【推薦】快樂(lè)的春游作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的春游作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的春游作文 篇1
春天來(lái)了，小鳥在枝頭蹦來(lái)蹦去愉快地歌唱。小草從沉睡中蘇醒，伸了伸懶腰，挺直了脊梁，迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。竹筍奮力向上，頂出土壤，冒出黃黃的尖角。紅的，綠的，黃的，粉紅的，各種各樣的野花，布滿了山頂，開遍了田野。在春天，花是快樂(lè)的'，小鳥是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的，因?yàn)椤?/p>
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起踏著春色去明珠廣場(chǎng)春游。一路上，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著兩邊的景色，一時(shí)竟然忘記了時(shí)間，忘記了路途的勞累，忘記了炎熱的太陽(yáng)照射。
來(lái)到明珠廣場(chǎng)后，我們找了一個(gè)陰涼的樹林，坐下來(lái)休息。大家在一起講著笑話，吃著零食，放肆地玩卡，甭提有多開心了。你看，陳東豪和高世杰玩得多起勁啊，一邊握著卡片，一邊奮力地?fù)]舞著拳頭，口中大喊——石頭、剪刀、布。
到了九點(diǎn)多，茅老師號(hào)召全班同學(xué)一起去草坪上放風(fēng)箏。我聽了拍手叫好，來(lái)到草坪上，周淼在后面托風(fēng)箏，我在前面奔跑，等到時(shí)機(jī)到了，我大聲地叫喊：“周淼，放！”漸漸地，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏越飛越高，在天空中翩翩起舞,彩帶在風(fēng)中飛舞著。我一手拿著線，一手不停地?fù)u曳風(fēng)箏不讓它墜落，慢慢地忘記了時(shí)間，完全浸泡在快樂(lè)和喜悅之中，根本不想回到宿營(yíng)地了。直到同學(xué)來(lái)叫我時(shí)，我才把風(fēng)箏緩緩地從藍(lán)藍(lán)的天空中放下來(lái)，依依不舍地離開了。
中午，同學(xué)們聚在一起吃著各自帶的干糧，其樂(lè)融融，高興得不亦樂(lè)乎。就這樣一天的春游很快結(jié)束了。
春季的美景令我陶醉，童年的趣事令我回味。
快樂(lè)的春游作文 篇2
“聽說(shuō)要春游呢！”“啊，真的嗎？好興奮��！”我們從教師那里聽說(shuō)星期五要春游，對(duì)全校師生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)振奮人心的大好消息，我欣喜若狂，一想到春游時(shí)的快樂(lè)情景，高興得難以入眠。
“滴答，滴答�！庇曷暯行蚜宋遥豢幢�，才六點(diǎn)呢，下雨了嗎？這么早，啊，今天要春游呀，怎么辦？我連忙穿上外套，來(lái)不及穿上拖鞋，飛奔到窗戶邊，拉開窗簾，啊，窗外霧蒙蒙的一片，還下著雨，地上也光溜溜的，我的心一下子跌到了低谷，心想：今天還能去春游嗎？我多么希望天空放晴，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的上午呀！我背著沉甸甸的書包，提著重重的零食袋，懷著一顆沉重又忐忑的心，做好兩手準(zhǔn)備，走向?qū)W校。
來(lái)到教室，同學(xué)們議論紛紛，去還是不去？大家焦急萬(wàn)分，也十分緊張，在這吹著寒風(fēng)的春天，同學(xué)們的頭上冒出了又細(xì)又密的汗珠，雙手合實(shí)，心中默念：老天爺，能還我們一個(gè)快樂(lè)的上午嗎？我們多希望易教師能帶我們?cè)谟曛刑で喟。?/p>
終于，易教師作出了英明的決定，帶我們?cè)谟曛羞M(jìn)行一翻別具風(fēng)味的“雨中踏青”。我們一下子提起了精神，昂首挺胸，出發(fā)了。我們上了公交車，看著皺著眉頭的老天爺——陰沉沉的天空，我們卻異常興奮。
坐在公交車上，透過(guò)玻璃窗，天空雖然灰蒙蒙的，但春天的腳步聲已經(jīng)傳來(lái)了：小草抽出了鮮綠的芽?jī)�，一片綠茵茵，迎春花開出了小而亮麗的花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹已長(zhǎng)出了綠色長(zhǎng)發(fā)，天上的鳥兒在空中盤旋、歡叫，空氣中還夾雜著泥土的芳香。
到了，盡管春雨綿綿，公交車上的我們，一下子擠下來(lái)，飛奔到玉屏公園，擁抱春天、觸摸春天、親吻春天、聆聽春天，閉著眼，享受春天的`清新，聆聽風(fēng)拂過(guò)柳葉間的天籟之音，不亦樂(lè)乎。
我們沿著玉屏公園的石階而上，走在美麗的林蔭道上，朦朧的春雨為她披上了神秘的面紗，似仙霧繚繞的仙境，我們漫步其中，小道兩旁蒼翠欲滴的大樹挺拔地站立著，繁茂的枝葉形成了許多個(gè)天然的涼棚，真讓讓大家心曠神怡啊，好象小雨也為林蔭道的美麗傾倒，我們?cè)诹质a道上已感受不道了小雨的存在。
走出林蔭道，我們才知道雨是越下越大了，有的同學(xué)的頭發(fā)尖兒都在滴水，活像一只只落湯雞；有的同學(xué)來(lái)不及撐傘，已被狂妄的大雨淋了個(gè)透，易教師見(jiàn)這情景，急忙大喊：“快上車，小心感冒！”我們就這樣打道回府了，哎——
