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      2. 春天下雪了小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-06-27 20:29:35 春天 我要投稿

        春天下雪了小學(xué)生作文(精選10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的春天下雪了小學(xué)生作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        春天下雪了小學(xué)生作文(精選10篇)

          春天下雪了小學(xué)生作文1

          今天的早上,我起床的時(shí)候感覺(jué)特別地冷,推開(kāi)窗門一看,哇!原來(lái)下雪了?粗飞稀⑻镆昂头宽?shù)陌籽,我忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō):“下雪了,終于可以打雪仗和堆雪人了”!

          天上飄著雪花,潔白的,密密麻麻的,數(shù)都數(shù)不清楚,寒風(fēng)吹來(lái)時(shí),雪花好像白色的小精靈,一邊唱歌,一邊跳舞。

          地上鋪著一層白色的雪毯,莊稼和各種植物,還有各種各樣的樹木都披上了銀妝。好漂亮!看,那邊的幾棵紅梅開(kāi)花了,一陣陣花香隨著寒風(fēng)飄過(guò)來(lái)。

          幾個(gè)小朋友都興高采烈的在打雪仗和堆雪人,我也很興奮地參與進(jìn)去了,一會(huì)兒,我渾身上下都是雪花。

          我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的雪。

          春天下雪了小學(xué)生作文2

          今年的春天特別暖和,已經(jīng)要迎接春姑娘了,這幾天的天氣不太好,有點(diǎn)刺骨的冷,抬頭看看天,突然發(fā)現(xiàn)天空中有一些時(shí)有時(shí)無(wú),若隱若現(xiàn)的白色物體,!原來(lái)下雪了,雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái),我伸手去接,雪花落到手中就化頭看看天,突然發(fā)現(xiàn)天空中有一些時(shí)有時(shí)無(wú),若隱若現(xiàn)的白色物體,。≡瓉(lái)下雪了,雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái),我伸手去接,雪花落到手中就化了,看不清雪花是什么模樣。跟著來(lái)的是淅淅瀝瀝的小雨,雪花兒夾著雨滴一齊落在地上,地上沒(méi)有雪,都化了,到處濕漉漉的。

          夜里雨停了,北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,一夜之后,雪花它給大地蓋上薄薄地棉被,給樹木穿上了薄薄地白棉襖。隔窗向遠(yuǎn)處望去,磨心山上已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。近處看,汽車頂上,草坪上也已布滿了薄薄地雪,在我們海島很少見(jiàn)到雪。

          我和隔壁小妹妹一大早,在廣場(chǎng)的草坪上堆起少量的雪,扔雪球,打雪仗。雖然在我們海島很少見(jiàn)到下雪,但是這一點(diǎn)點(diǎn)的雪已經(jīng)給我們帶來(lái)了特別開(kāi)心的一天。

          春天下雪了小學(xué)生作文3

          一個(gè)大雪紛飛的早晨,房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場(chǎng)上,所有的孩子都在玩雪。你瞧,小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上?伤沒(méi)高興起來(lái),一個(gè)雪球就飛進(jìn)了小李的嘴巴。呵,吃了一個(gè)“冰激凌”。

          小曉和小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個(gè)雪球,又把雪球按大小疊起來(lái),再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后,小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上,哈,一個(gè)雪人做好啦!

          小紅和咪咪在比賽滑雪。起先,小紅遙遙領(lǐng)先,她驕傲起來(lái),想:“哈哈,我不用擔(dān)心了,一定是我贏!”可她正高興著,咪咪就跟上了她,不一會(huì)兒,就把她甩到后面去了。

          這時(shí),小花發(fā)現(xiàn)小胖一個(gè)人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是,小花跑過(guò)去對(duì)小胖說(shuō):“小胖,我們一起玩吧。”可是小胖說(shuō):“天這么冷,有啥好玩的?”“只有運(yùn)動(dòng)才能熱起來(lái)!薄昂冒伞!庇谑切∨忠餐媪似饋(lái)。

          春天雖然寒冷,但是潔白的雪花卻讓小朋友們進(jìn)入了童話世界。盡情地?fù)肀ё匀,你?huì)找到不一樣的快樂(lè)!

          春天下雪了小學(xué)生作文4

          最近幾天,西安的空氣差極了。我們盼望的雪一直沒(méi)有下,卻招來(lái)灰蒙蒙的霧天?諝庵袕浡鴨苋说膲m土氣,根無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,就連有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的冬青樹也變得有氣無(wú)力。

          今天早上上學(xué)時(shí),一下樓,我就感覺(jué)到什么東西打在臉上涼涼的,原來(lái)下雪了。那潔白的雪球比小米還小,像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈。一路上,我都祈禱著:雪下得大一些,再大一些吧!

