手把手教我。努力還是會(huì)有回報(bào)的啦,后來(lái)我終于會(huì)了。真是被感驕傲。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),我們班還沒(méi)有完成我們的午飯。因此教官也是大罵一頓。罵完果真是有效果的,而且效果還很明顯。不一會(huì),餃子就上餐桌了。我迫不及待的嘗了一個(gè),結(jié)果悲劇發(fā)生了。不一會(huì)把吃進(jìn)去的所有東西都吐出來(lái)了,然后一直肚子痛。因?yàn)檫@事我招來(lái)了4個(gè)教官。后來(lái)被教官知道后,我便成為了他的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。他不讓我吃任何東西,只讓我吃白飯和湯,講真有點(diǎn)寒磣!
后來(lái)我們相繼進(jìn)行了,老漢推車(chē),打糍粑,拔河等游戲。由于身體緣故,我并沒(méi)參加這些游戲。還真是有點(diǎn)小可惜呢。真是硬撐下來(lái),差點(diǎn)就倒在那了?偟膩(lái)說(shuō),這次的旅行又累又絕望,讓我都有趕緊回去的沖動(dòng),沒(méi)有那種興致的心情。
學(xué)校春游作文 篇3
期中考就在幾家歡樂(lè)幾家愁的情況下畫(huà)上了句點(diǎn),緊接著來(lái)臨的是讓全班都欣喜若狂的大事情,那就是一年一度的“春游”終于要登場(chǎng)了。這次春游的地點(diǎn),正是我夢(mèng)寐以求的'旅游勝地——游樂(lè)大世界。
我們第一站先到了“海盜船”,這是我生平第一次嘗試挑戰(zhàn)這項(xiàng)設(shè)施,也是我到劍湖山世界覺(jué)得最膽顫心驚的一個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始,感覺(jué)就像在蕩秋千般稀松平常;可是隨著船體愈蕩愈高,愈來(lái)愈快,之后,只聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲不斷,大家哭天喊地,真的好想直接跳下船……好不容易下了“海盜船”,我的雙腿還不由自主的顫抖著,真慘!第二站,我們到了“鬼屋”,那里有許多骷髏頭,可是這種小兒科是嚇不倒本姑娘的。第三站,是我認(rèn)為全園區(qū)最好玩的“咕咕飛車(chē)”,我們這組因?yàn)閳?jiān)持要玩這一項(xiàng)設(shè)施,整整等了二十幾分鐘呢!“咕咕飛車(chē)”共跑了兩圈,第一圈速度不快,到了第二圈時(shí),車(chē)子漸漸的加快速度。到了一個(gè)急彎道時(shí),車(chē)子還來(lái)個(gè)大甩尾,真是又刺激又好玩,且不致于讓我嚇得心臟停止跳動(dòng)。
準(zhǔn)備吃午餐了!玩了一個(gè)早上,大家早已經(jīng)饑腸轆轆。我拿出前一天晚上媽媽幫我準(zhǔn)備的愛(ài)心餐盒,面包一口咬下去時(shí),感覺(jué)比原本還要好吃!吃完午餐,二話不說(shuō),立即前往第四站“摩天輪”一窺究竟。其實(shí),會(huì)搭乘“摩天輪”的本意是為了讓肚子里的食物消化,因?yàn)辄S老師一早就提醒大家不要在飯后玩過(guò)度刺激的活動(dòng),所以就在飯后以十五分鐘的時(shí)光搭乘,順便休息一下。從“摩天輪”的最頂端遠(yuǎn)眺,欣賞四周的明媚風(fēng)光,而眼皮底下的人兒,竟渺小得如同螞蟻一般,令人嘴角浮上笑意,忍不住多拍了幾張相片。最后一站,我們來(lái)到“急流泛舟”,我建議在乘坐泛舟之前,最好先將雨衣穿上,不然等到水花濺起,你就叫天不應(yīng)、叫地不靈,無(wú)路可逃,只能眼睜睜的變成落湯雞了。
終于到了回學(xué)校的時(shí)間了,雖然大伙兒都依依不舍,但全班都玩得不亦樂(lè)乎,欲罷不能呢!從這次春游中,我不只玩得盡興,還學(xué)習(xí)到投保、驗(yàn)車(chē)、逃生演練、購(gòu)物交易、乘車(chē)安全、守時(shí)、團(tuán)隊(duì)互助等觀念,不僅讓我能實(shí)際運(yùn)用平日在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)、能力,也讓我看到班上同學(xué)私底下頑皮、活潑、膽大的一面,讓我在五年級(jí)的校園生活中留下了美好的一頁(yè)紀(jì)錄,這也讓我開(kāi)始期待明年的春游活動(dòng),希望它會(huì)更有趣,更精采。
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