今天雖然沒(méi)有游完玉屏公園，反而被淋成了狼狽不堪的落湯雞，但這次是人生中從未有的體驗(yàn)——雨中踏青，讓我們回味無(wú)窮，真是別有一翻滋味在心頭。
快樂(lè)的春游作文 篇3
今天我們乘著大巴車去了淹城春秋樂(lè)園。一下車我們就看到了很多美麗的風(fēng)景，有假山間的瀑布，有腳踩大地的高樓，還有彩色的雕像……
我們先去看了4D電影。在電影中，我們離開了地球，來(lái)到了浪漫星空的月球，在月球的藍(lán)色小河里游著藍(lán)色的小魚，我想小魚可能是彩色的，但是被藍(lán)色的河水染色啦。接著我們?nèi)プD(zhuǎn)木馬，我選的'是粉紅的木馬，它很高大，我下來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)刺激。然后我們?nèi)プ隽诵』疖�，小火車鉆了山洞，發(fā)出“嗚 嗚 嗚 咕咚 咕咚”的聲音。下火車后我們就去吃飯了。
午飯后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，先玩了“水壺”，水壺的外面一層像青花瓷一樣，水壺旋轉(zhuǎn)的時(shí)候我很暈。我們又去玩了泡泡球，泡泡球裝置上有個(gè)籮筐，籮筐里的泡泡球越聚越多，等裝置開始翻身的時(shí)候就表示球已經(jīng)裝滿了，按下按鈕，球就全都發(fā)射出來(lái)，幸虧我跑的快，球沒(méi)碰到我。最后我們爬上了瞭望臺(tái)，看到了一半常州，我在上面看的時(shí)候，覺(jué)得地上的東西都像螞蟻那么小。
我們乘公交車回到學(xué)校，結(jié)束了快樂(lè)的春游。
快樂(lè)的春游作文 篇4
今天晴空萬(wàn)里，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像一塊手帕，那一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是手帕上裝飾的圖案，小鳥在枝頭歡快地唱歌，校門外，同學(xué)們的臉上都掛著激動(dòng)的表情。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円ゲ苌健限惫冗M(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。
早上，人員到齊后，老師帶領(lǐng)我們井然有序地上了車。一路上，邵老師向我們講述了今天的行程：首先我們要完成2。1公里的迷你馬拉松挑戰(zhàn)賽；吃完午飯，走進(jìn)茶園，去體驗(yàn)采茶、制茶的活動(dòng)；最后要制作風(fēng)箏并放飛。講完，邵老師提問(wèn)：“你們知道馬拉松嗎？”有幾個(gè)人舉了手，他們回答后，老師介紹道：“在公元前490年馬拉松海邊發(fā)生了一場(chǎng)波斯人與雅典人的戰(zhàn)役，最終，雅典人勝利了，一個(gè)叫菲迪皮茨的人回去報(bào)信，到達(dá)時(shí)說(shuō)完便死了。為了紀(jì)念這一事件，便設(shè)立了馬拉松賽跑這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目�！�
將近一小時(shí)車程后，我們到達(dá)了目的地。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了馬拉松的起點(diǎn)，等了一會(huì)兒后，體育老師帶著我們做了賽跑前的熱身運(yùn)動(dòng)�？煲芰�，大家都站在起點(diǎn)上準(zhǔn)備好跑的.姿勢(shì)�！班亍钡囊宦�，開跑了，我飛奔似的跑著，可到了后面漸漸地沒(méi)力了，慢下來(lái)了，特別是上坡的時(shí)候。到了一個(gè)區(qū)域，每個(gè)人的手上都貼了一個(gè)書簽，上面寫著“挑戰(zhàn)成功”。到后面，我覺(jué)得喉嚨干渴難忍，需要水，腳底似乎也破了，很疼，便走起來(lái)，但看到一個(gè)又一個(gè)的人超過(guò)了我，心里不由的產(chǎn)生了落后感，只好咬緊牙關(guān)慢跑著，不停默念：我可以的，我可以的�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我有了點(diǎn)力氣，便沖刺起來(lái)，超越了前兩個(gè)人。終于跑完了，我大口地喘氣，體會(huì)到馬拉松之累，雖然僅短短2。1公里，但這短短2。1公里卻讓我受益匪淺，知道了要堅(jiān)持下去。
吃完午飯后，我們前往茶園采茶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茶園蔥蔥蘢蘢，就像是一片綠色的海洋。走進(jìn)茶園一看，茶樹長(zhǎng)得和我肩膀差不多高，挨挨擠擠、整整齊齊。再近一些看，茶葉分為三種顏色：老葉呈墨綠色；長(zhǎng)大了的嫩葉是淺綠色的；而剛抽出來(lái)的芽尖兒則是最漂亮的金黃色。喝的茶葉是一芽一葉的，我釆了許多，將他們放入帽子中，我抓起一小把聞了聞，有一股泌人心脾的香味，使人心曠神怡。接著，我們又去參觀了制茶的機(jī)器。
很快，到了研學(xué)活動(dòng)的最后一項(xiàng)，做風(fēng)箏，就是在現(xiàn)成的空白風(fēng)箏上畫上圖案，然后，再放飛。瞧，天空中有畫著各種圖案的風(fēng)箏。
研學(xué)活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。
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