          中午過(guò)后,雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花,如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來(lái)。下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去,教室里頓時(shí)空空如也。我們來(lái)到操場(chǎng)上,呼吸著新鮮的空氣。同學(xué)們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留,可是雪一落到手心就化了;有的抬著頭伸出舌頭,讓雪花落在舌尖,品嘗雪的味道;但更多的同學(xué)和我一起欣賞美麗的雪景。校園里優(yōu)美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣,柳姑娘一下子變老了,她的鬢角突然間增添了幾縷白發(fā),草坪蓋上了白棉被,讓小草們悄然入睡。雪越下越大,猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了戴白帽的“圣誕老人!

          上課鈴響了,我們?cè)谶@短短的十分鐘里,看到了雪的形狀,嘗到了雪的味道,體會(huì)到了雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)。雪花是美好的,就像一片片鵝毛飄落在大地上,給人們帶來(lái)春天的問(wèn)候。

          春天下雪了小學(xué)生作文5

          昨天,我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō):“好久沒(méi)有看到這么美麗的雪景了,我好想打雪仗呀!”

          媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“那你就和爸爸一起下去玩吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,高興得跳了起來(lái)。

          我一個(gè)勁地求爸爸,爸爸想了一會(huì),說(shuō):“嗯,好吧!”

          到了樓下,我和爸爸先拿車上的雪來(lái)打雪仗。接著,我對(duì)爸爸說(shuō):“地上這么多雪,我們還可以堆雪人呢!”于是,我們先滾了兩個(gè)大雪球,然后,用石頭當(dāng)眼睛,用蘿卜當(dāng)鼻子,用樹枝當(dāng)嘴巴。

          我拿來(lái)掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上,又讓爸爸拍了幾張照片,這樣,我就能和雪人在照片里一起度過(guò)新年了!

          春天下雪了小學(xué)生作文6

          下雪了,下雪了,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕輕落到了地上。放眼望去,白茫茫的一大片,好一個(gè)銀裝素裹的世界!大雪漫天飛舞,這是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的聲音,似乎是從雪里發(fā)出來(lái)。我連忙捧起一堆雪,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)雪精靈,我把它放到耳朵邊,她輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,歡迎來(lái)到雪樂(lè)園”

          小雪精靈對(duì)我說(shuō):“小朋友,你喜歡跳舞嗎?來(lái)跟我們一起盡情地跳吧!這是你的雪舞衣!”“可是我不會(huì)飛,怎么去雪樂(lè)園呢?”“沒(méi)事,你只要穿上雪舞衣,說(shuō)聲我變變變,我飛飛飛,就可以了!惫晃乙淮┥涎┪枰,馬上變小,變成了小雪精靈,還長(zhǎng)了一雙小翅膀呢!我們飛呀飛,來(lái)到了雪樂(lè)園的潔白的“雪舞臺(tái)”。我們跳起來(lái)舞,盡情地舞動(dòng)著身體,那感覺(jué)好極了,我的身體輕飄飄的,隨風(fēng)飛舞,一會(huì)兒跳起圓圈舞,大家動(dòng)作統(tǒng)一,熱情奔放;一會(huì)兒跳起芭蕾舞,抒情美麗,輕巧可愛(ài)……

          跳完了舞,我們又去堆雪人,我們堆了許許多多婀娜多姿的女孩,我們對(duì)著美少女吹了一口氣,她們馬上都活了,她們是我見(jiàn)過(guò)最美麗的女孩。女孩們手拉手,和我們一起飛上了天。天空實(shí)在太美了!有潔白的云朵,有明麗的陽(yáng)光,有可愛(ài)的小鳥,有蔚藍(lán)的天空……

          這時(shí)耳邊突然響起了媽媽的聲音:“寶貝寶貝,快醒醒!”我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)滿屋的陽(yáng)光,原來(lái)我正身處溫暖如春的北京家,身上還穿著小裙子呢!

          可惜了可惜了,今年的春節(jié)我在北京度過(guò),錯(cuò)過(guò)了上海的大雪,要不,可能真的能找到雪精靈呢!

          春天下雪了小學(xué)生作文7

          那是一個(gè)星期六的下午,我往窗外一看,啊,下雪啦!雪花夾著雨水滿天飛,有的急急地往大地爺爺?shù)膽驯Ю锱,有的在空中跳著華爾茲,還有一些頑皮的雪花偷偷地飛到窗戶上,好奇地看看屋里的人們?cè)诟墒裁础Q┮呀?jīng)下了很久了,可是路邊、房子、樹上沒(méi)有積雪,我問(wèn)媽媽:“媽媽,雪已經(jīng)下了很久了,為什么沒(méi)有一點(diǎn)兒積雪呢?”“雪積起來(lái)需要很長(zhǎng)的時(shí)間,明天早晨,雪一定會(huì)積起來(lái)的!蓖砩,大雪依然下著,“沙沙”聲帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “哇!”我被媽媽的叫聲驚醒了,她從窗簾的一條小縫中看到層層的積雪,興奮地大喊。我趕緊從被窩里跳下床,把窗簾拉開(kāi)了,啊!我簡(jiǎn)直是拉開(kāi)了一幅任何一個(gè)畫家也畫不出的美侖美奐的畫,屋檐變白了,大樹穿上了白棉襖,草地蓋上了厚厚的白棉被。小狗穿上了紅毛衣,搖著尾巴,跟著小主人跑,雪地上留下了一大一小兩串腳;大人和小孩在打雪仗,銀鈴般的笑聲在空中回蕩;小朋友們?cè)诙蜒┤,有的在給雪人捏鼻子,有的給雪人戴帽子,大家圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)…我也忍不住想下去玩,匆匆地吃好了早飯,我急急地下樓去玩雪了…

          我愛(ài)美麗的大雪,它使我們的生活更加多姿多彩。

          春天下雪了小學(xué)生作文8

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;▋簜兌紳u漸地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

          隨著踏青節(jié)的腳步,一種花變得引人注目,那就是櫻桃花。我看見(jiàn)過(guò)粉紅公主——桃花,見(jiàn)過(guò)深紅火焰——玫瑰,卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)櫻桃花這樣的花。我們乘車來(lái)到了開(kāi)滿櫻桃花的樟木茅坡,剛一進(jìn)山就看見(jiàn)那數(shù)不盡的櫻桃花樹,樹上開(kāi)滿雪白的花朵,沒(méi)錯(cuò),那就是櫻桃花。

          山上櫻桃花一株連著一株,一片接著一片,就像剛下了場(chǎng)雪,把所有的櫻桃花全部都染成了白色,再加上樹枝的棕黑色,一眼望去黑白相間。我們繼續(xù)往高處爬,越往上風(fēng)越大,櫻桃樹的花瓣四處飄散,就像下起一場(chǎng)鵝毛大雪。我們一中上不知看見(jiàn)了多少櫻桃花,可全部都長(zhǎng)了葉子,沒(méi)有一株是全白的。我們一直往上爬著不一會(huì)兒便要爬到頂了,就在這時(shí),我們的車停了,停在了一叢松樹旁。我們下了車往松樹林下一看,有一株高大的引人注目的還未長(zhǎng)葉的櫻桃花樹,我拿出相機(jī)又驚奇又興奮和同學(xué)一起跑了下去,跑近這還沒(méi)長(zhǎng)葉最潔白無(wú)瑕的櫻桃花樹。

          這櫻桃花樹的花真白!就像是樹上掛上了朵朵白云。仔細(xì)一看,那一朵朵櫻桃花爭(zhēng)相開(kāi)放,花瓣完全爆出黃色“笑臉”,從“笑臉”里伸出一根又一根白色細(xì)絲,上面有許多黃色的小珠子,不仔細(xì)看是看不到的,那真像是蝸牛的觸角。櫻桃花和玫瑰花完全不同,它不像玫瑰花是一片一片的花瓣包為一朵花,而是幾片花瓣都往外傾倒,能讓人看見(jiàn)花蕊。微風(fēng)拂過(guò)就下起了小雪。走近每朵花聞一聞,就能感覺(jué)到一股淡雅而又純真的香味向你的鼻子迎面撲來(lái)。再后來(lái)還聞到了蜂蜜甜香味。只聽(tīng)蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地叫著,原來(lái)蜜蜂正在采蜜。邊蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,在潔白的花瓣上跳著優(yōu)雅的舞蹈。

          櫻桃花比桃花淡雅,比櫻花豪放,在我心里留下了難以抹滅的印痕。風(fēng)兒一吹,春暖花開(kāi)的春天下“雪”了。

          春天下雪了小學(xué)生作文9

          沒(méi)想到立春節(jié)氣已經(jīng)過(guò)了半月之久了,突如其來(lái)的`一場(chǎng)罕見(jiàn)大雪又將我所居住的秦嶺山城裝扮的銀裝素裹,分外妖嬈。

          小山城的山川河流之上,因?yàn)檠┑牡絹?lái),氣溫的驟降,穿城而過(guò)的小河河岸也凝結(jié)起了晶瑩剔透的冰花,它們慢慢向著河中央蔓延。站在單位的樓道放眼而看,山溝野洼里都早已變成了一片潔白的世界,那些雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的意思,這厚重的雪也將遠(yuǎn)處的田間鋪上了一床厚厚的棉被,我想也許春雪依然可以達(dá)到“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”的效果吧。

          去年的冬天一直就沒(méi)怎么下,地干苗渴的狀況在這場(chǎng)春雪的來(lái)訪中,也一定有所緩解。想到這里,我的心中竟有了一絲喜悅了。雖然這場(chǎng)大雪隔斷了小山城與西安、安康等外界的道路,造成了人們出行不便,但是就是這短暫的寧?kù)o讓人恍若處在了一個(gè)世外桃源之中。少了車水馬龍的景致,多了繽紛妖嬈的景象;少了人與人之間的匆忙而過(guò),多了雪地里扶老攜幼的風(fēng)景;少了平日里熱鬧非凡的場(chǎng)面,多了與家人相聚的溫暖;少了孩童們緊鎖的眉頭,多了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人。這難得的清靜,難得的心境,難得的歡聲笑語(yǔ),讓這寧?kù)o的山城有了不一樣的景致,歡聲笑語(yǔ)回蕩在這寂靜的天空里,使人好不愜意。

          唐代大詩(shī)人韓愈,曾經(jīng)創(chuàng)作一首關(guān)于春雪的七言絕句:新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。詩(shī)句寫盡了詩(shī)人對(duì)于春天的盼望和向往,那種春來(lái)過(guò)晚,花開(kāi)太遲的遺憾使得詩(shī)人心中有了一絲惋惜和不滿。于是,詩(shī)人用一場(chǎng)春雪的到來(lái)淋漓盡致的表達(dá)出了人能慢慢等待春的來(lái)臨,而雪卻等不住了,用自己穿樹飛花裝點(diǎn)出了一派春色,給了人春的氣息和冬的遐想。沉浸在韓愈的《春雪》詩(shī)句之中,我覺(jué)得秦嶺的小山城突如其來(lái)的這場(chǎng)春雪竟是這般的與之吻合,心中也有了盼春念春的想法。這場(chǎng)春雪已來(lái),難道春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          春天下雪了小學(xué)生作文10

          霜舞動(dòng)著大地,飄飛的雪花在向我們傾訴著冬的美好。可是,這不是冬天,在這一年之始的春雪卻絲毫不給它留一絲情面。雪仍在下著,窗戶上結(jié)了一層薄薄的霜。寒冷的天氣中,學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。

          一年之際在于春,春天本身應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),但是現(xiàn)在的春天卻像一個(gè)還沒(méi)有脫離冬的懷抱的孩子即使是在他自己的舞臺(tái)上,即使是到他演出的時(shí)間了,他仍然還在冬的懷抱里面睡覺(jué)。

          學(xué)習(xí),這是一個(gè)永恒不變的話題。每一個(gè)人從一出生就開(kāi)始不停的學(xué)習(xí),正所謂學(xué)無(wú)止境。我們的學(xué)習(xí)生活從來(lái)不會(huì)被任何的天氣所阻擋,即使是在這個(gè)霜雪飄飛的春天。清早,到了學(xué)校,一屁股坐到冰冷的座椅上面,才感到一股涼氣直刺人的心。四肢百骸仿佛都被凍僵了一般,手指早已經(jīng)凍得不能夠靈活的使用。天哪,老師還在一絲不茍的執(zhí)行著聽(tīng)寫的任務(wù),但是試問(wèn)一下就憑我們這些被凍僵的手指難道能夠聽(tīng)寫出來(lái)多么好的成績(jī)嗎?

          無(wú)奈,一種洋溢在每個(gè)人心底的氣氛,對(duì)于這種中國(guó)的教學(xué)制度來(lái)說(shuō),我們又有什么辦法呢?只不過(guò)是在做一些無(wú)用的工作罷了。

          冬帶給我們寒冷也帶給我們期盼,因?yàn)槲覀兛偸怯幸粋(gè)盼頭,盼望著春的來(lái)臨,但是現(xiàn)在的我們還能夠盼望什么呢?春天也只不過(guò)是淹沒(méi)在冬的洪流中的一株小草,搖曳著風(fēng)霜,卻只是在徒勞的抗?fàn)帯?/p>

          這個(gè)世界上沒(méi)有人有錯(cuò),春的逝從不是某一個(gè)人造成的,那是冬的力量是一股無(wú)法讓人抗?fàn)幍牧α,冬的力量又是誰(shuí)的力量呢?我們不得而知,冬的力量是由眾多的力量匯聚而來(lái)的,這是人們的呼喚。

          近日,冬似乎也放開(kāi)了他的雙手,春的氣息再一次降臨大地。正如那個(gè)時(shí)候的人打開(kāi)了潘多拉的魔盒一樣,對(duì)于錯(cuò)誤的造成,總是人類在前進(jìn)的道路上一道永恒不變的柵欄。事后諸葛亮又怎能比得上事前的厲害?

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